1. 3841 Enunciado.

Seleccione al autor que pertenece la siguiente definición (Enunciado incorrecto)

Nervio motor puro que intervienen los en los movimientos oculares.

Nervio oculomotor
Musculo recto
Nervio trigémino
Aprensión

2. 3842 Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado:

Surge del núcleo abducens de la parte inferior de la protuberancia

Hiperacusia
Diplopía horizontal
Nervio facial
Nervio abducens

3. 3843 Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado:

Constituido por una serie de cavidades que albergan el laberinto membranoso.

Laberinto óseo
Laberinto membranoso

Células ciliadas
Sistema vestibular

4. 3844 Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado:

Dentro de la Teoría social cognoscitiva y Teoría de constructo personal que autor diferencia sus ideas
de la Psicología tradicional.

Kelly
Bandura
Rogers
Skinner

5. 3845 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

A la teoría social cognoscitiva como se llamaba en sus inicios.

Teoría del Constructo Personal

Teoría del Rasgo
Teoría Social del Aprendizaje
Teoría Fenomenológica

6. 3846 Enunciado. Seleccione la respuesta según corresponda:

Es el proceso de reproducción de conductas aprendidas mediante la observación de los demás.
 Participación de guiado
Expectativas Disfuncionales
Expectativas Funcionales
Modelamiento

7. 3847 Enunciado. Seleccione a que Teoría hace referencia el siguiente concepto:

En la Teoría social cognoscitiva, los procesos por los cuales los individuos se recompensan a sí
mismos, que implican respuestas de autoevaluación como el orgullo y la culpa. Dichos procesos son
particularmente importantes en la autorregulación de la conducta durante largos periodos. A que
pertenece lo mencionado.

Autorregulación
Autorreforzamiento
Modelos internos
Juicios de Autoeficacia

8. 3848 Enunciado. Seleccione la respuesta correspondiente:

PETE30051.jpg

a; b; e; f
a; c; d; f
a; d; c; e
a; b; c; d

9. 3849 Enunciado. Escoja la respuesta correcta:

PETE30052.jpg

a, c
 b, d
c, d
a, d

10. 3850 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta.

Dentro de la Teoría de constructo personal tiene tanto fortalezas como limitaciones, a continuación
seleccione las opciones correspondientes del lado positivo:

Teoría muestra de rechazo relativo, las teorías deben reformularse y abandonarse

Investigación referente al trabajo de la psicología, técnica de evaluación continúa.

Es un enfoque de la personalidad, contribución significativa de la personalidad, técnica de evaluación

nueva.
Teoría que muestra énfasis en el individuo como ser social.

11. 3851 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Al comparar las teorías de Kelly y Freud. Kelly critico la visión de Freud sobre la persona como
organismo biológico, seleccione el nuevo concepto dado por Kelly.

Visión de la persona
Construcción de la persona
Sistema de la persona
Motivación de la persona

12. 3852 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Orientado a la adquisición del lenguaje principalmente de la inteligencia verbal.

estadio preoperacional o de las operaciones simbólicas

pensamiento simbólico preconceptual

pensamiento intuitivo
comportamiento motor

13. 3853 Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado:

Capa más interna del ojo, deriva de la vesícula óptica del di encéfalo.

macula lútea
fóvea central
retina
disco óptico

14. 3854 Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado

Principal neurotransmisor del sistema nervioso periférico
 Acetilcolina
Dopamina
Vía nigroestriada
Aprensión

15. 3855 Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado.

Dentro del condicionamiento Clásico que fenómenos sobresalen, así como para otras teorías de
aprendizaje.

Comprensión, estimulación, discriminación

Discriminación, centralización, extinción

Generalización, discriminación, extinción

Reacción, generalización, extinción

16. 3856 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Técnica de terapia conductual en la cual una respuesta de lucha “la relajación” está condicionada a
estímulos que antes provocaban ansiedad.

Reformador generalizado
Investigación ABC
Técnica conductual
Desensibilización sistemática

17. 3857 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Tiene las ventajas de provenir de una teoría y de permitir que los participantes generen sus propios
constructos en lugar de forzarlos a implementar dimensiones suministradas por el evaluador.

Prueba de contraste
Prueba REP
Foco de conveniencia
Constructo interior

18. 3858 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

PETE30061.jpg
 1b,1d,2a,2c
1a,1b,2c,2d
1a,1c,2b,2d
1c,1d,2a,2b

19. 3859 Enunciado. Empareje según corresponda:

Son instrumentos psicotécnicos que sirven para medir las fuerzas de las motivaciones para preferir o
rechazar distintas actividades relacionadas con el estudio y el trabajo.

Test motivacional
Test de personalidad

Test de interés
Test de inteligencia

20. 3860 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Desempeña un importante papel en la alerta, y la percepción sensorial

Aminoácidos
Apraxia
Serotonina
Neuropeptidos

21. 3861 Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado

Los tres motivos dentro de la medición de los intereses.
1. Vinculación de intereses
2. Necesidades fisiológicas
3. Fortalecimiento de Yo

3,2,1
2,1,3
1,2,3
2,3,1

22. 3862 Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado

Los intereses no se distinguen esencialmente de las motivaciones y que la adaptación profesional está
fuertemente vinculado a los rasgos de personalidad.

Guilford (1954)
Rogers (1961)
Super (1957)
Strong (1968)
23. 3863 Enunciado. Ordene:

PETP10037.jpg

4, 3, 2, 1
1, 2, 3, 4
3, 2, 4, 1
3, 4, 2, 1
24. 3864 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:
Cual fue el enfoque de Lee y Thorpe

Su enfoque es netamente lógico

Su enfoque es de orientación vocacional
Su enfoque es de intereses y aptitudes
Su enfoque es de actividades profesionales y de esparcimiento

25. 3865 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

El test de intereses que ha tenido más importancia desde el punto de vista de la investigación sobre
intereses.
El test fue creado por:

Guilford
Strong
Kuder
Thurstone

26. 3866 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta: Nuria Cortada de Kohan (2000)
No es propiamente un nervio craneal ya que se origina en la medula espinal

nervio trigémino
nervio accesorio
nervio hipogloso
núcleo sensitivo

27. 3867 Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado

Los componentes de la actitud

Cognoscitivo – emocional – tendencia a la acción

Posición – intensidad
Actitudes – fuerza
 Autoestima – autorrealización

28. 3868 Enunciado. Seleccione:

Qué rasgos representa el niño cuando en el test HTP dibuja el árbol, la casa y la persona con una
ubicación en la parte inferior de la página.

Probables dificultades de adaptación defensa

Timidez, aislamiento e inseguridad emocional

Agresión abierta y rasgos de patología

Posibles rasgos de neurosis

29. 3869 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Para que población va dirigido el test proyectivo HTP?

Individuos mayores de 8 años

Niños de 5 ½ y 6 ½ años.
Adolescentes y adultos con problemas de aprendizaje.
Estudiantes de bachillerato y primeros años de educación Superior

30. 3870 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

¿Dentro de la administración del test proyectivo House Tree Person HTP cuál es el propósito que
persigue en la persona evaluada?

Evaluar diversas facetas de la inteligencia no verbal, incluyendo procesamiento de información visual,

velocidad de procesamiento, razonamiento espacial y no verbal y aspectos de la inteligencia fluida.

Evaluar la personalidad, la conducta y el nivel general de la madurez mental (Coeficiente Intelectual)

del niño.
Evaluar el estado emocional de un niño, con respecto a su adaptación al medio familiar
Revelar conflictos, preocupaciones generales de la persona evaluada y el estado psicológico del mismo.

31. 3871 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta como correcta

¿Cuál es el tiempo estimado para la administración o aplicación del test proyectivo House Tree
Person HTP?

30 minutos
30 a 90 minutos

Sin límite de tiempo

40 a 90 minutos

32. 3872 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

En la interpretación del test proyectivo House Tree Person HTP: Qué denota el niño cuando en el
test dibuja el árbol con sus hojas desprendidas?
 Fallas en sus mecanismos de defensa
Inseguridad
Dependencia
Compensación

33. 3873 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Para que población va dirigido el test proyectivo HTP?

Individuos mayores de 8 años

Niños de 5 ½ y 6 ½ años.
Adolescentes y adultos con problemas de aprendizaje.
Estudiantes de bachillerato y primeros años de educación Superior

34. 3874 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Una de las principales características de la prueba del DCS es:

Analizar los procesos de pérdida de memoria en pacientes con enfermedades cerebro vasculares
Analizar los procesos de pérdida de memoria en pacientes con Alzheimer
El diagnóstico previo a la cirugía en pacientes con Parkinson en el lóbulo temporal
Hacer exploraciones diferenciales de pseudodemencia en pacientes con epilepsia en el lóbulo
Occipital.

35. 3875 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Dentro de las instrucciones estandarizadas de la primera presentación seleccione cuantas figuras se
presentan en las tarjetas:

Cuatro tarjetas
Seis tarjetas
Nueve tarjetas
Doce tarjetas

36. 3876 Enunciado. Seleccione la repuesta que corresponde:

Experimentaciones sobre el pensamiento reviste una dificultad especial creativa para llegar a una idea
con un proceso de etapas con la preparación, incubación, iluminación y verificación

Dificultad Social
Dificultad Creativa
Pensamiento Creativo
Pensamiento Analítico

37. 3877 Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado

El pensamiento cuya estimulación es interna, puede influir de alguna manera en el desarrollo del
mismo, pero no en su inicio.

Pensamiento Quimérico
Pensamiento Creativo
Pensamiento Aparente
Pensamiento Mecánico

38. 3878 Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado (Ambigua)
Los datos de confiabilidad de la prueba neuropsicológica DCS de memoria y aprendizaje visual
pueden considerarse:

Satisfactorios
Muy satisfactorios
Poco satisfactorios
No satisfactorios

39. 3879 Enunciado. Seleccione el literal que corresponda: (Ambigua)

Proceso discursivo según reglas establecidas, del que se sacan conclusiones que se ocupan en cuanto
proceso, no en cuantas reglas y naturaleza de las mismas y del razonamiento.

El razonamiento
La preparación
El pensamiento
La incubación

40. 3880 Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado

Se ha realizado numerosos estudios para comprobar si la forma de creatividad de los padres es
heredada o no por los hijos

Creatividad y herencia
Renacimiento y creatividad
Carácter heredado
Crianza

41. 3881 Enunciado: Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado:

Dentro de los instrumentos de evaluación a que hace referencia el siguiente concepto: Permiten explorar
y recoger información valiosa en relación a lo que piensa y siente el sujeto

Autoinformes
Autoregistros

Entrevistas estructuradas
 Registros psicofisiológicos

42. 3882 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Dentro de las investigaciones neurobiológicas a qué se refiere el siguiente enunciado: Esta catecolamina
también puede ser implicada en la ansiedad según algunos estudios científicos de la psicopatología
Agorafobia
Despersonalización
Trastorno ciclotímico
Dopamina

43. 3883 Enunciado. Seleccione:

Cuál es el síntoma sensorial del trastorno de conversión

Escotomas
Espasmo
Temblores
Ataxia

44. 3884 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Aspecto litigio actual en la psicología del pensamiento es la relación existente entre este y el lenguaje

Lenguaje y Pensamiento

Ortografía y Pensamiento
Lenguaje y Escritura

Escritura y Oratoria

45. 3885 Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado

Dentro los tipos de catatonia a que se refiere el siguiente enunciado: Se caracteriza por una excitación
extrema del sistema motor con mutismo, catalepsia, ecolalia y ecopraxia.

Catatonia maligna
Catatonia periódica
Síndrome neuroléptico maligno
Síndrome serotoninergico toxico

46. 3886 Enunciado. Seleccione lo correcto

En los tratamientos farmacológicos de la violencia en la esquizofrenia se utilizan fármacos como:
Seleccione la respuesta correcta

Clozapina
Fluoxetina
Clonazepam
Ansiolíticos

47. 3887 Enunciado. Seleccione:

Cuál es uno de los síntomas psicóticos en el delirium

Ruborización
Asma
Ideas delirantes

Rumiación

48. 3888 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Las regiones sensoriales de la corteza cerebral son de tres tipos diferentes: Es la región de la corteza
sensorial que recibe la mayor parte de su entrada directamente de los núcleos de revelo talámicos de
ese sistema. ¿A qué sistema hace referencia este concepto?

La corteza sensorial secundaria

La corteza sensorial primaria
La corteza de asociación
Ninguna de las anteriores

49. 3889 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

¿Cómo se denomina al problema de la ausencia de olfato en el individuo?

Ageusia
Acusia
Anosmia
Hipoacusia

50. 3890 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

¿Cómo se denomina al problema de la pérdida total del oído en el individuo?
Ageusia
Acusia
Anosmia
Hipoacusia

51. 3891 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

¿Cómo se denomina al problema de la pérdida total del gusto en el individuo?
Ageusia
Acusia
Anosmia
Hipoacusia

52. 3892 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Dentro de las agnosias somatosensoriales, encontramos aquella que es la incapacidad para reconocer
los objetos por el tacto. ¿A qué agnosia se refiere dicha definición?

Asomatognosia
Autotopagnosia
Anosognosia
Astereognosia

53. 3893 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Solo percibimos conscientemente una pequeña parte de todos los estímulos que excitan nuestros
órganos sensoriales en un momento determinado, e ignoramos el resto.

Atención voluntaria
Atención dispersa
Atención selectiva
Atención interna

54. 3894 Enunciado. El proceso por el cual sucede esto es:

La capacidad para controlar de forma inconsciente el contenido de una conversación, al tiempo que se
está centrando de manera consciente en otra.
Atención selectiva
Ceguera al cambio

Fenómeno de la fiesta
Disminución de la atención espontanea
55. 3895 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:
Dentro de la relación que existe entre la dimensión afectiva del individuo y las dificultades de
aprendizaje tenemos varios aspectos de una nueva variabilidad que son:

Variabilidad de la percepción temporal y fonológico

Variabilidad personal, social y motivacional

Variabilidad de la percepción visual y visomotora

Variabibilidad de metacognición y memoria

56. 3896 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:
En la relación que existe entre la dimensión afectiva del individuo y las dificultades de aprendizaje, el
aspecto motivacional se refiere a los siguientes componentes:
Dificultades en la comprensión de las interacciones sociales
Dificultades en la percepción temporal y autoconcepto

Dificultades en atribuciones, ansiedad y en la motivación

Dificultades en la memoria y habilidades sociales

57. 3897 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

Los problemas que se observan al combinar los tres ámbitos de la variabilidad en el individuo y las
dificultades de aprendizaje se clasifican en:

Dificultades en mecánica lectora, razonamiento matemático y metacognición

Heterogeneidad cognitiva y procesos verbales superiores del niño

Dificultades en comprensión lectora, expresión oral y memoria.

Heterogeneidad académica, cognitiva y afectiva

58. 3898 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Los problemas que se observan al combinar los tres ámbitos de la variabilidad referente a la
heterogeneidad cognitiva son los siguientes:
Secuencialidad, seriación, asociación visual- auditiva y memoria
Dificultades de la grafía, comprensión oral y procesamiento fonológio

Dificultades de expresión oral, autorregulación y memoria.

Dificultades en procesos verbales, motivación y mecánica lectora.

59. 3899 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

PETP20090.jpg

1, 2, 5, 6
1, 3, 5, 6
2, 4, 5, 6
2, 3, 4, 5
60. 3900 Enunciado. Seleccione:
PETP30027.jpg

1, 2, 5, 6
1, 3, 5, 6
2, 4, 5, 6
2, 3, 4, 5

61. 3901 Enunciado. Seleccione:

Según los autores Mercer, Polloway y Smith, qué prevenciones plantean para los instrumentos de
evaluación formal en el campo de las dificultades de aprendizaje.
1) Aplicar la evaluación y las pruebas con atención individualizada cuando sea necesario
2) No aplicar las pruebas con obsesión al rigor de las instrucciones.
3) Tener alta confiabilidad en las pruebas formales para obtener conclusiones y decisiones para la
práctica educativa
4) Las pruebas formales deben seleccionarse en función de las características del caso
5) El resultado de una sola prueba formal no es concluyente en estudiantes con dificultades de
aprendizaje
6) En muchas ocasiones no conviene abusar de las pruebas formales, sino seleccionar unas pocas y
objetivas.

1, 2, 5, 6
1, 3, 5, 6
2, 4, 5, 6
2, 3, 4, 5

62. 3902 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

PETP30029.jpg

1, 2, 5, 6
1, 3, 5, 6
2, 4, 5, 6
2, 3, 4, 5
63. 3903 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:
PETP30030.jpg

1, 2, 5, 6
1, 3, 5, 6
2, 4, 5, 6
2, 3, 4, 5

64. 3904 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Identifique las principales fases del proceso de evaluación que se utilizan para las dificultades de
aprendizaje.
Fases de Aproximación, planificación, Intervención, monitoreo
Fases de Identificación, Intervención, Evaluación, seguimiento
Detección, Identificación, Diagnóstico, Seguimiento.
Diagnóstico, Evaluación, implantación, control

65. 3905 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

La variabilidad personal, social y motivacional corresponde a.

La relación que existe entre la dimensión afectiva del individuo y las dificultades del
aprendizaje.
La relación que existe entre la dimensión social del individuo y el aprendizaje

La relación que existe entre la dimensión cultural del individuo y las dificultades del
aprendizaje
La relación que existe entre la dimensión educacional del individuo y las características del
aprendizaje
66. 3906 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:
Heterogeneidad académica, cognitiva y afectiva son problemas que se observan al combinar aspectos
tales como.

Dos ámbitos de la funcionabilidad en el individuo y las dificultades de enseñanza

Tres ámbitos de la variabilidad en el individuo y las dificultades de aprendizaje

Cuatro ámbitos de estabilidad en el individuo y las dificultades del desarrollo
Un ámbito de la variabilidad en el individuo y tres dificultades de aprendizaje
67. 3907 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:
Cuáles son las dificultades existentes en atribuciones, ansiedad, y motivación en relación a la dimensión
afectiva del individuo.

Dificultad del aprendizaje y aspecto motivacional.

Dificultad de ansiedad.
Dificultad de percepción temporal.
Aspecto de habilidades sociales.

68. 3908 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

La secuencialidad, seriación, asociación visual-auditiva y memoria son problemas que se observan al
combinar aspectos referentes a:
Heterogeneidad afectiva.
Heterogeneidad académica.
Heterogeneidad social.
Heterogeneidad cognitiva.

69. 3909 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Detección, identificación, diagnóstico y seguimiento son fases del:

Proceso de evaluación en las dificultades de la enseñanza.

Proceso de selección en las dificultades del individuo.

Proceso de evaluación en las dificultades del aprendizaje.

Proceso de reclutamiento en las dificultades del trabajo.

70. 3910 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Los instrumentos de evaluación informal tienen una ventaja importante dentro del aprendizaje señale la
ventaja correcta:

No pueden relacionarse fácilmente en los contenidos.

Son adecuados para detectar los puntos débiles y fuertes de las habilidades
y estrategias del aprendizaje.
No pueden dar respuesta a la evaluación de aspectos concretos del
aprendizaje.

El estudiante no puede tener un acercamiento en su personalidad.

71. 3911 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:
Tipo de dislexia en la cual se evidencia dificultad para el seguimiento y memorización de secuencias
visuales para el análisis, integración y el reconocimiento visual de las palabras y rastreo de izquierda a
derecha.

Dislexia auditiva
Dislexia evolutiva
Dislexia diseidética
Dislexia

72. 3912 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Parte de la lectura que permite que el sujeto identifique las letras tanto visual como auditivamente, la
relación con la grafía conectar su unión, su proceso, que tenga conciencia de todas sus características y
analizar aspectos estructurales y contextuales.

Análisis
Comprensión
Afectividad
Reconocimiento

73. 3913 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

La investigación científica se basa en la utilización de modelos teóricos en base a los cuales se elaboran
teorías que explican aspectos más particulares del objeto de estudio.

En el campo de la psicología evolutiva.

En el campo de la psicología del desarrollo

En el campo de la psicología de Intervención Educativa

En el campo de la psicología educativa

74. 3914 Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado

Incapacidad para comunicar las ideas por medio del lenguaje escrito.
Afasia visual
Agrafía
Agudeza visual
Alexia

75. 3915 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Sensorios por los cuales se da la evolución del aprendizaje

Visión-audición-tacto y sentido cinético

Gusto-visión-audición
Tacto-olfato-audición
 Visión-olfato-tacto y sentido cinético

76. 3916 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Detección, identificación, diagnóstico y seguimiento son fases del:

Proceso de evaluación en las dificultades de la enseñanza

Proceso de selección en las dificultades del individuo.

Proceso de evaluación en las actividades del aprendizaje

Proceso de reclutamiento en las dificultades del trabajo.

77. 3917 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Los instrumentos de evaluación informal tienen una ventaja importante dentro del aprendizaje señale la
ventaja correcta:

No pueden relacionarse fácilmente en los contenidos.

Son adecuados para detectar los puntos débiles y fuertes de las habilidades y estrategias del aprendizaje.
No pueden dar respuesta a la evaluación de aspectos concretos del aprendizaje.
El estudiante no puede tener un acercamiento en su personalidad.

78. 3918 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Dentro de la relación que existe entre la dimensión afectiva del individuo y las dificultades de
aprendizaje tenemos varios aspectos de una nueva variabilidad que son:

Variabilidad de la percepción temporal y fonológico

Variabilidad personal, social y motivacional
Variabilidad de la percepción visual y visomotora
Variabilidad de metacognición y memoria

79. 3919 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Aspecto que facilita la toma de decisiones en la orientación psicopedagógica.

Experiencias de aprendizaje
Desarrollo cognitivo

Forma de un programa
Formación profesional
80. 3920 Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado
Orientada tanto a las necesidades psicológicas como educativas de uno o más alumnos
Intervención Psicopedagógica
El funcionamiento afectivo

La socialización
Los logros académicos

81. 3921. Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado.

Se refiere a las actividades de diagnóstico y evaluación en orientación psicopedagógica
La atención a las necesidades del estudiante
Desarrollo de un programa de educación individualizada
El estudio sistemático
Número de estudiantes destinados indebidamente a la
educación especial

82. 3922. Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

¿Cuáles son los fines del asesoramiento en orientación psicopedagógica?
Relación de colaboración
Ayuda indirecta
Relación con el trabajo
Desarrollar conocimientos y habilidades

83. 3923. Enunciado. Seleccione la respuesta correcta de siguiente enunciado

El análisis de sistemas y estrategias de cambio en orientación psicopedagógica se refiere a:
Resolución del problema
Comunicación y relaciones humanas
Conocimiento sobre el contenido
Información organizativa

84. 3924. Enunciado. Seleccione la respuesta correcta al siguiente enunciado

El desarrollo del plan de intervención se refiere a:
Solicitud de ayuda
Identificación / clarificación del problema
Análisis del problema
Frecuencia métodos de evaluación
85. 3925. Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado
El modelo de resolución de problemas se refiere a:
La formación en resolución de problemas
Educación en grupos versus individual
Técnicas de resolución de problemas
Adaptación

86. 3926. Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado

Representa una variedad de interacciones estructuradas entre dos o más alumnos.
El aprendizaje cooperativo
Intervenciones pedagógicas influencias por los iguales
Mediación de iguales
Equipo de individualización asistida

87. 3927. Enunciado. Seleccione el tema al cual pertenece el siguiente enunciado

Técnica de estudio utilizada para que los alumnos aprendan como estudiar
Definición de técnicas de estudios.

Módulos de estudio / concentración.

Taxonomía.
Estrategias de Towle.

88. 3928. Enunciado. Seleccione el tema al cual pertenece el siguiente enunciado

Conjunto de procesos psicológicos que una persona concreta moviliza en relación al mundo
profesional en el que pretende incardinarse o en el que ya está instalado.
Campo de trabajo preventivo, clínico y de investigación,
psicológico y pedagógico
La vocación
La ocupación
La profesión

89. 3929. Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

Es un proceso de elección y decisión de un campo determinado de actividades ocupacionales.
La operatividad
 La Orientación Vocacional
La ambivalencia
Orientación educativa

90. 3930. Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

Elemento esencial para la toma de decisiones en la orientación vocacional
Recursos auxiliares
Información vocacional
Las técnicas
Personalidad del orientador

91. 3931 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta al siguiente enunciado

Proceso de Orientación Vocacional que se desarrolla en una serie variable de encuentros
La Orientación Vocacional clínica operativa
Encuadre inicial
Función preventiva de la O.V.
Objetivo O.V. grupal

92. 3932. Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

Es un recurso auxiliar de Orientación Vocacional que explora la personalidad
Exploración de la información ocupacional
Información ocupacional operativa
Método para precisar el primer diagnóstico, explorar la
personalidad y problemática del consultante.
La modalidad clínica operativa

93. 3933. Enunciado. Seleccione la respuesta correcta al siguiente enunciado

Método aplicado en Orientación Vocacional, aplicado a todos los niveles educativos
La clínica psicopedagógica y psicológica
Orientación Vocacional
Línea clínica operativa
Distorsión del servicio profesional

94. 3934. Enunciado. Seleccione la respuesta correcta al siguiente planteamiento.

¿Cuál es el rol principal de los orientadores, sin incidir en la decisión del orientado?
Aceptar el derecho de cada ser humano a conocerse
Reconocer a cada cual como único y distinto
Aprender a escuchar
Aprender a escucharse a sí mismo

95. 3935. Enunciado. Seleccione la respuesta correcta al siguiente enunciado

Facilita al orientador la comprensión de la forma dinámica del aprendizaje
Aprendizaje
Marco referencial clínico
Personalidad
La percepción y el aprendizaje

96. 3936. Enunciado. Seleccione el termino al cual pertenece el siguiente enunciado

Componente de la aprehensión intelectual
Conocimiento
Pensamiento

Aprendizaje
Saber

97. 3937. Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

Factores que se integran, constituyendo un todo e interactúan con el entorno del niño.
Crecimiento físico, Desarrollo mental, Desarrollo afectivo-social
Desarrollo intelectual, Desarrollo Familiar, Desarrollo moral.
Crecimiento físico, Desarrollo emocional, Desarrollo social.
Desarrollo físico, Desarrollo moral, Desarrollo social.

98. 3938. Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

Según Grinberg, ¿Cuál es el primer paso de la fase inicial en la supervisión?
El registro
Aprehender e inferir
Trabajar clínicamente y supervisar
Escucha con atención flotante

99. 3939. Enunciado. Seleccione la respuesta correcta al siguiente enunciado

Factor en el que inciden los padres del orientado en los contextos educativos
La cadena intergeneracional
La elección vocacional – ocupacional
los cambios puberales y adolescentes
La identidad personal

100. 3940. Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado

El orientado comprende la provisión de recursos afines a los intereses personales.
Lo intelectual
Lo psicosexual
Lo afectivo
Lo vocacional

101.3941. Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

Se refiere a la intervención en el proceso de elección vocacional centrado en el objetivo de
ayudar al orientado
Las técnicas
Papel del orientador
Tarea terapéutica
Escuchar

102. 3942. Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

Es el proceso de aprendizaje tanto por parte de los orientados como por parte de los
orientadores.
El discurso universitario y
profesional
Personalidad
El orientador
Problemática vocacional –
ocupacional

103. 3943. Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado

Respuesta compleja y transitoria producida por estimulación aversiva
Respuestas adquiridas por condicionamiento
clásico
La teoría de Mowrer
 Reforzadores críticos de la conducta de
evitación
Ansiedad

104. 3944. Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

Proceso básico de desensibilización sistemática.
Respuestas incompatibles
Respuestas auto-afirmativas

Tratamiento de la ansiedad
Relación cliente – terapeuta

105. 3945. Enunciado. Seleccione el tema al cual pertenece el siguiente enunciado

En la terapia conductual crea una situación imaginaria
Procedimientos operantes
Procedimiento de aproximaciones sucesivas

La evidencia experimental acumulada

Terapia de inundación o Flooding

106. 3946. Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado

Se manifiestan en fases o etapas de pérdida o duelo
Interpretación cognoscitiva – conductual
Respuesta depresiva
Mediación cognoscitiva
Modelo operante

107. 3947. Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

Aplicado en pacientes con cuadros depresivos
Técnicas de modelaje
Modelo cognoscitivo – conductual

Enuresis
Obesidad y drogadicción
108. 3948. Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado
Se manifiesta en las relaciones personales del individuo
La arqueopsiquis
La extereopsiquis

La neopsiquis
Análisis Transaccional

109. 3949. Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

1,2,3.
2,3,5.
2,4,5.
3,5,6.

110. 3950. Enunciado. Seleccione los elementos que corresponda

Según Freud las rendiciones y reconstrucciones de emociones definen a:
Técnica clásica del psicoanálisis

Las Transferencia
La abstinencia
Intervenciones verbales

111. 3951. Enunciado. Seleccione el concepto al cual pertenece el siguiente enunciado:

Investigaciones sobre las fases tempranas de la infancia.
Margareth Mahler
Lorenzer
Melanie Klein
Heinz Kohut

112. 3952. Enunciado. Seleccione el autor al cual pertenece el siguiente enunciado

Se crea una situación imaginaria o in vivo.
 Desensibilización sistemática
Procedimientos operantes

Terapia de inundación
Terapia implosiva

113. 3953. Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

Son procedimientos respondientes, tales como la desensibilización sistemática, la terapia
implosiva y otros basados en los principios de contra-condicionamiento o inhibición
recíproca.
Modelo operante de tratamiento
Modelo respondiente de tratamiento
Modelo cognitivo conductual de tratamiento
Desensibilización sistemática

114. 3954. Enunciado. Selecciones el término al cual pertenece el siguiente enunciado

2,1,4,3.
1,2,4,3.
2,4,1,3.
2,1,3,4.

115. 3955. Enunciado. Ordene la secuencia para responder la interrogante:

1,3,5.
2,3,5.
1,4,5.
1,5,6.

116. 3956. Enunciado. Seleccione los elementos que corresponda

Proporciona respuestas a una multiplicidad de preguntas que las personas formulan.
Análisis transaccional como teoría

Análisis transaccional como modelo científico

Análisis transaccional como modelo humanístico
Análisis transaccional como técnica o instrumento de cambio

117. 3957. Enunciado. Relacione el siguiente enunciado según corresponda.

son dificultades de adaptacion personal
Estrés, alucinaciones, abulia, apatía, distemia.
Estados de depresión, apatía, angustia inestabilidad emocional.
Inestabilidad emocional, abulia, angustia, depresión.
Estados de ansiedad apatía, angustia inestabilidad emocional.

118. 3958. Enunciado. Relacione el siguiente enunciado según corresponda.

Componente de la estructura dinámica de la personalidad
La arqueopsiquis
La extereopsiquis

La neopsiquis
La ansiedad

119. 3959. Enunciado. Relacione el término al cual pertenece el siguiente enunciado.

Etapa del desarrollo en que el individuo manifiesta conductas similares a las que tenía en su
infancia.
Niño natural
Niño adaptado, sumiso o rebelde
Niño libre positivo
Niño

120. 3960. Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

Elementos básicos e indispensables para que una persona crezca sana.
Amor, Aceptación y Confianza
Autonomía, Autoconfianza y seguridad

Auto amor y gozo de vivir

Autoestima, auto respeto y autenticidad.
121. 3961 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

El individuo considera que se siente bien y cree que los demás están mal.e

Posición existencial Maniaca

Posición existencial Paranoide
Posición existencial depresiva
Posición existencial Nihilista

122. 3962 Enunciado. Relacione la respuesta correcta según corresponda

El individuo tiene como función representar los diferentes dramas imaginarios o actuales.

El yo auxilar
El protagonista
El director
El publico

123. 3963 Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

Es el encuentro entre dos hombres; el terapeuta y el paciente.

Psicoterapia gestáltica
Análisis transaccional
El contrato terapéutico
La psicoterapia

124. 3964 Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

PEIN30091.jpg

1; 3; 5; 6; 7; 8
2; 3; 5; 6; 7; 8
2; 4; 5; 6; 7; 8
 2; 3; 5; 6; 7; 9

125. 3965 Enunciado. Ordene la secuencia del siguiente enunciado

Se centra en el momento existencial que vive la persona, en el aquí y el ahora, su presente.

Psicología gestáltica
Terapia de inundación
Técnica de la reexpresión
Terapia transaccional

126. 3966 Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

Aplicación psicoterapéutica con dos o más personas

Intervención individual
Intervención con parejas y familia
Intervención con grupos de encuentro
Programa Gestalt para parejas

127. 3967 Enunciado. Relacione el término al cual corresponde el siguiente enunciado:

1; 4; 5; 7.
2; 3; 5; 7.
2; 4; 5; 6.
2; 4; 5; 7.

128. 3968 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Proporcionar información sobre impresiones específicas.

Razón de canalización
Información sobre antecedentes
Información de identificación
Observaciones durante la evaluación

129. 3969 Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

El niño puede atender a los componentes de una tarea.

Capacidad perceptomotora
Capacidad de aprendizaje
Motivación
Intervenciones

130. 3970 Enunciado. Ordene la secuencia del siguiente enunciado. (no se encuentra respuesta)

1; 2; 3.
2; 1; 3.
2; 3; 1.
3; 1; 2.

131. 3971 Enunciado. Seleccione el término al cual pertenece el siguiente enunciado:

Aspecto de la evaluación que sugiere ansiedad subyacente

Muestra
Correlato
Signo
El CI

132. 3972 Enunciado. Relacione el término al cual pertenece el siguiente enunciado

¿Cuál es el CI promedio de un niño?

130
70
89 y 99
90 y 109
133. 3973 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta
 1; 3; 5; 6; 8.
2; 3; 5; 6; 8.
1; 4; 5; 6; 8.
1; 3; 5; 7; 8.

134. 3974 Enunciado. Seleccione los elementos que corresponda

Tipo de estrategia aplicada en instituciones educativas

Estrategia ambiental
Estrategia organizacional

Estrategia de presentación
Estrategia metodológica

135. 3975 Enunciado. Relacione el término al cual pertenece el siguiente enunciado:

Se produce por la falla en el cierre del neuróporo anterior.

Hidrocefalia
Holoprocencefalia
Anencefalia
Microcefalia

136. 3976 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

Juan es un niño de lento aprendizaje que tiene una condición especial en sus movimientos. En la
escuela ha tenido deficiencias (reprobado) en varias materias debido a sus respuestas incorrectas.
Tiene una imagen corporal alternativa (obeso) con dotes nasales y bajo en estatura. Al dormir produce
repeticiones nasales. En ocasiones participa en la obtención de atención negativa y tiene una
limitación temporalidad. Su maestra dice que el niño presenta una deficiencia motivacional y que es
un experto en la incorporación de múltiples puntos de vista (indeciso). Se atrapó cometiendo un acto
éticamente diferente (robado) y admite tener una discapacidad ética en ocasiones.

Es un informe políticamente correcto

Es un informe políticamente incorrecto
Es un informe correcto en un 80 %
Es un informe nulo
137. 3977 Enunciado. Lea el texto y selecciones la respuesta correcta: (Ambigua)
 1
2
3
4

138. 3978 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta al siguiente enunciado.

Anomalía muy frecuente en la edad preescolar. Ante una situación de celos, de tensión, de ansiedad,
por la causa que sea, el niño reacciona con la emisión involuntaria.

Rabietas
TIcs nerviosos
Celos
Enuresis

139. 3979 Enunciado. Relacione la respuesta correcta al siguiente planteamiento

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es adecuada para una buena redacción del informe psicológico?

La señora James no asistió en este año a ninguna conferencia con maestros y ha estado casada n
cuatro ocasiones.
La hiperactividad caracterizó la conducta de Jim. Fue hiperactivo en clase e hiperactivo en el
patio y también fue muy hiperactivo durante la entrevista.
El cliente se mostró agitado.
Todos los estudiantes pudieron responder la pregunta menos Joel.

140. 3980 Enunciado. Complete:

Información – diagnóstico – psicométricas.

Información – análisis – psicosociales.
Datos – diagnóstico – psicosociales.
Datos – análisis – psicométricas.
141. 3981 Enunciado. Complete:

Evaluaciones específicas – los aspectos familiares y personales del niño.

Evaluaciones específicas – el rendimiento académico y las relaciones interpersonales del
niño.
Baterías completas – los intereses y aptitudes del niño.
Baterías completas – el funcionamiento cognoscitivo, social y emocional del niño.
142. 3982 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

El informe psicológico debe contener datos relevantes del paciente, tomando en cuenta la
confidencialidad. Dentro de los instrumentos aplicados se deberá principalmente identificar pruebas:

De personalidad y de inteligencia.
De inteligencia y de comportamiento.
Psicométricas y proyectivas.
De lenguaje y de comportamiento.

143. 3983 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Para desarrollar la integración de los datos en un informe psicológico, es necesario tomar en cuenta de
manera general toda la información disponible. La síntesis posterior de esta información permitirá:

Obtener una visión amplia de la manera en la que el niño funciona en sus diferentes esferas del
desarrollo.
Presentar de manera lógica y consecutiva los resultados de la evaluación para una posterior
intervención.
Ofrecer un tratamiento interdisciplinario, y de ser necesario, la canalización del niño a otro
tipo de especialistas.
Brindar una adecuada interpretación de resultados para desarrollar un plan de intervención de
acuerdo a las necesidades.

144. 3984 Enunciado. Complete:

La subjetividad y la determinación – la revisión.

La objetividad y la precisión – la supervisión.

La operatividad y la esquematización – el seguimiento.

La contextualización y la planificación – la evaluación.

145. 3985 Enunciado. Ordene los enunciados:

1, 4, 5, 2, 3.
1, 2, 5, 3, 4.
1, 3, 5, 4, 2.
1, 4, 2, 5, 3.
146. 3986 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

En la elaboración del informe psicológico se deben tomar en cuenta aspectos relevantes de la vida del
niño como hitos del desarrollo, condiciones médicas importantes o diagnósticos previos. Esto se
incluye en:

Antecedentes
Motivo de consulta
Evaluación
Conclusiones

147. 3987 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

Al realizar el informe psicológico se deben tener en cuenta:

Únicamente los datos referidos por los padres.

Todos los datos generales posibles.
Datos referidos por otro especialista.
Los datos que proporciona el niño en la evaluación

148. 3988 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

Los modelos de atención multi, trans, e interdisciplinario buscan un objetivo en común:

Establecer un diagnóstico correcto para una futura intervención.

Evaluar el desarrollo del niño desde diferentes áreas de especialidad.
Favorecer el proceso de intervención en el niño desde diferentes áreas de
especialidad.
Identificar patrones de desarrollo en el niño que permitan recomendar un nuevo
enfoque terapéutico

149. 3989 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

Para establecer de mejor manera la elaboración de los antecedentes en el informe psicológico se deben
utilizar datos arrojados de la:

Ficha de remitencia
Ficha de observación
Ficha de seguimiento individual
Ficha biopsicosocial
150. 3990 Enunciado. Complete:
 Proceso-ocasión-interés
Datos-individuo-ventaja
Referencias-persona-responsabilidad
Información- finalidad- ventaja

151. 3991 Enunciado. Complete:

proceso-ocasión-interés
datos-individuo-ventaja
referencias-persona-responsabilidad
información- finalidad- ventaja

152. 3992 Enunciado. Ponga en orden los tres puntos de vista que se toma en cuenta en el contexto
de la entrevista.

PEEV20034.jpg

3, 1 , 2
1, 2 , 3
2, 3, 1
1, 3, 2

153. 3993 Enunciado. Escoja la respuesta como corresponda:

Tipo de autoinformes, que son técnicas estandarizadas de recogida de información que en su gran
mayoría proporcionan un resultado cuantitativo, permitiendo hacer comparativas con respecto a una
población o condición de referencia. ¿A qué corresponde la definición?

Entrevistas
Encuestas
Tests
Auto-registros
154. 3994 Enunciado. (Ambigua)

Como toda labor del psicólogo, la entrevista debe regirse por los principios éticos que aseguren un
desempeño profesional adecuado a la formación para la que está habilitado y que favorezcan y
protejan el bienestar del cliente. Específicamente en la entrevista habrá que atender a los siguientes
aspectos éticos:

1, 3, 6
1, 4, 5
2, 3, 5
2, 3, 6

155. 3995 Enunciado. Complete:

vida-análisis-personal
entrevista-consejo-ética
orientación-manipulación-conveniente
terapia-dirección-aplicable
156. 3996 Enunciado. Según el marco teórico de referencia terapéutica, las entrevistas se pueden
clasificar en función de su:
 1ekp, 2am, 3bfi, 4lqr, 5cgjo, 6dhn
1ejo, 2bh, 3ckn, 4air, 5fglm, 6dpq

1flr, 2gn, 3bck, 4emq, 5djop, 6ahi

1cgn, 2ak, 3bjm, 4frp, 5eioq, 6dhl

157. 3997 Enunciado. Señale la respuesta correcta:

¿A qué método de registro de información corresponde la descripción?: La principal ventaja de este

sistema de registro mediante lápiz y papel es la inmediatez del registro por parte del entrevistador, que
puede ir anotando, con sus propios códigos, la información resumida que considera relevante, lo que
le debería ayudar a estar en una permanente actitud de escucha activa.

Cuestionarios de investigación
Grabaciones audiovisuales
Ordenadores personales
Notas escritas
158. 3998 Enunciado.¿A qué axioma básico de la comunicación corresponde la descripción
propuesta?

El flujo de la comunicación puede entenderse como una secuencia de intercambios, o, de la secuencia

de hechos. Los comunicantes marcan la secuencia de tal manera que uno de ellos toma la iniciativa,
sigue la inercia, etc. Los conflictos en las relaciones surgen cuando hay desacuerdo en la manera de
llevar la secuencia de hechos.

Es imposible no comunicarse
Toda comunicación tiene un nivel de contenido (referencial) y un nivel relacional
(conativo e intencional)
 La naturaleza de una relación depende de las secuencias de puntuación de las
comunicaciones establecidas por los comunicantes
Los seres humanos se comunican tanto digital como analógicamente

159. 3999 Enunciado. Según el marco teórico de referencia terapéutica la entrevista se clasifica en:

1,3,7
2,4,5
2,3,5
3,6,7

160. 4000 Enunciado. Según la secuencia temporal la entrevista se clasifica en:

1,3,5,7
1,3,4,7
2,4,6,7
2,3,5,6

161. 4001 Enunciado. Señale a qué autor corresponde la siguiente afirmación:

“La entrevista es un proceso de relación interpersonal planificada.”

Sullivan
Segal
Hersen
 Freud

162. 4002 Enunciado. ¿A qué aspecto proxémico de la interacción relacionado con el contexto de
la entrevista se refiere el ejemplo citado?

En una institución educativa uno de los psicólogos tiene que atender un caso que acaba de llegar al
DECE, pero en la oficina se está aplicando un test de aptitudes a varios estudiantes; en vista de este
imprevisto se dirige a la oficina del rector, quien en ese momento está fuera de la institución, para
poder realizar la entrevista en un ambiente privado. Considerando que no puede sentarse en el
escritorio del rector opta por desarrollar la entrevista en un sofá lo suficientemente amplio para poder
estar cómodos cada uno en su espacio, con una disposición corporal oblicua que permita el contacto
visual.

Recepción y lenguaje
Uso del espacio físico
Disposición del mobiliario
Espacio personal

163. 4003 Enunciado. Cuáles son las normas básicas para promover la interacción positiva en
la entrevista y ambientes judiciales o penitenciarios.

PEEV20045.jpg

1, 2, 3, 5,6
1, 5, 6, 7,8
2, 3, 4, 6,7
1, 3, 4, 6,7

164. 4004 Enunciado. Escoja la respuesta correcta: Según la secuencia temporal la entrevista se
clasifica en:
PEEV20046.jpg

1,3,5,7
1,3,4,7
2,4,6,7
2,3,5,6

165. 4005 Enunciado. Complete:

PEEV20047.jpg

Inconsciente, terapeuta, paciente, conflictos

Consciente, terapeuta, paciente, problemas
Inconsciente, paciente, terapeuta, conflictos
Consciente, paciente, terapeuta, problemas

166. 4006 Enunciado. Complete:

PEEV20048.jpg

Simples, conclusiones, entrevistador, marco referencial

Complementarias , ideas , entrevistado , pensamiento critico
Comunes , emociones , terapeuta , ideas secundarias
Activas, hipótesis, entrevistador, marco de referencia.

167. 4007 Enunciado. Complete:

PEEV20049.jpg

sistema- conversación- entrevistado-desventajas-entrevista

Método- entrevista-entrevistador- ventajas-sistemas.

método-entrevista-entrevistado-desventajas-entrevista

sistema-conversación-entrevistador-ventajas-entrevista

168. 4008 Enunciado. Relacione las técnicas de entrevista como corresponda en las columnas:

PEEV20050.jpg

(a,4),(b,2),(c,3),(d,1)
(a,1),(b,3),(c,2),(d,4)
(a,2),(b,4),(c,1),(d,3)
(a,3),(b,1),(c,4),(d,2)

169. 4009 Enunciado. Relacione la respuesta correcta al siguiente planteamiento

PEEV20051.jpg

1, 2, 3
1, 3, 4
2, 4, 5
3, 4, 5

170. 4010 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

En la antigüedad la evaluación educativa era considerada como una comparación de elementos para
saber lo que estaba bien o mal, sin embargo actualmente se concibe como:

Proceso de recolección de evidencias y de formulación de juicios sobre la media

Proceso psicológico que permite realizar diagnósticos

Proceso para obtener información útil
Proceso psicométrico que nos permite dar información por medio de test psicométricos

171. 4011 Enunciado. Complete según la definición de evaluación educativa

Proceso………….. que utiliza instrumentos …………… cualitativos; toma en cuenta registros,

observaciones de………. ……y trabajo del alumno (López 1992)

Educativo- cuantitativos- medios

Científico- cuantitativos – conducta
Educativo- psicométricos – medios
Científico- cualitativos- conducta

172. 4012 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

¿Cuáles son los principales componentes de la evaluación educativa?

Planificar- actuar- verificar

Medir- ejecutar- acreditar
Planificar- ejecutar-verificar
Medir- evaluar- acreditación
173. 4013 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

La gestión escolar es el conjunto de acciones relacionadas entre si ¿Cuál es el equipo que emprende la
gestión escolar?

Equipo de trabajo
Equipo administrativo
Equipo de gestión
Equipo directivo
174. 4014 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

"Señale el literal que corresponda al único fin de medir y evaluar

a. Tomar una decisión

b. Evaluación de competencias

c. Emitir un juicio de valor

d. Conseguir información"

a,b
b,c
c,d
a,d

175. 4015 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

Es un proceso que le permite al psicólogo cuantificar características humanas y objetivizar proceso de

evaluación.

Medir y calificar
Medir y evaluar
Evaluar y calificar
Evaluar y acreditar

176. 4016 Enunciado. Señale el literal correcto

De acuerdo a la técnica de evaluación que instrumentos se utiliza en observación in-situ

Carpetas diversas- diarios

Test estandarizados
Portafolios – exámenes
Cuestionarios

177. 4017 Enunciado. Complete

La evaluación es una ………………sistemática , ……………..en la actividad educativa con el

……………..de conseguir su ……………continuo mejoramiento

Técnica, integrada , objetivo

 Operación, integrada, objetivo
Técnica continua ,objetivo
Operación, dedicada ,objetivo

178. 4018 Enunciado. Señale la respuesta correcta

Identifique algunos requisitos en las técnicas e instrumentos de evaluación

Autovaloración- valorar competencias- gestor de propia evaluación

permite comprobar aprendizajes- valorar competencias- valores
Ser múltiples y variados-dar información valida- utilizar diferentes formas de expresión
No aliarse uno con otro- recursos económicos-cualitativa y cuantitativa

179. 4019 Enunciado. Señale la respuesta correcta

Señale el literal que hace referencia a los modelos de evaluación

Modelo educativo – clínico- psicológico

Modelo psicopedagógico – dimensión psicopedagógica
Autovaloración- coevaluación – proyecto operativo anual
Autovaloración – colaboración coevaluación – heterovaloración

180. 4020 Enunciado. Complete

Los exámenes de ………………………de un tema se caracterizan por la presentación

………………………. y completa de un contenido por parte del alumno, sin que exista prácticamente
interacción ……………………. con él o los que escuchan.

Exposición – grupal – formativa

Caracterización-grupal- sistemática
Exposición -autónoma- sistemática
Caracterización- autónoma- formativa

181. 4021 Enunciado. Cuestionamiento directo

Una de las funciones de la evaluación psicopedagógica indica que: la metodología didáctica del
proceso de evaluación pretende, en primer lugar, explicar los elementos que se deben tener en cuenta
a la hora de planificar la evaluación del aprendizaje de los alumnos; y, en segundo lugar, ser el
referente conductor de la práctica evaluadora en su desarrollo operativo. ¿Qué función lo menciona?

En función del momento inicial

En función del momento evaluador
En función del momento final
 En función del momento sumativa

182. 4022 Enunciado. Ordene

"Los pasos para preparar una rúbrica:

1. Describir claramente los criterios de desempeño específicos que va a utilizar para llevar a cabo la
evaluación de esas áreas y asignar un valor numérico de acuerdo al nivel de ejecución; cada nivel
debe tener descritos los comportamientos o ejecuciones esperadas por los estudiantes.

2. Establecer con claridad dentro de esa área o unidad objetivos, desempeños, comportamientos,
competencias o actividades en los que se va a enfocar y determinar cuáles se va a evaluar.

3. Revisar detalladamente el contenido o unidad que se va a estudiar.

4. Diseñar una escala de calidad para calificarlas, establecer los niveles de desempeño que pueden
alcanzar los estudiantes.

5. Revisar lo que se ha plasmado en la matriz para asegurar que no le falta nada."

1, 2, 3, 4, 5.
3, 2, 1, 4, 5.
2, 3, 4, 5, 1.
1, 3, 4, 2, 5.

183. 4023 Enunciado. Seleccione la definición del siguiente concepto.

Consisten en apuntes o notas breves que se toman durante la observación para facilitar el recuerdo
posterior. Son mensajes breves y concisos que hacen referencia a hechos significativos, recogen ideas,
palabras, expresiones clave, dibujos, esquemas, etc., que permiten un desarrollo más detallado de los
acontecimientos.

Escala de estimación
Notas de campo
Registro anecdótico
Registro de muestra

184. 4024 Enunciado. Relación de columnas

"Planificación de la Evaluación

1. Objetivos claramente definidos a. Discusiones en grupo

2. Evaluación continua b. Todas las personas que intervienen

3. Recursos c. Como hay que evaluar"

1a-2b-3c
1c-2a-3b
1c-2b-3ª
1a-2c-3b
185. 4025 Enunciado. Seleccione la definición del siguiente concepto.

Bajo esta categoría se agrupan todas las entrevistas que tienen un grado intermedio de estructuración.
El grado de estructuración debe entenderse como un continuo, donde los dos polos extremos son la
entrevista estructurada y la abierta.

Entrevista conceptual
Entrevista semiestructurada
Entrevista abierta
Entrevista social

186. 4026 Enunciado. Señale la respuesta correcta

"En el siguiente enlistado escoja las áreas preferentes de exploración de (0-3 años)

1. Memoria

2. Motricidad

3. Técnicas de estudio

4. Esquema corporal

5. Personalidad

6. lenguaje

1,2,3
2,4,6
1,5,4,
1,3,6

187. 4027 Enunciado. Identifique

"los fines que tiene la entrevista dentro del campo educativo:

1. Diagnosticar dificultades de aprendizaje y proporcionar una ayuda individual y personalizada a

cada alumno

2. Ayudar al alumno a fijarse metas para conseguir progresos.

3. Ayudar al alumno a preparar un proyecto especial.

4. Enfrentarse con un problema de disciplina.

5. Crear un juicio de valor que beneficie o perjudique al alumno.

6. Crear proyectos que abarquen solo a ciertos grupos de la comunidad educativa."

1-2-3-4
1-2-4-5
1-3-4-5
1-2-5-6
188. 5443 Enunciado. Seleccione la repuesta correcta según corresponda

Según el estudio y explicación de los fenómenos psíquicos del individuo, la Psicología considera a la
conducta como:

El conjunto de mecanismos del comportamiento que se basan en la asociación temporal de

fenómenos neurofisiológicos para equilibrar sus necesidades y las exigencias del medio.
El conjunto de actitudes y acciones con que el individuo intenta establecer un equilibrio entre sus
propias necesidades y las exigencias del medio.
El conjunto de actos y conocimientos que permite al individuo intentar establecer un equilibrio
entre sus propias necesidades y las exigencias del medio
El conjunto de actos con los que el individuo intenta establecer un equilibrio entre sus propias
necesidades y las exigencias del medio.

189. 5444 Enunciado. Complete de manera correcta el siguiente enunciado

La psicología evolutiva estudia todos los procesos de ………………….y ……………. que se dan en
el individuo ya desde antes del nacimiento, hasta…………………, mostrando el papel que juegan
con el desarrollo de estos procesos por un lado el sustrato………………, y por otro la Estimulación
ambiental.

Biológico, madurez, crecimiento, maduración

Maduración crecimiento, la madurez, biológico
La madurez-crecimiento, maduración, la madurez, biológico
Crecimiento, maduración, la madurez, biológico

190. 5445 Enunciado. A qué tipo de percepción pertenece el siguiente enunciado?

Para que tengamos percepción necesitamos captar un objeto físico como por ejemplo un balón, un
rompecabezas o un texto

Percepción sensorial
Percepción personal
Percepción social
Percepción real

191. 5446 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta respecto a los lóbulos cerebrales:

Cuál es el lóbulo que se localiza frente a la fisura de Rolando y por encima de la fisura de Silvio

Occipital
Parietal
Frontal
Temporal

192. 5447 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

Se interesa en las propiedades cuantitativas de los mensajes, independientemente de su significado y
de su impacto sobre el receptor. Este enunciado corresponde a:

Teoría de la información
Teoría cibernética
Comunicación
Comunicación animal

193. 5448 Enunciado. Complete de manera correcta el siguiente enunciado

El impulso nervioso es ……………………. en los ……………………. en las dos direcciones, sin

embargo, y a pesar de ello, e paso por la sinapsis tiene lugar en una dirección única y exclusiva desde
el botón sináptico o ……………………. del axón hacia las ……………………. o el cuerpo celular.

conducida – impulsos – funciones – inervaciones

dirigida – impulsos – terminal – conexiones

la vía – axones – funciones – sinapsis
conducido – axones – terminal – dendritas

194. 5449 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

Son aquellos reflejos que no requieren aprendizaje puesto que al estímulo sigue inmediata y
naturalmente la respuesta. Este enunciado corresponde a:

Los reflejos condicionados

Los reflejos incondicionados
Los reflejos instintivos
Los reflejos operantes

195. 5450 Enunciado. Identifique el concepto según Skinner

Según Skinner entiende una combinación de dos factores, al primero de los cuales se denomina
estimulo, mientras que el segundo se llama respuesta, es decir es un acto instintivo.

Reflejo
Asociacionismo
Refuerzo
Aprendizaje

196. 5451 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta:

La función que constituye las conexiones más directas entre los estímulos y las respuestas en la
conducta son:

Instintos
Reflejos
Estímulos
 Reacciones

197. 5452 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta.

La función cognitiva la cual es el proceso psicológico mediante el cual se elige solo una parte de los
estímulos disponibles en la cual concentrase.

Conciencia
Percepción
Memoria
Atención

198. 5453 Enunciado. Dentro de las concepciones de la Personalidad a qué teoría corresponde la
siguiente definición.

Corriente de la psicología que se basa en la observación del comportamiento o conducta del ser que se
estudia y que explica el mismo como un conjunto de relaciones entre estímulos y respuestas

El Psicoanálisis
El Conductismo
La Psicología Humanista
Teoría de los Rasgos

199. 5454 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta

Dentro de la memoria a largo plazo existen tres estructuras sumamente importantes. Seleccione cuál
de ellas almacena recuerdos de eventos experimentados en un momento y lugar específico.

Memoria episódica
Memoria semántica
Memoria procedimental
Memoria sensorial

200. 5455 Enunciado. Seleccione la respuesta correcta.

La edad preescolar es una etapa de la vida con identidad propia con sus características específicas de
un periodo educativo con unos objetivos característicos no solo diferentes a los de:otras etapas, sino
esenciales para el desarrollo. De qué años de vida estamos hablando dentro del desarrollo del ciclo
vital?

De 6 a 8 primeros años de vida

De 1 a 3 primeros años de vida

De 3 a 5 primeros años de vida

De 2 a 6 primeros años de vida

201. 5456. Empareje según corresponda
Etapas cronológicas Etapas de Freud
1.Primera infancia a. Genital
2. 1 y medio a 3 años b. Latencia
3. 3 a 5 años y medio c. Fálica
4. 5 y medio a 12 años d. Anal
5. Adolescencia e. Oral

1a-2b-3c-4d-5e

1e-2d-3c-4b-5a
1b-2a-3e-4c-5d

1d-2a-3b-4e-5c

202. 5457 Seleccione la respuesta correcta:

¿Qué ocurre en el desarrollo físico del periodo prenatal que va desde la concepción hasta el
nacimiento?
a. El crecimiento físico y el desarrollo de las habilidades motoras son rápidos
b. Aparece la preferencia manual, mejora la fuerza, así como las habilidades motrices
c. El crecimiento se hace más lento, mejora la fuerza y las habilidades atléticas
d. Se forman las estructuras corporales básicas y los órganos

203. 5458 Seleccione la respuesta correcta.

¿Cuál es el autor que menciona que en las ocho edades del hombre se presenta una crisis que
influye en el desarrollo del ego? ¿Las formas en que se resuelven estas crisis determinan el
curso de dicho desarrollo?
a.Freud
b.Erik Erikson
c.Aaron Beck
d.Albert Ellis

204. 5459 Escoja la respuesta correcta:

El procedimiento para llevar a cabo una acción de forma eficaz y rápida, utilizando para ello
un mínimo control consciente en la ejecución de los componentes que lo integran es:
a. Formación de Hábitos
 b. Condicionamiento Clásico
c. Estimulo Incondicionado
d. Condicionamiento Operante
205. 5460 Seleccione la respuesta correcta:
El mayor determinante de nuestra forma y tamaño en cuanto a moldear nuestro cuerpo básico
se refiere si vamos a ser altos y delgados, pequeños y fornidos o un término medio entre los
dos. ¿A qué factor estamos haciendo referencia?
a. Desarrollo motor
b. La herencia
c. Salud física
d. Obesidad

206. 5461 Seleccione las destrezas motoras que el niño desarrolla en la primera infancia :
1. se voltea de la prona hacia un lado
2. se voltea de la prona a la supina
3. corren distancias grandes sin parar
4. se arrastra
5. gatea
6. se sienta
7. Tiene coordinación entre brazos y piernas
8. Se para
9. Empieza a caminar
10. Camina completamente
a.10,9,8,7,6,5,4,3
b.1,2,4,5,6,8,9,10
c.2,1,3,5,4,7,6,8
d.3,2,1,6,5,4,10,9

207. 5462 Seleccione la respuesta correcta.

John B. Watson el psicólogo conductista afirmó que los niños nacían con tres emociones
principales ¿Cuáles son esas emociones?
a. El amor-ira-rabietas
b. El balbuceo-los gritos-el lalaleo
c. Las rabietas-los gritos-el balbuceo
d. El amor-ira-el miedo

208. 5463 Seleccione la respuesta correcta

En el proceso clave de desarrollo, que autor nos habla de reducción del conflicto emocional
inconsciente:
a.Sigmund Freud
b.Lawrence Kohlberg
c.Sandra Bem
d.Albert Bandura
209. 5464 Seleccione la respuesta correcta:
A cuál de las siguientes variables corresponde el siguiente enunciado: Pérdida debida a la
muerte de alguien a quien uno se siente cercano
a. Aflicción
b. Trabajo de aflicción
c. Duelo
d. Cuidado de hospicio

210. 5465 Seleccione la respuesta correcta.

El yo en el desarrollo abarca diferentes aristas. Seleccione a que arista hace referencia la
siguiente premisa: “es la imagen total que se tiene de uno mismo”
a. Autoconcepto
b. Autoestima
c. Autoevaluación
d. Autoconocimiento

211. 5466 Seleccione la respuesta correcta:

El yo en el desarrollo abarca diferentes aristas. Seleccione a que arista hace referencia la
siguiente premisa: “es la parte autoevaluativa del autoconcepto”
A. Autoconcepto
B. Autoestima
C. Autoevaluación
D. Autoconocimiento

212. 5467 Seleccione la respuesta correcta:

A cuál de las siguientes variables corresponde la siguiente premisa:
Estudio científico de los procesos de cambio y estabilidad por lo largo del ciclo vital humano.
A. Desarrollo físico
B. Desarrollo
cognoscitivo
C. Desarrollo psicosocial
D. Desarrollo humano

213. 5468 Complete el siguiente enunciado

El sistema nervioso central aparece al comienzo de la……………semana del desarrollo como
una ………… neural, en la región dorsal ………….por delante del nódulo primitivo.
a. Primera-placa-alta
b. Tercera-placa-media
c. Segunda-área-superior
d. Quinta-área-baja
214. 5469 Escoja la respuesta correcta:
¿Cuál es la función más importante que desempeña el sistema límbico?:

A. Integra información sensorial.

B. La producción de la emoción y la conducta motivada.
C. Control de los impulsos y el juicio.
D. Es donde se experimentan las formas, color y
movimiento.

215. 5470 Escoja la respuesta correcta:

¿Qué parte del sistema límbico está relacionada con la respuesta al miedo en el
individuo?
A. Amígdala
B. Hipotálamo
C. Formación reticular
D. Hipocampo

216. 5471 Escoja la respuesta correcta como corresponda

La región de la corteza cerebral donde se procesa la información visual y cuyo daño
produce ceguera es:

A. Lóbulo temporal
B. Lóbulo parietal
C. Lóbulo occipital
D. Lóbulo frontal

217. 5472 Escoja la respuesta correcta:

¿Cuáles son las tres capas germinativas dentro del proceso de formación embrionaria?

A. Crecimiento, morfogénesis, diferenciación

B. Hectodermo, mesodermo, endodermo
C. Crecimiento, aumento, funciones
D. Tubo neural, placodas oticas, eminencia caudal

218. 5473.- El extremo cefálico del tubo neural presentan tres dilataciones que
corresponden a las vesículas encefálicas primarias:
 A. A-d-c-e
B. A-b-c-d.
C. A-c-d-e
D. A-b-d-e

219. 5474. Las células de…………… que tiene a su cargo la……………. de los nervios
periféricos. Estas células se originan en la cresta……….. Emigran hacia la periferia y se
disponen alrededor de los……………… formando la vaina de schwann o neurilema
a) Astra motora - mielina -nueral - dendritas
b) Schwamn - mielinizacion - neural - axones
c) Raicilla – vaina – neural - droglia
d) Nodo de ranvier - nervio - neural – dendritas

220. 5475. Se desarrolla a partir de la porción mediana del prosencéfalo considera que
consta de una placa en el techo y dos placas alares, pero carece de las placas del piso y
basal

a) Hipófisis
b) Diencéfalo
c) Telencéfalo
d) Mesecénfalo

221. 5476. Escoja la respuesta correcta:

¿Cuál es la función más importante que desempeña el sistema límbico?:

A. Integra información sensorial.

B. La producción de la emoción y la conducta motivada.
C. Control de los impulsos y el juicio.
D. Es donde se experimenta las formas el color y movimiento

222. 5477. Seleccione según corresponda:

¿Dentro del proceso sináptico del Sistema Nervioso Central a qué se denomina potencial de
reposo?
 A. A la carga eléctrica de una neurona inactiva
B. Al impulso nervioso que baja rápidamente por el axón a 200 millas por hora
C. Al punto en que se desencadena un impulso nervioso
D. Al mensaje electroquímico que transmiten los nervios

223. 5478. Seleccione según corresponda:

¿Dentro de la renovación de las redes neuronales en el cerebro que cambian todo el tiempo, a
qué se refiere el término plasticidad cerebral?

A. A la capacidad que tiene nuestro cerebro de cambiar como resultado de nuestra

experiencia
B. Proceso mediante el cual se conducen los impulsos nerviosos a través de los axones
de las neuronas
C. A la disminución de la carga eléctrica por debajo del potencial de reposos
D. Al Proceso de producción de nuevas células cerebrales
224. 5479. SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA:

¿En qué momento se activan las neuronas espejo en la corteza cerebral?

A. Cuando una acción motriz se realiza y cuando se observa otro organismo que lleva a
cabo el mismo acto
B. Cuando se analiza información sensorial y se almacena parte de ella.
C. Cuando envían los impulsos nerviosos producidos por nuestro cuerpo, fuera del
sistema nervioso central hacia los músculos efectores
D. Cuando sintetizan sustancias químicas como las hormonas para poderlas liberar y los
vasos sanguíneos del cuerpo

225. 5480. Escoja la respuesta correcta:

¿Cuál es la función más importante que desempeña el sistema límbico?:

A. Integra información sensorial.

B. La producción de la emoción y la conducta motivada.
C. Control de los impulsos y el juicio.
D. Es donde se experimenta las formas el color y movimiento
226. 5481. SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA:

¿Qué científico probó que el impulso o corriente nerviosa actúa según la ley del “Todo o
Nada”?
A. Waller
B. Camilo Golgi
C. Roman
D. Adrián E.

227. 5482. SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA:

¿Qué científico realizo el experimento de descerebrar ranas y notar que ellas seguían
comiendo y cantando con gran falta de estabilidad?
A. F. GOLTZ
B. J. LOEB
C. H. DRIESCH
D. J. DEWEY

228. 5483. SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA:

A qué escuela psicológica corresponde el siguiente enunciado: esta escuela es en cierto modo
análogo a la psicología del acto?

A. Estructuralismo
B. Funcionalismo
C. Psicoanalítica
D. Gestalt
229. 5484. KRAEPELIN FUE EL PRIMER AUTOR SABIO QUE CLASIFICO
CIENTÍFICAMENTE LAS VARIAS FORMAS DE DEMENCIA. RELACIONE
CADA DEMENCIA CON SU RESPECTIVO CONTEXTO:

A. (a,1)(b,2)(c,3)
B. (a,2)(b,1)(c,3).
C. (a,3)(b,2)(c,1)
D. (a,2)(b,3)(c,1)

230. 5485. SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA:

¿Cómo describe J. Dewey a las funciones psíquicas?

A. Describe a las funciones psíquicas como una organización unificada de

estímulos, sensaciones y arcos reflejos.
B. Describe a las funciones psíquicas como parte de la biología y determina que
los problemas deberían ser los de vivir con éxito.
C. Describe a las funciones psíquicas como un cambio de los hábitos sociales del
individuo.
 D. Describe a las funciones psíquicas como una reacción manifiesta contra el
método atomístico en el estudio de los fenómenos psíquicos

231. 5486. SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA:

Señale qué autor aplicó en Francia la doctrina introspeccioncita al estudio de los niveles
superiores del psiquismo

A. Alfred Binet
B. E. Titchener
C. Karl Marbe
D. A. Nichotte

232. 5487. SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA:

¿A qué hace referencia el término aprehensión?

A. Derivado de intuir e imaginar

B. Derivado de preparación para el juicio
C. Derivado de proceso mental
D. Derivado de imagen o fantasma

233. 5488. Seleccione la respuesta correcta:

¿Qué autor empleó el método del ensayo y error?

a. Mc Dougal
b. Yerkes
c. Morgan
d. Loeb

234. 5489. Seleccione la respuesta correcta:

Según la escuela conductista los reflejos musculares de la laringe y el tórax son los factores
más importantes del proceso de ………..
a. Habla
 b. Aprendizaje
c. Pensamiento
d. Lenguaje

235. 5490. Seleccione la respuesta correcta:

Autores
1. 1.Edwin Holt A. Baso sus estudios en defensa de sistema conductista
2.Walter Hunter B. Interpretaba la organización de la conducta como forma total
y efectiva.
3.K.S. Lashley C. Proclamador de la gran luminaria del cielo psicológico.
4. Tolman D. Dio una explicación conductista de los objetos alejados de la
conciencia

a.1A,2B,3C,4D
b.1B,2C,3D,4A
c.1C,2D,3A,4B.
d.1D,2A,3B,4C

236. 5491. Seleccione la respuesta correcta:

Para el desarrollo de la teoría Gestaltica participaron varios autores ¿Quién fue el enemigo más
fuerte que se opuso a los dogmas de dicha teoría?
a. Eugenio Rignano
b. Wherteimer
c. Match
d. Freud

237. 5492. Relacione el autor con cada uno de sus postulados:

Autores Postulados
A.Meinong 1.Mencione que la experiencia es el resultado de un
proceso fisiológico.
 B.Max Wertheimer 2.Publico su libro sobre la naturaleza de la conducta
humana.
C.koftka 3. declaraba que las experiencias primitivas de la infancia
tienen carácter configurativo.
D.Spearman 4. Fundo el primer laboratorio psicológico de Australia
a. (A-1), (B-2), (C-4), (D-3)
b. (A-4), (B-1), (C-3), (D-2).
c. (A-3), (B-2), (C-1), (D-4)
d. (A-2), (B-1), (C- 4), (D-3)
238. 5493. Seleccione la respuesta correcta:

La psicología gestáltica actual tiene su correspondencia en las investigaciones anteriores sobre

los datos de la percepción. ¿Qué autor se distinguió por haber fundado el primer laboratorio
psicológico de Austria en 1894?
a. Max Wertheimer
b. Edward Lee Thorndike
c. Alexius Meinong
d. Vittorio Benussi

239. 5494. Seleccione la respuesta correcta:

Dentro de los méritos de la escuela gestáltica debe destacarse el haber servido para:

A. Dar gran importancia al poder del individuo para realizar ciertas tareas
B. Aumentar considerablemente en importancia y extensión la investigación
psicológica
C. Considerar a la psicología como una verdadera ciencia que ha sabido justificar
debidamente su objetivo
D. Dirigir la investigación psicológica hacia el análisis de la conciencia

240. 5495. Seleccione la respuesta correcta:

¿Cuál de los autores de la psicología gestáltica declaraba que las experiencias primitivas de la
infancia tienen carácter configurativo, porque las primeras respuestas perceptuales
corresponden a situaciones complejas?
a.Wertheimer
 b.Koffka
c.Thorndike
d.Mach

241. 5496. Seleccione la respuesta correcta:

Seleccione el autor del método hipnótico para explorar el inconsciente, pero que pronto dudo
de su exactitud al comprobar que el resultado dependía de sugestiones del hipnotizador.
a.Wundt
b.Freud
c.James
d.Piaget

242. 5497. Relacione el autor con cada uno de sus postulados.

Los problemas de aprendizaje parten de varios o múltiples etiologías, donde se destacan los
factores biológicos entre ellos se consideran los orgánicos como son:
Postulados Autores
A. Base para el conductismo 1. Wunt
B. Base para la psicología del contenido 2. Tichnner
C. Base para el estructuralismo 3. Watson
D. Base para el gestalismo 4. Wertheimer

1b-2c-3a-4d
1b-2c-3d-4c
1a-2c-3d-4c
1b-2a-3d-4c

243. 5498 Psicólogos que siguen caminos opuestos, los elementos esenciales de la
doctrina de Freud giran en torno a cuatro puntos cardinales Seleccione la opción
correcta:
a) La falta de madurez orgánica
b) La represión de tendencias inconscientes
c) La aparición de los conflictos afectivos en los síntomas
d) La experiencia de la cualidad total anterior e de orden genético
e) La reaparición de la sexualidad infantil en la edad adulta
f) La génesis de los trastornos debido a la represión de la libido
a, b, c, e
b, c, d, f
b, c, e, f
a, b, d, f

244. 5499 Seleccione la respuesta correcta:

La teoría psicoanalítica de Sigmund Freud determina estrato o zonas del psiquismo.
Determine a que estrato pertenece la siguiente premisa. Zona propia de lo consciente racional
donde se da lugar al conflicto a las pasiones y a la razón
Id
Ego
superego
sublimación

245. 5500 Seleccione la respuesta correcta:

¿Qué autor afirma que el sentimiento de inferioridad y no el instinto de la libido, ejerce
influencia capital en la conducta del hombre?
E. March
Adler
Meignon
Freud

246. 5501 Seleccione la respuesta correcta:

¿A qué tipo de Mecanismo de Defensa corresponde el siguiente enunciado: ¿El individuo se
defiende contra la expresión de un impulso inaceptable al reconocerlo y expresar lo
contrario?

Sublimación

Formación reactiva
Represión
Aislamiento

247. 5502 Seleccione la respuesta correcta:

Según la teoría psicoanalítica del desarrollo que aspectos del desarrollo se consideran:
Desarrollo del carácter (personalidad)
 Desarrollo de complejo de Edipo

Desarrollo cognitivo

Desarrollo fondo, forma y figura

248. 5503 Seleccione la respuesta correcta:

Epstein (1994) habla de dos tipos de personalidad señalando al pensamiento experimental y
racional donde hace una distinción relativa determinando que el pensamiento experimental se
ascia a los sentimientos y la experiencia, entonces a que haría referencia el pensamiento
racional

A lo creativo o lateral

A lo abstracto y analítico
A lo social
A la intuición o estímulos

249. 5504 Seleccione cuales son las cuatro limitaciones de la Teoría Social Cognoscitiva:
Ambigua
a. No es una teoría sistémica y unificada
b. Presenta problemas asociados con el empleo del autoinforme verbal
c. Requiere mayor exploración y desarrollo en ciertas áreas
d. Centra su atención en aspectos teóricos
e. Proporciona hallazgos con respecto a la terapia que son más tentativos que
concluyentes
f. Considera fenómenos importantes
a, c, d, e
b, c, d, e
b, c, e, f
a, b, c, e

250. 5505 Seleccione la respuesta correcta:

De acuerdo a Bandura el modelamiento puede definirse como:

Proceso mediante el cual se ayuda a una persona a desempeñar conductas

aprendidas
 Proceso mediante el cual se realiza la ejecución de una conducta que se había
memorizado con anterioridad

Proceso mediante el cual se cuenta con la habilidad para recordar lo que se ha

aprendido

Proceso de reproducción de conductas aprendidas mediante la observación de los

demás

251. 5506 Cuáles son las fortalezas de la teoría social cognoscitiva:

a. Tiene un impresionante registro de investigaciones.
b. Proporciona hallazgos con respeto a la terapia que son tentativos más que
concluyentes.
c. Considera fenómenos importantes.
d. Muestra un desarrollo y una elaboración consistentes como teoría.
e. Patrones aprendidos de respuestas.
f. Centra su atención en aspectos teóricos importantes.

a, b, c, d,
b, c, e, f
a, c, d, f
a, c, d, e

252. 5507 Cuáles son los fenómenos considerados dentro de las investigaciones de la teoría
social cognoscitiva acerca de las personas:
a. La agresión.
b. Déficit conductual
c. Los efectos de los padres y los medios de comunicación en los niños.
d. Cambios de conductas disfuncionales.
e. Aproximación sucesiva.
f. El desarrollo de la capacidad de autocorregulación y control de la vida.

a, b, c, d,
b, c, e, f
a, c, d, f
a, c, d, e

253. 5508 Seleccione la respuesta correcta:

¿Cuál de los autores comparte la teoría del aprendizaje con un énfasis en la investigación, en
la importancia de la conducta aprendida en relación con situaciones o contextos específicos y
de las recompensas sobre la conducta?
 Grinker y Spiegel

Hull y Skinner
Bandura y Mischel

Bandura y Walters

254. 5509 Seleccione la respuesta correcta:

¿A qué definición hace referencia el siguiente concepto acerca de los efectos terapéuticos del
modelamiento, mediante la observación de modelos y a través de la participación guiada la
gente adquiere nuevos patrones de conducta guiada y estrategias de enfrentamiento?
Facilitación de patrones preexistentes de conducta
Cambios en las inhibiciones en cuanto a la propia
expresión
Desarrollo de nuevas habilidades
Reestructuración cognitiva

255. 5510 Seleccione la respuesta correcta:

¿Cuál de los autores comparte la teoría del aprendizaje con un énfasis en la investigación, en
la importancia de la conducta aprendida en relación con situaciones o contextos específicos y
de las recompensas sobre la conducta?
Rogers
Kelly
Skinner
Bandura

256. 5511 Seleccione la respuesta correcta:

Señale a qué concepto pertenece la siguiente definición, modela la conducta deseada para
ayudar a otra persona a superar sus miedos.

Participación guiada

Tiempo fuera positivo

Economía de fichas

Exposición en vivo
257. 5512 Seleccione la respuesta correcta:
Según qué autor en el modelamiento y participación guiada, el proceso de cambio no solo
implica la adquisición de nuevos patrones de pensamiento y conducta, sino también su
generalización y persistencia
Bandura
Freud
Maslow
Skinner

258. 5513 Seleccione la respuesta correcta:

Según las aplicaciones actuales la teoría social cognoscitiva, las percepciones de
autoeficacia, con qué tiene
Reacciones emocionales y en las motivacionales
Desensibilización sistemática
Crecimiento y desarrollo emocionales.
Constructo personal

259. 5514 Seleccione la respuesta correcta:

Según las aplicaciones actuales la teoría social cognoscitiva, las percepciones de
autoeficacia, con qué tiene implicación directa.
Reacciones emocionales y en las
motivacionales
Desensibilización sistemática
Crecimiento y desarrollo emocionales
Constructo personal

260. 5515 Seleccione la respuesta correcta:

Enfatiza una visión de la persona como activa que utiliza los procesos cognitivos para
representar eventos anticipar el futuro, elegir entre rutas de acción y comunicar con los demás
Teoría de la Gestalt

Teoría del aprendizaje de Jean Piaget

Teoría Social Cognoscitiva

Teoría de la disonancia cognitiva
261. 5516 Seleccione la respuesta correcta:
Se considera un procedimiento sistemático para medir una muestra de conducta
Batería Psicotécncia

Prueba Psicométrica
Pruebas de Aptitud

Prueba de Screen

262. 5517 Dentro de la aplicación de pruebas psicológicas en el educación se considera el

análisis de cuatro campos, seleccione la respuesta correcta:

a, b, d, e
b, c, e, f
a, c, d, e
a, c, d, f

263. 5518 ¿Qué puntos se debe considerar para la aplicación de los test
psicopedagógicos?

1d, 2c, 3b, 4a

1c, 2d, 3b, 4a
1a, 2c, 3b, 4d
1b, 2c, 3d, 4a

264. 5519 Seleccione la respuesta correcta:

Dentro de los métodos de los test se consideran las características estructurales de las pruebas
psicológicas de las cuales se desprende diferentes formas. Mencione a que corresponde el
siguiente enunciado. “consiste en preguntas directas sobre determinados aspectos acerca de
los cuales el sujeto debe responder optando entre dos o más alternativas"

Inventarios
Escalas
Baterías
Cuestionarios

265. 5520 Seleccione la respuesta correcta:

A2-B1-D3-C4
A3-B1-C4-D2
A1-B3-C2-D4
A1-B3-C4-D2

266. 5521 La confiabilidad se relaciona con la consistencia de la medición y consta de

varios métodos. Asocie cada método con su respectivo contexto

(a,2)(b,4)(c,1)(d,3)
(a,2)(b,4)(c,3)(d,1)
(a,1)(b,3)(c,2)(d,4)

(a,4)(b,1)(c,3)(d,2)

267. 5522 Relacione las conceptualizaciones con los tipos de validez

 (a,5)(b,4)(c,3)(d,2)(e,1)

(a,2)(b,1)(c,3)(d,4)(e,5)
(a,3)(b,2)(c,1)(d,4)(e,5)

(a,1)(b,3)(c,2)(d,5)(e,4)

268. 5523 Seleccione la respuesta correcta:

Dentro de los aspectos de diseño preliminar se debe tomar varias decisiones sobre el diseño
del instrumento las cuales se basan en la finalidad de la prueba y las interpretaciones.
Seleccione a que aspecto pertenece la siguiente premisa: “debe incluir una búsqueda
bibliografía estándar, conversación con los practicantes en los campos que se puede utilizar
las pruebas psicológicas.”
Modo de aplicación

Informes de las puntuaciones

Capacitación del aplicador
Investigación de antecedentes

269. 5524 Seleccione la respuesta correcta:

A4-B2-C1-D3
A2-B1-C4-D3
A4-B2C3-D1
A2-B1-C3-D4

270. 5525 La confiabilidad se relaciona con la consistencia de la medición y consta de varios

métodos. Asocie cada método con su respectivo contexto.
 (a,2)(b,4)(c,1)(d,3)

(a,2)(b,4)(c,3)(d,1)
(a,1)(b,3)(c,2)(d,4)

(a,4)(b,1)(c,3)(d,2)

271. 5526 Relacione las conceptualizaciones con los tipos de validez

(a,5)(b,4)(c,3)(d,2)(e,1)

(a,2)(b,1)(c,3)(d,4)(e,5)
(a,3)(b,2)(c,1)(d,4)(e,5)

(a,1)(b,3)(c,2)(d,5)(e,4)

272. 5527 Selecciones la respuesta correcta:

Consiste en una prueba psicotécnica de índole perceptual de observación, comparación y
razonamiento con el objetivo de medir la capacidad intelectual y la habilidad mental.
Indique a que TEST corresponde el siguiente enunciado.

Matrices Proyectivas de RAVEN

Pasquasy
Sacks V2
Willoughby
273. 5528 Selecciones la respuesta correcta:
La batería de Evaluación para niños de Kaufman ABC fue diseñada para evaluar las
capacidades de los niños. ¿Indique que mide la escala de aprovechamiento?
Habilidades espaciales, habilidades numéricas y
fluidez verbal.
Habilidades en la lectura y aritmética

Área cognitiva

Capacidad intelectual y habilidad mental

274. 5529 Selecciones la respuesta correcta:

Al aplicar M.P.R se le explica al sujeto examinado que a continuación se le va a mostrar una
serie de imágenes en las que se va a observar una figura grande a la que le va a faltar lo
siguiente.
Pieza
Número
Letra
Color

275. 5530 Selecciones la respuesta correcta:

Jaime, un estudiante de 15 años de la Unidad Educativa Pio IX se acerca a consulta
psicológica por el bajo rendimiento de sus calificaciones el psicólogo le aplica el test de
Raven para conocer cuales su C.I, obteniendo un resultado de 95. ¿ A qué escala
corresponde el siguiente rango?
Deficiente
Sobresaliente
Buena
Muy Deficiente

276. 5531 Selecciones la respuesta correcta:

Es un instrumento psicotécnico que se aplica especialmente a niños preescolares de minorías
y excepcionales para determinar el nivel de las funciones básicas estructuradas.
ABC
Cuestionario de Willougbhy
Matrices Proyectivas de Raven
Test de Pasquasy
277. 5532 Relacione las conceptualizaciones según corresponda

(a4) (b1) (c2) (d3) (e5)

(a1) (b4) (c3) (d2) (e5)
(a3) (b1) (c2) (d4) (e5)
(a5) (b2) (c1) (d4) (e3)

278. 5533 Selecciones la respuesta correcta:

Según el test de Habilidades Mentales Primarios el tiempo total para la aplicación oscila
generalmente entre:
Sin tiempo
26
30 – 45
45 – 75
279. 5534 Selecciones la respuesta correcta:
En el test HTP existen rasgos generales del dibujo con hipótesis para el diagnóstico
diferencial por grupo de edad. Los dibujos inusualmente pequeños que demuestran
sentimientos de inferioridad, ¿A qué edad corresponden?
Niños pequeños
Niños mayores
Adolescentes

Adultos

280. 5535 Selecciones la respuesta correcta:

¿Cómo se interpreta el borrado excesivo durante la aplicación del HTP en adultos?
Insatisfacción consigo
mismo
Incertidumbre inquietud
Tendencias agresivas
 Baja autoestima

281. 5536 Selecciones la respuesta correcta:

¿Qué revela la proporción dentro de los rasgos generales del dibujo en el test H. T. P.?
Valores que el sujeto asigna a los objetos, las situaciones y las
personas.

Relaciones espaciales en los dibujos.

Preocupación, reconocimiento y reacción del sujeto.

Estabilidad de respuestas del individuo.

282. 5537. Selecciones la respuesta correcta:

En la interpretación del dibujo de la casa, ¿Qué detalles son considerados esenciales dentro de
la personalidad del individuo que esté presentes en el dibujo?
Un muro, puerta, ventana, chimenea
Cortinas, contraventanas cerradas
Nubes, sombras

Casa dibujada como plana

283. 5538. La historia clínica es la fuente más importante de datos, cuya correcta
valoración permite un diagnóstico de presunción y, con frecuencia, una definición
completa. Los rubros más relevantes en la aportación de los datos para diagnosticar el
TDAH. Seleccione la respuesta correcta:

1-2-3-4-6-7
1-2-3-4-5-7
1-2-3-4-5-6

1-2-3-4-6-8

284. 5539 Seleccione a que prueba pertenece el enunciado:

“Esta prueba aporta datos acerca de la incardinación tanto de movimientos gruesos como de
otros más finos” estos se pueden realizar fácilmente en el consultorio del médico general, pues
no requieren de instrumentos especiales, sin embargo, por medio de ellas es posible descubrir
los signos neurológicos.
a) Prueba de vestirse y desvestirse
b) Prueba de tocamiento simultaneo
c) Prueba simultagnosia

d) Prueba sobre la deambulación

285. 5540 De los siguientes enunciados escoja cual pertenece al concepto de dicha
prueba:
Para casos con TDAH, se aplican varios tipos de pruebas, una de ellas es la prueba sobre la
deambulación.
Se puede descubrir asi las limitaciones de estos niños comparados
con otros de la misma edad, haciendo caminar al niño con las
puntas o con los talones de los pies, o pidiéndole que camine por
una línea tocando con el talón de un pie y la punta del otro.
A los niños en edad escolar se les pide identificar la letra que se
ha trazado en su espalda con el dedo índice.
Sirve para evidenciar la incapacidad de los pacientes para
diferenciar dos estímulos táctiles cuando se le aplican al mismo
tiempo en la piel
Estando el niño y el examinador frente a frente, se le ordena a
aquel que siga exclusivamente con los ojos a un objeto,
generalmente un lápiz que se mueve a diferentes sentidos

286. 5541 Selecciones la respuesta correcta:

El diagnóstico diferencial del TDAH, se caracteriza por algunos trastornos de la
psicomotricidad y conducta afectiva, de la siguiente lista seleccione cual corresponde a las
expresiones de inmadurez psicomotriz.
Comportamiento regresivo en varias áreas del desarrollo
Dificultad para comprender y consumar las ordenes que se le
dan
Fracaso del niño en el intento de ganar seguridad en las
relaciones con sus objetos
Conducta demandante o excesivamente apegada hacia los
padres.

287. 5542 Selecciones la respuesta correcta:

En 1991 The American Academy of Child and Adolescent Psychiatry publicó una guía para
la práctica clínica y establece puntos clave para el diagnóstico y tratamiento del TDAH.
Tratamiento farmacológico, terapia asesoría a padres y apoyo
pedagógico

Tratamiento farmacológico, derivación, terapia, apoyo

pedagógico.
Tratamiento psicopedagógico, terapia, asesoría a padres, apoyo
pedagógico.
Tratamiento farmacológico, derivación, terapia, apoyo social.

288. 5543 Cuáles son las características de la conducta desatenta en los niños hiperactivos:

a, b, d, e
b, c, e, f
a, c, d, e

a, b, c, f

289. 5544 Seleccione la respuesta correcta:

Según las dificultades de la atención, que tipo de procesamiento realiza cuando una tarea es
nueva o no ha sido bien aprendida
Procesamiento automático

Procesamiento inductivo

Procesamiento controlado

Procesamiento deductivo
290. 5545 Selecciones la respuesta correcta:
Dentro de las dificultades perceptivo-espaciales en los niños con TDAH que test se puede
aplicar para observar alguna alteración.
Test gestáltico visomotor de Bender

Test de Cumani
Test ABC

Test Baneta

291. 5546 Selecciones la respuesta correcta:

Según el diagnóstico psicológico qué tipos de pruebas permiten determinar la existencia de
retraso mental.
Pruebas intelectuales

Pruebas psicométricas
Pruebas proyectivas

Pruebas psicopatológicas
292. 5547 Selecciones la respuesta correcta:
Dentro del estudio del funcionamiento cognitivo en los niños hiperactivos se determina
diversos estilos cognitivos, el test de emparejamiento de figuras familiares que tipo de estilo
cognitivo permite identificar
Estilo cognitivo sensorial

Estilo cognitivo reflexivo

Estilo cognitivo analítico

Estilo cognitivo convergente

293. 5548 El Trastorno de Espectro Autista se caracteriza por conducta repetitiva,

comprende acciones como movimientos estereotipados con elevada frecuencia de
repeticiones, resultando en una conducta o actividad inapropiada o extraña en su
manifestación. Existe un sistema de clasificación que agrupa aquellas conductas,
seleccione cada una con sus respectivas características.
1f, 2c, 3a, 4b, 5d, 6e

1d, 2c, 3f, 4a, 5e, 6b

1a, 2f, 3b, 4d, 5e, 6c

1f, 2e, 3d, 4b, 5c, 6a

294. 5549 Selecciones la respuesta correcta:

Azcoaga 1986 manifiesta etapas de la comunicación y el lenguaje dentro del trastorno del
espectro autista. Determine a que etapa pertenece la siguiente premisa. “Esta etapa se da la
adquisición de estereotipos fonemáticos sigue una constante consolidación de algunos de
ellos, con la consecuente supresión de otras producciones del juego vocal”.
Etapa 1 nivel prelingüístico
Etapa 2 primer nivel lingüístico
Etapa 3 segundo nivel lingüístico

Etapa 4 nociones del pensamiento

295. 5550 La conducta repetitiva ha demostrado ser una manifestación común que no
solo se observa en persona autistas, sino que es un rasgo del comportamiento algunas
conductas repetitivas se han considerado como rasgo característico de muchos
trastornos clínicos, Seleccione cuales son estos trastornos:

1-2-3-4
1-2-3-5
1-2-3-6

1-2-3-7

296. 5551 Selecciones la respuesta correcta:

Según Turner, 1995. El sistema de clasificación más aceptado es el que agrupa como miembros
de una misma clase aquellas conductas que son sistemáticamente semejantes en su forma o
contenido, o que se manifiestan generalmente juntas. Entre estas, se menciona los movimientos
y/o vocalizaciones abruptas, breves y recurrentes. Seleccione a que conducta corresponde el
enunciado.
Tics
Discinesia tardia
Movimientos estereotipados
Auto agresiones

297. 5552 Relacione las dimensiones postuladas por García Serrano (2012) que se ven
afectadas en una persona autista con sus respectivas características:

A. Dimensión social 1. Juegos funcionales con

objetos
B. Dimensión de la 2. Estereotipias, conductas sin metas
comunicación y lenguaje
C. Dimensión conductual 3. El 50% ni tiene lenguaje oral y los que
consiguen tenerlo tienen ecolalias

D. Dimensión simbólica 4. Intercambios comunicativos, contacto

visual, relaciones pares
(A-1),(B-2),(C-3),(D-4)
(A-4),(B-3),(C-2),(D-1)
(A-3),(B-2),(C-1),(D-4)
(A-2),(B-4),(C-1),(D-3)

298. 5553 Seleccione la respuesta correcta:

Trastornos del aprendizaje son de etiología multicausal, de modo que se asocian a una serie de
factores _______, __________y___________ que de alguna manera influyen negativamente
en el normal desarrollo cognoscitivo de los niños.
Biológicos, psicológicos, socio ambientales
Académicos, sociales, ambientales
Familiares, emocionales y genéticos

Sociales, genéticos y ambientales

299. 5554 Selecciones la respuesta correcta:

Los problemas de aprendizaje parten de varios o múltiples etiologías, donde se destacan los
factores biológicos entre ellos se consideran los orgánicos como son:
Genéticos, peri y posnatales y neuropsicológicos.
Pre, peri y posnatales, neurológicos.
Genéticos. Pre, peri y posnatales, neurológicos y
neuropsicológicos.
Genéticos, posnatales, neurológicos y neuropsicológicos.

300. 5555 Selecciones la respuesta correcta:

¿Los estudiantes con Problemas de aprendizaje se distinguen por la emisión de señales difusas
de diferente orden que interfieren en el desarrollo y en la madurez del Sistema Nervioso Central
como son de tipo?
Neurológico, psicofisiológicos, genéticos e irregularidades
bioquímicas.
Neurológico, psicológicos e irregularidades bioquímicas.
Irregularidades bioquímicas, lesiones cerebrales fisiológicas,
alergias y otros padecimientos.
Genéticos, Irregularidades bioquímicas, lesiones cerebrales
fisiológicas, alergias y otros padecimientos.

301. 5556 Selecciones la respuesta correcta:

Dentro de las teorías del aprendizaje se destacan los postulados de varios autores uno de ellos
es Thorndike quien postula estudios de conexión estimulo – respuesta lo que le atribuye a tres
leyes, siendo estas:
Ejercicio, Actitud y Aptitud
Actitud, Motivación y Ejercicio
Aptitud, Ejercicio y Efecto

Ejercicio, Aptitud y Efecto

302. 5557 Selecciones la respuesta correcta:

Para que exista un aprendizaje se hace uso de la memoria la cual pasa por dos procesos uno
bioelectrico y otro bioquímico, que se fusionan en la función de engrama, que es la unidad de
memoria correspondiente a la conservación de la información. A qué tipo de nivel
corresponden dichos procesos.
Nivel Sináptico, Nivel Nervioso
Nivel presinaptico, Nivel Sináptico
Nivel Sináptico, Nivel Nervioso

Nivel Neurológico, Nivel Presinaptico

303. 5558 Selecciones la respuesta correcta:

Los factores psicoemocionales más relacionados con un débil potencial de aprendizaje son el
resultado de diferentes contextos que tienen que ver directamente con:
Factores Ambientales - Socioculturales
Factores Biológicos - Socioculturales
Factores Neurobiológicos - Socioculturales

Factores Ambientales y Biológicos

304. 5559 A qué documento hace referencia el siguiente enunciado dentro del ámbito de
la psicología:
Es un registro clínico que siempre debe redactarse considerando el funcionamiento
cognoscitivo, emocional y social del niño, pero el estilo y la extensión pueden variar
dependiendo a quien se dirigía, en función de la atención que se brindara al paciente.
Informe Psicopedagógico
Informe Psicológico
Informe Pedagógico
Informe Clínico

305. 5560 Relacione con su respectivo concepto:

1. Respeto a la dignidad a. El psicólogo debe asegurarse de que toda intervención sea
humana ética y mantener altos estándares profesionales
2. Tratamiento humano b. El profesional está obligado a solicitar asesoria en casas
y responsable difíciles
3. Integridad c. el psicólogo siempre debe asumir su responsabilidad y no
profesional delegar su trabajo a incompetentes
4. Responsabilidad d. Los informes deben contener únicamente datos de la vida
social privada del paciente que sean pertinentes
(1.a), (2.b), (3.c), (4.d)

(1.d), (2.c), (3.b), (4.a)

(1.b), (2.a), (3.d), (4.c)

(1.c), (2.a), (3.b), (4.d)

306. 5561 Seleccione los elementos que es preciso considerar para la elaboración de un
informe psicológico:

a, c, d, e
b, c, d, e
b, c, e, f

a, b, c, e

307. 5562 Mencione qué es lo que ayuda al lector a comprender los aspectos importantes
de la persona evaluada:
Uno de los retos de redactar un informe reside en comunicar lo que se ha observado durante la
evaluación. Un buen informe describe cuidadosamente el comportamiento de la persona
examinada
Observaciones
Resultados
Confiabilidad y Validez

Impresiones Diagnosticas

308. 5563 Seleccione la respuesta correcta:

Existen muchas razones por las que los padres llevan a sus hijos a evaluación psicológica, por
ejemplo, porque trata de un niño sumamente berrinchudo o inquieto al que la madre no puede
controlar. En esos casos hay que evaluar
Si es problema es escolar
Si el problema es del niño o sus pares
Si el problema es del niño o de la madre
Si el problema es solamente del niño

309. 5564 Determine la respuesta correcta:

Proceso a través el cual se logra comprender al individuo utilizando pocas preguntas o ninguna,
dejando que el sujeto se exprese con toda libertad posible y logrando una investigación más
profunda.
Entrevista abierta
Entrevista cerrada
Entrevista semiabierta

Entrevista inicial

310. 5565 Seleccione:

Qué autor menciona que los niños están inmersos en una situación edipica triangular y que se
encuentran en proceso de estructuración, lo que implica que los síntomas del niño casi siempre
sean un reflejo del conflicto y entre los padres.
Jung
Pavlov
Freud
Skinner

311. 5566 Identifique la respuesta correcta:

La Información sobre antecedentes que se pueden incluir en el informe psicológico es:
Información demográfica, situación actual, histórica, acerca de la
familia
Información demográfica, situación actual, histórica, social
Información holística, situación actual, histórica, acerca de la
familia
Información holística, escolar, histórica, social

312. 5567 Seleccione cuál de los siguientes pertenece a los estilos de redacción:
Dentro de la revisión general de la redacción de un informe, existen varios principios que se
deben seguir.

Describa claramente y sin ambigüedad.

Elimine del informe los términos que indiquen discriminación.
Sea definitivo en la redacción.

Absténgase a realizar diagnósticos.

313. 5568 Seleccione ¿A quién debe ser entregada esta información?

El primer paso de una evaluación al niño es la entrevista, la información que se recaba en la
misma, tanto conductas observadas, historia clínica, desarrollo psicomotor.
Padres, maestros
Autoridades institucionales
Compañeros de clase

Personal administrativo

314. 5569 Seleccione los elementos adecuados:

a, c, e, f
a, b, c, e
a, c, d, f

b, c, d, e

315. 5570 Seleccione la respuesta correcta:

A qué tipo de evaluación se conoce como un proceso fundamental en toda acción de planeación
y desarrollo curricular, con un espacio participativo crítico autocrítico, profundamente
reflexivo y propositivo.
Autoevaluación
Heteroevaluación
Evaluación curricular

Coevaluación
316. 5571 Seleccione la respuesta correcta:
Según las concepciones de la psicología, la medición tiene como objetivo:
Expresa la facilidad con que la prueba puede ser tomada gracias
a la claridad de la instrucción
permite ser clasificado por distintas personas dando siempre el
mismo resultado
cuando las pruebas tomas más de una vez y al mismo sujeto, dan
idénticos o parecidos resultados
medir diferentes mediciones y situar a cada persona en el lugar
adecuado

317. 5572 Identifique la respuesta adecuada:

La entrevista es uno de los instrumentos indispensables para el psicólogo, que tiene como
finalidad:
Es la adquisición activa de información a partir del sentido de la
vista
Permite extraer a un individuo o grupo de individuos para
establecer un diagnóstico y brindar un tratamiento
psicoterapéutico
Comprender a un individuo o grupo de individuos para establecer
un diagnóstico y brindar un tratamiento psicoterapéutico
Permiten ubicar a un sujeto en un determina lugar en relación con
un grupo

318. 5573 Para realizar una evaluación psicológica es indispensable recurrir a diferentes
técnicas como:

a, b, c, d
c, d, e, f
a, c, d, f
d, c, d, e
319. 5574 Selecciones la respuesta correcta:
Según Stevens 1951 como define de manera más precisa la medición
Como la asignación de números a objetos o eventos de acuerdo
con reglas explícitas
Definida como la descripción de datos en término de números

Es considerada o descrita como la asignación de números a la

conducta de acuerdo con reglas

Es descrita como la precisión de las mediciones psicológicas

considerando la naturaleza de escalas.

320. 5575 Elija la respuesta correcta:

La reforma curricular para la evaluación educativa de procesos establece tres momentos
evaluativos. Selecciones cuáles:

autoevaluación, coevaluacion, heteroevaluacion

Autoevaluación, evaluación formativa, heteroevaluacion

Evaluación sumativa, coevaluacion, heteroevaluacion

Autoevaluación, coevaluacion, evaluación diferenciada

321. 5576 Selecciones la respuesta correcta:

Son parte de los principios básicos de la evaluación y deben ser consideradas como parte
integrante del proceso didáctico y no como metas en si mismo

a. selección y elaboración

b. actividades de evaluación

c. evaluación integral

d. determinación y clarificación

322.5577. Seleccione la respuesta correcta:

De acuerdo a la evaluación diagnostica cuál es su finalidad
Verifica periódicamente el aprendizaje, el adelanto real de los alumnos en
consecuencia de los objetivos.
Permite identificar y situar a los estudiantes y propiciar atención a los
estudiantes que más lo necesiten
Verifica periódicamente el aprendizaje, el adelanto real de los alumnos en
consecuencia de los objetivos

Verifica periódicamente el aprendizaje, el adelanto real de los alumnos en

consecuencia de los objetivos

323.5578. Determine a que proceso pertenece la siguiente premisa:

En relación a los momentos evaluativos se mencionan procesos de evaluación. Consiste en
una evaluación mutua, conjunta de una actividad o trabajo que pueda realizarse en pares para
luego hacerlo en grupos pequeños.
Autoevaluación.
Coevaluación

Heteroevaluación
Evaluación
diagnostica

324.5579. Seleccione la respuesta correcta:

De acuerdo a los principios de evaluación, a qué técnica pertenece la siguiente premisa: la
importancia que adquiere la medida nace en la necesidad de la evaluación de obtener un
fundamento numérico y universal para unir a él su criterio de valor a manera de conclusión.
Autoevaluación.
Entrevista
Medición

Coevaluación

325.5580. Escoja el tipo de método más adecuado:

Método de evaluación que permite identificar de forma directa los factores que pueden estar
contribuyendo y reformando los comportamientos problemáticos.

Entrevista
Observaciones
Procedimientos informativos
Pruebas psicométricas
326.5581. La evaluación es un recurso que sirve para hacerse cierta idea del niño y así
tomar decisiones bien fundadas, entre los propósitos de la evaluación escoja los más
adecuados:
PEEV30070.jpg

1,2,5,6
1,3,5,6
2,3,4,5
2,4,5,6

327.5582. Tyler padre de la evaluación establece periodos básicos. Relacione las

características con su respectivo período:
PEEV30071.jpg

A1,B2,C3,D4
A2,B3,C4,D1
A3,B4,C1,D2
A4,B1,C2,D

328.5583. Para el ministerio de educación y cultura los criterios de evaluación deben

cumplir las siguientes funciones:
PEEV30072.jpg
1,2,3,5
1,2,3,4
2,3,5,6
1,2,4,6

329.5584. A qué tipo de técnica de recogida de información corresponde la siguiente

premisa:
Técnica que se basa en la percepción y análisis de la realidad, estudio del comportamiento
espontaneo de contextos y fenómenos naturales.
Entrevista
Encuesta
Examen
Observación

330.5585. A qué tipo de modelo de evaluación corresponde la siguiente premisa:

Modelo que se centra en alcanzar los objetivos de los participantes en lugar de
satisfacer la necesidad de los consumidores.

Modelos de evaluación orientada al

consumidor
Modelo de CIPP
Modelo de evaluación centrado al cliente
Modelos de evaluación iluminativa
331.5586. A qué tipo de modelo de evaluación corresponde la siguiente premisa:
Los evaluadores deben comparar los resultados destacados y los observados, pero amplia el
concepto de evaluación incorporado antecedentes, procesos, normas y juicios, además de
resultados.
Modelos de evaluación orientada al consumidor
Modelo de CIPP
Modelo de evaluación centrado al cliente
Modelos de evaluación iluminativa
332.5587. A qué tipo de evaluación corresponde las siguientes características:
Reconocimiento de valores que promueven acciones y actitudes que originan
manifestaciones.
Evaluación de procesos de aprendizaje de contenidos
actitudinales
Evaluación de procesos de aprendizaje de contenidos conceptuales
Evaluación de procesos de aprendizaje de contenidos
procedimentales
Evaluación educativa de procesos de aprendizaje de alumnos con
dificultades
333.5588. Determine a qué técnica de evaluación corresponde la siguiente función:
Verificar la calidad del producto al final del año lectivo

Evaluación de contexto
Evaluación continua
Evaluación diagnóstica
Evaluación final

334.5589. Seleccione la respuesta adecuada:

Juan es estudiante de 3ero año de Bachillerato General Unificado (BGU) de la Unidad
Educativa Juan Montalvo, presenta conflicto al elegir su carrera universitaria, además
situaciones de fracaso en sus decisiones ya tomadas. Indique a qué tipo de orientación fue
asistido Juan.
O.V
O.V.P
O.V.O
O.V.O.P

335.5590. Indique a qué aspecto corresponde el enunciado

La O.V. (orientación Vocacional) es un campo especializado que comparte la ´psicopedagogía

y la psicología educacional incluyendo varios aspectos como el conjunto de procesos
psicológicos que una persona concreta moviliza en relación al mundo profesional en el que
pretende instalarse. Indique a que aspecto corresponde el enunciado.
La ocupación
La profesión
EL trabajo
La vocación

336.5591. El objetivo de los orientadores vocaciones es colaborar en el aprendizaje de

elecciones vocacionales ocupacionales. La elección que se define en el curso de una O.V.
puede referirse a distintas alternativas. Seleccione los elementos correctos:
PEIN10100.jpg

1,2,4
1,2,3
2,3,4
1,3,4

337.5592. Escoja una sola respuesta, esta debe ser la correcta, a que fase de la
orientación vocacional corresponde las siguientes actividades: cantidad de encuentros,
lugar, objetivos, roles, contrato de tareas.
Información ocupacional
Encuadre inicial
Cierre
Empleo de recurso auxiliares

338.5593. Seleccione la respuesta correcta:

Juana asiste al DECE donde interviene en un programa de O.V. el mismo que se puede
desarrollar en frecuencias prolongadas de trabajo las casuales varían en talleres de 6 a 12
horas en 2 o 3 días.
Jornada académica
Jornada intensiva
Jornada regular
Jornada grupal

339.5594. Indique cuál es la principal de ellas:

Los estudiantes de la Unidad Educativa Mario Cobo Barona reciben una capacitación
acerca de las funciones de la O.V.
Ejecutiva
Formativa
Preventiva
Pedagógica

340.5595. Identifique a qué tema pertenece el siguiente concepto:

Percibir, captar, y se refiere al proceso de adquirir conocimientos por medio del
estudio, la observación, la experiencia, y disponer de esos conocimientos por la
memoria.
Saber
Aprendizaje
Pensamiento
Conocimiento

341.5596. Indique a qué aspecto corresponde el enunciado:

La O.V. (orientación Vocacional) es un campo especializado que comparte la psicopedagogía
y la psicología educacional incluyendo varios aspectos como el conjunto de procesos
psicológicos que una persona concreta moviliza en relación al mundo profesional en el que
pretende instalarse.
Considerar a alguna disciplina como la reina de las ciencias.
Apegarse a determinadas metodologías frente a cuestiones originales.
Las Hegemonías de algunos sectores profesionales o científicos.
No considerar los objetos de conocimientos como existentes reales.

342.5597. Indique la respuesta adecuada:

Al hablar de conocimiento profundo se dice que es un área amplia que cubre la
expresión de conocimiento científico, con que otro nombre se le conoce a este tipo de
conocimiento.
Pensamiento
Conocimiento
Saber
Aprendizaje

343.5598. Seleccione la respuesta adecuada:

Dentro de los miedos típicos del adolescente expresados en la consulta de orientación
vocacional. Seleccione a que genero sexual corresponde las siguientes características.
“El temor a la renuncia personal y el miedo a no ser capaz”
Femenino
Masculino
Homosexual
Transexual

344.5599. La intervención tiene el poder necesario para mejorar las ayudas que se
ofrecen y benefician a los alumnos con NEE. Seleccione los elementos adecuados
según la premisa:
PEIN20043.jpg

a,b,c,d
a,b,d,e
a,b,d,f
a,c,d,f

345.5600. En la resolución de problemas sociales típicamente se utiliza un marco

sistemático. Seleccione los 3 elementos que pertenecen al marco sistemático:
PEIN20044.jpg
1,2,4
2,3,4
2,3,4
3,4,5

346.5601. La intervención tiene el poder necesario para mejorar las ayudas que se
ofrecen y benefician a los alumnos con NEE. Seleccione opciones correctas:
PEIN20045.jpg

a,b,c,d
a,b,d,e
a,b,d,f
a,c,d,f

347.5602. Identifique a qué tema pertenece el siguiente concepto:

Implica el tener las estrategias concretas indicadas, prácticas y adiestramiento.
Aprendizaje
Aprendizaje significativo
Aprendizaje asociativo
Conocimiento

348.5603. Escoja la respuesta correcta:

Según Towle (1982) señala 4 etapas que contienen propias estrategias para que los alumnos
aprendan como estudiar.
Recopilar información, aprender a organizar, repasar, recordar y
aplicarla
Señales verbales, escribir algo en la pizarra, emplear apuntes
fotocopiados
Estrategias de empleo del tiempo, evitar errores, hacer conjeturas,
razonamiento deductivo, consideración de los propósitos, uso de
claves
Estrategias concretas indicadas, prácticas y adiestramiento

349.5604. Elija la respuesta correcta:

Una de las intervenciones psicopedagógicas es una parte importante de todo programa
escolar, se basa en logros y objetivos de los componentes de formación para el estudio, al
igual que en los logros globales del programa.
Normas para facilitar la implementación
Identificar y evaluar las necesidades del alumno
Preparación del equipo formador
Evaluacion

350.5605. Dentro de los centros educativos incluyen otro tipo de programas y servicios
destinados a completar la instrucción en el aula. La intervención psicopedagógica en
centros educativos se refleja en los programas, servicios, métodos y actividades que
aportan tanto profesionales como para profesionales. Señale cuales son estos ámbitos:
PEIN20049.jpg
A-B-C-D
A-B-C-E
A-C-D-F
A-B-C-G

351.5606. La intervención psicopedagógica tiene que ver con las necesidades

psicológicas. La intervención proporcionada en una escuela o marco pedagógico
relacionado con ella puede reconocerse y evaluarse ¿seleccione los elementos
definitorios en relación a la intervención psicopedagógica?
PEIN20050.jpg

A-B-C-D
E-F-G-H
B-D-G-H
A-C-E-F

352.5607. En el ámbito de la intervención psicopedagógica constituye una dimensión

vertical de la matriz con aspectos importantes u objetivos del rendimiento del
estudiante. Seleccione los objetivos principales para el rendimiento del estudiante.
PEIN20051.jpg
A-B-C-D-E-F
B-C-D-F-G-H
A-C-D-F-G-H
B-C-D-E-F-G

353.5608. Selecciona a que método de aprendizaje cooperativo corresponde la siguiente

descripción.
Los alumnos trabajan en equipos heterogéneos de 4 o 5 miembros, sobreimpresos. Se espera
una puntuación de grupo y los miembros del mismo pueden autoevaluarse.

Rompecabezas
Equipo de individualización asistida
Equipo de estudiantes
Aprendiendo juntos

354.5609. Escoja la respuesta correcta

La terapia conductual problémica, en los adultos y niños, proporcionan datos experimentales
que muestran reducciones dramáticas tales como:
Introspección, asociación libre, interpretación de los sueños, hipnosis
Auto-realización, auto-determinación, auto-valoración, auto-
conocimiento
Miedo, frustración, ansiedad, nerviosismo
Conciencia, pensamiento, imágenes, consiente

355.5610 Un contrato terapéutico es considerado como igual respecto a un contrato

legal y tiene que llevar condiciones. Asocie cada condición con su respectivo contexto.
PEIN30108.jpg
a1, b2, c3
a2, b1, c3
a3, b2, c1
a2, b3, c1

356.5611. Seleccione la respuesta la correcta:

Un contrato terapéutico es considerado como igual que un contrato legal y tiene que llevar
condiciones. Seleccione que contexto pertenece a la condición de competencia
Implica que ambas partes, se han puesto de acuerdo para definir y
decidir sobre lo que van a trabajar
Significa que cada una de las partes aporta algo a la otra por el esfuerzo
realizado
En ningún caso, un analista transaccional puede acordar un contrato
valido si accede a trabajar con un paciente en algo que no sea legal y
ético
Significa que el terapeuta debe contar con la capacitación adecuada para
tratar a sus pacientes, sea adquirida por vías de estudio o experiencia

357.5612. La intervención psicoterapéutica consta de permisos y protecciones.

Seleccione los elementos de la siguiente lisa que pertenezcan a los permisos terapéuticos:
PEIN30110.jpg
a, b, c, d
b, c, d, e
c, d, e, f
d, e, f, g

358.5613. Seleccione la respuesta correcta:

Se crea una situación imaginaria, en la que el cliente es expuesto a situaciones que le produzcan
respuestas de ansiedad mientras se hace lo posible por medir que se produzcan respuestas de
evitación o escape “Distraerse”, “quedarse dormido” entre otros. Indique a qué terapia corresponde
el siguiente enunciado

Terapia de inundación
Terapia de desensibilización
sistemática
Terapia cognitiva conductual
Terapia existencial

359.5614. Escoja la respuesta correcta:

El análisis estructural y funcional de la personalidad tienen un subdivisión. Seleccione cual e
ellas pertenece la siguiente premisa:

Análisis conductual
Análisis social
Análisis operacional
Análisis interpersonal

360. 5615. Según el autor que menciona el siguiente enunciado de técnicas de

inundación:
Si la exposición a los estímulos condicionados se mantiene hasta que los signos de ansiedad
desaparecen, se supone que comienza a operar un proceso de extinción experimental de la
ansiedad.

Weissberg
Rachman, Hodgson, Marks
Wolpd
Leitenberg
361. 5616. Escoja la respuesta correcta:
En los procedimientos operantes con qué sistema de reforzamiento debe trabajar el terapeuta
en situaciones de ansiedad

Reforzamiento positivo
Reforzamiento primario
Reforzamiento externo
Reforzamiento secundario

362. 5617. Escoja la respuesta correcta:

Cuál es el sentimiento de acción que tiene el cliente en base a la asignación gradual de tareas

Sentimiento de escucha y aceptación interna y aceptación de

sentimiento propios

Sentimiento de angustia y fatiga

Sentimiento de odio y de amor hacia el terapeuta

Sentimiento de inferioridad

363. 5618. Indique la respuesta adecuada:

La confrontación se dirige a aspectos consientes o muy próximos a la conciencia ¿Por qué el paciente
se rehúsa a confrontar a amigos o parientes evitando la posibilidad de tener un conflicto?

Por mecanismos de defensa

Por desensibilización sistemática

Por miedo a consecuencias aversivas sociales

Por relajación

364. 5619. ¿Cuáles son las principales características de las técnicas cognitivo conductuales
dentro de un proceso psicoterapéutico?
PEIN30117.jpg

a,c,d,e
a,b,c,d
b,f,c,a
a,b,d,e
365. 5620. Indique la respuesta adecuada:
¿De qué componente depende el éxito del empleo de una técnica cognitivo conductual dentro de un
proceso terapéutico?

Del análisis del contexto en el que vive el individuo

De la racionalización del problema

De instruir al paciente en cuanto a su manera de pensar y actuar

De la relación terapéutica entre psicólogo y paciente

366. 5621. Indique la respuesta adecuada:

La clarificación es el aspecto más difícil y el más eficaz de la reformulación que consiste en:

Descubrir y enviar al cliente el sentido de lo que acaba de decir

Indica al cliente como debería actuar

El psicólogo emite un juicio de valor sobre lo dicho por el paciente

Sintonía con el otro que permite entender lo que dice

367. 5622. A qué técnica pertenece el siguiente enunciado:

Nos ayuda a conocernos a nosotros mismos, ya que nuestras propias variables internas nos van a
ofrecer datos sobre por qué nos comportamos de una determinada manera.

Autoregistro

Autoobservación
Autoevaluación

Autoinstrucción

368. 5623. Escoja la respuesta correcta:

Cuál es el procedimiento en el que se debe establecer una lista de situaciones en las que se incorporan
estímulos claves encontrados en el análisis de la respuesta de poca ansiedad hasta las muy ansiosas.

Terapia de la silla vacía

El psicodrama
Desensibilización sistemática

Terapia de fichas
369. 8112. Empareje las siguientes definiciones como corresponda:
PEGE10078.jpg

a4, b3, c2, d1

a1, c3, d2, b4

b2, d3, c1, a4

c2, d4, b1, a3

370. 8113. Seleccione a qué premisa corresponde el siguiente concepto:

Se usa con frecuencia para referirse a toda la constelación de factores que influyen desde dentro del
organismo y algunos fuera de él.

Estado emocional
Motivación
Impulso
Emoción

371. 8114. Seleccione las características que Abraham Maslow considera que debe poseer el
individuo autorrealizado.
PEGE10080.jpg

1, 3, 4
1, 3, 5
1, 3, 6
3, 4, 5
372. 8115. Seleccione la respuesta correcta según corresponda:
Determine cuáles son los principales componentes o raíces de la personalidad del individuo según la
teoría psicodinámica.

Disposiciones relativamente permanentes dentro del individuo que causan que la persona piense,
sienta y actué de maneras características.
Una pulsión hacia el crecimiento personal y niveles superiores de funcionamiento.
Determinada por el reforzamiento y castigos previos, así como por la observación de lo que le
sucede a otra gente.
Pensamientos, sentimiento, motivos y conflictos inconscientes; problemas reprimidos de la niñez
temprana.

373. 8116. Identifique a qué elemento dentro del campo de la motivación corresponde la
siguiente definición:
Se adquieren durante el proceso de interacción, varían de un individuo a otro y, sobre todo, de una
concepción cultural a otra.

Motivaciones sociales
Pulsión disfórica
Motivación sexual
Motivaciones fisiológicas

374. 8117. Relacione según corresponda respecto a los estímulos exteriores que influyen en la
motivación sexual con su respectiva definición:
PEGE10083.jpg

a2, b1, c4, d3

a2, b4, c1, d3

b2, d4, c3, a1

c2, d1, b3, a4

375. 8118. Seleccione la respuesta correcta:

Cuáles son aquellos reflejos que no requieren aprendizaje puesto que al estímulo sigue inmediata y
naturalmente la respuesta?

Los reflejos condicionados

Los reflejos instintivos
Los reflejos incondicionados
Los reflejos operantes

376. 8119. En la siguiente nómina ordene de forma correcta las fases del proceso de la
memoria:
PEGE10085.jpg

1, 3, 4, 2
3, 4, 1, 2
3, 4, 2, 1
3, 2, 1, 4

377. 8120. Identifique el concepto al que corresponde:

Según Skinner se entiende como una combinación de dos factores, al primero de los cuales se
denomina estímulo, mientras que el segundo se llama respuesta, es decir es un acto instintivo del
individuo.

Refuerzo
Asociacionismo
Reflejo
Aprendizaje

378. 8121. Seleccione la respuesta correcta:

La función cognitiva la cual es el proceso psicológico mediante el cual se elige solo una parte de los
estímulos disponibles en la cual concentrase.

Conciencia
Atención
Memoria
Percepción

379. 8122. Responda de forma correcta:

Indique cuáles son las dos hormonas que producen interacción del cuerpo de los bebés con su madres
en su lucha por nacer, las mismas que están asociadas con la respiración, el almacenamiento de
energía para nutrir a las células y el envío de sangre al corazón y cerebro del nuevo ser.
Progesterona
Dopamina
Adrenalina y Noradrenalina

Serotonina

380. 8123. Seleccione la respuesta correcta:

A qué se hace referencia cuando dentro del proceso de desarrollo ocurre el cambio de estabilidad en
las habilidades mentales, así como en el aprendizaje, la atención, el pensamiento, el razonamiento y la
creatividad.

Desarrollo físico
Desarrollo cognoscitivo
Desarrollo psicosocial
Diferencias individuales

381. 8124. Escoja la respuesta correcta que pertenece a este enunciado:

En el desarrollo existen varias funciones que permiten al niño alcanzar su madurez. Dentro de estas
existe una función, que permite aprender sobre el ambiente, y desarrollar la experiencia motriz y
modificar actividades a través de impresiones sensoriales del niño.

Motricidad
Motivación
Sensación
Percepción

382. 8125. Seleccione a qué etapa del desarrollo psicosocial pertenece el enunciado:
Dentro la teoría del desarrollo psicosocial Erickson propuso que desde el nacimiento hasta la vejez
pasamos por ocho crisis, y estas son influenciadas por la sociedad, por ende, el desarrollo del yo dura
toda la vida. En una de estas etapas el niño está lleno de deseos de intentar cosas nuevas y probar
diferentes competencias al mismo tiempo está aprendiendo que algunas de esas cosas obtienen
aprobación social y otras no.

Iniciativa vs Culpa
Laboriosidad vs Inferioridad
Confianza vs Desconfianza

Autonomía vs Vergüenza

383. 8126. Seleccione la respuesta correcta:

Qué ocurren en el desarrollo físico del periodo prenatal que va desde la concepción hasta el
nacimiento

El crecimiento físico y el desarrollo de las habilidades motoras son rápidos

Se forman las estructuras corporales básicas y los órganos
El crecimiento se hace más lento, mejora la fuerza y las habilidades atléticas
Aparece la preferencia manual, mejora la fuerza así como las habilidades motrices

384. 8127. Seleccione la respuesta correcta:

¿De qué años de vida estamos hablando dentro del desarrollo del ciclo vital del niño cuando atraviesa
la edad preescolar, como una etapa de la vida con identidad propia, con sus características específicas
de un periodo educativo, y unos objetivos característicos esenciales para el desarrollo?

De 3 a 5 primeros años de vida.

De 1 a 3 primeros años de vida
De 6 a ocho primeros años de vida
De 2 a 6 primeros años de vida

385. 8128. ¿Cuáles de los siguientes indicadores son señales de advertencia de amenazas
autolíticas en la etapa de la vejez?
PEGE20075.jpg

1-2-3-4
3-4-5-6
1-3-5-6
2-3-5-6

386. 8129. Escoja la respuesta correcta:

En las nuevas formas del pensamiento en la adultez. El pensamiento lógico que involucra una
continua evaluación activa de la información y creencias, a qué tipo de pensamiento corresponde?

Pensamiento reflexivo
Pensamiento pos formal
Pensamiento inductivo

Pensamiento abstracto

387. 8130. Relacione las siguientes áreas cerebrales con su respectiva descripción:

PEGE30067.jpg
(1a), (2b), (3c), (4d)

(1b), (2c), (3d), (4a)

(1a), (2d), (3b), (4c)

(1.d), (2.c), (3.b), (4.a)

388. 8131. En el desarrollo del sistema nervioso central se especifica la formación de tres
vesículas cerebrales que darán paso al aparecimiento de estructuras cerebrales. De las
siguientes estructuras, seleccione el orden de localización según la distribución céfalo-caudal:

PEGE30068.jpg

1, 3, 2, 6, 4, 5
1, 4, 2, 6, 5, 3
2, 5, 4, 3, 6, 1
2, 3, 6, 1, 5, 4

389. 8132. A qué hace referencia el siguiente enunciado:

Se compone de la base que contiene los tractos corticobulbar, corticoespinal y corticoprotuberancial y
los núcleos protuberanciales y el tegmento que contiene núcleos de los nervios craneales, núcleos
reticulares y las principales vías sensitivas ascendentes.

Lemnisco medial
Médula oblonga
Tracto corticoespinal anterior
Protuberancia

390. 8133. Responda de forma correcta en referencia el siguiente enunciado:

Parte del encéfalo que constituye la zona del cerebro de desarrollo más avanzado en la escala
evolutiva de los animales y esta se compone de dos estructuras tálamo y el hipotálamo.

Diencéfalo
Mielencéfalo
Mesencéfalo

Metencéfalo

391. 8134. Seleccione la respuesta correcta:

¿En qué momento se activan las neuronas espejo en la corteza cerebral?

Cuando una acción motriz se realiza y cuando se observa otro organismo que lleva a cabo
el mismo acto

Cuando se analiza información sensorial y se almacena parte de ella.

Cuando envían los impulsos nerviosos producidos por nuestro cuerpo, fuera del sistema
nervioso central hacia los músculos efectores

Cuando sintetizan sustancias químicas como las hormonas para poderlas liberar y los
vasos sanguíneos del cuerpo

392. 8135. Seleccione la respuesta correcta respecto a los lóbulos cerebrales:

¿Cuál es el lóbulo que se localiza frente a la fisura de Rolando y por encima de la fisura de Silvio?

Frontal
Parietal
Occipital
Temporal

393. 8136. ¿Qué autor afirma lo siguiente?

El sentimiento de inferioridad y no el instinto de la libido, es el que ejerce influencia capital en la
conducta del hombre y en la formación de su carácter.

Carl Jung
Alfred Adler
Erick Erikson

Josef Breuer

394. 8137. Sigmund Freud en su doctrina desarrollo elementos esenciales que giran en torno a 4
puntos cardinales, los cuales son:
PETE10068.jpg

1, 4, 5, 7
2, 5, 6, 7
2, 4, 6, 7
2, 3, 5 , 7

395. 8138. Seleccione la técnica que utilizó.

Freud desarrollo el psicoanálisis en la cual se introdujo una técnica clave para penetrar en las cámaras
secretas del inconsciente.

Asociación libre
Confrontación
Inundación
Modelado

396. 8139. Seleccione la respuesta correcta:

¿A qué autor se le asigna el surgimiento de la teoría sobre la percepción del movimiento llamada
gestáltica?

Wundt
Titchener
Watson
Wertheimer

397. 8140. ¿A que psicopatólogo se le asigna esta definición de hipnosis?

Una condición perfectamente normal producida por el poder e sugestión.

Charcot
Bernheim
Freud
Erikson

398. 8141. A qué hace referencia el siguiente enunciado.

De acuerdo Kelly nos menciona que probablemente se inclina más a impulsar al cliente a
experimentar con la vida y a buscar sus respuestas en la sucesión de eventos que la vida revela, más
que a buscarlas dentro de sí mismo.

Teoría de los rasgos

El psicólogo de constructo personal
Constructo permeable
Terapia de rol fijo

399. 8142. A qué hace referencia el siguiente enunciado:

Se estimula a los clientes a representarse a sí mismo, a comportarse y a construirse de nuevas
maneras.
Teoría del rol fijo
Psicoterapia
Constructo oculto
Hostilidad
400. 8143. A qué hace referencia el siguiente enunciado:
Enfatiza los orígenes sociales de la conducta y la importancia de los procesos cognoscitivos de
pensamiento en todos los aspectos del funcionamiento humano: motivación, emoción y acción.

Teoría conductual
Teoría humanista
Teoría social cognoscitiva
Teoría enfatizada en la comunicación

401. 8144. Seleccione la respuesta correcta:

Las estructuras de la personalidad enfatizadas en la teoría social cognoscitiva.
Expectativas – creencias, aptitudes – habilidades y metas.

Rasgos y temperamento

Interés y la seguridad

Motivación humana y respetabilidad científica.

402. 8145. Seleccione la respuesta correcta.

En la personalidad existe una estructura que hace referencia la consistencia de una respuesta
del individuo ante distintas situaciones y se aproxima al tipo de concepto que comúnmente se
usa para describir a la gente.
Rasgo
Estructura
Tipo
Determinantes
genéticos

403. 8146. Seleccione la respuesta correcta:

En la Teoría de la personalidad existen determinantes ambientales que comprenden todo
aquello que nos hace parecidos entre sí, así como las experiencias que nos hacen únicos.
Identifique cuales son esos determinantes ambientales.
Determinantes genéticos

Cultura, clase social, familia

Psicopatología
 Situación a través del tiempo

404. 8147. A qué hace referencia el siguiente enunciado:

Implica el estudio intensivo de los individuos y las investigaciones profundas que se realiza
con los pacientes, juega un papel importante en el desarrollo de algunas de las principales
teorías de la personalidad.
Investigación experimental
Investigación clínica

Investigación exploratoria

Investigación descriptiva

405. 8148. Seleccione la respuesta correcta:

De acuerdo a los psicoanalistas Grinker y Spiegel ¿cuál es la reacción inicial al estrés que
experimentaron los aviadores durante la investigación en un ataque aéreo?
Elevación de la presión y debilidad
Sudoración extrema y taquicardia
Elevación de la tensión y el estado de alerta
Hipertensión y alucinaciones visuales

406. 8149. A qué hace referencia el siguiente enunciado:

Implica el estudio intensivo de los individuos y las investigaciones profundas que se realiza
con los pacientes, juega un papel importante en el desarrollo de algunas de las principales
teorías de la personalidad.
Investigación experimental
Investigación clínica

Investigación exploratoria
Investigación descriptiva

407. 8150. Seleccione la respuesta correcta:

Nombre del autor que desarrolla la teoría basada en los impulsos sociales y en los pensamientos
consientes.
Erick Erikson
Alfred Adler
 Sigmund Freud
Carl Jung

408. 8151. Seleccione la respuesta correcta:

Nombre del autor que desarrolla la Escuela del Pensamiento llamado “Psicología Analítica”,
basado en la energía vital generalizada.
Sigmund Freud

Karen Horney
Carl Jung
Harry Sullivan

409. 8152. Seleccione la respuesta correcta:

Se puede percibir una experiencia que es discrepante con el auto concepto antes de que alcance
la conciencia .Seleccione a que proceso pertenece la siguiente definición
Subcepcion
Defensa
Distorsión
Negación

410. 8153. Determine a qué concepto desarrollado por Carl Rogers, en su estudio de la
personalidad, pertenece la siguiente definición.
Este es el autoconcepto que al individuo le agradaría poseer. Incluye las percepciones y
significados que potencialmente son pertinentes para el sí mismo y que el individuo evalúa
muy alto.
Si mismo
Si mismo ideal
Realización
Reconocimiento de sí mismo

411. 8154. Complete de manera correcta el siguiente enunciado:

Aísla una sola cualidad física se refiere a que el material ………….. esta constituido por un
sistema de…….. agrupados según una determinada………. Física de los ………..
Utilizado, errores, autoeducación, ejercicios

Sensorial, objetos, cualidad, cuerpos

 Accesible, recipientes, aula, objetos
Atractivo, materiales, actividad, objetos

412. 8155. A qué hace referencia el siguiente enunciado:

Montessori propone una serie de ejercicios individuales y colectivos tanto gimnásticos y
psicomotrices, como relacionados con la vida practica y con el ambiente, en los que los
alumnos, a la vez que progresan en la adquisición de dominio psicomotriz, están desarrollando
tareas útiles para resultar seres cada vez más autónomos y prepararse para la vida en sociedad.
El desarrollo sensorial
El desarrollo de las diferentes formas del lenguaje

El desarrollo psicomotriz

El desarrollo de la función motora

413. 8156. A qué hace referencia el siguiente enunciado:
Seleccione qué autor manifestó lo siguiente: En educación la única manera de proceder es
colocarse del lado de los niños, lo cual significa eliminar toda forma de castigo, de temor y
toda disciplina externa, quería decir también tener confianza e n los niños, de modo que
crecieran a su manera sin recibir presiones de exteriores, excepto la del autogobierno de la
comunidad.
Lane
Neill
Reich
Freud

414. 8157. En Summerhill funcionan también otras instituciones de regulación de la

convivencia, seleccione a cuál de ellas pertenece el siguiente enunciado:
Procede como una corte de justicia y analiza los casos en los que alguien se ha sentido
agraviado o perjudicado, analiza los problemas y decide si procede a castigar al infractor y en
caso afirmativo que tipo de castigo imponer.
Asambleas especiales
El ombudsmen
El tribunal
Los comités

415. 8158. A qué hace referencia el siguiente enunciado:

“Es capaz de articular y comprender su interacción profesor- alumno en relación con el
desarrollo cognitivo afectivo del alumno.”
Audiologo
 Logopedia
Pedagogo
Fonoaudiólogo

416. 8159. A qué hace referencia el siguiente enunciado:

"El maestro de la Hermenéutica"
Audiologo
Weidman
Gadamer
Gardner

417. 8160. ¿A qué hace referencia el siguiente enunciado?

“Cuya administración se realiza luego de estar completada la versión acromática, reiterando el
lápiz y que grafique directamente con crayones una casa, un árbol y una persona en tres hojas
separadas”.
Albert Ellis
HTP cromático
Test Rorschach
Test 16pf

418. 8161. ¿A qué tipo de caso pertenece?

Un hombre casado de 42 años, tuvo problemas con la justicia por mostrar su pene a un grupo
de chicas de 12 años que jugaban frente a su ventana. Al aplicarle el HTP cromático dibuja la
casa, la cual llama mucho la atención ya que la chimenea aparece un poco agrandada extendida
por toda la casa poniendo en relieve el símbolo falico, el humo ocupa un punto central del
dibujo, usa el color negro para restar importancia a todo excepto a la chimenea que posee un
color rojo brillante, erótico, que obliga a centrar la atención en ella.
Hombre con rasgos pre psicótico
Exhibicionista
Débil mental psicótico

Estado Reactivo

419. 8162. Seleccione la respuesta correcta:

A un hombre de 30 años, casado, con dos hijos, se le aplica primero el HTP acromático en
donde dibuja a la persona bien vestida, sofisticada un poco más joven que él y al aplicarle el
HTP cromático dibuja a la persona poco elegante, con una sonrisa más bien como una mueca
de mal humor, decaído, sin cabello que considera usted que significa eso:
 Dudas respecto a su juventud, vigor y virilidad.

Dudas respecto a su sexualidad

Confianza respecto a su juventud, vigor y virilidad.

Confianza respecto a su sexualidad

420. 8163. Seleccione la respuesta correcta:

La examinada es una mujer soltera de 36 años que fue enviada para un examen psicológico
debido a que el psiquiatra dudaba respecto al diagnóstico diferencial. Deseaba que se le aplicase
un examen proyectivo que lo ayudara a discriminar el cuadro neurótico del de psicosis latente.
Si usted fuera el psicólogo que va a evaluar a la paciente que test proyectivo grafico usaría:
Test de Apercepción Temática (TAT)
Test de la figura humana

Test de la familia

Test HTP cromático

421. 8164. Seleccione la respuesta correcta:

¿En base al test proyectivo grafico del test del árbol en la interpretación del espacio y su
división nos menciona que está relacionado con lo espiritual, en el sentido amplio (intelectual,
ético – religioso, ideal, conciencia supra individual) en que parte estará ubicado el dibujo?
Zona izquierda central
Zona central derecha

Zona media
Zona superior

422. 8165. ¿A que hace referencia el siguiente enunciado?:

“En el test de proyección grafica (dibujo del árbol), específicamente un tipo de la línea del
suelo expresa otra forma de egocentrismo, menos sostenible, desconfianza, separación,
retraimiento. Fue encontrado en adolescentes con tendencia a la mentira.
Suelo circunscripto

Suelo en forma de colina

Horizonte lejano

Suelo ascendente
423. 8166. Seleccione la respuesta correcta:
Dentro de las fases de un test la validez tiene que ver con la relación entre el contenido de una
prueba y cierto campo de conocimiento o comportamiento bien definido y se emplea
principalmente con las pruebas de aprovechamiento y de empleo.
Validez de constructo

Validez de contenido

Validez diferencial

Validez aparente
424. 8167. A qué hace referencia el siguiente enunciado:
En el test de proyección gráfica “dibujo del árbol”, el gusto por lo efímero, accesorio, “enfant
gate”, irrealidad, y ensoñación.
Frutos
Flores
Accesorios
Paisaje

425. 8168. ¿A qué ubicación corresponde?

El paciente dibuja una casa en la que se obtiene la siguiente interpretación: aislamiento,
preocupación y necesidad de gratificación inmediata.
Derecha
Izquierda
Central
Parte
superior de
la página

426. 8169. Seleccione la respuesta correcta:

Seleccione cual es la clasificación más sencilla que determina las causas de la psicopatología
infantil.
Ambientales, Psicológicas, Sociales

Ambientales, Sociales, Genéticas

Ambientales, Sociales, Genéticas
Ambientales, Sociales, Culturales

427. 8170. Seleccione a qué pertenece el siguiente concepto:

Es un terreno frágil, cambiante y con estructuras que se organizan y desorganizan con rapidez
y facilidad.
Psique
Psique infantil
Psique vegetativa

Psique sensitiva

428. 8171. ¿A qué tipo pertenece el siguiente enunciado?

“Es el estudio de la relación de los patrones biológicos, psicológicos y sociales de un menor,
que en un momento dado, independientemente de la causa, pueden producir problemas de salud
mental”.
Psicopatología del adolescente
Psicopatología infantil

Trastorno del estado de animo

Trastorno de ansiedad

429. 8172. Del siguiente listado escoja los ítems pertenecientes a los problemas de la
comunicación del grupo de trastornos infantiles según el DSM-5:

2, 4, 5, 7
1, 3, 5, 6
2, 4, 6, 8
1, 3, 5, 7

430. 8173. ¿A qué hace referencia el siguiente concepto?:

Es un síndrome caracterizado por una alteración clínicamente significativa del estado cognitivo
como la regulación emocional o del comportamiento del individuo que refleja una disfunción
de los procesos psicológicos, biológicos o del desarrollo que subyacen en su función mental.
Síndrome
Trastorno
 Signo
Síntoma
431. 8174. Seleccione la respuesta correcta:
Se define como toda depresión con variación diurna, insomnio de tercera fase perdida de
interés, placer y energía, así como también retraso psicomotor y falta de reactividad al
ambiente.
Estrés
Depresión Endógena

Ansiedad
Trastorno

432. 8175. De las siguientes opciones elija las que corresponden a las alteraciones
contenido del pensamiento.

1, 2, 3, 4
1, 3, 5, 6
2, 3, 4, 5
1, 3, 4, 5

433. 8176. A qué hace referencia el siguiente enunciado:

Es un proceso narrativo del pensamiento que tiene que ver con la manera de formular las ideas
y el pensamiento, el lenguaje y no tanto el contenido o la temática del mismo. Se le conoce
también como trastorno del pensamiento o trastorno formal del pensamiento
Alteraciones en la forma del pensamiento
Neologismos
Fuga de ideas
Lenguaje prolijo o profuso

434. 8177. Determine a qué tipo de afasia pertenece la siguiente definición:

“Alteración afásica que afecta a la sintaxis .Los afectados son incapaces de combinar palabras
para componer secuencias sintácticamente correctas, por lo que tienden a utilizar secuencias
cortas; sin embargo, pueden elaborar aquellas secuencias memorizadas y automatizadas”.
Agramatismo
Parafasia
Articulación
Fluidez
verbal
435. 8178. De acuerdo a las asociaciones inadecuadas de ideas en una conversación a cuál
pertenece la siguiente definición:
“Discurso divergente donde el paciente pierde la línea argumental”.
Habla distraída
Ilogicidad
Discurso disgregado

Discurso tangencial

436. 8179. Seleccione la respuesta correcta:

"Conjunto de trastornos de condición etiológica neuropedagógica que se manifiestan a lo largo
del aprendizaje en el proceso de la lecto-escritura"
Dislexia
Disgrafia
Disortografía
Discalculia

437. 8180. Complete de manera correcta el siguiente enunciado:

Trastornos del aprendizaje son de etiología multicausal, de modo que se asocian a una serie de
factores _______, _________ y _________ que de alguna manera influyen negativamente en
el normal desarrollo cognoscitivo de los niños.
Biológicos, psicológicos, socio ambientales
Académicos, sociales, ambientales
Familiares, emocionales y Genéticos
Sociales, Genéticos y Ambientales

438. 8181. Seleccione la respuesta correcta:

Los problemas de aprendizaje parten de varios o múltiples etiologías, donde se destacan los
factores biológicos entre ellos se consideran los orgánicos como son:
Genéticos, peri y posnatales y neuropsicológicos.

Pre, peri y posnatales, neurológicos.

Genéticos. Pre, peri y posnatales, neurológicos y
neuropsicológicos.

Genéticos, posnatales, neurológicos y neuropsicológicos.

439. 8182. Seleccione la respuesta correcta:
¿Los estudiantes con Problemas de aprendizaje se distinguen por la emisión de señales difusas
de diferente orden que interfieren en el desarrollo y en la madurez del Sistema Nerviosos
Central como son de tipo?
Neurológico, psicofisiológicos, genéticos e irregularidades bioquímicas

Neurológico, psicofisiológicos, genéticos e irregularidades bioquímicas

Neurológico, psicofisiológicos, genéticos e irregularidades bioquímicas. Irregularidades bioquímicas,

lesiones cerebrales fisiológicas, alergias y otros padecimientos

Genéticos, Irregularidades bioquímicas, lesiones cerebrales fisiológicas, alergias y otros padecimientos

440. 8183. Seleccione la respuesta correcta:

Dentro de las teorías del aprendizaje se destacan los postulados de varios autores uno de ellos
es Thorndike quien postula estudios de conexión estimulo – respuesta lo que le atribuye a tres
leyes, siendo estas:
Ejercicio, Actitud y Aptitud
Actitud, Motivación y Ejercicio
Aptitud Ejercicio y Efecto
Ejercicio, Aptitud y Efecto

441. 8184. Seleccione la respuesta correcta:

Al momento de realizar una entrevista es necesario evitar preguntas tendenciosas. ¿Cuáles son
las preguntas tendenciosas?
Son aquellas formuladas para dirigir o controlar una respuesta, por lo que tientan al entrevistado a
responder como quiere.
Son aquellas que se pregunta de manera directa sin considerar la condición inicial de los sujetos que
entregan la información.

Son aquellas que los entrevistadores usan para forzar a los entrevistados a ver las cosas del emisor.

Son aquellas que son formuladas de modo que no avergüencen, ofendan o pongan a la defensiva al
entrevistado.

442. 8185. Seleccione la respuesta correcta:

Al momento de realizar una entrevista es necesario evitar preguntas Coercitivas. ¿Cuáles son
las preguntas coercitivas?
Son aquellas formuladas para dirigir o controlar una respuesta, por lo que tientan al entrevistado a
responder como quiere.
Son aquellas que se pregunta de manera directa sin considerar la condición inicial de los sujetos que
entregan la información.
Son aquellas que los entrevistadores usan para forzar a los entrevistados a ver las cosas del emisor.
Son aquellas que son formuladas de modo que no avergüencen, ofendan o pongan a la defensiva al
entrevistado.

443.8186. Seleccione las características del listado propuesto:

Al aplicar la prueba, el examinador debe seguir, sistemáticamente, las instrucciones del
manual, sin cambiar absolutamente nada. Durante la aplicación, el profesional tratará de
formarse una impresión clínica general del niño y de la reacción de este ante la situación
interpersonal que implica el examen. Los aspectos importantes de esta impresión clínica son:

1, 2, 3.
2, 3, 4.
3, 4, 5.
4, 5, 6.

444. 8187. Seleccione la respuesta correcta.

El test WPPSI es de gran apoyo en el diagnóstico de los niños. ¿Por qué incorpora el test WPPSI
la subprueba de diseños geométricos?
porque en los niños pequeños la habilidad para reproducir figuras geométricas correlaciona bastante
alto con otras medidas de inteligencia.

porque la mayoría de las palabras empleadas corresponden al vocabulario que maneja el promedio de
los niños de cuatro años.
porque se requiere que el niño asocie un signo con un símbolo y puede considerarse como una
medida de la habilidad para el aprendizaje.
porque la memoria es un factor básico pero tal vez intervenga también la atención, la constancia en la
tarea y la habilidad para concentrarse.

445. 8188. Complete el enunciado, acorde a lo manifestado por Wechler:

Wechsler escribió: “La ………………………. es ……………….., así como
multideterminada. Lo que suele llamarse inteligencia, no es una ………………… en particular
sino una competencia total o capacidad global, que permite a un individuo consciente entender
de una u otra forma el mundo que le rodea y tratarlo de manera efectiva con sus retos”
(Wechsler, 1944).
Inteligencia, multifacética, habilidad.
Inteligencia, multilateral, aptitud.
Cognición, transversal, actitud.

446. 8189. El Currículo basado en problemas, es un enfoque utilizado inicialmente en la

formación de los médicos que es aplicable a áreas del conocimiento. ¿Qué cimenta el
ABP?

1, 2, 3, 4
1, 3, 5, 7
1, 2, 4, 5
1, 2, 3, 7

447. 8190. Seleccione la respuesta correcta:

Paulo Daniel (docente) escoge a un grupo de estudiantes al azar y pide que evalúen el
rendimiento en una exposición de los compañeros a través de una rúbrica que él ha elaborado.
¿Utilizo una coevaluación?
Sí, porque al momento que se evalúan entre compañeros, demuestra que se realiza en el mismo nivel de
estudios que se encuentran.

Sí, porque el docente muestra interés por la clase, al permitir ser evaluados por un grupo de compañeros
y no por él.
No, porque el docente al entregar la rúbrica fabricada por él, demuestra una heteroevaluación,
utilizándola como un instrumento.

No, porque el docente quiere generar una autoevaluación, porque todos serán evaluados incluso los
evaluadores y se mantiene el liderato del profesor.
448. 8191. Seleccione la respuesta correcta:
Al terminar el semestre el docente asigna las calificaciones a sus estudiantes, pero él también
es evaluado por ellos acorde a su rendimiento como docente. Ese resultado le servirá para poder
mejorar su metodología, recursos e incluso las evaluaciones que elabora. ¿Qué forma de
evaluación se empleó en este caso?
Heteroevaluación, porque se evalúa entre pares didácticos permitiendo un avance académico superior.
Autoevaluación, porque el estudiante y docente es consciente de su rendimiento y de lo alcanzado.
Coevaluación, porque se evaluará entre pares permitiendo un avance académico superior.
Sumativa, porque se está evaluando un proceso global, generando resultados palpables

449. 8192. Seleccione la respuesta correcta:

Patricia Soledad necesita evaluar a sus estudiantes con el objetivo de orientarlos de acuerdo
con sus características y condiciones para prevenir posibles dificultades de aprendizaje o
realizar reajustes en su programa microcurricular. Por tal razón, para el primer encuentro
prepara una evaluación a sus estudiantes sobre contenidos mínimos que se requiere para
progresar con sus estudios. ¿Qué forma de evaluación debe aplicar para llevar a cabo su
propósito?
Evaluación Formativa, porque constituye una herramienta eficaz como proceso continuo y sistemático
mientras suscitará el Proceso de Enseñanza Aprendizaje.

Evaluación Sumativa, porque quiere determinar el nivel de competencia de manera global del individuo
determinadas para su nivel.
Evaluación Autónoma, porque el estudiante está consciente de su rendimiento y de lo que alcanzará para
precautelar su academia.
Evaluación Diagnóstica, porque dispone referencias acerca del nivel de preparación del estudiante
detectando los saberes.

450. 8193. Seleccione la respuesta correcta:

Juan Bizquera en su clase sobre el tipo de plantas, saca a sus estudiante fuera del aula para
investigar sobre el entorno natural de su escuela; el tutor del aula al mirar a los niños y al
escuchar una ligera bulla en el patio se acerca a la baranda y mira que están afuera los
estudiantes e inmediatamente les dice que entren al salón; días después a Juan Bizquera le
sancionan y llamado a la dirección mediante un comunicado que es emitido por la directora
del plantel en el que manifiesta que las funciones del docente es mantener el orden y la
disciplina (eso incluye el no hacer algarabía en horas clase y menos fuera de ella). ¿Qué tipo
de modelo utilizo el tutor de aula?
Enfoque Funcional porque observa que la función del estudiante es aprender de manera significativa en el
aula de clase.

Enfoque Conductista porque observa la conducta inmediata del individuo apartando lo importante del
aprendizaje.
 Enfoque Constructivista porque observa que el actuar de los estudiantes no es la correcta y necesitan construir
valores.

Enfoque Cognitivista porque observa una mala conducción de investigación por parte del docente fuera del
aula.

451. 8194. Seleccione la respuesta correcta:

Juan Bizquera en su clase sobre el tipo de plantas, saca a sus estudiante fuera del aula para
investigar sobre el entorno natural de su escuela; el tutor del aula al mirar a los niños y al
escuchar una ligera bulla en el patio se acerca a la baranda y mira que están afuera los
estudiantes e inmediatamente les dice que entren al salón; días después a Juan Bizquera le
sancionan y llamado a la dirección mediante un comunicado que es emitido por la directora
del plantel en el que manifiesta que las funciones del docente es mantener el orden y la
disciplina (eso incluye el no hacer algarabía en horas clase y menos fuera de ella). ¿Qué tipo
de modelo utilizo el docente Juan Bizquerra?
Enfoque Constructivista porque genera un proceso activo de aprendizaje, partiendo desde la experiencia y
avanzando hacia los aspectos científicos de la temática.

Enfoque Conductista porque al mantener contacto con el medio ambiente, de manera inmediata cambia la
conducta del ser, motivándole para continua su aprendizaje.
Enfoque Funcional porque ocupa elementos esenciales como el medio ambiente para permitirle obtener el
resultado deseado en la actividad que ha planificado.

Enfoque Descubridor porque mantiene los sentidos alertas del individuo, captando el interés por la
investigación independiente, generando progresos mejores que en el aula.

452. 8195. ¿Qué característica de la evaluación se habla en el enunciado?

Una de las características de la evaluación es que permite la intervención de todos los sujetos
relacionados directa e indirecta en el proceso educativo; además, propicia la evaluación, la
reflexión y la crítica de los estudiantes sobre sus propios aprendizajes.
Participativa

Acumulativa
Sencilla
Científica

453. 8196. ¿Qué factores se deben tener en cuenta dentro de los antecedentes de la
propuesta curricular?
 1, 2, 4, 6, 8, 9

1, 2, 3, 5, 7, 8
1, 4, 5, 6, 7, 9

1, 3, 4, 6, 8, 9

454. 8197. El Currículo basado en problemas, es un enfoque utilizado inicialmente en la

formación de los médicos que es aplicable a áreas del conocimiento. ¿Qué cimenta el
ABP?

1, 2, 3, 4.
2, 3, 4, 5.
3, 4, 5, 6.
4, 5, 6, 7.

455. 8198. Seleccione la respuesta correcta:

El reto que tiene la escuela del tercer milenio es ir más allá de una visión curricular basada en
fragmentos separados, en retazos curriculares. Según esta percepción, ¿a qué se enfoca la nueva
visión de escuela?
 Se debe trasladarse con urgencia, serenidad y seguridad hacia una posición en la cual los detalles del
conocimiento se integran armónicamente, de manera coherente y sistémica, con un enfoque integral y
totalizador, con una dimensión holística y configuracional, en forma clara, nítida, bien organizada y definida
en un marco estructural humano

Debe poseer un modelo didáctico general en el cual entronizar los diversos temas curriculares de tal manera
que tengan sentido y significado para los estudiantes, sino descubrir e identificar dicho modelo
La educación integradora, la organización educativa y sus aulas deben insertarse y hacer esfuerzos cada día
por unirse simbióticamente a la vida, a la naturaleza, al universo y al cerebro humano.

Este tesoro tan anhelado por muchos y encontrado por pocos, es uno de los grandes retos de nuestra humani-
dad; es por él que cada ser humano crea su futuro y vive para alcanzarlo; es el que da sentido a la vida; es
aquello que motiva al ser humano cada día a dar un paso más en su corta existencia.

456. 8199. ¿Qué teoría hace referencia el siguiente enunciado?

Ha de tener en cuenta el modo peculiar de expresarse el profesorado en sus múltiples y
cambiantes situaciones, pero se apoyará en la constante indagación y en el esfuerzo que
requiere la incertidumbre de lo formativo, profundizando en los estilos indagadores y
personales, originales e irrepetibles tanto de la acción docente, al menos pensada desde las
peculiaridades, como del modo de entender las tareas de aprendizaje.
Teoría cognitivista
Teoría artística
Teoría comprensiva
Teoría socio-
comunicativa

457. 8200. Seleccione la respuesta correcta:

El reto que tiene la escuela del tercer milenio es ir más allá de una visión curricular basada en
fragmentos separados, en retazos curriculares. Según esta percepción, ¿a qué se enfoca la nueva
visión de escuela?
Se debe trasladarse con urgencia, serenidad y seguridad hacia una posición en la cual los detalles del
conocimiento se integran armónicamente, de manera coherente y sistémica, con un enfoque integral y
totalizador, en forma clara, nítida, bien organizada y definida en un marco estructural humano

Debe poseer un modelo didáctico general en el cual entronizar los diversos temas curriculares de tal manera
que tengan sentido y significado para los estudiantes, sino descubrir e identificar dicho modelo
La educación integradora, la organización educativa y sus aulas deben insertarse y hacer esfuerzos cada día
por unirse simbióticamente a la vida, a la naturaleza, al universo y al cerebro humano.
Es un tesoro tan anhelado por muchos y encontrado por pocos, es uno de los grandes retos de nuestra
humanidad; es por él que cada ser humano crea su futuro y vive para alcanzarlo; es el que da sentido a la vida;
es aquello que motiva al ser humano cada día a dar un paso más en su corta existencia.

458. 8201. Seleccione la respuesta correcta:

¿Qué son los procesos metodológicos de calidad?
 El conjunto de actuaciones formativas más indagadoras y transformadoras que han de asumirse en las
condiciones más complejas y mediante las cuales logramos que se lleve a cabo una acción de enseñanza-
aprendizaje, plenamente transformadora y formativa.

El conjunto de actuaciones formativas más indagadoras y transformadoras que están basadas en matrices que
formulan la resolución de procesos dentro del andar académico docente de los procesos que se deben llevar a
cabo para un proceso de aprendizaje nutrido en saberes.
El conjunto de actuaciones formativas más indagadoras y transformadoras que conyugan dentro de los procesos
de enseñanza para nutrir aprendizaje de calidad mediante la resolución de caminos que formulan un aprendizaje
basado en técnicas de evaluación innovadoras.

El conjunto de actuaciones formativas más indagadoras y transformadoras que conllevan a generar prácticas
inclusivas que generan procesos prospectivos dentro del aprendizaje basado en problemas y proyectos.

459. 8202. Seleccione la respuesta correcta:

El discurso pedagógico y científico actual habla de macro-currículo, meso-currículo y micro-
currículo. ¿A qué se hace referencia el macro currículo?
Es estático, es el nivel más alto del currículo, contiene plan de estudio y proyecto
educativo institucional (PEI).
Es estático, es el nivel medio del currículo, contiene los programas de área y asignatura.
Es dinámico, es el nivel más bajo del currículo y contiene los planes de clases.
Es dinámico y estático, contiene el PEDI, PEI, POA y Planes microcurriculares.

460. 8203. El Currículo basado en problemas, es un enfoque utilizado inicialmente en la

formación de los médicos que es aplicable a áreas del conocimiento. ¿Qué cimenta el
ABP?

1, 2, 3, 4.
2, 3, 4, 5.
3, 4, 5, 6.
4, 5, 6, 7.
461. 8204. Seleccione la respuesta correcta:
Según Díaz (1984) “Lo curricular implica la búsqueda de un contenido a enseñar, mientras que
lo didáctico apunta a redefinir una situación global donde es enseñado.” Este planteamiento
demuestra fehacientemente la necesidad de no dicotomizar en la praxis educativa lo didáctico
y lo curricular, ya que hoy lo curricular ha desplazado lo didáctico, por dos razones. ¿Cuáles
son dichas razones?
contribuyó a crear una ciencia de la educación y a la vez una técnica de la enseñanza como
disciplina autónoma.
como teoría y la educación como hecho práctico es praxis, es un modo de actuar responsable y
reflexivo, cargado de valores, que pretende facilitar el proceso de autoformación del hombre.
la urgente necesidad de transmitir contenidos útiles para el proceso de industrialización y la falta
de evolución de los mismos planteos didácticos.
el currículo rebasa los límites de éstos y abarca otros componentes del proceso formativo, otras
categorías pedagógicas, otras configuraciones didácticas.
462. 8205. Seleccione la respuesta correcta:
Hay que organizar el espacio en el aula para que el aprendizaje fluya de mejor manera. Una
propuesta eficiente es la Weinstein, en la que nos decía que hay que rotar a los estudiantes por
aulas especializadas; y también a sus docentes (Weinstein, 1981). ¿Por qué razones
realizaríamos este tipo de organización?
Por comodidad de los estudiantes, hay que recordar que el estar en un mismo espacio dificulta el proceso
de aprendizaje.

Para manejar al estudiante de mejor manera, de esta forma se mantendrá calmado en las horas clase.

Para manejar varios escenarios pre profesionales, y de esta manera encontrarse preparado no solamente
para una evaluación.

Para vincularse directamente con la práctica, de esta manera el estudiante será capaz de rendir
evaluaciones exitosas al conocer los escenarios.

463. 8206. Seleccione la respuesta correcta:

Las técnicas de investigación son una aplicación necesaria para la obtención correcta de
información. Existe una técnica de observación directa, el cual es un informe que describe
hechos, sucesos o situaciones concretas que se consideran importantes para el alumno o el
grupo, y da cuenta de sus comportamientos, actitudes, intereses o procedimientos. Para que
resulte útil como instrumento de evaluación, es necesario que el observador registre hechos
significativos de un alumno, de algunos alumnos o del grupo. ¿De qué instrumento se está
hablando?
Diario de Notas.

Cuaderno de Campo.
Registro Anecdótico.

Lista de Cotejos.
464. 8207. Seleccione la respuesta correcta:
La idea de que cualquier elemento del mundo no es un objeto aislado, sino que forma parte de
un sistema mayor que lo contiene, por lo que se encuentra en constante interacción con otros
elementos del sistema, así como con el sistema completo. ¿A qué enfoque se hace referencia?
Pensamiento complejo
Conectivismo
Constructivismo
Epistemología de los Saberes.

465. 8208. Dentro del campo de la intervención psicopedagógica en los centros educativos
se reflejan programas, servicios, métodos y actividades que aportan a profesionales.
Seleccione los ámbitos en los cuales se desarrolla la intervención psicopedagógica.

a, c, e, f
a, d, f, g
b, c, f, g
b, d, f, g

466. 8209. Seleccione según corresponda.

Tiene que ver tanto con las necesidades psicológicas como con las educativas de uno o mas
alumnos, completa o suple la instrucción académica en las aulas
Dinámicas educativas

Evaluaciones psicopedagogicas

Programas pedagógicos

Intervencion psicopedagogica
467. 8210. Dentro del marco o estructuras de las intervenciones psicopedagógicas. Elija
cuales son los ámbitos que intervienen

2, 4, 5, 6, 8, 9

1, 2, 4, 7, 8, 10
2, 3, 6, 7, 9, 10

2, 4, 5, 7, 8, 9

468. 8211. A qué hace referencia el enunciado

Se pone apoyo sobre servicios asesores previos al diagnóstico psicopedagógico y la
orientación.
intervencion psicopedagogica
intervecion en el desarrollo
intervencion educativa

intervencion preventiva

469. 8212. Del siguiente listado escoja dos de los elementos definitorios de la intervención
psicopedagógica

2, 4
1, 4
2, 3
 1, 3

470. 8213. A qué hace referencia el siguiente enunciado

Ofrecer ayuda y asesorar al profesor en un intento de intervenir con eficiencia en el entorno de
una clase normal en cuanto se detectan los problemas en el aula
Intervenciones estratégicas y del medio
Intervención tecnoestructurada
Intervenciones en los procesos humanos

Intervención preventiva

471. 8214. Seleccione la respuesta correcta:

Comprende la provisión de ayudas indirectas al estudiante a través de ayudas directas al
profesor y/o a los padres
Asesoramiento
Asesor
Intervencion educativa
Mediacion

472. 8215. A qué hace referencia el siguiente enunciado:

Relación de auténtica colaboración donde el conocimiento y las técnicas de ambos
participantes son esenciales para el desarrollo y ejecución de intervenciones eficaces
Psicólogo y maestro

Tutor académico y padre de familia

Asesor y asesorado

Maestro y estudiante

473. 8216. Del siguiente listado escoja los dos fines del asesoramiento.
 1, 3
2, 4
2, 5
1, 4

474. 8217. A qué hace referencia el siguiente enunciado dentro de las técnicas
indispensables que ofrece el asesoramiento:
Se refiere principalmente al componente afectivo del asesoramiento y corresponde a la relación
interpersonal entre el asesor y asesorado
Análisis del sistema y estrategias de cambio

Resolución de problemas
Comunicación sobre el contenido
Comunicación y relaciones humanas

475. 8218. Seleccione la respuesta correcta

Juan es estudiante de 3ero de Bachillerato General Unificado (BGU) de la Unidad Educativa
Juan Montalvo, presenta conflicto al elegir su carrera universitaria, además situaciones de
fracaso en sus decisiones ya tomadas. Indique a qué tipo de orientación fue sometido Juan.
O.V
O.V.P
O.V.O
O.V.O.P

476. 8219. Relacione, según Mauricio Abadi, cuáles son los complejos en el curso de
desarrollo postulados en su libro "Renacimiento de Edipo"
 (A-6), (B-5), (C-4), (D-3), (E-2), (F-1)

(A-1), (B-4), (C-2), (D-3), (E-6), (F-5)

(A-2), (B-5), (C-3), (D-4), (E-1), (F-6)

(A-3), (B-6), (C-4), (D-5), (E-2), (F-1)

477. 8220. Según la autora Müller M. menciona las actitudes que debe tener el orientador.
¿Cuáles son los rasgos requeridos para desempeñar el lugar de orientador?

1, 2, 3, 4
2, 3, 4, 5
1, 3, 4, 5
1, 2, 4, 5

478. 8221. Seleccione la respuesta correcta

Conjunto de procesos psicológicos en el que una persona concreta se moviliza en relación al
mundo profesional en el que pretende encaminarse o en el que ya está instalada.
Vocación
Orientación vocacional
Orientación vocacional
ocupacional

Ocupación

479. 8222. Seleccione la respuesta correcta

Somos acompañantes, co-pensadores agentes movilizadores que brindamos un contexto de
reflexión y actividades que dan espacio y tiempo para replantear los conflictos, las crisis de
identidad y de ideales, las problemáticas sociales, educativas y laborales.
Orientadores
Orientación
vocacional
Profesión
Profesores
480. 8223. Seleccione la respuesta correcta:
De acuerdo con el siguiente enunciado corresponde: En nuestro país entendemos el empleo
como las ocupaciones que con la especialidad ejercitan la preparación intelectual.
Profesión
Trabajo
Ocupación
O.V

481. 8224. Seleccione la respuesta correcta:

A qué se conoce como grupo de trabajos, que se dan en varias organizaciones productivas o
empresas, que contienen actividades laborales y finalidades productivas similares. Además,
requiere una preparación previa o de entrada de mayor o menor duración y polivalencia.
Vocación
Ocupación o profesión
Oficio o empleo
Llamada
482. 8225. Ordene los siguientes criterios de selección que se recomienda para realizar
adecuadamente la orientación vocacional.

2, 5, 6, 1, 3, 4
2, 5, 6, 3, 1, 4
1, 5, 2, 6, 3, 4

6, 1, 2, 5, 3, 4

483. 8226. Complete los espacios en blanco del siguiente enunciado:

La orientación individual se desarrollará en una serie de …................. que pueden ser entre
…................. con una frecuencia de una o dos veces por …................., y una duración de
…................. cada día.
entrevistas, 8 y 15, semana, 45 a 50 minutos

entrevistas, 8 y 16, semana, 45 a 50 minutos

entrevistas, 9 y 17, semana, 50 a 60 minutos

entrevistas, 7 y 15, quincena, 45 a 55 minutos
484. 8227. En la desensibilización sistemática se establece una lista de situaciones.
Determine el orden de las mismas
1. De acuerdo a la intensidad de la ansiedad experimentada, se estructura una jerarquía
que empiece con aquellas situaciones que producen los niveles más bajos de intensidad
y que termine con las más ansiógenas.
2. Estos estímulos se incluyen tácticamente de modo que las situaciones tengan la
capacidad de evocar ansiedad con diferentes grados de intensidad, pidiéndole al cliente
que se imagine a si mismo experimentando esas situaciones.
3. El terapeuta debe asegurarse que la respuesta incompatible siempre predomine sobre la
respuesta de ansiedad.
4. El cliente en el transcurso de las sesiones, debe imaginar de una manera ordenada las
situaciones mientras se encuentra en un estado que presumiblemente sea antagónico o
incompatible con las respuestas fisiológicas.

4, 3, 2, 1
2, 1, 4, 3
3, 2, 1, 4
1, 3, 2, 4

485. 8228. Seleccione la respuesta correcta:

En la Unidad Pedro Fermín Cevallos una estudiante manifiesta siempre que es inútil, que va a
fracasar, se deprime constantemente. Indique que tipo de técnica aplicar.
Técnicas de condicionamiento clásico

Técnicas operantes
Técnicas cognitivas conductuales

Técnica de inundación

486. 8229. Seleccione la técnica que corresponde al siguiente enunciado:

La terapia consiste en crear una situación en vivo en la que el cliente es expuesto a situaciones
que le produce la respuesta de ansiedad.
Técnica inundación

Técnicas operantes
Técnicas cognitivas conductuales

Técnica de desensibilización sistemática

487. 8230. Seleccione la respuesta correcta:
Técnica que consiste en pedirle al paciente que se imagine una situación temida de manera
jerárquica (de menor a mayor), el objetivo es disminuir los síntomas de ansiedad y frenar así
los intentos de evitación o abandono de la escena que suelen causar temor.
Técnica de inundación

Técnicas cognitivas conductuales

Técnica de distracción

Desensibilización sistemática

488. 8231. A qué hace referencia el siguiente enunciado:

Tipo de terapia que se puede dar desde el momento mismo en que se inicia el análisis de la
conducta como una función de sus contingencias antecedentes, organímicas y consecuentes.
Terapia social

Nivel didáctico
Terapia conductual

La libertad para favorecer el desarrollo

natural del niño

489. 8232. Seleccione la respuesta correcta:

“El proceso incluye el refuerzo de aquellas partes de una respuesta seleccionada que convienen
para la dirección deseada y el no refuerzo de las que no”
Desensibilización Sistemática

Técnica Operante
Modelamiento

Confrontación

490. 8233. Seleccione la respuesta correcta:

Es una técnica que se aplica para el tratamiento psicológico de la ansiedad y las fobias. Se
encuentra basada en la misma argumentación teórica que la desensibilización sistemática; la
diferencia principal es que en vez de exponer al paciente de manera progresiva se hace de
manera completa, ya que es de manera total y no gradual.
 Terapia de Inundación

Desensibilización Sistemática
Terapia Cognitiva Conductual

Técnica Operante

491. 8234. Ordene de manera adecuada los pasos para aplicar la técnica de inundación.
La terapia de Inundación consiste en crear una situación en vivo en la que el cliente es
expuesto a situaciones que le produce la respuesta de ansiedad.

1-2-3-4
3-2-4-1
1-4-2-3
3-1-2-4

492. 8235. En el siguiente ejemplo identifique qué tipo de terapia aplicaron:

A Angélica le causa mucho miedo los insectos y no puede disfrutar de la naturaleza ya que le
causa ansiedad encontrarse con varios insectos, por este motivo asiste a terapia. El terapeuta
lleva a Angélica a enfrentar directamente a los insectos ya que son los estímulos que le
provocan esa respuesta de ansiedad, evitando que escape. Para que esta terapia no resulte
traumática primero entrenaron a Angélica en técnicas de relajación, para que sea capaz de
controlar las respuestas de ansiedad que pueden aparecer al enfrentarse con el estímulo temido.
Desensibilización Sistemática

Terapia de Inundación
Terapia Cognitiva

Técnica Operante

493. 8236. Seleccione la respuesta correcta:

Tipo de condicionamiento que hace referencia a la forma de enseñanza, mediante la cual un
sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias
positivas y menos probabilidad de repetir las que conllevan problemas negativos. ¿A qué tipo
de condicionamiento nos referimos?
 Ensayo Conductual

Aprendizaje Observacional o Vicario

Condicionamiento Operante
Técnicas de Exposición

494. 8237. A qué modelo se refiere la siguiente estrategia:

La estrategia básica para el tratamiento de respuestas relevantes al cuadro depresivo, consiste
en entrenar sistemáticamente a un cliente a distinguir entre hechos y creencias.
Modelo Sistemático

Modelo Operante
Modelo Humanístico
Modelo Cognitivo Conductual
495. 8238. A qué estilo de modelo corresponde lo siguiente:
Cuando la persona se enfrenta a un problema, dice la primera respuesta que se le ocurra y pocas
veces se toma un tiempo para pensar en las posible soluciones alternas.
Conductual
Cognoscitivo
Impulsividad

Emocional

496. 8239. A qué tipo de proceso pertenece el siguiente enunciado:

En la teoría Cognitiva, los procesos por los cuales los individuos se recompensan a si mismos,
que implican respuestas de autoevaluación como el orgullo y la culpa. Dichos procesos son
particularmente importantes en la autorregulación de la conducta durante largos periodos.
Autorregulación
Auto reforzamiento
Reforzamiento primario
Reforzadores

497. 8240. A qué tipo de terapia pertenece el siguiente enunciado:

Se compromete con la dignidad humana y se interesa por el desarrollo pleno del potencial
inherente a cada persona, para esta terapia la persona es central tal y como esta se descubre.
Técnica Psicoanalítica

Técnica Conductual
 Técnica Humanista

Técnica Cognitiva

498. 8241, Según el siguiente enunciado a qué tipo de terapia pertenece esta característica
del terapeuta:
El terapeuta no dirige con consejos, interpretaciones o pautas de modificación de conducta,
sino que apoya y acompaña en el proceso que está viviendo.
Terapia Gestalt

Terapia Conductual
Terapia Constructivista
Terapia Humanista

499. 8242. De quién se habla en el siguiente enunciado:

De acuerdo con la perspectiva humanista, él necesita darse cuenta de que es responsable de sus
propias acciones, que no puede encontrar su identidad en otros y que su vida no está
predeterminada.
Paciente
Terapeuta
Terapia
Técnica

500. 8243. Del siguiente listado escoja las características que pertenecen a la terapia
humanista:

b, d, e
a, b, c
a, c, d
b, c, e

501. 8244. A qué tipo de terapia humanista pertenece el siguiente concepto:

Es un tipo de terapia en la cual se expone una jerarquía de necesidades y factores que motivan
a las personas; esta jerarquía se modela identificando cinco categorías de necesidades.
Terapia Gestalt
Terapia existencial
Terapia centrada en el cliente
Terapia de necesidades humanas

502. 8245. Escoja cuál es el concepto de la siguiente terapia:

Terapia del Análisis Transaccional.
Explorar el significado de ciertos temas a través de una perspectiva
filosófica

Se centra en la totalidad de la experiencia de un individuo

Cada uno tenemos tres estados del yo: Padre, adultos e infantiles.

Se centra en el patrimonio y los valores de auto de un individuo.

503. 8246. Escoja quién es el autor de la siguiente terapia humanista:

Terapia Centrada en el Cliente.
Carl Rogers
Erick Erickson
Frederick Perls

Abraham Maslow

504. 8247. Indique a que hace referencia el texto.

El objetivo del psicólogo es lograr que los padres se involucren de forma activa en el transcurso
de la terapia con el fin de complementarla y reforzarla.
Observación durante la terapia

Participación de los padres en la terapia

Técnicas psicológicas
Intervención psicológica

505. 8248. A qué técnica de estudios hace referencia el siguiente enunciado;

Se estimula mediante la planificación, es decir, la observación de cada uno de los pasos lógicos
en un orden significado.
Vocalización

Repetición
Verbalización

Consecutividad

506. 8249. A qué trastorno del lenguaje hace referencia el texto.

Félix interrumpe a menudo sus frases, solía compensarlo con una gran variedad de gestos y
mímicas, haciendo pausas mientras buscaba las palabras (eh, ah, muy pues) e introduciendo
con frecuencia repeticiones innecesarias de palabras y frases como y,y,y, hacemos y después
vamos al zoo, eso, una, un pez.
Articulación

Anomia
Capacidad de formulación de palabras

Comprensión del lenguaje

507. 8250. A qué tipo de habilidad cognitiva hace referencia el enunciado.

Es la capacidad de retener información y sonidos en un orden lógico que mediante la repetición
de silaba, cifras, palabras y frases facilitan a la reproducción verbal.
Comprensión del lenguaje

Capacidad de formulación de palabras

Capacidad de memoria auditiva

Capacidad de retención.

508. 8251. Empareje según corresponda a las áreas lingüísticas.

 A1,b3,c2,d4
A2,b4,c1,d3
A2,b1,c4,d3
A2,b3,c4,d1

509. 8252. A qué dificultad motriz hace referencia el texto.

Juanito al subir las escaleras se muestra inseguro, se concentraba mucho en la marcha busca
apoyo táctil cinestésico en la pared. Sus movimientos son algo torpes y tropieza con facilidad.
Función motora gruesa

Percepción visual
Función motora fina

Función visomotora

510. 8253. Relacione según corresponda Irina Weigl, como se estructura la adquisición
del lenguaje.

A2, B1, C3, D5, E4, F6

A2, B3, C4, D1, E6, F5

A2, B1, C3, D6, E4, F5

A2, B1, C3, D5, E6, F4

511. 8254. En la TOA se distinguen básicamente tres grupos de objetivos ya que estos son
requisitos previos que implica la consecución de los objetivos específicos para cada niño.
a. Área Verbal
b. Área de Competencia de las acciones
c. Área no Verbal
d. Área Motora
e. Área Sensorial
f. Área Pre motora

A, B, C
A, B, D
A, B, E
A, B, F

512. 8255. A qué hace referencia el siguiente enunciado:

Su objetivo primordial consiste en estimular la estructuración jerárquica del lenguaje y la
capacidad de la expresión verbal estos objetivos solo se alcanzarán si se crean condiciones
previas necesarias en el área no verbal y en el área de la competencia de actuación.
TOA (Terapia Orientada a la Acción)

Adquisición del lenguaje

Cognición
Desarrollo lingüístico

513. 8256. A qué literal pertenece la siguiente área.

Esta área se enfatiza en base a requisitos previos determinados a la comprensión lingüística.
Área Verbal
Área no Verbal
Área Auditiva
Área de la competencia de
actuación

514. 9081. Seleccione la respuesta correcta según corresponda:

Los psicólogos aplican este método al estudio del comportamiento del hombre y de los
animales dentro de su contexto natural.
Método experimental
Método correlacional
 Método de observación naturalista

Método deductivo

515. 9082. Relacione las columnas sobre los estados de la conciencia:

a3-b4-c1-d2
a1-b2-c3-d4
a4-b2-c3-d1
a3-b2-c4-d1
516. 9083. Seleccione a qué tipo de memoria pertenece el siguiente enunciado:
Es aquella memoria que se produce mientras pensamos que somos conscientes en cualquier
instante en la vida del ser humano.
Memoria a corto plazo
Memoria a largo plazo
Memoria episódica
Memoria semántica

517. 9084. Seleccione los cambios periféricos pertenecientes a los estados emocionales:
La mayoría de los estados emocionales están acompañados por cambios periféricos en el
cuerpo, es decir, aquellos que están fuera del cerebro.
Cambios en el ritmo cardiaco, en la presión sanguínea, la desviación de sangre de un conjunto de tejidos a
otro, la activación de ciertas glándulas, la tensión en músculos específicos y la expresión facial de la emoción

Cambios en la sinapsis neuronal, en la irrigación hormonal, en el estado de ánimo, en la tensión craneana,

interferencia en la comunicación entre lóbulos

Cambios en la atención, en la percepción, en la memoria, en el pensamiento, en la toma de decisiones y en el

proceso de aprendizaje

Cambios en la producción hormonal, aumento de adrenalina, disminución de serotonina y dopamina

518. 9085. Seleccione a qué tipo de memoria pertenece el siguiente enunciado:

Es aquella memoria que almacena recuerdos de acontecimientos experimentados en un
momento y un lugar específico en la vida de la persona.
Memoria a corto plazo
Memoria a largo plazo

Memoria episódica
Memoria semántica

519. 9086. A qué tipo de memoria hace referencia este enunciado:

Esta memoria incluye respuestas condicionadas básicas y acciones aprendidas como las que
participan al usar un teclado, conducir o jugar golf.
Memoria declarativa
Memoria semántica

Memoria episódica
Memoria procedimental

520. 9087. Estados de la conciencia:

Dentro de los mecanismos cerebrales del SNC, cuáles son las dos principales estructuras que
se encargan de producir las emociones.
a.El área de Broca y Wernicke
b.La amígdala y la porción prefrontal de la corteza cerebral
c. Lóbulo occipital y occipital
d. Lóbulo temporal y meninges
521. 9088. ¿A qué neurotransmisor pertenece el siguiente enunciado?.
Está implicado en la regulación del sueño, el estado de ánimo, actividades como soñar y
comer; así como con el dolor, la conducta agresiva y rasgos depresivos
a. Dopamina
b. Serotonina
c. Endorfina
d. Norepinefrina
522. 9089. Relacionar las cinco fases erógenas del desarrollo establecidas por Freud con
su definición correspondiente:

a. 1a-2b-3c-4d-5e
b. 1d-2a-3c-4e-5b
c. 1b-2c-3a-4d-5e
d. 1c-2d-3b-4a-5e
523. 9090. Seleccione a qué autor corresponde este enunciado
El desarrollo humano no se puede comprender sin considerar la forma en que los cambios
históricos-sociales afecten al comportamiento y al propio desarrollo del individuo.
Piaget
b. Freud
c. Skinner
d. Vygotski
524. 9091. Seleccione las principales características sexuales secundarias que se
presentan en la etapa de la adolescencia:

a. 1,2,3,5,8
b. 1,3,4,7,8
c. 2,4,5,6,9
d. 1,3,5,7,8
525. 9092. Relacione las edades aproximadas del niño con la habilidad que puede
desarrollar según su desarrollo evolutivo:

a. 1a, 2b, 3c, 4d, 5e

b. 1b, 2a, 3c, 4d, 5e
c. 1c, 2b, 3d, 4a, 5e
d. 1c, 2a, 3b, 4e, 5d
526. 9093. Relacionar los períodos del Desarrollo Cognitivo de Piaget según su edad
correspondiente:

1a-2b-3c
1c-2a-3b
1b-2c-3a
1a-2c-3b

527. 9094. A qué teoría hace referencia el siguiente enunciado:

Dentro de los enfoques de estudio de la infancia, Piaget sostiene que en el desarrollo de los
diversos modos de conocer el mundo exterior, son dos las funciones que caracterizan a todo
organismo vivo: la organización y la adaptación
Aprendizaje Social
Epistemología Genética

Teoría del Funcionalismo

Causalidad Global
528. 9095. Relacione las principales leyes de la teoría de la Gestal con su respectiva
definición:

a1; b2; c4; d3

a2; b1; c3; d4

a3; b1; c2; d4

a4; b3; c1; d2

529. 9096. En el reconocimiento y consecución del esquema corporal del niño (de 0 a 6
años) es necesario desarrollar los siguientes aspectos o componentes psicofísicos,
ordénelos según corresponda:

1-2-3
2-3-1
1-3-2
3-2-1

530. 9097. Seleccione la respuesta correcta:

Dentro del Sistema Nervioso Central a qué estructura corresponde la región de las
experiencias y respuestas emocionales del ser humano
Ganglios basales
Tálamo
Hipotálamo
Sistema límbico

531. 9098. Seleccione la respuesta correcta:

Cuál es la principal diferencia entre las neuronas y las células gliales dentro de la estructura y
funcionamiento del Sistema Nervioso Central
Las neuronas tienden a desaparecer, mientras que las células gliales continúan proliferando a lo largo de la
vida del individuo.
 A diferencia las células gliales, desaparecen, en tanto que las neuronas continúan proliferando a lo largo
de la vida
Las neuronas y las células gliales proliferan a lo largo de toda la vida.

Ni las neuronas, ni tampoco las células gliales proliferan a lo largo de toda la vida.

532. 9099. Seleccione la respuesta correcta:

Según los nervios craneales, a qué nervio pertenece la función del movimiento muscular de la
lengua?
Hipogluso
Abducens
Vestíbulo coclear
Facial

533. 9100. A qué corresponde el siguiente enunciado:

Es la parte del sistema nervioso central que funciona como un amortiguador de golpes para el
encéfalo
Barrera Hematoencefálica

Liquido céfalo raquídeo

Células endoteliales
Meninges

534. 9101. Seleccione a qué hace referencia el siguiente enunciado:

En el adulto se extiende desde el foramen magno hasta el borde inferior de la primera
vértebra lumbar, en el recién nacido se prolonga hasta la tercera vértebra lumbar
Médula espinal
El cerebelo
Columna vertebral
Ganglio de la raíz
posterior

535. 9102. A qué corresponde el siguiente enunciado:

Es el sistema que controla la musculatura lisa de los órganos y de las paredes de los vasos
sanguíneos
División parasimpática
 Sistema nervioso periférico

Sistema nervioso central

Sistema nervioso autónomo

536. 9103. A qué corresponde el siguiente enunciado:

Glándula que segrega sustancias químicas a conductos que las transportan a la superficie del
cuerpo
Glándula endocrina
Glándulas exocrinas

Hormonas tiroxina
Hormonas esteroides

537. 9104. Seleccione a qué hace referencia el siguiente enunciado:

Qué parte de la neurona contiene el núcleo e incluye el genoma así como la planificación y
control de todas las actividades metabólicas de la neurona
Cuerpo
celular
Axón
Dendritas
Mielina

538. 9105. Seleccione la respuesta correcta:

¿A quién le corresponde el mérito de iniciar la psicología como ciencia sobre sólidas bases
experimentales?
J. Müller
C. Darwing
W. Wundt
Helmboltz

539. 9106. Seleccione la respuesta correcta:

¿Cómo llamaba Narziss Ach, que estudió la volición humana, al hecho de que, al aceptar la
voluntad una tarea, existe un paso inconsciente del objetivo original a las acciones que
aseguran el fin propuesto?
 La voluntad de evitación
Tendencias determinantes
Tendencias actualizantes
La volición como rasgo

540. 9107. Seleccione la respuesta correcta:

Mencionan las teorías de la motivación, cuyo objetivo era el de buscar la reducción de la
tensión. Sin embargo, observaciones en animales sugerían que muchos organismos buscaban
la tensión. Con estas observaciones, R. W. White
Motivación
Motivación de competencia
Modelo de incentivo
Pulsión

541. 9108. Seleccione la respuesta correcta:

La teoría de Kelly propone que la _______ de un individuo se forma a partir de su ________
de _________. La persona los utiliza para ________ el mundo y _______ sucesos. Los que la
persona emplee definen su mundo.
Cognición-idea-sistema-interpretar-evitar
Personalidad-idea-persona-interpretar-evitar

Cognición-idea-sistema-anticipar-predecir

Personalidad-sistema-constructos-interpretar-anticipar

542. 9109. Seleccione la respuesta correcta:

El modelo pedagógico______ sostiene que el _____ más importante del ____ del niño es lo
que procede de su ______ y, por consiguiente, el centro, el ______ de la educación es el del
niño. Su ambiente _____ debe ser muy flexible para que despliegue
romántico-comtenido-aprendizaje-experiencia-eje-escolar-madurez-maduración

romántico-momento-aprendizaje-experiencia-eje-escolar-creatividad-maduración

romántico-contenido-desarrollo-interior-eje-pedagógico-interioridad-maduración

romántico-momento-aprendizaje-esterior-eje-escolar-creatividad-maduración
543. 9110. Escoja la característica de las corrientes constructivistas a la cual se está
haciendo referencia en el siguiente enunciado:
Requiere confirmación, retroalimentación que permita corregir errores y ajustar desviaciones
mediante el debate y la discusión con los pares, pero sobre todo ensayando y probando en la
experiencia cada conjetura
El aprendizaje significativo
La comprensión del aprendizaje significativo

La organización del conocimiento

La evaluación del aprendizaje significativo

544. 9111. ¿A qué hace referencia el enunciado?

Expresa el porcentaje de personas dentro de la muestra de estandarización que obtuvieron
valores por debajo de una calificación natural específica
Asimetría
Escala
Percentil
Puntuación

545. 9112. Dentro de la aplicación de pruebas psicológicas en la educación se considera

el análisis de cuatro campos, seleccione los correctos

a, b, d, e
b, c, e, f
a, c, d, e
a, c, d, f

546. 9113. ¿A qué hace referencia el enunciado?

Una atmósfera cómoda y cálida que sirva para motivar a los examinados y que influya para
la cooperación
 Aprestamiento
Ambiente
Empatía
Rapport

547. 9114. Seleccione la respuesta correcta:

Dentro de los métodos de los test se consideran las características estructurales de las pruebas
psicológicas de las cuales se desprende diferentes formas. Mencione a qué corresponde el
siguiente enunciado: “consiste en preguntas directas sobre determinados aspectos acerca de
los cuales el sujeto debe responder optando entre dos o más alternativas"
Inventarios
Escalas
Baterías
Cuestionarios

548. 9115. La pruebas psicológicas poseen ciertas características que las definen.
Seleccione las correctas:

1,2,3
2,4,5
1,3,5
3,4,5
549. 9116. La confiabilidad se relaciona con la consistencia de la medición y consta de
varios métodos. Asocie cada método con su respectivo contexto:

(a,2)(b,4)(c,1)(d,3)
(a,2)(b,4)(c,3)(d,1)

(a,1)(b,3)(c,2)(d,4)
(a,4)(b,1)(c,3)(d,2)
550. 9117. Relacione las conceptualizaciones con los tipos de validez:

(a,5)(b,4)(c,3)(d,2)(e,1)
(a,2)(b,1)(c,3)(d,4)(e,5)

(a,3)(b,2)(c,1)(d,4)(e,5)
(a,1)(b,3)(c,2)(d,5)(e,4)

551. 9118.Escoja el concepto correspondiente a la siguiente definición:

Un coeficiente de confiabilidad ofrece información importante sobre una prueba. No obstante
sus repercusiones prácticas en la interpretación de la prueba no salen a la vista inmediata.
¿Qué se necesita para la interpretación práctica?
Error estándar de la diferenciación

Error estándar de medición

Coeficiente alfa
Confiabilidad entre calificadores

552. 9119. La confiabilidad se relaciona con la consistencia de la medición y consta de

varios métodos. Asocie cada método con su respectivo contexto:

(a,2)(b,4)(c,1)(d,3)
(a,2)(b,4)(c,3)(d,1)

(a,1)(b,3)(c,2)(d,4)
(a,4)(b,1)(c,3)(d,2)
553. 1920. Relacione las conceptualizaciones con los tipos de validez

(a,5)(b,4)(c,3)(d,2)(e,1)
(a,2)(b,1)(c,3)(d,4)(e,5)
(a,3)(b,2)(c,1)(d,4)(e,5)
(a,1)(b,3)(c,2)(d,5)(e,4)

554. 1921. Seleccione la respuesta correcta:

Dentro de los aspectos de diseño preliminar se debe tomar varias decisiones sobre el diseño
del instrumento las cuales se basan en la finalidad de la prueba y las interpretaciones.
Seleccione a que aspecto pertenece la siguiente premisa: “debe incluir una búsqueda
bibliografía estándar, conversación con los practicantes en los campos que se puede utilizar
las
Modo de aplicación
Informes de las puntuaciones
Capacitación del aplicador
Investigación de antecedentes

555. 1922. ¿A qué corresponde el enunciado?

Incapacidad para movilizar la atención o cambiar el foco frente a las demandas estimulares
externas que en situaciones normales generan interés
Atención voluntaria
Inhibición de atención

Atención interna
Atención abierta

556. 1923. Seleccione la respuesta correcta:

Dentro de la alteración cualitativo de la atención seleccione a cuál de ellos se denomina “Al
margen de”
Pseudoproxesia
Hiperproxia
Paraproxesia
Apatía
557. 1924. Según las tareas relacionadas con la atención seleccione el trastorno al cual
pertenece

a1, b4, c5, d2, e3

a3, b2, c1, d4, e5

a4, b5, c1, d2, e3

a5, b1, c2, d3, e4

558. 1925. El proceso mental del pensamiento es una reflexión preparatoria de

actividades, adoptar decisiones, y establecer juicios, ante este concepto identifique las
principales características del acto de pensar”:

1-2-3-4
1-2-4-6
1-2-3-6
1-2-3-5

559. 1926. Seleccione la respuesta correcta:

El pensamiento no es algo estático puede pasar desde un pensamiento menos estructurado
(dirigido por los estados de ánimo) y en ocasiones ser más concreto, dicho esto a qué tipo de
pensamiento pertenece el siguiente enunciado. “Es la elaboración de una constelación de
fantasías que da vida a una nueva realidad subjetiva.”
Pensamiento racional
Pensamiento fantástico
 Pensamiento mágico
Pensamiento intuitivo

560. 1927. Seleccione la respuesta correcta:

Los procesos psíquicos están compuestos por 8 funciones, seleccione la función al cual
pertenece el siguiente enunciado. “Se lo conoce como la función mental integradora y
asociativa de otros procesos, existe una representación, elaboración de conceptos y juicios,
es aquello que se trae a la realidad por medio de la
Memoria
Pensamiento

Voluntad
Inteligencia

561. 9128 Seleccione la respuesta correcta:

“Conjunto de trastornos de condición etiológica neuropedagogica que se manifiestan a lo
largo del aprendizaje en el proceso de la lecto-escritura.”
Dislexia
Disgrafia
Disortografia
Discalculia

562. 9129 Seleccione la respuesta correcta:

“Dentro de las teorías del aprendizaje se destacan los postulados de varios autores uno de
ellos es Thorndike quien postula estudios de conexión estimulo – respuesta lo que le atribuye
a tres leyes”
Ejercicio, Actitud y Aptitud

Actitud, Motivación y Ejercicio

Aptitud Ejercicio y Efecto

Ejercicio, Aptitud y Efecto

563. 9130 ¿De qué tipo son esas señales?

Los estudiantes con Problemas de aprendizaje se distinguen por la emisión de señales difusas
de diferente orden que interfieren en el desarrollo y en la madurez del Sistema Nervioso
Central

Neurológico, psicofisiológicos, genéticos e irregularidades bioquímicas

Neurológico, psicofisiológicos, genéticos e irregularidades bioquímicas

Neurológico, psicofisiológicos, genéticos e irregularidades bioquímicas. Irregularidades

bioquímicas, lesiones cerebrales fisiológicas, alergias y otros padecimientos

Genéticos, Irregularidades bioquímicas, lesiones cerebrales fisiológicas, alergias y otros

padecimientos.

564. 9131 Seleccione la respuesta correcta:

Los problemas de aprendizaje parten de varios o múltiples etiologías, donde se destacan los
factores biológicos entre ellos se consideran los orgánicos
Genéticos, peri y posnatales y neuropsicológicos

Pre, peri y posnatales, neurológicos

Genéticos. Pre, peri y posnatales, neurológicos y

neuropsicológicos
Genéticos, posnatales, neurológicos y neuropsicológicos

565. 9132 Complete el enunciado son las palabras correctas:

Los Trastornos del aprendizaje son de etiología multicausal, de modo que se asocian a una
serie de factores _______, __________y___________ que de alguna manera influyen
negativamente en el normal desarrollo cognoscitivo de los niños
Biológicos, psicológicos, socio ambientales

Académicos, sociales, ambientales

Familiares, emocionales y Genéticos

Sociales, Genéticos y Ambientales

566. 9133 Determine a qué tipo de afasia pertenece la siguiente definición:

“Alteración afásica que afecta a la sintaxis. Los afectados son incapaces de combinar palabras
para componer secuencias sintácticamente correctas, por lo que tienden a utilizar secuencias
cortas; sin embargo, pueden elaborar aquellas secuencias memorizadas y automatizadas”
Agramatismo
Parafasia
Articulación
Fluidez
verbal

567. 9134 Seleccione la respuesta correcta:

Los problemas de aprendizaje parten de varios o múltiples etiologías, las cuales pueden
producir un S.N.C. (Sistema nervioso Central) alterado o disfuncional
Biológicas, procesamiento, pobreza y calidad de educación
Procesamiento, sociales, ambientales, biológicas

Bases genéticas, biológicas, sociales y ambientales

Bases genéticas, biológicas, procesamiento, calidad de

educación.

568. 9135 A qué tipo de fuente hace referencia el siguiente enunciado:

Es el conjunto de conocimientos, valores, actitudes, procedimientos y destrezas que
contribuyen a la socialización del alumno dentro de las pautas culturales de una sociedad.
Fuente sociocultural
Fuente pedagógica
Fuente psicológica
Fuente epistemológica

569. 9136
Seleccione las características del listado propuesto, al aplicar la prueba, el examinador debe
seguir, sistemáticamente, las instrucciones del manual, sin cambiar absolutamente nada.
Durante la aplicación, el profesional tratará de formarse una impresión clínica general del
niño y de la reacción de éste ante la situación interpersonal que implica el examen. Los
aspectos importantes de esta impresión clínica son:
 1, 2, 3
2, 3, 4
3, 4, 5
4, 5, 6

570. 9137 ¿Cómo se puede considerar esta fase?

Vygotsky especifica que el funcionamiento interno es precedido por una fase en la que el
niño emplea externamente los signos que existen en su ambiente inmediato y forman parte de
sus actividades personales
La apropiación por el niño de los signos de su ambiente familiar

La apropiación por el niño de los signos del contexto social

La apropiación por el niño de la interacción social

La apropiación por el niño de la interacción humana

571. 9138 Esta referencia hace pertenencia a:

Juanito tiene 6 años de edad, ya ha empezado a tener una mejor comunicación con sus padres
y adultos que se encuentren a su alrededor, ha empezado a desarrollar mejor su pensamiento
individual, para su edad ya tiene un mejor reconocimiento de ejercicios matemáticos como
también ya puede realizarlos al igual que formular oraciones.

Internalización progresiva del conocimiento

Externalización ascendente de conocimiento

Evaluación procesual de saberes

Manifestación expuesta de acciones

572. 9139 ¿Cuáles son las preguntas tendenciosas?

Al momento de realizar una entrevista es necesario evitar preguntas tendenciosas
Son aquellas formuladas para dirigir o controlar una respuesta, por lo que tientan al
entrevistado a responder como quiere
 Son aquellas que se pregunta de manera directa sin considerar la condición inicial de los
sujetos que entregan la información

Son aquellas que los entrevistadores usan para forzar a los entrevistados a ver las cosas
del emisor

Son aquellas que son formuladas de modo que no avergüencen, ofendan o pongan a la
defensiva al entrevistado

573. 9140 ¿Cuáles son las preguntas coercitivas?

Son aquellas formuladas para dirigir o controlar una respuesta, por lo que tientan al entrevistado a
responder como quiere

Son aquellas que se pregunta de manera directa sin considerar la condición inicial de los sujetos que
entregan la información

Son aquellas que los entrevistadores usan para forzar a los entrevistados a ver las cosas del emisor
Son aquellas que son formuladas de modo que no avergüencen, ofendan o pongan a la defensiva al
entrevistado

574. 9141 Complete el enunciado, acorde a lo manifestado por Wechler:

Wechsler escribió: “La ………………………. es ……………….., así como
multideterminada. Lo que suele llamarse inteligencia, no es una ………………… en
particular sino una competencia total o capacidad global, que permite a un individuo
consciente entender de una u otra forma el mundo que le rodea y tratarlo de manera efectiva
con sus retos” (Wechsler, 1944)
Inteligencia, multifacética, habilidad
Inteligencia, multilateral, aptitud
Cognición, transversal, actitud
Cognición, longitudinal, conducta

575. 9142 ¿Por qué incorpora el test WPPSI la subprueba de diseños geométricos?
El test WPPSI es de gran apoyo en el diagnóstico de los niños
Porque en los niños pequeños la habilidad para reproducir figuras geométricas correlaciona bastante alto
con otras medidas de inteligencia

Porque la mayoría de las palabras empleadas corresponden al vocabulario que maneja el promedio de los
niños de cuatro años

Porque se requiere que el niño asocie un signo con un símbolo y puede considerarse como una medida de la
habilidad para el aprendizaje
La memoria es un factor básico pero tal vez intervenga también la atención, la constancia en la tarea y la
habilidad para concentrarse
576. 9143 ¿A qué tipo de planificación responde el caso?
Un docente de ciencias naturales, para su próxima clase con temática de los animales
vertebrados e invertebrados necesita recursos tales como maquetas, ilustraciones, y área de
disección de animales, por lo cual planifica asistir al laboratorio de CCNN de la institución
educativa para trasladar a sus estudiantespla
Planificación estratégica
Planificación táctica

Planificación operativa
Planificación operante

577. 9144 ¿Qué tipo de modelo aplicó la docente?

Una docente con una formación de cuarto nivel. En la institución donde trabaja manejan un
modelo que conducen el proceso de enseñanza-aprendizaje, entre los más destacados son los
objetivos, formulación de construcción del pensamiento, componente investigativo y
consideran las competencias que se desarrollan mucho más importantes que los resultados
que se alcancen. La docente a través de su práctica, les ayuda a reflexionar y pensar acorde a
los casos propuestos
Modelo tecnicista
Modelo mecanicista

Modelo naturalista
Modelo procesual

578. 9145 ¿Considera que la docente hace una selección correcta de contenidos?
Una profesora que realiza la selección de contenidos en base al enfoque curricular vigente
que nos da el Ministerio de Educación, plantea las bases conceptuales acorde a la unidad y al
interés que tienen sus estudiantes, además resalta la importancia de construcción de nuevos
conocimientos y así integrar nuevos conceptos
Si, porque establece una correcta relación entre lo establecido con el Ministerio y las necesidades de sus
alumnos

Sí, porque su contenido es dinámico concordante con lo que dice el Ministerio de Educación

No, porque no aplica estrategias metodológicas de acuerdo a las edades de los estudiantes
 No, porque no es procedente el contenido aplicado de acuerdo a la normativa que nos da el Ministerio

579. 9146 ¿Qué estrategia se visualizó en el caso propuesto?

Un docente planifica estrategias didácticas sobre la materia de lengua y literatura, en las
próximas clases se realizará una Conceptualización Abstracta de los temas impartidos por el
docente. Para ejecutar los temas previstos, el docente empleará el ciclo de Kolb. Posterior a la
aplicación los resultados esperados han sido alcanzados.
Estrategias directa al docente

Estrategias referida al estudiante

Estrategias referida a contenidos

Estrategias referidas a contextos

580. 9147 ¿Qué tipo de recursos se utilizó en el aula de clases?

Para que la clase sea comprensible, el docente de Ciencias Naturales bajo la temática las
plantas, realiza un proceso. Primero, los estudiantes salen al entorno práctico en donde
recolectan diversas muestras de plantas para llevarlas al aula de clase, posteriormente en el
área verde de la institución y con ayuda del libro de contenidos comparan las plantas para
poder clasificarlas, finalmente el docente con ayuda de un papelografo laminado indica las
principales características de cada planta
Medios escolares
Medios simbólicos
Medios reales
Medios tecnológicos

581. 9148 Seleccione la respuesta correcta

Un docente mediante el microcurrículo entrega un ejercicio a sus estudiantes. Los estudiantes
se reúnen y buscan solución al ejercicio acogiendo todas las opciones brindadas por el
equipo. Posteriormente realizan un informe con la resolución del ejercicio y entregan al
docente. Finalmente, el docente realiza un foro para verificar las mejores soluciones
expresadas.
Estudio de caso
Aprendizaje basado en proyectos
Aprendizaje basado en problemas
 Aprendizaje Socrático

582. 9149 Ordene los pasos de cómo se debe formular una entrevista:
La entrevista es un recurso que puede ser utilizado en diferentes contextos educativos,
laborales, investigativos y sociales etc. A continuación escoja la opción en donde se
encuentren en orden los pasos de la entrevista
Definir el tema de la entrevista; generar un cuestionario con las preguntas que se van a realizar al
entrevistado; investigar sobre el entrevistado; realizar la entrevista tomando en cuenta el cuestionario
realizado; analizar los resultados de la entrevista

Definir el tema de la entrevista; investigar sobre el entrevistado; generar un cuestionario con las
preguntas que se van a realizar al entrevistado; realizar la entrevista tomando en cuenta el cuestionario
realizado; analizar los resultados de la entrevista

Definir el tema de la entrevista; investigar sobre el entrevistado; generar un cuestionario con las
preguntas que se van a realizar al entrevistado; realizar la entrevista tomando en cuenta el cuestionario
realizado; analizar los resultados de la entrevista

Definir el tema de la entrevista; analizar los resultados de la entrevista; investigar sobre el entrevistado;
generar un cuestionario con las preguntas que se van a realizar al entrevistado; realizar la entrevista
tomando en cuenta el cuestionario realizado

583. 9150 ¿Qué método utilizo la maestra?

La maestra envía de tarea a sembrar una planta que parte de una semilla en un vaso plástico
con algodón y agua. Al cabo de 8 días los niños deben realizar un informe de lo ocurrido;
posteriormente, mediante un foro realizado se puede apreciar la admiración de los niños en la
obtención de los resultados
Método experimental
eMétodo dialógico
Método de caso
Método analítico

584. 9151 ¿Qué tipo de evaluación está empleando él docente?

Un profesor de Matemática decide hacer una prueba sin calificación para saber si los
estudiantes pueden sumar fracciones con distinto denominador. Después de contestarla les
pide que saquen sus tarjetas ABCD para corregirla y que levanten la tarjeta con la alternativa
que marcaron.
Al ver las tarjetas el profesor se da cuenta de que muchos de sus estudiantes marcaron la
alternativa B que es un distractor. Esta respuesta da cuenta de que probablemente muchos de
ellos igualaron denominadores, pero no amplificaron el numerador antes de sumar. El
profesor hace un cuadrado en la pizarra y escribe “Mi error favorito”. En este espacio
resuelve el ejercicio incorrectamente, llegando al resultado que han marcado varios de sus
alumnos. Luego, saca un palito con el nombre de uno y pregunta al estudiante: ¿qué es lo
primero que tenemos que hacer para resolver este ejercicio?, luego pregunta a otro alumno:
¿hice esto correctamente en este ejemplo? Así los alumnos llegan a identificar en qué paso
estuvo el error y lo resuelven correctamente. Además, después de este análisis varios alumnos
corrigen otras respuestas, pues se dan cuenta que olvidaron amplificar los numeradores
Evaluación sumativa
Evaluación formativa

Evaluación diagnóstica
Evaluación mixta

585. 9152 ¿Qué teoría de formación está aplicando el docente?

Un profesor de Matemática decide hacer una prueba sin calificación para saber si los
estudiantes pueden sumar fracciones con distinto denominador. Después de contestarla les
pide que saquen sus tarjetas ABCD para corregirla y que levanten la tarjeta con la alternativa
que marcaron. Al ver las tarjetas el profesor se da cuenta de que muchos de sus estudiantes
marcaron la alternativa B que es un distractor. Esta respuesta da cuenta de que probablemente
muchos de ellos igualaron denominadores, pero no amplificaron el numerador antes de
sumar. El profesor hace un cuadrado en la pizarra y escribe “Mi error favorito”. En este
espacio resuelve el ejercicio incorrectamente, llegando al resultado que han marcado varios
de sus alumnos. Luego, saca un palito con el nombre de uno y pregunta al estudiante: ¿qué es
lo primero que tenemos que hacer para resolver este ejercicio?, luego pregunta a otro alumno:
¿hice esto correctamente en este ejemplo? Así los alumnos llegan a identificar en qué paso
estuvo el error y lo resuelven correctamente. Además, después de este análisis varios alumnos
corrigen otras respuestas, pues se dan cuenta que olvidaron amplificar los numeradores
Teoría comunitaria cognoscitiva
Teoría constructivista cognoscitiva
Teoría disfuncional cognoscitiva

Teoría social cognoscitiva

586. 9153 ¿A qué hace referencia el documento mencionado en el caso?

Dentro de la unidad educativa Los Andes, el personal docente ha diseñado un documento en
el que queda reflejado el enfoque educativo que tiene establecida la institución el cual aporta
una posición investigativa, prácticas y vinculación frente al proceso de enseñanza –
aprendizaje. Además, se plantean objetivos que se han obtenido mediante un análisis FODA
que fue construido por la comunidad educativa
 Diseño Curricular
Proyecto Educativo Institucional

Plan Operativo Anual

Plan de Trasformación Institucional

587. 9154 ¿A qué tipo de curriculum corresponden las siguientes características?

Al hablar de un tipo de currículo, podemos manifestar que es una herramienta de
socialización provechosa, cumple la función de adaptar a los alumnos al medio social, es
usado para transversalizar acciones comportamentales o conductuales en los estudiantes,
puede ser concebido en cualquier asignatura y los alumnos son tratados como individuos
pasivos y reproductores del conocimiento
Curriculum oculto
Curriculum real
Curriculum oficial
Curriculum formal

588. 9155
¿Qué pedagogía se aplica en el caso?
En un aula de clases el maestro aplica un enfoque que ayuda a todos los estudiantes a
aprender el uno del otro; además se establece estrategias de foros, cuchicheos, debates y
charlas para poder aprender del maestro y del alumno
Pedagogía Cognitiva
Pedagogía Conectiva

Pedagogía Dialogante
Pedagogía Crítica
589. 9156 Seleccione según corresponda. ¿Cuáles son las fuentes del currículo?

1,2,3,4
1,3,5,6
1,4,5,6
2,3,4,5

590. 9157 ¿Qué principio de evaluación en formación por competencias se refiere?

Los análisis llevados a cabo en aquellos contextos en los que la formación basada en
competencias ya tiene datos sobre cómo aplicarla de manera eficaz nos muestran algunos
principios generales a tener en cuenta en la evaluación para el desarrollo de competencias y
en la evaluación de las competencias. Un principio está en función de la similitud entre las
tareas de integración de la competencia y son utilizadas en la evaluación formativa.
Coherencia
Globalidad
Construcción
Iteración

591. 9158 Complete el enunciado con las palabras correctas:

Un docente de una Unidad Educativa va a evaluar a sus estudiantes para conocer los
aprendizajes obtenidos durante la clase. El docente ha elaborado una corta evaluación de 5
preguntas y lo ha subido a la plataforma educativa “socrative”. Al terminar la clase, el
docente evalúa a sus estudiantes y los resultados son satisfactorios.
La evaluación por el momento empleada por el docente a sus estudiantes es
________________, mientras que el agente empleado de evaluación es ________________
sumativa - coevaluación
formativa - heteroevaluación

sumativa - heteroevaluación

formativa - coevaluación

592. 9159 ¿Qué modelo sustenta el aprendizaje obtenido en el caso mencionado?Un

docente de ciencias naturales de educación general básica, desarrolla su clase en el jardín de
la institución. El docente solicita recolectar hojas caídas de diversas formas para clasificarlas
mediante conversatorios entre los estudiantes. Una vez obtenida la clasificación, conforma
grupos de trabajo y les señala que apunten las características que encuentren en cada grupo de
hojas. Finalmente se hace un foro abierto sobre los tipos y características de las hojas entre
los compañeros. Podemos deducir que el docente se convierte en un medio para adquirir los
saberes de los estudiantes, las hojas caídas son instrumentos que facilitan el aprendizaje y
mediante el debate se regula sus funciones psíquicas; además se puede enfrentar el entorno de
manera natural
Modelo Constructivista
Modelo Conductista
Modelo Tradicionalista
Modelo Naturalista

593. 9160 ¿Qué busca la Intervención Psicopedagógica?

Según los programas y servicios que las unidades educativas deben disponer para cubrir las
necesidades importantes de los alumnos
Incrementar la posibilidad de reforzar el rendimiento de uno o más estudiantes en desarrollo cognitivo,
desarrollo afectivo, logro académico, socialización, forma física, formación profesional desarrollada en su
marco.

Intervenir en dificultades presentes del neurodesarrollo del estudiante más no en la parte afectiva, académica
y comportamental ya que estas áreas no se contempla en las unidades educativas

Incrementar la posibilidad de reforzar el rendimiento académico sin tener en cuenta ámbitos emocionales,
familiares y profesionales del estudiante.

Mejorar el desempeño académico, el desarrollo cognitivo, logro de metas, formación profesional, desarrollo
afectivo encaminado a los docentes de la unidad educativa

594. 9161 ¿A qué dimensión pertenece, el pensar, razonar, resolución de problemas y

toma de decisiones?
La intervención psicopedagógica abarca dimensiones según las necesidades de los estudiantes
Desarrollo cognitivo
Funcionamiento afectivo

La forma física
La socialización

595. 9162Relacione las columnas sobre los fundamentos en el asesoramiento.

 A;3- B;1- C;2
A;1- B;3- C;2

A;1- B;2- C;3

A; 2- B;1- C;3

596. 9163 El asesoramiento, supone áreas de especialización, ¿A qué área corresponde el

siguiente enunciado?
Se refiere principalmente al componente cognitivo del asesoramiento, ya que el asesor debe
poder identificar, clarificar, analizar y evaluar los problemas
Comunicación y relaciones humanas

Resolución de problemas

Conocimiento sobre el contenido

Análisis de sistemas y estrategias de cambio

597. 9164 En la intervención preventiva ¿A qué corresponde el siguiente enunciado?

Se estudian las variables del ambiente de clase que pueden afectar al rendimiento del alumno
Solicitud de ayuda
Identificación del problema
Análisis del problema
Implementación del plan de intervención

598. 9165 ¿A qué hace referencia?

Es un campo preventivo, clínico y de investigación psicológica y pedagógica que atiende a
niños, jóvenes y adultos con conflictos y dudas
Profesión
Orientación
Ocupación Profesional
 Trabajo o empleo

599. 9166 ¿A qué hace referencia?

Son instrumentos al servicio del encuentro entre orientados y orientadores, que proporcionan
recursos para exteriorizar y elaborar la problemática emergente
Hipótesis
Tecnologías
Técnicas
Encuadre

600. 9167 Seleccione la respuesta correcta:

Lugar intermedio entre consultante y consultores, abierto a la expresión del mundo interior, al
conocimiento de las características del mundo educativo-ocupacional y la elaboración de los
conflictos vocacionales-ocupacionales
Espacio transicional
Espacio de Intercambio
Espacio de desplazamiento

Orientación individual

601. 9168
Seleccione la respuesta correcta:
Se desarrolla en una serie de entrevistas que pueden ser entre 8 y 15 con frecuencia de 1 o 2
veces por semana y una duración de 45 a 50 minutos cada día
A. Orientación individual
B. Orientación clínica
C. Orientación grupal
D. Orientación vocacional

602. 9169
Este enunciado corresponde a:
Es un campo de enorme proyección que requiere formación continua, así como supervición en
su labor por parte de un profesional de mayor experiencia. En base a la orientación para la toma
de decisiones de una profesión
A. La psicología educativa
B. La educación
 C. La orientación vocacional
D. La psicopedagogía

603. 9170
Seleccione la respuesta correcta:
¿Cuál es la definición que se ajusta a las técnicas operantes?
A. Habilidad entrenable de percibir mente y cerebro. Se considera que ésta se desarrolla
mientras se habla o experimenta la inteligencia emocional y social
B. Son aquellas que implican la manipulación de los antecedentes y consecuentes que
controlan la conducta con el fin de conseguir cambios en esta
C. Son aquellas que utilizan el modo narrativo con objetivos terapéuticos, utilizando un
punto de vista y una voz narrativa para la presentación de una historia
D. Son el intercambio comunicativo verbal y no verbal que se establece entre dos o más
personas donde se produce un intercambio de ideas, actitudes y emociones

604. 9171
Seleccione la respuesta correcta:
Las técnicas operantes pueden clasificarse en tres categorías´
A. 1. Desarrollar, aumentar o mantener conductas; 2. Reducir o eliminar conductas; 3.
Potenciar y/o debilitar conductas
B. 1, Transformar conductas; 2. Eliminar conductas; 3. Manipular conductas
C. 1. Desarrollar, aumentar o mantener conductas; 2. Controlar o manipular conductas; 3.
Potenciar y/o debilitar conductas
D. 1. Transformar conductas; 2. Reducir o eliminar conductas; 3. Potenciar y/o debilitar
conductas
605. 9172
Seleccione la respuesta correcta:
Dentro de las técnicas operantes existe la categoría de desarrollo, aumento o mantenimiento de
conductas; la técnia de reforzamiento positivo es una de ellas. Seleccione la definición correcta
perteneciente al reforzamiento positivo.
A. Es un estímulo (evento, conducta u objeto) cuya retirada o prevención contingente a
una conducta da lugar a un aumento o mantenimiento de esta
B. Es un estímulo (evento, conducta y objeto) cuya presentación contingente a una
conducta da lugar a un aumento o mantenimiento de esta
C. Consiste en presentar un supuesto estímulo aversivo o retirar un supuesto reforzador
positivo contingentemente a la no emisión de una conducta
D. Es un estímulo que neutraliza la conducta del individuio ya que lo relaja e inhibe su
comportamiento.
606. 9173
Seleccione la respuesta correcta:
¿Quiénes fueron los principales autores que definieron y establecieron los métodos operantes?
A. Thorndike y Skinner
B. Pavlov y Bandura
C. Maslow y Freud
D. Piaget y Vygotski

607. 9174
Seleccione la respuesta correcta:
¿Cuál es la diferencia entre condicionamiento clásico y condicionamiento operante?
A. La diferencia se centra en el tipo de experimentación que utilizaron sus representantes
para su estudio
B. La diferencia se encuentra en el tipo de animal que utilizaron para su experimentación,
siendo un perro para el condicionamiento clásico y un ratón para el condicionamiento
operante
C. La diferencia entre ambos se centra en las consecuencias de la respuesta o conducta.
Para el clásico, la conexión estímulo-respuesta es independiente de las consecuencias.
Para el segundo, esa conexión depende de las recompensas (refuerzos) o castigos que
siguen a las respuestas o conductas
D. No existe diferencia entre los dos tipos de condicionamiento, ya que ambos utilizan
refuerzos positivos y negativos

608. 9175
Seleccione la respuesta correcta según corresponda:
Esta terapia intenta cambiar sentimientos y conductas problemáticas del ser humano al
modificar la forma en que piensa acerca de experiencias significativas de la vida.
A. Terapias psicodinámica
B. Terapias conductuales
C. Terapias cognoscitivas
D. Terapias humanistas
609. 9176
Seleccione la respuesta correcta según corresponda:
Fase que supone la conclusión de un proceso más amplio que tiene como pasos previos la
identificación del problema y su modelado para llegar a una meta.
A. Resolución de problemas
B. Razonamiento inductivo
C. Razonamiento deductivo
 D. La socialización
610. 9177
Relacione las columnas sobre:
Las facetas de la personalidad que fueron identificadas por Eric Berne
NO HAY IMAGEN
a) Arqueopsiquis, corresponde a los vestigios de la niñez que sobreviven en el individuo
adulto, independientemente de su edad cronológica. Es el Estado del Ego Niño, depósito de las
vivencias más antiguas, el trasfondo sensitivo y emocional que la persona acumula desde el
seno materno.
b) Extereopsiquis, constituida por todos los mandatos y normas externas al individuo, que éste
interioriza y que rigen su percepción y su relación con los demás. Es el Estado del Ego Padre.
Es un estado de consciencia colectiva que se impone a cada individuo por impregnación
cultural del grupo de pertenencia.
c) Neopsiquis, caracterizada por una probatura de la realidad y estimación racional y razonable
de los fenómenos que conforman dicha realidad. Es el Estado del Ego Adulto. La neopsiquis
está constituida por la dotación de competencias, habilidades y saberes científicos, técnicos,
empíricos y prácticos adquiridos a lo largo de la vida a través del aprendizaje.
Opciones:
A. A;3- B;1- C;2
B. A;2- B;3- C;1
C. A;1- B;2- C;3
D. A; 2- B;1- C;3

611. 9178
Seleccione la respuesta correcta:
Se enfoca en ayudar a los individuos a ajustarse a sus enfermedades y a recuperarse de ellas.
A. Entrevista
B. Tratamiento
C. Aplicación de test
D. Diagnostico

612. 9179
Seleccione la respuesta correcta:
Freud introdujo el concepto de contratransferencia. Esto se refiere a
A. La contratransferencia pasa a ser el modo en el que el psicoanalista reacciona y opina
de manera irracional ante las transferencias del paciente
B. La contratransferencia alude a la idea de desplazamiento o sustitución de un lugar por
otro
 C. La contratransferencia se desarrolla a partir del influjo que el paciente ejerce sobre el
analista mismo que a su vez actúa sobre el inconsciente del médico
D. Es un tratamiento científico, de naturaleza psicológica que, a partir de manifestaciones
psíquicas o físicas del malestar humano

613. 9180
Dentro de la cuarta fase de la terapia orientada a la acción TOA, cuales con los pasos que
el terapeuta debe considerar en la resolución de un conflicto con un estudiante:
PEIN30162.jpg

A. A-B-C
B. A-C-E
C. D-E-F
D. C-D–F
614. 9181
Seleccione la respuesta correcta:
En el plano fonológico y fonético, a menudo que trastorno aparece
A. Dislalia
B. Discalculia
C. Disgrafia
D. Disartria
615. 9182
Seleccione la respuesta correcta:
A qué hace referencia el siguiente enunciado: Se trata de una forma abstracta y concisa de
interiorizar e interpretar los acontecimientos del mundo, un proceso multifactorial en el que se
integran el lenguaje, la cognición y la comunicación.
A. Percepción auditiva
B. Adquisición de la pragmática
C. Comprensión del lenguaje
D. Adquisición del habla

616. 9183
¿A qué aspecto hace referencia el siguiente enunciado?
En la adquisición de una palabra y su incorporación al léxico mental, se diferencian cinco
aspectos distintos, uno de ellos define a la palabra como la unidad independiente más pequeña
en la que operan los rasgos prosódicos pertinentes
A. Aspecto Fonológico
B. Aspecto Semántico
C. Aspecto Morfológico
D. Aspecto Sintáctico

617. 9184
Relacione las columnas (enunciado – característica)
PEIN30166.jpg

A. A3- B2-C1
B. A1-B2-C3
C. A3-B1-C2
D. A1-B3-C2

618. 9808
Los procesos que se deben considerar para el desarrollo del informe psicológico son:
A. Desarrollo motriz, dinámica familiar, contexto educativo
B. Desarrollo psicológico, dinámica familiar, contexto educativo y social
C. Desarrollo psicológico, contexto educativo y social
D. Desarrollo psicológico, dinámica familiar, contexto social
619. 9809
Seleccione la respuesta correcta:
Los informes psicológicos se redactan con una gran variedad de propósitos y están dirigidos a
distintas personas (profesionales como psicólogos, psicoterapeutas, fisioterapeutas, médicos y
maestros; además de considerar a los padres o tutores del niño). Se debe tener en cuenta:
A. Funcionamiento cognoscitivo, emocional y social del niño
B. Funcionamiento cognoscitivo, trastornos de aprendizaje, funcionamiento social del
niño
C. Memoria de trabajo, funcionamiento emocional y social del niño
D. Velocidad de procesamiento funcionamiento emocional y social del niño.
620. 9810
Seleccione la respuesta correcta:
Según Sattler (1996) ¿Cuáles son los elementos que deben considerarse en un informe?
A. Ficha nemotécnica, motivo de consulta, persona que refiere
B. Resultados de las pruebas escolares, motivo de consulta, persona que refiere
C. Ficha de identificación, motivo de consulta, persona que refiere
D. Motivo de consulta, interpretación subjetiva de los resultados, persona que refiere
621. 9811
Seleccione la respuesta correcta: Para la elaboración de un informe psicológico es preciso
considerar los siguientes elementos:
A. Integración de los datos, contenido del informe, claridad de la información, extensión
del informe
B. Integración de los datos, contenido del informe, claridad de la información, extensión
del informe, manejo ético de resultados
C. Claridad de la información, extensión del informe, manejo ético de resultados
D. Integración de datos, extensión del iforme, manejo ético de resultados
622. 9812
Seleccione la respuesta correcta:
A qué concepto responde el siguiente enunciado: " Las formulaciones diagnósticas y
las recomendaciones deben sustentarse en la síntesis de toda la información
disponible, es muy importante no hacer generalizaciones de un detalle, o basarse solo
en las calificaciones que se obtienen de las pruebas psicológicas aplicadas
A. Contenido del informe
B. Integración de datos.
C. Claridad de la información.
D. Extensión del informe
623. 9813
Seleccione la respuesta correcta:
A qué concepto corresponde el siguiente enunciado: "Los datos obtenidos de la
evaluación deben considerarse dentro de las perspectivas teóricas que lo sustenten,
utilizando un lenguaje común que pueda entender la persona que reciba el informe
A. Claridad de la información
B. Contenido del informe
C. Integración de datos
D. Extensión del informe
624. 9814
Seleccione la respuesta correcta:
A qué concepto corresponde el siguiente enunciado: "Las ideas deben presentarse con una
secuencia lógica y ordenada sin que sean redundantes y utilizando palabras del vocabulario
común. Se debe evitar el uso de lenguaje técnico cuando no sea necesario. La terminología
clínica provoca confusión
A. Extensión del informe
B. Contenido del informe
C. Integración de los datos
D. Claridad de la información

625. 9815
Seleccione la respuesta correcta: A qué concepto corresponde el siguiente enunciado: "Los
informes demasiado largos se prestan a confusión o a disgregación de la información. La
extensión del informe debe estar relacionada con los puntos anteriores: la información debe ser
integrada, el contenido debe ser una síntesis de los datos obtenidos y debe expresarse de manera
clara
A. Contenido del informe
B. Extensión del informe
C. Claridad de la información
D. Integración de los datos
626. 9816.
Seleccione la respuesta correcta:
A qué concepto corresponde el siguiente enunciado: "Las personas que solicitan o son
enviadas para una evaluación psicológica, antes de aplicarles las pruebas, deben estar
debidamente informadas sobre las implicaciones y la tarea que se va a llevar a cabo"
A. Respeto a la dignidad
B. Tratamiento humano y responsable
C. Integridad profesional
D. Responsabilidad social

627. 9817
Seleccione la respuesta correcta:
A qué concepto corresponde el siguiente enunciado: "Los informes psicológicos deben
elaborarse con sumo cuidado para no permitir que los datos registrados hagan daño a los
pacientes. Se debe ser discreto con la información que se proporciona"

A. Integridad profesional
B. Responsabilidad social
C. Respeto a la dignidad
D. Tratamiento humano y responsable

628. 9818
Seleccione la respuesta correcta:
A qué concepto corresponde el siguiente enunciado: "El profesional está obligado a buscar
asesoría en casos difíciles. La persona que realiza el psicodiagnóstico debe ser competente y
no recurrir al engaño en el servicio profesional que ofrece. Si es estudiante, se debe informar
que el trabajo clínico siempre es supervisado
A. Respeto a la dignidad
B. Tratamiento humano y responsable
C. Integridad profesional
D. Responsabilidad social
629. 9819
Seleccione la respuesta correcta:
A qué concepto corresponde el siguiente enunciado: "El profesional tiene que asegurarse
que toda intervención sea ética y mantener siempre altos estándares profesionales"
A. Integridad profesional
B. Tratamiento humano y responsable
C. Respeto a la dignidad
D. Responsabilidad social
630. 9820.
Seleccione la respuesta correcta:
A qué concepto corresponde el siguiente enunciado: "Contiene: datos de identificación del
centro y personales, historia escolar anterior, número y fecha de matricula, resultados de la
evaluación, decisiones de promoción y titulación, medidas de adaptación y de diversificación
curricular
A. Libro de escolaridad de la educación básica
B. Expediente académico del alumno
C. Informes individualizados
D. Actas de evaluación

631. 9821
Seleccione la respuesta correcta:
A qué concepto corresponden los siguientes componentes: Interés por descubrir el
significado de las señales, respeto por los turnos de intervención, participación activa en las
tareas de grupo, interés por valorar la adecuación de las interpretaciones
A. Contenidos actitudinales
B. Contenidos procedimentales
C. Contenidos conceptuales
D. Contenidos procedimentales y conceptuales

632. 9822
Seleccione la respuesta correcta:
A qué concepto corresponden los siguientes componentes: Según (Blásquez, 1998) se
refiere al ámbito de conocimiento de conceptos de las siguientes categorías, desde lo más
simple a lo más complejo, hechos y datos, conceptos, principios y teorías, en el nivel ya de
máxima abstracción
A. Perspectiva estática
B. Perspectiva dinámica
C. Perspectiva estática y dinámica
D. Evaluación procesual formativa
633. 9823
Seleccione la respuesta correcta:
A qué concepto corresponden los siguientes componentes: Escalas / pautas de observación,
listas de control, registro anecdótico, diarios de clase: profesor y alumnos
A. Actividades de aprendizaje
B. Análisis de las producciones de los alumnos
C. Escalas y autoinformes
D. Métodos observacionales
634. 9824
Seleccione la respuesta correcta:
Defina a que foco de atención corresponde el siguiente enunciado: "Objetivos, contenidos,
estrategias metodológicas: actividades, métodos, recursos humanos, materiales, temporales,
normativa, evaluación"
A. Proceso de enseñanza - aprendizaje
B. Centros Educativos
C. Sistema Educativo
D. Centros Educativos y Sistema Educativo
635. 9825
Seleccione la respuesta correcta:
Defina a que nivel de análisis institucional corresponde el siguiente enunciado:
"Innovación, evaluación, planificación, coordinación, asesoramiento, acción directa"
A. La estructura
B. Los procesos organizativos
C. Los procesos sociales
D. La estructura y los procesos sociales
636. 9826
Seleccione la respuesta correcta:
 ¿A qué se refiere el siguiente concepto en el diagnóstico institucional dirigido a la
mejora?. Los informes parciales o finales que se realizan deben ser entregados con tiempo
suficiente para incorporar las mejoras sugeridas
A. Globalidad
B. Utilidad
C. Participación
D. Sistemicidad
637. 9827
Seleccione la respuesta correcta:
¿A qué se refiere el siguiente concepto?. Las actitudes han cambiado, o los conocimientos se
han incrementado, o las habilidades han aumentado
A. Aprendizaje
B. Reacción
C. Conducta
D. Resultados.

638. 9828
Seleccione la respuesta correcta:
¿A qué atributos está ligada la evaluación?
A. Estimulación, valoración, justificación, contrastación
B. Contrastación, indagación, toma de decisiones, innovación
C. Estimulación, valoración, justificación, contrastación, indagación, toma de
decisiones, innovación
D. Toma de decisiones, innovación
639. 9829
Seleccione la respuesta correcta:
¿A qué dimensión corresponde los siguientes componentes de la evaluación educativa?.
Conocer al estudiante, comprender el proceso, auto conocerse
A. Formativa
B. Evaluación diagnóstica
C. Final
D. Formativa y final

640. 9830
Seleccione la respuesta correcta:
¿A qué se refiere el siguiente concepto?. Conjunto de actuaciones que permiten el acceso del
alumno al curriculum mediante una respuesta educativa adaptada
 A. Orientación profesional
B. Orientación escolar
C. Acción tutorial
D. Establecimiento de criterios

641. 9831. Seleccione la respuesta correcta:

¿A qué momento de la evaluación corresponde el siguiente acápite? Conocer situación de
partida, evolución proceso enseñanza – aprendizaje, descubrir dificultades, introducir
correcciones, valoraciones, investigaciones, perfeccionar actuaciones, mejorar/cambiar la
práctica.
A. Qué evaluar
B. Para qué
C. Quién evalúa
D. Cómo evaluar

642. 9832. Seleccione la respuesta correcta:

¿A qué se refiere el siguiente enunciado? El paciente debe tener la oportunidad de hablar con
libertad acerca de las razones que lo llevaron a buscar tratamiento.
A. Motivo de consulta.
B. Discurso libre
C. Rapport
D. Contratransferencia

643. 9833. Seleccione la respuesta correcta:

¿Qué porcentaje de tiempo se requiere para buscar un diagnóstico específico en la entrevista
psicológica?
A. 0.15
B. 0.3
C. 0.25
D. 0.1

644. 9834. Seleccione la respuesta correcta:

¿Qué porcentaje de tiempo se requiere para discutir el diagnóstico y tratamiento con el paciente
en la entrevista psicológica?
A. 0.1
B. 0.05
C. 0.15
D. 0.3

645. 9835. Seleccione la respuesta correcta:

¿A qué mecanismo de defensa potencialmente dañino corresponde el siguiente concepto? Se
refiere a un pensamiento inconsciente. Ejemplo. Quisiera matarlo, Él planea matarme.
 A. Acting out
B. Proyección
C. Negación
D. Devaluación

646. 9836. Seleccione la respuesta correcta:

¿A qué mecanismo de defensa eficaz pertenece el siguiente concepto? El sujeto evaluado
expresa planes futuros, se siente capaz de realizarlo.
A. Altruismo
B. Sublimación
C. Anticipación
D. Humor

647. 9837. Seleccione la respuesta correcta:

¿A qué concepto corresponde el siguiente enunciado? Demasiado emocionales, imprecisos y
con necesidad de atención, estos pacientes requieren que constantemente reconozcan su
atractivo.
A. Antisocial
B. Histriónico
C. Dependiente
D. Narcisista

648. 9838. Seleccione la respuesta correcta:

¿A qué concepto corresponde el siguiente enunciado? Reducción notable con respecto de la
cantidad normal de discurso espontáneo.
A. Descarrilamiento
B. Pobreza del discurso
C. Pensamiento bloqueado
D. Asociaciones escandalosas

649. 9839. Seleccione la respuesta correcta:

¿A qué aspecto de la información de la historia, corresponde el siguiente concepto? El estrés
grave que precede al inicio de la psicosis sugiere un diagnóstico de trastorno psicótico breve.
A. Depresión
B. Estrés ambiental
C. Duración de la enfermedad
D. Episodios previos con repercusión

650. 9840. Seleccione la respuesta correcta:

¿A qué modalidad de tratamiento corresponde el siguiente enunciado?. Es de contención,
desensibilización sistemática con inhibición recíproca.
 A. Psicológica
B. Conductual
C. Biológica
D. Intervenciones sociales

651. 9841. Seleccione la respuesta correcta:

¿A qué concepto corresponde el siguiente enunciado? El pronóstico varía de modo directo con
el número de naves que no ha quemado el paciente. Considera todas estas fuentes de ayuda:
familia de origen, cónyuge/pareja, hijos, amigos.
A. Personalidad pre mórbida
B. Apoyo social disponible
C. Reciente nivel de funcionamiento
D. Adherencia al tratamiento

652. 9842. Seleccione la respuesta correcta:

¿A qué concepto corresponde el siguiente enunciado? La negativa del paciente a ser
hospitalizado limita el alcance de los servicios que pueden aprovecharse.
A. Tipo de problema
B. Motivación y cooperación del paciente
C. Gravedad del problema
D. Formación, experiencia y disponibilidad de tiempo del clínico

653. 9843. Seleccione la respuesta correcta:

¿A qué concepto corresponde el siguiente enunciado? Proporcionan al lector un marco a partir
del cual pueden formarse una imagen mental del paciente cuya historia se informa.
A. Motivo de la consulta
B. Datos de identificación
C. Informantes
D. Historia del padecimiento actual

654. 9844. "El criterio de validez de las pruebas - La necesidad de un buen juicio"
A. La prueba tenga validez
B. La prueba no tenga validez
C. La prueba tenga poco validez
D. La prueba tenga poca invalidez

655. 9845. ¿Qué es el diagnostico?

A. Identifica trastornos, e identifica trastornos de aprendizaje
B. Entiende la medición de algunos rasgos psicológicos
C. Define respuestas
D. Detecta mínimas características del ser humano
656. 9846. La primera prueba mental que contribuyo en forma significativa a la
predicción de aprovechamiento académico, se la debemos al psicólogo francés.
 A. McKeen
B. Francis Galton
C. Alfred Binet
D. Vargas Ramos

657. 9847. De acuerdo a los principios éticos de evaluación psicológica se considera que
las evaluaciones de los psicólogos, recomendaciones e informes o diagnósticos, o
apreciaciones valorativas, se basan en:
A. Preciación personal
B. Información y técnicas diversas
C. Recolección de información
D. Información del desempeño

658. 9848. Los acontecimientos ocurridos en Francia y Estados Unidos a mediados del
siglo XIX, fueron importantes en el desarrollo delas pruebas psicológicas porque
desarrollaron técnicas de:
A. Apreciación personal
B. Información y técnicas diversas
C. Recolección de información
D. Información del desempeño

659. 9849. La diferencia entre una prueba cognoscitiva de rendimiento y una prueba
cognoscitiva de aprovechamiento consiste principalmente en:
A. Las dos miden el comportamiento actual y futuro
B. Las dos tienen proceso administrativo
C. Varía los tiempos
D. Busca información solo de personalidad

660. 9850. Si usted está elaborando un test de rendimiento típico, es decir usted pretende
evaluar:
A. El desempeño de un individuo
B. El comportamiento habitual de los individuos
C. Las habilidades individuales
D. Información del desempeño

661. 9851. El uso ético de pruebas puede controlarse en cierta medida mediante un código
ética que se suscriben los profesionales en el que se señala principalmente en que se debe:
A. Realizar la evaluación solo en un contexto profesional
B. Mantener la seguridad de los materiales de evaluación
C. Evaluar los cambios cognoscitivos
D. Debe informar lo que sucede con el paciente

662. 9852. El suizo Hermann Rorschach elabora su test de Rorschach o de las manchas
de tinta, el cual buscaba medir:
A. Personalidad
 B. Inteligencia
C. Intereses
D. Aptitudes

663. 9853. ¿Qué trastorno de la personalidad se caracteriza por presentar aislamiento

social, frialdad emocional e indiferencia hacia otros? No desean ni disfrutar las relaciones
cercanas.
A. Trastorno esquizotipico
B. Trastorno esquizoide
C. Trastorno antisocial
D. Trastorno evitativo

664. 9854. Seleccione una última etapa básica del proceso de evaluación:
A. Recogida de evidencias
B. Recogida de hipótesis
C. Comunicación de resultados: el informe
D. Comunicación de entrevista

665. 9855. Según la OMG define a la salud, entendida en un sentido amplio como el
bienestar físico, psicológico y social.
A. Va más allá del esquema biomédico
B. Está relacionada con sentimiento de bienestar
C. Es la ausencia de alteraciones y enfermedades
D. Es el resultado de experimentar bienestar

666. 9856. Indique cuál de las opciones presentadas es incorrecta: Overholser y

Fine(1990), han descrito 5 áreas de competencia para los terapeutas; indique cual no lo
es:
A. Conocimientos
B. Competencias técnicas
C. Confidencialidad
D. Competencias clínicas

667. 9857. Maslow estudio a las personas creativas y llego a la conclusión de que actuaban
siguiendo necesidades latentes e insatisfechas en el respeto de las personas. ¿Cómo se
llamó a estas personas, y porque se las llamo así:
A. Por ser entregadas a sus convicciones
B. Dedicadas
C. Porque hacen realidad sus necesidades
D. Siguen reglas

668. 9858. Señale lo que afirmaba Freud según el psicoanálisis:

A. La corriente principal de la psicología aceptaba de buena manera al psicoanálisis
B. El psicoanálisis era bastante acogido por los psicólogos de la época
C. La sesión analítica correspondía a un método valido
 D. Para él las conversaciones con sus pacientes eran datos científicos

669. 9859. ¿Cuál es la diferencia principal entre la función endocrina en mujeres y

hombres?
A. Gónadas
B. Progestinas
C. Tallo pituitario
D. Ciclo Menstrual

670. 9860. De las siguientes afirmaciones en relación al TDAH, seleccione la que es

correcta:
A. El trastorno es mucho más frecuente en mujeres que en varones
B. Hay factores de naturaleza genética implicados en el desarrollo del TDAH
C. Los síntomas de desatención, hiperactividad e impulsividad deben persistir por lo
menos durante un mes
D. Los niños que no atienden las tareas, lecciones y explicaciones cumplen son los criterios
del TDAH

671. 9861. ¿De cuántas fases se comprende el auténtico síndrome de abstinencia del
alcohol?
A. 3 fases de iniciación
B. 6 fases afirmación
C. 5 fases dependencia
D. 2 fases terminal

672. 9862. Selecciones cuales son las correctas:

Las gónadas constituyen la parte central de cualquier estudio acerca de las hormonas y el sexo
identifique.
A. Comisura anterior, comisura posterior
B. Testículos y Ovarios
C. Espermatozoides
D. Cuerpo mamilar

673. 9863. Seleccione el orden correcto:

¿Cuál es la diferencia principal entre la función endocrina en mujeres y hombres?
A. Gónadas
B. Progestinas
C. Tallo pituitario
D. Ciclo Menstrual

674. 9864. A qué hace referencia el siguiente enunciado:

¿De cuántas fases se comprende el auténtico síndrome de abstinencia del alcohol?
A. 3 fases de iniciación
 B. 6 fases afirmación
C. 5 fases dependencia
D. 2 fases terminal

675. 9865. Seleccione cuales son dichos niveles:

¿Cuál es el principal ingrediente psicoactivo del tabaco?
A. THC
B. Nicotina
C. Barbitúrico
D. Tabaco

676. 9866. ¿A qué trastorno del desarrollo del lenguaje pertenece el siguiente enunciado?
¿A qué dimensión pertenece, el pensar, razonar, resolución de problemas y toma de decisiones?
La intervención psicopedagógica abarca dimensiones según las necesidades de los estudiantes.
A. Desarrollo cognitivo
B. Funcionamiento afectivo
C. La forma física
D. La socialización

677. 9867. Seleccione la respuesta correcta:

¿Cuál es el principal ingrediente psicoactivo del tabaco?
A. THC
B. Nicotina
C. Barbitúrico
D. Tabaco

678. 9868. entre los literales, escoja las opciones correctas:

¿A qué área corresponde el siguiente enunciado? El asesoramiento, supone áreas de
especialización, Se refiere principalmente al componente cognitivo del asesoramiento, ya que
el asesor debe poder identificar, clarificar, analizar y evaluar los problemas.
A. Comunicación y relaciones humanas
B. Resolución de Problemas
C. Conocimiento sobre el contenido
D. Análisis de sistemas y estrategias de cambio

679. 9869. Relación:

¿A qué corresponde el siguiente enunciado? En la intervención preventiva. Se estudian las
variables del ambiente de clase que pueden afectar al rendimiento del alumno.
A. Solicitud de ayuda
B. Identificación del problema
C. Análisis del problema
D. Implementación del plan de intervención
680. 9870. Entre las siguientes opciones, escoja la respuesta correcta:
¿A qué hace referencia el siguiente enunciado propuesto por Gutkin y Kurtis? “La intervención
preventiva se ha llevado a cabo tanto en la enseñanza con problemas de aprendizaje leves y
graves o problemas de comportamiento en el aula, con el fin de dar a los alumnos todas las
oportunidades de triunfar en un aula normalizada”.
A. Responsabilidad – relaciones
B. Métodos – Procedimiento
C. Grupos- Objetivos
D. Profesionales – Objetivo

681. 9871 Seleccione el concepto correcto del siguiente enunciado:

Seleccione la respuesta correcta ¿Qué función se cumple a nivel organizativo en la
implementación del programa preventivo?
a) Ayudan en técnicas preventivas para que el programa cumpla su función.
b) Determinan las metodologías a usar en el programa
c) Aprobación y autorización para desarrollar el programa de intervención preventivo
d) Asesoran a los profesionales en técnicas apropiadas para cumplir con el objetivo del
programa
682. 9872 Seleccione el concepto correspondiente de este enunciado:
Seleccione la respuesta correcta ¿Qué determina la evaluación y responsabilidad en la
intervención preventiva?
a) Determina si el programa de intervención previa es implementado como estaba
proyectado y si alcanza los objetivos que se habían propuesto.
b) Determinan las metodologías a usar en el programa
c) Comunican a los familiares sobre los avances que tiene el programa
d) Hace referencia a los roles que cada profesional ocuparan.
683. 9873 Seleccione el orden correcto de las cinco fases de la TOA:
¿Cuáles son los niveles a tener en cuenta para la implementación del programa preventivo?
a) Nivel organizativo y corporativo
b) Nivel social y académico
c) Nivel profesional y social
d) Nivel profesional y académico
684. 9874 Según los programas y servicios que las unidades educativas deben disponer
para cubrir las necesidades importantes de los alumnos.
a) Incrementar la posibilidad de reforzar el rendimiento de uno o más estudiantes en
desarrollo cognitivo, desarrollo afectivo, logro académico, socialización, forma física,
formación profesional desarrollada en su marco.
 b) Intervenir en dificultades presentes del neurodesarrollo del estudiante más no en la
parte afectiva, académica y comportamental ya que esta área no se contempla en las
unidades educativas.
c) Incrementar la posibilidad de reforzar el rendimiento académico sin tener en cuenta
ámbitos emocionales, familiares y profesionales del estudiante.
d) Mejorar el desempeño académico, el desarrollo cognitivo, logro de metas, formación
profesional, desarrollo afectivo encaminado a los docentes de la unidad educativa.
685. 9875 ¿Indique cuál es la fase de identificación en el síndrome de abstinencia del
alcohol?
a) Primera fase Imaginación- presentación de los ingredientes/materiales y utensilios
b) Segunda fase Aplicación de los conceptos al plano gráfico
c) Tercera fase Planificación de la acción
d) Cuarta fase Ejecución de la acción
686. 9876 ¿A qué concepto hace el siguiente enunciado?
La especialización, Se refiere principalmente al componente cognitivo.
a) 3 fases de dependencia
b) 6 fases de afirmación
c) 5 fases de iniciación
d) 2 fases final
687. 10020 ¿A qué hace referencia el enunciado?
Técnica de medición en psicología que miden las diferencias individuales en cuanto a algún
rasgo o atributo y su propósito es estimar esa cantidad
a) Prueba Psicológica
b) La medición
c) El psicodiagnóstico
d) Evaluación Psicológica
688. 10021 ¿A qué hace referencia el enunciado?
Se refiere a aquella propiedad que valora la consistencia y precisión de la medida. Se asocia
algo que funciona
a) Fiabilidad
b) Validez
c) Medida
d) Confiabilidad
689. 10022 Elección de elementos
¿Cuáles son las evidencias que se debe tomar en cuenta para comprobar la confiabilidad de
un test?
 a) 2-3-4-7
b) 1-3-4-6
c) 1-2-3-4
d) 1-3-6-7
690. 10023 Relación de columnas
En la fundamentación de la psicometría nos menciona una clasificación según las
características más importantes al momento de escoger un test, las cuales son:

PETP110023.jpg
a) A-1, B-2, C-3, D-4
b) A-3, B-2, C-4, D-1
c) A-2, B-1, C-3, D-4
d) A-4, B-3, C-2, D-1
691. 10024 Escoja la respuesta correcta
¿De qué depende la puntuación obtenida en los test psicométricos?
a) Estandarización, ítems, corrección
b) Validez, Confiabilidad, Estandarización
c) Administración, corrección e interpretación
d) Medición, Validez, ítems

692. 10025 ¿A qué hace referencia el enunciado?

Sirve para predecir el comportamiento en un constructo que será evaluado posteriormente a la
aplicación del cuestionario
 a) Validez Concurrente
b) Validez de Contenido
c) Validez Constructo
d) Validez Predictiva
693. 10026 ¿A qué hace referencia el enunciado?
Determina cuándo está presente un atributo en determina persona, lo que se traduce en una
expresión numérica de la cantidad.
a) Nivel
b) Cuantificación
c) Validez
d) Medición
694. 10027 Relación de columnas
De acuerdo a la validez de un test Psicométrico relacione conforme a su contenido

a) 1c, 2a, 3b, 4d

b) 1b, 2c, 3d, 4a
c) 1a, 2c, 3d, 4b
d) 1d, 2c, 3b, 4ª
695. 10028 ¿A qué hace referencia el enunciado?
Dentro de la Psicométrica es un procedimiento de medida objetiva y estandarizada de una
muestra de comportamientos
a) Evaluación Psicopedagógica
b) Validez del Test
c) Test Psicométrico
d) Fiabilidad del Test
696. 10029 ¿A qué hace referencia el enunciado?
Son técnicas mediante las cuales se recogen datos referentes a las características psicológicas
de las personas estudiadas. Los cuales están construidos en base a teorías psicológicas que
intentan explicar el comportamiento humano.
a) Instrumentos de evaluación psicopedagógica
b) Instrumentos de evaluación psicológica
c) Instrumentos de evaluación en rehabilitación psicosocial
d) Instrumento de evaluación tutorial
697. 10030 ¿A qué hace referencia el enunciado?
Es un proceso mental por el que una persona capta el significado de los estímulos del mundo
exterior e interior que recibimos mediante los sentidos.
a) Percepción
b) Concentración
c) Atención
d) Memoria
698. 10031 ¿A qué hace referencia el enunciado?
Son alucinaciones que el sujeto percibe en el interior de la mente, en su conciencia:
alucinaciones visuales al cerrar los ojos o auditivas dentro de la cabeza.
a) Percepción
b) Alucinaciones
c) Delirios
d) Pseudoalucinaciones
699. 10032 Indique las alteraciones del contenido del pensamiento.
a) Obsesivos, delusivos, fantásticos.
b) Obsesivos, impulsivos, fantásticos.
c) Delusivos, impulsivos, fantásticos.
d) Obsesivos, bloqueo, fantásticos.
700. 10033 Indique según la clasificación de las alteraciones del pensamiento los
trastornos de posesión del propio pensar
a) Pensamiento impuesto, robo de pensamiento, mentismo.
b) Pensamientos fantásticos, pensamiento impuesto, robo de pensamiento.
c) Pensamiento impuesto, prolijidad, robo de pensamiento.
d) Robo de pensamiento, mentismo, prolijidad.
701. 10034 Dentro de las alteraciones cuali cuantitativas del pensamiento a que
corresponde el siguiente enunciado
Forma de pensamiento controlado que orienta y organiza de forma jerárquica los contenidos
del pensamiento al establecer entre ellos relaciones significativas
a) Trastornos del pensamiento
b) Formación de juicios
c) Formación de razonamientos
d) Pensamiento y lenguaje
702. 10035 Indique las alteraciones formales del pensamiento
a) Disgregación, bloqueo
b) Bloqueo, delirios
c) Delirios, disgregación
d) Disgregación, mentismo
703. 10036 Dentro de las funciones Psíquicas abordadas a que concepto corresponde el
siguiente enunciado:
“Es la función introspectiva humana que permite darse cuenta de las propias vivencias y
concienciarlas”.
a) Temperamento
b) La Conciencia
c) Carácter
d) Memoria
704. 10037 Dentro de la Clasificación de los trastornos de la inteligencia se considera
que las personas, por su constitución física, de origen genético, experimentan un estado
habitual de euforia leve que estimula de modo continuo su productividad intelectual.
a) Inflación Intelectual pasajera
b) Inflación Intelectual Permanente
c) Pobreza Intelectual pasajera
d) Pobreza Intelectual
705. 10038 Desde el punto de vista ontológico.
¿A qué ciencia se le atribuye el tratamiento de la Sexualidad Humana?
a) Histología
b) Psicopedagogía
c) Sexología
d) Fecundación
706. 10039 Seleccione las características secundarias en el trastorno de impulsos.

a) 3, 4, 5
b) 1, 3, 5
c) 1, 2, 5
d) 2, 3, 4
707. 10040 ¿A qué hace referencia el enunciado?
“Conjunto de trastornos de condición etiológica neuropedagógica que se manifiestan a lo
largo del aprendizaje en el proceso de la lecto-escritura.”
a) Dislexia
b) Disgrafia
c) Disortografía
d) Discalculia
708. 10041 ¿A qué hace referencia el enunciado?
“Dentro de las teorías del aprendizaje se destacan los postulados de varios autores uno de
ellos es Thorndike quien postula estudios de conexión estimulo – respuesta lo que les
atribuye a tres leyes”, siendo estas:
a) Ejercicio, Actitud y Aptitud
b) Actitud, Motivación y Ejercicio
c) Aptitud Ejercicio y Efecto
d) Ejercicio, Aptitud y Efecto
709. 10042 ¿A qué hace referencia el enunciado?
¿Los estudiantes con Problemas de aprendizaje se distinguen por la emisión de señales
difusas de diferente orden que interfieren en el desarrollo y en la madurez del Sistema
Nerviosos Central como son de tipo?
a) Neurológico, psicofisiológicos, genéticos e irregularidades bioquímicas.
b) Neurológico, psicofisiológicos, genéticos e irregularidades bioquímicas.
c) Neurológico, psicofisiológicos, genéticos e irregularidades bioquímicas.
Irregularidades bioquímicas, lesiones cerebrales fisiológicas, alergias y otros
padecimientos
d) Genéticos, Irregularidades bioquímicas, lesiones cerebrales fisiológicas, alergias y
otros padecimientos
710. 10043 ¿A qué hace referencia el enunciado?
Los problemas de aprendizaje parten de varios o múltiples etiologías, donde se destacan los
factores biológicos entre ellos se consideran los orgánicos como son:
a) Genéticos, peri y posnatales y neuropsicológicos.
b) Pre, peri y posnatales, neurológicos.
c) Genéticos. Pre, peri y posnatales, neurológicos y neuropsicológicos.
d) Genéticos, posnatales, neurológicos y neuropsicológicos.
711. 10044 Completamiento según corresponda
Los Trastornos del aprendizaje son de etiología multicausal, de modo que se asocian a una
serie de factores _______, __________y___________ que de alguna manera influyen
negativamente en el normal desarrollo cognoscitivo de los niños.
a) Biológicos, psicológicos, socio ambientales
b) Académicos, sociales, ambientales
c) Familiares, emocionales y Genéticos
d) Sociales, Genéticos y Ambientales
712. 10045 Determine a qué tipo de afasia pertenece la siguiente definición:
“Alteración afásica que afecta a la sintaxis. Los afectagdos son incapaces de combinar
palabras para componer secuencias sintácticamente correctas, por lo que tienden a utilizar
secuencias cortas; sin embargo, pueden elaborar aquellas secuencias memorizadas y
automatizadas”.
a) Agramatismo
 b) Parafasia
c) Articulación
d) Fluidez verbal
713. 10046 Selecciona el orden correcto en el que se le da el nombre al producto a raíz
de la fecundación."En el desarrollo intrauterino se producen una serie de cambios que
permiten reconocer al producto en sus diferentes etapas.
1.- Cigoto

2.- Gástrula

3.- Blastómero

4.- Blastocito

5.- Néurula

6.- Embrión

7.- Feto"

a) 1,4,3,5,2,6,7.
b) 1,3,2,4,5,6,7.
c) 1,3,4,2,5,6,7.
d) 1,2,4,3,5,6,7.

714. 10047 Selecciona la respuesta correcta: Cuando inicia la comunicación útero-

placentaria alrededor de la segunda semana de desarrollo, se genera la producción de la
Hormona Gonadotropina Coriónica (HCG). Su producción se genera a partir de la
formación de redes lacunares que aparecen en una estructura denominada:
a) Epiblasto
b) Hipoblasto
c) Citotrofoblasto
d) Sincitotrofoblasto
715. 10048 Selecciona la respuesta correcta:
En la tercera semana del desarrollo embrionario se establecen una serie de cambios
estructurales y funcionales. Esta etapa permite la formación del Sistema Nervioso Central que
se desarrolla a partir de una serie de procesos previos con el inicio de la notocorda y el tubo
neural. Al proceso de formación continua de estas estructuras se le conoce como:
a) Neurulación
b) Gastrulación
c) Blastulación
 d) Evaginación
716. 10049 Completa el siguiente enunciado:
El cerebro está constituido por 4 lóbulos en cada uno de los hemisferios cerebrales. De éstos,
el encargado de la regulación conductual, el juicio, el comportamiento y la organización de
funciones es el _______________ que por sus características es el más desarrollado en la
especie humana. Asimismo, posee diferentes cortezas dentro de las que la
__________________ es la encargada del control ejecutivo en situaciones de conflicto.
a) Lóbulo parietal – corteza prefrontal ventromedial
b) Lóbulo frontal – corteza prefrontal dorsolateral
c) Lóbulo temporal – corteza prefrontal ventromedial
d) Lóbulo occipital – corteza prefrontal dorsolateral

717. 10050 Selecciona la respuesta correcta:

Se considera como cerebro social (teoría del cerebro triuno), a diferentes estructuras
cerebrales que determinarían, a más de la cognición social, procesos como el de dirigir la
atención a ciertos estímulos para concentrarse en sucesos cruciales y suprimir estímulos
distractores. Además, permite establecer empatía y reconocer que uno es la fuente de sus
propias acciones (sentido de agencia). Las estructuras que estarían conformando este cerebro
social, son:
a) Partes del lóbulo parietal, la corteza temporal, el cíngulo, y la amígdala.
b) Partes del lóbulo temporal, la corteza prefrontal, el tálamo e hipotálamo.
c) Partes del lóbulo temporal, la corteza parietal, el cíngulo, y el tálamo.
d) Partes del lóbulo temporal, la corteza prefrontal, el cíngulo, y la amígdala.
718. 10051 De las estructuras presentadas a continuación, selecciona el orden de
localización según la distribución céfalo-caudal.
El Sistema Nervioso Central en su desarrollo, especifica la formación de 3 vesículas
cerebrales que darán paso al aparecimiento de estructuras cerebrales.
1.- Bulbo raquídeo
2.- Hemisferios cerebrales
3.- Cerebelo
4.- Mesencéfalo
5.- Tálamo, Hipotálamo, Pituitaria, Pineal
6.- Protuberancia
OPCIONES
a) 1,3,2,6,4,5.
b) 1,4,2,6,5,3.
c) 2,5,4,3,6,1.
d) 2,3,6,1,5,4.
719. 10052 Completa el siguiente enunciado:
Una característica distintiva de la función cerebral humana es su lateralización y su
especialización, las cuales necesitan un sistema eficiente de comunicación interhemisférica.
Se ha reconocido, por ejemplo, que el habla se encuentra en el hemisferio _____________
(dominante) y que el hemisferio _______________ está especializado en funciones
emocionales y visoespaciales que son importantes en la supervivencia de las especies. La
comunicación entre hemisferios en funciones como esta, se establece con la participación de
____________________ que interconecta recíprocamente éstas regiones.
a) Izquierdo – derecho – el cuerpo calloso.
b) Izquierdo – derecho – la cisura longitudinal
c) Derecho – izquierdo – el cuerpo calloso
d) Derecho – izquierdo – la cisura longitudinal
720. 10053 Selecciona la respuesta correcta:
En el desarrollo existen varias funciones que permiten al niño alcanzar su madurez. Dentro de
estas funciones, la que permite aprender sobre el ambiente, desarrollar la experiancia motriz y
modificar actividades a través de impresiones sensoriales se conoce como:
a) Motricidad
b) Motivación
c) Sensación
d) Percepción
721. 10054 Selecciona la respuesta correcta:
Los aspectos del desarrollo mental son ampliamente continuos desde el nacimiento hasta la
niñez. Existe pues, un proceso simple de aprendizaje en donde la exposición repetida ante un
estímulo reduce la atención a este estímulo. Asimismo, permite que el niño conserve energía
mental para estar alerta a sucesos diferentes. Este proceso se denomina:
a) Acomodación
b) Habituación
c) Concentración
d) Memoria
722. 10055 Completa el siguiente enunciado:
El lenguaje es un sistema de comunicación basado en palabras y gramática, y es un elemento
crucial en el desarrollo ___________________. Durante el progreso en su utilización, la
capacidad de reconocimiento, entendimiento y expresión, permite al niño alcanzar una etapa
de aprestamiento para el logro de destrezas en ____________________ como parte de su
desarrollo en los primeros años.
a) Cognoscitivo – lectoescritura
b) Social – lectoescritura
c) Cognoscitivo – comunicación
d) Social – comunicación
723. 10056 Completa el siguiente enunciado:
El juego se puede definir como una actividad que permite al niño estimular sus sentidos y
desarrollar su motricidad. En base a esto, investigadores han clasificado al juego en dos tipos.
Aquel que hace referencia al alcance con que los niños interactúan con otros y que se conoce
como __________________, y aquel que refleja el nivel de desarrollo mental del niño,
conocido como _____________________.
a) Juego de roles – juego de estrategias.
b) Juego de estrategias – juego de roles.
c) Juego social – juego cognoscitivo.
d) Juego cognoscitivo – juego social.
724. 10057 Selecciona la respuesta correcta:
El crecimiento cognitivo en el niño ocurre por medio de un proceso asociativo que, para Piaget,
le permitiría repetir la ocurrencia de una actividad deseada, gracias al descubrimiento inicial,
de la consecuencia al azar. Este proceso se denomina:
a) Definición de esquemas
b) Relación circular
c) Asociación sensoriomotriz
d) Equilibración

725. 10058 Selecciona la respuesta correcta:

En la etapa de desarrollo sensorio-motriz existen procesos que caracterizan el desempeño
cognitivo. Uno de estos, se desarrolla de manera gradual entre la tercera y sexta sub-etapas. (8-
12 meses) en donde el niño es capaz de mostrar conocimiento de un objeto incluso cuando
desaparece de su vista y cometen un error A, no B.
a) Permanencia del objeto
b) Desarrollo simbólico
c) Categorización
d) Causalidad
726. 10059
Selecciona la respuesta correcta:
Dentro del desarrollo cognitivo existe la capacidad de recordar las experiencias y sucesos de la
vida diaria. El tipo de memoria intencional y consciente, que por lo general es de hechos,
nombres y sucesos y que se conoce también como memoria declarativa se denomina:
A. Memoria inmediata
B. Memoria de trabajo
C. Memoria explícita
D. Memoria implícita

727. 10060
Una según corresponda
 A. 1c, 2a, 3b, 4d
B. 1c, 2d, 3b, 4a
C. 1d, 2c, 3b, 4a
D. 1a, 2b, 3c, 4d

728. 10061
A que concepto corresponde el siguiente enunciado:

Funciona de acuerdo con el principio de la realidad, el cual estipula que se satisfaga una
necesidad tan pronto haya un objeto disponible. Representa la realidad y hasta cierto punto, la
razón.

A. Principio de entropía
B. Yo
C. Ello
D. Super Yo

729. 10062
Empareje según corresponda

Cuáles son las características psicoanalíticas con el nombre de la fase del desarrollo
psicosexual

A. 1A, 2C, 3B
B. 1B, 2C, 3A
C. 1C, 2B, 3A
D. 1C, 2A, 3B

730. 10063
A qué autor corresponde el siguiente enunciado:
Considera a las personas como básicamente buenas o saludables, o por lo menos no malas ni
enfermas. En otras palabras, considera la salud mental como la progresión normal de la vida,
y entiende la enfermedad mental, la criminalidad y otros problemas humanos, como
distorsiones de la tendencia natural.

A. Carl Rogers
B. Abraham Maslow
C. Erich Fromm
D. Alfred Adler

731. 10064

A que concepto corresponde el siguiente enunciado:

Es un sistema organizado de creencias que ayuda a entender la naturaleza humana.
A. Teorías de la personalidad
B. Teoría psicodinámica de la personalidad
C. Teoría fenomenológica de la personalidad
D. Teoría conductual de la personalidad

732. 10065

A que concepto corresponde el siguiente enunciado:

Modos de ser y de comportarse, que siendo procedentes de factores hereditarios se
fundamentan en estructuras constitucionales; aunque igualmente está influido por factores
provenientes de la educación y el aprendizaje.

A. Carácter
B. Temperamento
C. Composición Orgánica
D. Personalidad

733. 10066
A que concepto corresponde el siguiente enunciado:

¿A que nos referimos con el principio Epigenético en la teoría de Erikson?

A. Es la etapa sensorio-oral donde desarrollan la confianza sin eliminar completamente
la capacidad para desconfiar.
B. Es el desarrollo mediante ocho fases del desarrollo del individuo, que se extendían a
lo largo de todo el ciclo vital.
C. Es la niñez temprana donde la tarea primordial es de alcanzar un cierto grado de
autonomía.
 D. El equilibrio apropiado y positivo entre la autonomía y la vergüenza y la culpa, se
desarrolla la voluntad.

734. 10067
Emparejar los estadios con sus edades y características correspondientes:

A. A1, B2, C3, D4

B. A2, B3, C4, D1
C. A4, B1, C3, D2
D. A3, B2, C4, D1

735. 10068

En qué enfoque se basa Neill según el enunciado

Neill fue un escritor enfocado en dos síntesis, manifestando que el interés es la fuerza vital de
la personalidad y el interés del niño es la cantidad infinita de energía vital.

A. Educativo y biológico
B. Evolutivo y psicológico
C. Psicológico y pedagógico
D. Educativo y evolutivo

736. 10069
A que concepto corresponde el siguiente enunciado:
El verdadero aprendizaje humano es una construcción de cada alumno que logra modificar su
estructura mental, y alcanzar un mayor nivel de diversidad, de complejidad y de integración.

A. constructivismo filosófico
B. constructivismo pedagógico
C. constructivismo social
D. constructivismo individual

737. 10070
Seleccione la respuesta correcta al siguiente enunciado:
Es un punto de vista constructivista que preconiza el desarrollo cognitivo en la dimensión
operativa, hasta lograr afianzar el nivel lógico-formal en el individuo, sin que importe mucho
qué tan científico sea el contenido sobre el cual se ejerzan las operaciones intelectuales.

A. El enfoque piagetiano
B. El enfoque humanista
C. El enfoque de Maslow
D. El enfoque de Pavlov

738. 10071
A que opción corresponde el siguiente enunciado dentro de la Jerarquía de Necesidades
según Abraham Maslow:
Empezamos a tener necesidades de amistad, de pareja, de niños y relaciones afectivas en
general, incluyendo la sensación general de comunidad. Del lado negativo, nos volvemos
exageradamente susceptibles a la soledad y a las ansiedades sociales.

A. Necesidades fisiológicas
B. Las necesidades de seguridad y reaseguramiento.
C. Las necesidades de amor y de pertenencia
D. Las necesidades de estima.

739. 10072

A que opción corresponde el siguiente enunciado según Erich Fromm

Es la relación estrecha entre dos organismos que no pueden vivir el uno sin el otro, algunos
miembros de la familia son “absorbidos” por otros miembros, de manera que no pueden
desarrollar completamente sus personalidades por sí mismos
A. Familias apartadas
B. Familia Extendida
C. Familia Ensamblada
D. Familias simbióticas

740. 10073

A que concepto corresponde el siguiente enunciado:

En la estructura y función cognitiva del cerebro, existen los cambios producidos en la
estructura y en la función cognitiva derivada de las propiedades de comunicación que se
establecen entre las neuronas y entre las redes neuronales

A. Aprendizaje
B. Neuroplasticidad
C. Memoria
 D. Atención

741. 10074
A que concepto corresponde el siguiente enunciado:
Dentro del desarrollo cognitivo nos encontramos con etapas la cual una nos menciona que,
predominan acciones tendientes a asimilar e incorporar información proveniente del exterior
a los esquemas intelectuales y cognitivos del infante, quien no ha adquirido la noción de los
límites de su cuerpo.

A. Pensamiento pre-conceptual y simbólico (2 a 4 años)

B. El pensamiento intuitivo (4 a 7 años)
C. El pensamiento concreto. (8 a 11 años)
D. Inteligencia senso-motora (0 a 18/24 meses)

742. 10075
A que concepto corresponde el siguiente enunciado:
Es una escultura biológica que tiene cualidades únicas, dadas por la impronta en su estructura
de una experiencia cultural y subjetiva irrepetible y temporalmente irreversible.

A. El Tálamo
B. El Cerebro
C. El Cerebelo
D. El Tallo Cerebral

743. 10076

A que etapa del desarrollo intelectual corresponde el siguiente enunciado:

Se producen tres eventos que amplían el universo intelectual y cognitivo del infante; entre los
que se ubican: el destete, la marcha y la adquisición sistemática del lenguaje.
A. Pensamiento formal
B. Pensamiento intuitivo
C. Pensamiento concreto
D. Pensamiento pre-conceptual y simbólico

744. 10077
A que concepto corresponde el siguiente enunciado:
Es lo opuesto al estímulo reforzador; algo que notamos como displacen tero o doloroso.
A. Desensibilización sistemática
B. Refuerzo Negativo
 C. Modelado
D. Estimulo Adverso

745. 10078
Seleccione la respuesta correcta
Dentro de la Teoría de Bandura. Elija cuales son los elementos que interactúan para formar la
personalidad.

A. 3-4-2-5
B. 2-3-4-6
C. 5-6-7-6
D. 1-2-3-5

746. 10079
A que concepto corresponde el siguiente enunciado:
Hace referencia a que no nacemos sujetos, sino que nos hacemos sujetos. Esta transformación
es realizada a través del proceso de socialización, que se hace efectivo a través del ejercicio
de la función materna, la intromisión de la función paterna y del campo social

A. Constitución del sujeto

B. Desarrollo psíquico
C. Subjetividad del sujeto
D. Complejizarían psíquica

747. 10080

A que concepto corresponde el siguiente enunciado:

Supone el trabajo psíquico por parte de un sujeto particular atravesado por las posibilidades,
expectativas, ideales y restricciones propios del psiquismo colectivo que se gesta en el marco
de un contexto social, cultural e histórico determinado

A. Desarrollo psicosocial
B. Desarrollo cognitivo
 C. Desarrollo económico
D. Desarrollo social

748. 10081
A que autor y año corresponde el siguiente enunciado:
Un ciclo vital individual no pueda comprenderse satisfactoriamente fuera del contexto social
en el que se realiza. El individuo y la sociedad están íntimamente entrelazados,
interrelacionados dinámicamente en un intercambio continuo”

A. Karol, 1999
B. Arcángel, 1988
C. Hartmann, 1939
D. Erikson, 2000

749. 10082
A que corresponde el siguiente enunciado:
Signan, designan y asignan las posibilidades y restricciones de los sujetos en diferentes
edades de la vida, categorías culturales como infancia, adolescencia y vejez. Estas categorías
contienen asignaciones de roles, de modos de ser, de valores y responsabilidades sociales, de
actitudes y disposiciones consideradas propias de quienes transitan ese período.

A. Desarrollo Psicosocial
B. Ciclo de la Infancia
C. Ideales Culturales
D. Desarrollo Social

750. 10083
A que idea corresponde el siguiente enunciado:
Es la capacidad desarrollada por la especie humana con la cual se representa mediante
símbolos abstractos objetos concretos de la realidad.

A. Lengua
B. Habla
C. Comunicación
D. Lenguaje

751. 10084
A que autor corresponde el siguiente enunciado:
“El organismo en maduración sigue evolucionando después del nacimiento en forma
planificada y desarrollando una secuencia prescrita de capacidades físicas, cognitivas y
sociales lo importante es comprender que, en la secuencia de experiencias significativas, el
niño sano, si se lo guía en forma adecuada, podrá adaptarse a las leyes del desarrollo”

A. Gallego y Fernández
B. Erick Erickson
C. P. Aulagnier
D. Piaget

752. 10085
A que corresponde el siguiente enunciado:
Es decir, en un encuentro socializante en donde a partir de las experiencias físicas tempranas
se imprime el sello de lo cultural.

A. Cachorro humano
B. Diálogo
C. Energía vital orgánica
D. Diálogo per-formativo

753. 10086

En qué enfoque se basa Neill según el enunciado

Neill fue un escritor enfocado en dos síntesis, manifestando que el interés es la fuerza vital de
la personalidad y el interés del niño es la cantidad infinita de energía vital.

A. Educativo y biológico
B. Evolutivo y psicológico
C. Psicológico y pedagógico
D. Educativo y evolutivo

754. 10087
Seleccione la respuesta correcta
Se realiza modificaciones a la infraestructura, recursos materiales, personales de
comunicación y de tiempo, metodología y evaluación.

A. Adaptación de acceso al currículo.

B. Adaptación no significativa.
 C. Adaptación significativa
D. Adaptación mixta

755. 10088
Seleccione la respuesta correcta
La intervención supone un proceso mediante el que se acompaña al individuo durante su
desarrollo, con la finalidad de lograr el máximo crecimiento de sus potencialidades.

A. Principio de detección
B. Principio de prevención
C. Principio de desarrollo
D. Principio de intervención

756. 10089
Seleccione la respuesta correcta
Dentro de las funciones de la orientación, ¿a qué función corresponde los siguientes aspectos:
individuo, grupos primarios (familia, pareja), grupos asociativos (compañeros de clase,
grupos de amigos), comunidad o instituciones?

A. Función de destinatarios de la intervención

B. Función de propósito o finalidad
C. Función del Método
D. Función de coordinación
757. 10090
Seleccione la respuesta correcta
Proceso de prestación de ciertos servicios a las escuelas y los profesores por parte de
determinados especialistas o expertos en diversos ámbitos disciplinares o programas
específicos.

A. Modelo de couseling
B. Modelo de programas
C. Modelo de servicios
D. Modelo de consulta

758. 10091
Seleccione la respuesta correcta
Reconocimiento y la interrelación activa con las diferentes culturas que configuran nuestro
país, mismas que se encuentran caracterizadas por diversas cosmovisiones, formas,
concepciones y prácticas de percibir e interactuar con el mundo, condiciones que son
necesarias visibilizar para optimizar el acto de valorar, respetar, aprender y comprender al
otro en su diversidad.

A. Enfoque de derechos
B. Enfoque de género
C. Enfoque de bienestar
D. Enfoque intercultural

759. 10092
Seleccione la respuesta correcta
Dentro de la orientación psicopedagógica. Los Aspectos de la Intervención Social son:
1.-Enfatizar el cambio institucional o personal
2.- Proceso de aprendizaje continuo
3.- Su modelo es instruccional o educativo
4.- Adopción de una pluralidad de teorías y modelos que integren los distintos modos de
actuación
5.- Actuar sobre el contexto
6.- Los especialistas asumen un papel de complementariedad e interprofesional

A. 1,2,3,4.
B. 1,3,5,4.
C. 1,3,4,6.
D. 2,4,6,5.

760. 10093
Seleccione la respuesta correcta
Hace referencia a todos los procesos mentales que la persona utiliza para elaborar
conocimiento pensar y relacionarse con el entorno, estos procesos son; la percepción, la
atención la imaginación.

A. Desarrollo Cognitivo
B. Desarrollo Fisiológico
C. Desarrollo Biológico
D. Desarrollo Psicosocial.

761. 10094
Seleccione la respuesta correcta:
Cuál es la definición de estrategias de Intervención:
 A. POLITICO 1. Utiliza el bienestar material como fuente de
movilización

B. ECONOMICO 2. Es la trasmisión de conocimientos para conducir al

cambio.
C. ACADEMICO 3. Introduciendo modificaciones en los habitas o
ambientes

D. DE INGENIERIA AMBIENTAL 4. Parte de la estructuración del poder oficial o real

A. a3, b2, c4, d1

B. a2, b3, c4, d1
C. a4, b1, c2, d3
D. a1, b4, c3, d2

762. 10095
Seleccione la respuesta correcta:
Son aquellas actividades específicas que pueden ser utilizadas de forma mecánica y que se
aprenden mediante la práctica, como releer, hacer esquemas, subrayar con diferentes colores,
establecer unos horarios.
A. Modelo de Orientación
B. Salud mental
C. Técnicas de estudio
D. Desarrollo Psicosocial

763. 10096
Seleccione la respuesta correcta:
Recoger información relevante haciendo uso de las técnicas e instrumentos de evaluación
pertinente.
A. Análisis de la demanda
B. Diseño de la evaluación
C. Recogida de información
D. Análisis de información

764. 10097
Seleccione la respuesta correcta:
Se refiere a un conjunto de actividades que se encaminan a identificar las necesidades de los
alumnos, prevenir la aparición de problemas, solucionar otros ya existentes.
A. Registro Anecdótico
B. Intervención Psicopedagógica
C. Asesoramiento y orientación
D. Terapia de inundación

765. 10098
Seleccione la respuesta correcta:
Establece una atención directa e individualizada, y concibe la orientación como un proceso
clínico y en tanto tiene un carácter terapéutico basado en la relación orientador - orientado, de
carácter remedial y centrado en necesidades específicas de quien consulta.
A. Modelo de couseling o modelo clínico
B. Modelo de intervención Psicopedagógica
C. Modelo de Programas
D. Modelo de consulta

766. 10099
Seleccione que encuentro es individual de acuerdo al texto.
Elija cuales son los principios en que se fundamenta.

A. 3-4-6
B. 2-4-7
C. 1-2-5
D. 3-5-8

767. 10100
Seleccione cuanto tiempo se tarda en el encuentro de forma grupal.
La intervención que se hace en un primer momento a causa de la vivencia de un evento
traumático, sin embargo, además abarca no solo ese primer momento, el cual es denominado
primeros auxilios psicológicos (PAP).
A. Intervención educativa
B. Intervención en Crisis
C. Relajación progresiva
D. Desensibilización sistemática
768. 10101
Seleccione la respuesta correcta al siguiente enunciado.
Se refiere a una intervención terapéutica, orientada a disminuir sintomatología conductual de
miedo y evitación. Es decir, exposición progresiva del paciente a estímulos provocadores de
miedo.
A. Intervención Terapéutica
B. Vocación
C. Enseñanza
D. Registro anecdótico

769. 10102
A que concepto corresponde el siguiente enunciado:
Se encarga del aprendizaje desde el inicio hasta el final del proceso de aprendizaje a fijar
objetivos para éste, controlando y modificando los procesos correspondientes; además
ejercen un papel de control frente a los estados afectivos.
A. Motivación
B. Estrategias metacognitivas
C. Estrategias de enseñanza
D. Asesoramiento

770. 10103
A que autor corresponde la siguiente técnica
La técnica psicoanalítica por qué personaje fue fundada
A. Sigmund Freud
B. Abraham Maslow
C. Jean Piaget
D. Lev Vygotsky

771. 10104
A que técnica psicoanalítica corresponde el siguiente enunciado:
Consiste en que el paciente dice todo lo que se le pasa por la cabeza, sin censurar nada de los
recuerdos, pensamientos o sensaciones que tenga.
A. Interpretación de sueños
B. Asociación libre
C. Contratransferencia
D. Resistencia
772. 10105
Seleccione la respuesta correcta al siguiente enunciado:
Según los autores Goldfried y Davison a cuantas situaciones pueden asociarse la ansiedad o
la angustia:
A. Ocho
B. Cinco
C. Diez
D. Tres

773. 10106
A qué terapia corresponde el siguiente enunciado:
La terapia se puede dar por empezada desde el momento mismo en que se inicia el análisis de
la conducta como una función de sus contingencias antecedentes, organísmicas y
consecuentes.
A. Gestalt
B. Conductual
C. Psicoanalítica
D. Cognitiva

774. 10107
Seleccione la respuesta correcta
El termino fue acuñado por Freud en “El porvenir de la terapia psicoanalítica”, aunque lo
había usado ya un año antes en su correspondencia con Jung.
A. Contratransferencia
B. Transferencia
C. Psicoterapia
D. Neurosis

775. 10108
Seleccione la respuesta correcta:
Postula que el psicoanálisis admite tres niveles diferentes: es un método centrado en la
investigación de procesos anímicos inaccesibles a partir de la conciencia; es también un
método terapéutico de las neurosis; y una serie de conocimientos psicológicos generales.
A. Chomsky
B. Charcot
 C. Lacan
D. Freud

776. 10109
Seleccione la respuesta correcta:
Se crea una situación imaginaria, en la que el paciente es expuesto a situaciones que le
producen ansiedad mientras se hace todo lo posible por impedir que se produzcan respuestas
de evitación o escape.
A. Terapia Psicodinámica
B. Terapia Sistémica
C. Terapia de Inundación
D. Terapia Humanista
777. 10110
A que autor corresponde la siguiente técnica.
Las teorías iniciales pretendían conceptuar y describir los mecanismos psíquicos de las
neurosis, especialmente de la histeria y otros cuadros psicopatológicos.
A. Albert Bandura
B. Abraham Maslow
C. Sigmund Freud
D. Lev Vygotsky
778. 10111
A que técnica psicoanalítica corresponde el siguiente enunciado:
Teoría que se define como una orientación clínica general para la solución o modificación de
problemas emocionales y conductuales, identificada filosóficamente con un enfoque
experimental de la conducta humana.
A. Teoría Cognoscitiva
B. Teoría Conductual
C. Teoría Innatista
D. Teoría Constructivista

779. 10112
Seleccione la respuesta correcta al siguiente enunciado:
Incluyen recuerdos, emociones, cogniciones y sensaciones corporales. Se originan en la niñez
o en la adolescencia y se desarrollan a lo largo de la vida.
A. Terapia cognitiva interpersonal
B. Terapia de esquemas
C. Terapia de aceptación y compromiso
 D. Terapia Dialéctica conductual

780. 10113
A que autor corresponde el enunciado:
Que autor afirmaba que la histeria era el resultado de una degeneración hereditaria del
cerebro y utilizaba el método hipnótico en su tratamiento.
A. Charcot
B. Bandura
C. Skinner
D. Chomsy

781. 10114
A que teoría corresponde el siguiente enunciado.
Los autores Kepner y Brian consideran que la fenomenología del ser humano se observa en
sus sensaciones, percepciones y pensamientos.
A. Teoría Gestalt
B. Teoría del aprendizaje social
C. Teoría conductista
D. Teoría de la disonancia cognitiva

782. 10115
A que técnica corresponde el siguiente enunciado:
Es un aprendizaje común con la escala animal. Numerosas conductas involuntarias de tipo
visceral y muscular responden a este aprendizaje. De ahí, que estas conductas se denominen,
a su vez, respondientes, porque son respuestas automáticas.
A. Condicionamiento clásico
B. Encadenamiento
C. Exposición interoceptiva
D. Modelamiento

783. 10116
Seleccione la respuesta correcta:
Técnica para el debilitamiento de una conducta, que sólo debería usarse, cuando no haya
otras alternativas o cuando el problema sea acuciante (urgente).
A. Castigo
B. Extinción
 C. Tiempo Fuera
D. Modelado
784. 10117
Seleccione la respuesta correcta:
Que autor afirma directamente que los trastornos emocionales y psicológicos son adquiridos a
través de tres agentes principales: los padres, la sociedad y la autosugestión.
A. Beck (1992)
B. Goodman (1971)
C. Ellis (1962)
D. (Kendall y Finch, 1979)
785. 10118
A que concepto corresponde el siguiente enunciado:
Aquella en la que intervienen la voz, gestos manuales, expresiones faciales, dirección de la
mirada, postura corporal, para construir un intercambio comunicativo eficiente.
A. Lenguaje Natural
B. Lenguaje Verbal
C. Lenguaje Literario
D. Lenguaje Multimodal

786. 10119
Seleccione la respuesta correcta:
Los textos multimodales se hacen necesaria la reflexión sobre la participación de los códigos
visuales en los procesos de comprensión lectora estos utilizan una amplia gama que incluyen
A. Diagramas, fotografías, videos, postura corporal, colores
B. Diagramas, fotografías, videos, diversos formatos de página, colores.
C. Diagramas, fotografías, auditivo, semántico, productividad, retroalimentación
D. Diagramas, fotografías, física, orientación estructura sintáctica, colores

787. 10120
A que concepto corresponde el siguiente enunciado:
Se refiere a los movimientos en relación de la cara y boca
A. Praxias Bucofaciales
B. Praxias Manuales
C. Praxias Labiales
D. Praxias respiratorias
788. 10121
Una los siguientes términos según corresponda:

A. A-2; B-1; C-4; D-3

B. A-3; B-2; C-1; D-4
C. A-3; B-4; C-1; D-2
D. A-2; B-3; C-4; D-1

789. 10122
¿A qué trastorno del lenguaje pertenece el siguiente enunciado?
Puede definirse que tienen dificultades en la lectura, la escritura, sino también pueden tener
problemas para hablar
A. Apraxia
B. Dislalia
C. Disartria
D. Dislexia

790. 10123
Relacione cada uno con su significado.

Dentro del trastorno de lenguaje encontramos los tipos de afasias

 A. A1-b3-c2
B. A2-b1-c3
C. A3-b2-c1
D. A1- b3-c2

791. 10124
Tipo de comunicación en la que se utilizan a través de signos orales y palabras
habladas.
A. Comunicación Oral
B. Comunicación escrita
C. Comunicación no verbal
D. Comunicación gestual

792. 10126
A que terapia corresponde el siguiente enunciado:
Es el tratamiento para la mayoría de los niños con discapacidades del habla y aprendizaje del
lenguaje.
A. Terapia bucofonatoria
B. Terapia conductual
C. Terapia cognitiva
D. Terapia del lenguaje
793. 10127
Elegir los objetivos de la terapia del lenguaje

A) A, B, D
B) A, C, D
C) A, B, C
D) B, C, D

794. 10128
Escoja las estructuras para generar el lenguaje que hace referencia:
Es una red de alta complejidad posibilita la codificación y descodificación del acto
comunicativo
A. auditivo, semántico, productividad, retroalimentación
B. neurológica, psicológica, lingüística y social
C. sistema, dominio, pensamiento, imaginación naturaleza
D. física, orientación estructura sintáctica

795. 10129
Escoja la opción según corresponda
Participa en la planeación y ejecución de acciones comunitarias de prevención, detección,
diagnóstico e intervención en las áreas de lenguaje, habla y audición, con base en criterios
científicos
A. Terapeuta del Lenguaje
B. Otorrinolaringólogo
C. Fonoaudiólogo
D. Logopeda

796. 10130
A que concepto corresponde el siguiente enunciado.
Permiten la perdurabilidad de expresar de manera escrita y verbal el universo.
A. Léxico y fonema
B. Grafema y Fonema
C. Sintaxis y Praxis
D. Morfema y Fonema

797. 10131
Una los siguientes términos según su definición.

A. a 1,2 b 3,4
B. a 2,3 b 1,4
C. a 1,4 b 2,3
D. a 1,3 b2,4
798. 10132
Ordene según corresponda.
Ordene sistemáticamente los procesos a realizarse en una reeducación de los sinfones.

A. b, a, d, c
B. a, c, d, b
C. c, d, a, b
D. b, d, a, c

799. 10133
¿Escoja A qué principio corresponde?
Consistencia o estabilidad de una medida. Es el grado en que una serie de medidas está libre
de error variable.
A. Validez
B. Predicción
C. Propósito
D. Confiabilidad
800. 10134
¿A qué corresponde la Desviación estándar?
La Desviación estándar es….
A. Es el índice de variabilidad más utilizado
B. Su nombre popular es “curva de campana”
C. Su tendencia es un resumen de datos muy conveniente
D. Ubica los objetos en orden y lo hace a intervalos iguales
801. 10135. Escoja cuales son los principales periodos en la historia de la psicometría.

1. Escenario Actual
2. Preparación del Escenario
3. Antecedentes remotos
4. Las raíces
5. Consolidación
6. Florecimiento
A. 3-2-4-6-5-1
 B. 1-3-6-7-2-4
C. 6-5-4-2-1-3
D. 3-2-1-6-5-4

802. 10136. Ordene los niveles para definir una variable

1.Datos naturales
2.Constructo
3.Medición

A. 2-3-1
B. 3-2-1
C. 1-2-3
D. 2-1-3

803. 10137 Una los tipos de escala de la psicometría según corresponda

A. A1-B2-C3-D4
B. A4-B2-C3-D1
C. A-2-B3-C1-D4
D. A4-B3-C2-D1

804. 10138. Una según corresponda las pruebas de WAIS III

 A. "A1-2-3-4-5-6-7 ; B 8-9-10-11-12-13-14"
B. "A-2-4-6-8-9-11-13 ; B-1-3-5-7-10-12-14"
C. "A-2-4-6-8-10-12-14 ; B-1-3-5-7-9-11-13"
D. "A-2-3-4-5-6-8-9 ; B-1-7-10-11-12-13-14"

805. 10139 ¿A qué subprueba de WAIS III corresponde?

Serie de preguntas presentadas en forma oral que sondean los conocimientos del examinado de
sucesos, objetos, lugares y personas comunes
A) Información
B) Comprensión
C) Vocabulario
D) Matrices
806. 10140. Complete según corresponda
Habitualmente la aplicación de ……..…………… toma entre ……………… minutos, se trata
de mucho tiempo tanto para el examinador como para el examinado. La cantidad de …………
incluidas en una forma corta depende de como desee, quien hace la propuesta y quien hace el
diagnostico.
A) El test HTP-120.160- pruebas
B) La WAIS III- 60 y 90 - subpruebas
C) El test HPT – 60 y 90- subpruebas
D) La WAIS III- 120 y 160 – pruebas
807. 10141¿A qué principio corresponde?
La ……………. es la consistencia o estabilidad de una …………….... Es el grado en que una
serie de medidas está libre de ………………. variable.
A) Validez- relación-falencia
B) Confiabilidad-medida-error
C) Validez- medida-error
D) Confiabilidad – relación- falencia

808. 10142. Principales categorías de las normas de las pruebas

1. Rangos percentiles
2. Rangos acumulados
3. Puntuación estándar
4. Norma equivalente
5. Normas de desarrollo
6. Puntuaciones Ipsativas
A) 1-3-6
B) 2-3-5
C) 2-4-6
D) 1-3-5
809. 10143. Principales tipos de grupos normativos
1. Normas Nacionales
2. Normas Internacionales
3. Normas de Validez
4. Grupos normativos convenientes
5. Normas de usuario
6. Normas de Grupo
7. Normas de Subgrupo
8. Normas Locales
9. Normas Institucionales
10. Normas Escolares
A) 1-2-3-4-5-6-7
B) 1-2-5-6-7-8-10
C) 1-2-4-5-6-8-9
D) 3-4-5-6-7-8-10
810. 10144. Factores que influyen en el coeficiente de correlación.
1. Linealidad
2. Heteros cedasticidad
3. Confiabilidad
4. Posición relativa (no absoluta)
5. Heterogeneidad del grupo
6. Validez
A) 1-2-3-4
B) 3-4-5-6
C) 1-2-4-5
D) 1-3-5-6

811. 10145. Analice el siguiente parrafo y escoja a que tipo de terapia pertenece
Se crea una situación imaginaria o in vivo, en la que el cliente es expuesto a las situaciones
que le producen que le la repuesta de ansiedad mientras se hace lo posible por impedir que se
produzcan respuestas de evitación o escape tales como “distraerse”, “quedarse dormido” o
dejar de imaginarse la situación arguyendo
A) Terapia de Inundación o “Flooding”
B) Desvanecimiento o “fading”
C) Formación de Respuestas o “Shaping”
D) Desensibilización Sistemática
812. 10146. A que connceptualizacio pertenece el siguient parrafo
La define como “reediciones”, reconstrucciones de emociones y fantasías que habrían de ser
despertadas y hechas consientes con el avance del análisis, con una (para la especie)
característica sustitución de una persona más temprana por la persona del médico.
A) Transferencia
B) Estudios sobre la histeria
C) Regla de abstinencia
D) Traslaboración
813. 10147. Complete el siguiente párrafo
 El dogmatismo de ………… ha sido resaltado muchas veces por un sinnúmero de autores, y
no valdría la pena recordar esa crítica si no fuese por señalar también que su verdad contiene
a la vez un alto grado de ………………, en tanto que Freud, como “padre de la iglesia
psicoanalítica”, fue simultáneamente su primer …….
a) Freud-falsedad- disidente
b) Kuhn- falsedad-disidente
c) Freud-verdad- casuísticas
d) Kuhn-verdad- casuísticas
814. 10148. A qué modelo pertenece el siguiente enunciado
La estrategia cognoscitiva-conductual básica para el tratamiento de respuestas relevantes al
cuadro depresivo, consiste en entrenar sistemáticamente a un cliente a distinguir o
discriminar entre “hechos” y” creencias” como elementos del mundo circundante que tienen
el poder de determinar estas conductas
a) Modelo Cognoscitivo
b) Modelo respondiente
c) Problemas Sexuales
d) Modelo Cognoscitivo conductual de tratamiento

815. 10149 ¿Que consideraciones prácticas respecto a la puesta en marcha y

seguimiento del programa que son dignas de tenerse en cuenta si se quiere lograr el
éxito?
Hay muchas consideraciones prácticas respecto a la puesta en marcha y seguimiento del
programa que son dignas de tenerse en cuenta si se quiere lograr el éxito.
a) Evaluación Organizada
b) Soluciones practicas
c) Métodos y Procedimientos
d) Grupos-Objetivo
816. 10150. Escoja los ítems que pertenecen a la Intervención preventiva
1. Aumenta el total de alumnos ayudados por medio del asesoramiento

2. Disminución del total de alumnos ayudados por medio del asesoramiento

3. Disminuye el número de estudiantes examinados para comprobar la conveniencia de una

educación especial y por consiguiente colocados en centros especiales

4. Aumenta el número de estudiantes examinados para comprobar la conveniencia de una

educación especial y por consiguiente colocados en centros especiales

5. Es apoyado por profesores

6. No es apoyado por profesores

7. Puede dar como resultado mejoras y cambios en términos de actitudes, rendimiento,
procedimientos y recursos

8. No puede dar como resultado mejoras y cambios en términos de actitudes, rendimiento,

procedimientos y recursos

a) 1-2-3-4
b) 5-6-7-8
c) 2-4-6-8
d) 1-3-5-7
817. 10151. Escoja según corresponda
Para determinar la efectividad del sistema, se examina el logro de los objetivos del programa,
Estos deberían ser claramente especificados de antemano y podrían incluir:
1. La disminución del numero de servicios de asesores
2. El aumento del número de servicios de asesores
3. El aumento del numero de estudiantes examinados y asignados a centros de educación
especial
4. Disminución del número de estudiantes examinados y asignados a centros de educación
especial
5. El incremento del porcentaje de tiempo empleado en el asesoramiento por el equipo de
expertos.
6. La disminución del porcentaje de tiempo empleado en el asesoramiento por el equipo de
expertos.

a) 1-2-3
b) 4-5-6
c) 2-4-6
d) 1-3-5
818. 10152. Complete en la Resolución de problemas sociales
Es un componente de la competencia …………. social y representa un grupo de …………
relacionadas entre si empleadas para ……………. Conflictos que requieren o un comienzo de
………. o una reacción a las respuestas del otro.
a) Social- técnicas-resolver-actuación
b) Intrínseca-técnica-persuadir-actuación
c) Social-intervenciones-resolver-terapia
d) Intrínseca- intervenciones – persuadir – terapia
819. 10153. Una según corresponda
A. Vocación 1. Grupo de puestos afines que tienen características de
desempeño similares
 B. Ocupación 2. Conjunto de procesos psicológicos que una persona
concreta moviliza en relación con el mundo profesional
en el pretende incardinarse o en el que ya esta instalado
C. Trabajo 3. Grupo de trabajos que se dan en varias
organizaciones productivas empresas que contienen
actividades laborales y finalidades productivas similares
a) A1-B2-C3
b) A3-B2-C1
c) A2-B3-C1
d) A3-B1-C2
820. 10154. Complete el enunciado
Es importante que recordemos que las…………. y la……………. han de situarse al servicio
del ser humano y no, el ser…………. al servicio en…………. de las técnicas.
a) Técnicas-tecnología-humano- función
b) Intervenciones- opciones-viviente-coordinación
c) Técnicas-opciones-viviente-coordinación
d) Intervenciones-tecnología- humano- función

821. 10155. Una según corresponda:

A. A3-B1-C2

B. A1-B2-C3

C. A3-B2-C1

D. A2-B3-C1

822. 10156 Una según corresponda:

 A. A1-B2-C3

B. A3-B1-C2

C. A2-B3-C1

D. A2-B1-C3

823. 10157Escoja los ítems que pertenecen a laTécnica de Orientación Vocacional

1. Psicodramáticas
2. Dramáticas
3. Ensueño dirigido
4. Gestálticas (expresivas y lúdicas)
5. Conductistas
6. Multimediales
7. Informáticas
8. Informativas
9. Humanistas
10. Proyectivas
11. Psicométricas
12. Test
A. 1-3-4-6-7-8-10-11

B. 1-2-3-4-5-7-8-12

C. 2-3-4-5-6-8-10-12

D. 1-3-5-7-9-11-12

824. 10158 Ordene las etapas de aplicación de la técnica Ensueño dirigido:

1. Propuesta
2. Finalización
3. Preparación
4. Grupal
5. Elaboración Asociativa
A. 1-3-5-4-2

B. 1-3-4-5-2
C. 3-1-2-5-4

D. 3-2-5-1-4

825.10159 . Complete el siguiente enunciado:

Proviene de la psicología de la ………………, desarrollada como método psicoterapéutico.
Acentúan la importancia de lo vivencial-corporal y del contacto con las ………………, la
percepción y las emociones en el momento presente. Su finalidad es detectar ……………….
y ………………. y tender a una permanente expresión creativa de sí mismo.
A. Gestalt-sensaciones-percepciones-estructura

B. Constructivista-ideas-percepciones-estructura

C. Gestalt- sensaciones- bloqueos- trabas

D. Constructivistas- ideas- bloqueos- trabas

826. 10160 A qué concepto corresponde el siguiente enunciado:

Los integrantes del grupo forman grupos escultóricos o escenas fotográficas que representan al
grupo familiar, escolar, profesional, etc.
A. Proyecto de vida

B. Las Cajas

C. El crecimiento de la semilla

D. Grupos Escultóricos o Escenas Fotográficas

827. 10161 Complete el siguiente enunciado:

La ……………………. vocacional no implica una ……………………. de la vivencia de sí.
Constituye más bien una estructura de los aspectos heterogéneos, cuya imagen estaría
representada por una ……………………. O un …………………….
A. Identidad – heterogeneidad-collage-paper

B. Identidad- homogeneidad-collage- patchword

C. Orientación – heterogeneidad- collage – paper

D. Orientación- homogeneidad- collage-patchword

828. 10162 Complete el siguiente enunciado:

La intervención ………………. tiene que ver tanto con las necesidades ………………. como
con las educativas de uno o más alumnos. Complementa, o suple, la instrucción ……………….
en las aulas, pero no se propone ……………….
A. Psicopedagógica- psicológicas- académica- suplantarla

B. Pedagógica- psicológicas- académica- suplantarla

C. Psicopedagógica- educativas- educativas- reemplazar

D. Pedagógica- educativas- educativas- reemplazar

829. 10163. Escoja los ítems que corresponde a las dimensiones de la intervención
psicopedagógica
1. Desarrollo Cognitivo
2. Desarrollo Mental
3. Funcionamiento Afectivo
4. Socialización
5. Integración
6. Logros Académicos
7. Forma Mental
8. Forma Física
9. Preparación Vocacional "
A. 1-3-4-6-8-9
B. 2-3-4-6-7-8
C. 1-4-5-6-7-9
D. 2-4-5-6-8-9

830. 10164. Organice los ítems según corresponda:

1. Solicitud de ayuda
2. Identificación/clarificación del problema
3. Análisis del problema/análisis del ambiente de clase.
4. Desarrollo del plan de intervención
5. Implementación del plan de intervención
6. Evaluación de la efectividad del plan de intervención
7. Determinación de la efectividad del plan de intervención y decisión respecto a la actuación
subsiguiente."
A. 1-3-4-5-6-2-7
B. 2-3-4-5-1-7-6
C. 3-5-6-7-1-2-4
D. 4-1-5-2-7-3-6
831. 10165Escoja los ítems que corresponden a las dimensiones de la intervención
psicopedagógica
1. Conceptualización de situaciones conflictivas
2. Psicoprofilaxis de situaciones conflictivas
3. Proyecto de solución
4. Implementación de estrategias seleccionadas de conducta
5. Estrategias humanistas para el manejo de conflictos"
A. 1,3,4
B. 2,4,6
C. 1,3,5
D. 2,5,6
832. 10166 Ordene los componentes del programa preventivo de Gesten Weissberg
(técnica del componente)
1. Identificación de sentimientos
2. Identificación del problema
3. Identificación de objetivos
4. Control del impulso
5. Generación de una solución alternativa
6. Reflexión consiguiente
7. Seleccionar la solución
8. Superación de obstáculos; reciclaje"
A. 5-3-1-8-7-4-6-2
B. 2-3-4-6-8-1-5-7
C. 1-2-3-4-8-7-6-5
D. 5-7-6-8-3-4-3-2
833. 10167 . Complete el siguiente enunciado:
Los ……………… disciplinares en las ……………. representan una de las áreas que más
preocupan y que, sin embargo, menos se han investigado en ……………. y psicología
…………….
A. problemas, casa, laboratorios, conductista
B. problemas, aulas, educación, pedagógica
C. comportamiento, casas, laboratorios, conductista
D. comportamiento, aulas, educación, pedagógica

834. 10168 Aque conceptualización pertenece el siguiente enunciado:

Incluye análisis de los diversos sistemas, del aula edificio, distrito, y familia, que pudieran estar
influyendo de manera interdependiente en el problema de disciplina y que requieren, pues,
atención como parte de una intervención multimodal.
A. proceso de grupo- socio psicológico
B. procedimiento de desarrollo-psicoeducativo
C. ecológico- de sistemas
D. teórico- psicológico

835. 10169Complete el siguiente enunciado:

Las intervenciones del ………………………… emplean estrategias de la mejor practica que
se apoyan en fundamentos tanto ……………… como ……………; intervienen directa y
eficientemente en la mala ………………, evitando que vuelva a repetirse.
A. estudiantes/autogestión- metodológico- limbico- disciplina
B. estudiantes/autogestión- empírico- teórico- conducta
C. profesor efectivo- metodológico- límbico- disciplina
D. profesor efectivo- teórico- empírico- conducta
836. 10170 Una según corresponda:
Problemas infantiles en habilidades sociales
A. Respuesta emocionalmente 1. Déficit de habilidad social
suscitada, está ausente 2. Déficit de actuación social
B. Respuesta emocionalmente 3. Autocontrol de déficit de habilidad
activada, presente social
4. Auto control de déficit de actuación
social

A. A 1,4 – B 2,3
B. A 3,4 – B 1,2
C. A 1,2 – B 3,4
D. A 2,3 – B 1,4
10171 Complete el siguiente enunciado:
En el laboratorio de ……………, ……………… se convirtió en un entusiasta seguidor de la
filosofía física. No existe duda alguna de que el ideal de la conmensurabilidad, del
determinismo y del mecanismo de la escuela de ……………………. tuvieron una perdurable
influencia sobre sus teorizaciones psicológicas, tanto en su fase ………………. como a lo largo
de su vida
A. Freud-Brucke-psicoanálisis-conductista

B. Brucke-Freud-Helmholtz-psicoanálisis

C. Freud-Brucke--Helmholtz-psicoanálisis

D. Brucke-Freud- psicoanálisis-conductista

10172 Escoja cuál de ellos pertenece al ensayo de una teoría sexual

1. Pulsión sexual
2. Autoestima
3. Pulsión sexual y pulsiones del yo o de auto conservación
4. El narcisismo y la agresión
5. Eros y pulsión de muerte
6. Pulsión erotica
A. 1-2-3

B. 2-3-4

C. 3-4-5

D. 4-5-6

837. 10173 Escoja a que conceptualización pertenece el siguiente enunciado:

Ha sido interpretado comúnmente por la mayoría de los psicoanalistas como el referente de
una teoría psicológica de alto nivel de abstracción.
A. Metapsicología

B. Inconsciente

C. Consciente

D. Pulsiones

838. 10174 Escoja a que conceptualización pertenece el siguiente enunciado:

En el procedimiento básico se establece una lista de situaciones en las que se incorporan
estímulos claves encontrados en las que se incorpora estímulos claves encontrados en el análisis
de los componentes de la respuesta a la ansiedad.
A. La teoría de Mowrer

B. Flooding

C. Shaping

D. Desensibilización Sistemática

839. (10175) Complete de manera correcta el siguiente enunciado

Los adolescentes entran en lo que……….consideraba como el más alto nivel del desarrollo
cognitivo las operaciones formales es capacidad de pensamiento………. ocurre
aproximadamente a los……..años de edad, proporciona una manera nueva y más flexible de
manipular la……. pueden utilizar símbolos para representar símbolos en consecuencia, pueden
aprender álgebra y cálculo.
A. Bandura, abstracto,11, materia

B. Freud, abstracto, 18, información.

C. Piaget, abstracto,11, información

D. Piaget,concreto,15, vida

840. (10176) Seleccione la respuesta correcta según corresponda:

Según Piaget, acompaña a la etapa de las operaciones formales, ayuda desarrollar una hipótesis
y diseñar un experimento para someterla a prueba. Considera todas las hipótesis que puede
imaginar y las examina de una en una para eliminar aquellas que son falsas y llegar a la
verdadera.
A. Razonamiento Operaciones concretas

B. Razonamiento moral preconvencional

C. Razonamiento hipotético-deductivo

D. Razonamiento Pre- operacional

841. (10177) Emparejar los tipos de cambio de proceso de información en la

adolescencia.
 A. 1 D,C 2 A,B

B. 1 B,C 2 A,D

C. 1 A,C 2 B,D

D. 1A,D 2,B,C

842. (10178) Escoja la respuesta correcta a cuál de los niveles de razonamientos morales
según Kohlberg pertenece el siguiente enunciado
Las personas actúan según controles externos. Obedecen reglas para evitar castigos u obtener
recompensas o actúan por interés propio. Este nivel es típico de los niños de cuatro a 10 años.
A. Moral posconvencional

B. Moral preconvencional

C. moral convencional

D. moral autónoma

843. (10179) Qué influencias afectan el éxito escolar de los adolescentes y su planeación y
preparación educativa y vocacional
1) Motivación de los estudiantes y autoeficacia
2) Los padres ayudan en sus tareas
3) Los Niveles Socio Económicos y de características familiares relacionadas
4) Estilos de crianza infantil, origen étnico e influencia de los pare
5) Ayuda del docente con horas extras y con tareas de recuperación.

A. 2,4,5
B. 1,2,3
C. 3,4,5
D. 1,3,4
844. (10180) Seleccione la respuesta correcta de:
Son aquellos reflejos que no requieren aprendizaje puesto que al estímulo sigue inmediata y
naturalmente la respuesta. Este enunciado corresponde a:
A) Los reflejos instintivos
B) Los reflejos incondicionados
C) Los reflejos condicionados
D) Los reflejos operantes
845. (10181) Identifique el concepto según Skinner
Entiende una combinación de dos factores, al primero de los cuales se denomina estimulo,
mientras que el segundo se llama respuesta, es decir es un acto instintivo
A) Refuerzo.
B) Asociacionismo
C) Reflejo
D) Aprendizaje
846. (10182) Seleccione las destrezas motoras que el niño desarrolla en la primera
infancia:
1. Se voltea de la prona hacia un lado
2. Se voltea de la prona a la supina
3. Corren distancias grandes sin parar
4. Se arrastra
5. Gatea
6. Se sienta
7. Tienen coordinación entre brazos y piernas
8. Se para
9. Empieza a caminar
10. Camina completamente
A. 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1
B. 2,1,3,5,4,7,6,8,10,9
C. 1,2,4,5,6, 8,9,10
D. 3,2,1,6,5,4,10,9,8,7
847. (10183) John B. Watson el psicólogo conductista afirmó que los niños nacían con
tres emociones principales ¿Cuáles son esas emociones?
A) El amor – ira- rabietas
B) El amor – ira – el miedo
C) Las rabietas – los gritos – el balbuceo
D) El balbuceo – los gritos- el lalaleo
848. (10184) Cuál es el autor que menciona que en las ocho edades del hombre se presenta
una crisis que influye en el desarrollo del ego. Las formas en que se resuelven estas crisis
determinan el curso de dicho desarrollo.
A) Freud
B) Aaron Beck
C) Erik Erikson
D) Albert Ellis
849. (10185) Seleccione la respuesta correcta
¿A qué estilo corresponde cuando la persona se enfrenta a un problema suelta la primera
respuesta que se le ocurra y pocas veces se toma algún tiempo para pensar en las posibles
soluciones alternas?
A) Conductual
B) Cognoscitivo
C) Impulsividad
D) Emocional
850. (10186) A que autores corresponde el siguiente enunciado
Los niños inteligentes y poco creativos parecen preocuparse por lo que las demás personas
piensen de ellos y, por lo tanto, tratan de evitar el cometer errores
A) Hawersy y Nyquist
B) Wallach y Kogan
C) Brophy y Good
D) Silberman y Commenio
851. (10187) Seleccione la respuesta correcta:
La conciencia…………………. Tiende a presentarse cuando el………….a manera
de…………..da cabida a una gama de posibilidades sin preocuparse de su éxito personal o su
fracaso
A) Creativa- individuo-juego
B) Racional- niño- creatividad
C) Receptiva- adolescente- capacidad
D) Moral- niño- creatividad
852. (10188) Seleccione a que etapa del desarrollo psicosocial pertenece el enunciado
Dentro la teoría del desarrollo psicosocial Erickson propuso que desde el nacimiento hasta la
vejez pasamos por 8 crisis, y estas son influenciadas por la sociedad, por ende, el desarrollo
del yo dura toda la vida. En una de estas etapas el niño está lleno de deseos de intentar cosas
nuevas y probar diferentes competencias al mismo tiempo está aprendiendo que algunas de
esas cosas obtienen aprobación social y otras no. Aquí se genera sentimientos de culpa en los
niños y puede reconocer cuando han hecho algo mal.
A) Iniciativa Vs Culpa
B) Laboriosidad Vs Inferioridad
C) Confianza vs Desconfianza
D) Autonomía vs Vergüenza
853. (10189) Seleccione la respuesta correcta:
Para los niños es normal ser varón o mujer es algo que se siente muy natural, aprenden
conductas del rol de género, los estereotipos, y la tipificación de género, es decir, "cosas que
hacen los varones" o "cosas que hacen las mujeres". Relaciones las columnas con el concepto
que explique adecuadamente la función de cada una de ellas.

1. Son generalizaciones percibidas acerca de la conducta

a) Roles de Género masculina y femenina

b) Tipificación de Género 2. Son las conductas, intereses, habilidades, rasgos y

personalidad que una cultura considera apropiados para los
c) Estereotipos de Género hombres o las mujeres
3. Proceso mediante el cual los niños aprenden la conducta
A. a-1;b-3;c-2 que su cultura considera apropiada para cada sexo, ocurre a
B. a-2;b-1;c-3 inicio de la niñez
C. a-1;b-2;c-3
D. a-2;b-3;c-1

854. (10190) Indique a que autor hace referencia el texto.

Creador de la teoría de la evolución, el primero en enfatizar la naturaleza del desarrollo y
comportamiento infantil
A) Burrhus Frederic Skinner
B) Sigmund Freud
C) Charles Darwin
D) Jean Piaget
855. (10191) Indique a que hace referencia el siguiente enunciado de acuerdo a las
influencias sobre el desarrollo.
Es la totalidad de influencias ambientales, no hereditarias, sobre el desarrollo.
A) Herencia
B) Diferencia individual
C) Ambiente.
D) Familia extendida
856. (10192) Seleccione la respuesta correcta
Enfoque que estudia la mecánica básica del aprendizaje que cae en el dominio del desarrollo
cognitivo. Se ocupa en la manera en que cambia el comportamiento en respuesta a la
experiencia.
A. Enfoque psicométrico
B. Enfoque conductista
C. Enfoque piagetiano
D. Enfoque socio-contextual
857. (10193) Seleccione la respuesta correcta:
Cómo se denomina al embrión humano al inicio de su desarrollo y el ciclo vital:
A). Cigoto
B). Mórula
C). Ovocito
D). Néurula
858. (10194) Relacione con su respectiva descripción los términos que se utilizan de
forma habitual en las exposiciones sobre el ser humano en desarrollo
1. Cigoto. a. Durante este proceso se forma un disco embrionario trilaminar formado
2. Segmentación. por tres capas germinales llamadas: ectodermo, mesodermo y endodermo

3. Mórula b. Masa sólida de 12 a 32 blastómeros aproximadamente que se forma por

la segmentación del cigoto
4. Gastrulación
c. Se trata de una serie de divisiones celulares mitóticas del cigoto que dan
lugar a las primeras células embrionarias, los blastómeros
d. Esta célula se forma por la unión entre un ovocito y un espermatozoide
durante la fecundación"

(1a), (2b), (3d), (4c)

(1 a), (2b), (3c), (4 d)
(1d), (2c), (3b), (4 a)
(1d), (2a), (3b), (4c)
859. 10195 . Cuáles son las funciones de la Meiosis durante el proceso de desarrollo
humano:
a. Proporciona constancia al número de cromosomas de una generación a otra al reducir el
número de cromosomas diploide
b. Distribuye el material genético de una célula madre de manera idéntica entre dos células
hijas
c. Facilita el reparto aleatorio de los cromosomas maternos y paternos entre los gametos
d. Reubica los segmentos de los cromosomas materno y paterno
e. Permite el crecimiento y desarrollo de los tejidos y de los órganos
f. Baraja los genes y determina una recombinación del material genético
A. a,b,c,d
B. a,c,d,f
C. a,d,e,f
D. a,b,e,f

860. 10196. Comprende todas las neuronas que transmiten mensajes entre el sistema
nervioso central y los órganos internos del cuerpo como las glándulas, el corazón y el
sistema digestivo
A. Sistema nervioso autónomo
B. Sistema nervioso periférico
C. Sistema nervioso central
D. Sistema nervioso somático
861. 10197¿Dentro del proceso sináptico del Sistema Nervioso Central a qué se denomina
potencial de reposo?
A. Al punto en que se desencadena un impulso nervioso
B. Al impulso nervioso que baja rápidamente por el axón a 200 millas por hora
C. A la carga eléctrica de una neurona inactiva
Al mensaje electroquímico que transmiten los nervios

862. 10198 Relacione las siguientes columnas sobre los neurotransmisores con su
respectiva descripción

1. Acetilcolina A. Participa en el humor el apetito y el sueño

2. Dopamina B. Participa en la excitación, la vigilia y el humor.
C. Participa en la motivación, la recompensa y la planeación de
3. Norepinefrina la conducta.
4. Serotonina D. Participa en el movimiento, la funciónautónoma, el
aprendizaje y la memoria.

A. 1D 2C 3A 4B
B. 1A 2B 3C 4D
 C. 1B 2D 3B 4A
D. 1D 2A 3B 4C

863. 10199 Dentro de la renovación de las redes neuronales en el cerebro que cambian
todo el tiempo, a qué se refiere el término plasticidad cerebral
A. A la disminución de la carga eléctrica por debajo del potencial de reposos
B. Proceso mediante el cual se conducen los impulsos nerviosos a través de los axones de
las neuronas
C. A la capacidad que tiene nuestro cerebro de cambiar como resultado de nuestra
experiencia
D. Al Proceso de producción de nuevas células cerebrales

864. 10200. Se usa con frecuencia para referirse a toda la constelación de factores que
influyen desde dentro del organismo del individuo y algunos fuera de él.
A. Estado emocional
B. Motivación
C. Impulso
D. Emoción
865. 10201 En la clasificación funcional de los impulsos, la mayoría de los mamíferos y
en especial los humanos, requieren de la cooperación de otro tipo de impulsos según la
clasificación funcional, para sobrevivir en su contexto. A qué impulso se refiere
A. Impulsos de seguridad
B. Impulsos sociales
C. Impulsos reproductivos
D. Impulsos educadores
866. 10202 Son impulsos que fomentan la supervivencia y ayudan a mantener las
condiciones homeostáticas en el cuerpo.
A. Impulsos educadores
B. Impulsos de seguridad
C. Impulsos reguladores
D. Impulsos reproductivos

867. 10203 Es aquel principio de reforzamiento que se encarga de fortalecer

aproximaciones sucesivas, cada vez más cercanas a la respuesta deseada hasta que esta
ocurra y pueda finalmente reforzarse.

A. Positivo
B. Moldeamiento
C. Negativo
D. Interminente

868. 10204 Es una teoría sobre las funciones del sueño, misma que afirma que “Proviene
principalmente de la comparación de los patrones de sueño.

A. Teoría de la restauración personal

 B. Teoría del sueño REM
C. Los sueños vistos como efectos colaterales
D. Teoría de la preservación y la protección

869. 10205 ¿Cuáles de los siguientes indicadores son señales de advertencia del Suicidio
en la etapa de la vejez?

1. Sentimientos depresivos y abatimientos

2. Sentimientos de ira controlados
3. Conducta arriesgada o autodestructiva
4. Hábitos de alimentación estables
5. Cambios de conducta y personalidad
6. Cambios de humor marcados
A. 1-2-3-4
B. 3-4-5-6
C. 1-3-5-6
D. 2-3-5-6

870. 10206 Respecto a las Nuevas formas del pensamiento en la adultez: El pensamiento
lógico que involucra una continua evaluación activa de la información y creencias, a qué
tipo de pensamiento corresponde?

A. Pensamiento reflexivo
B. Pensamiento pos formal
C. Pensamiento inductivo
D. Pensamiento abstracto

871. 10207El desarrollo prenatal está constituido por nueve meses, en los que se evidencia
cambios y formaciones del ser humano. Seleccione a qué edad comienzan a crecer bellos
ásperos como cejas y pestañas, bello fino en la cabeza, a la vez que una pelusa llamada
lanugo?

A. Primer mes
B. Segundo meses
C. Cuarto meses
D. Quinto mes
872. 10208 El desarrollo prenatal está constituido por nueve meses, en los que se evidencia
cambios y formaciones del ser humano. Seleccione en qué mes el tamaño promedio del
feto es de 40 centímetros y pesa de 1.3 a 2.2 kilos?
A. Seis meses
B. Siete meses
C. Ocho meses
D. Nueve meses
873. 10209 Según la teoría de Piaget a que etapa corresponde, el pensamiento
representativo, intuitivo y no lógico.
A. Sensoriomotor
B. Preoperacional
 C. Operacional concreto
D. Operacional formal
874. 10210Según los periodos del ciclo de vida, un niño puede ser entrenado para
controlar sus esfínteres en un periodo determinado. Seleccione la edad a al que
corresponde el periodo.
A. Desde el nacimiento hasta los tres años
B. De los 18 meses a tres años
C. De tres a seis años
D. De seis a once años
875. 10211 El periodo prenatal es la primera fase dentro del ciclo de vida y consta de tres
tipos de desarrollo. Asocie cada desarrollo con el contexto adecuado.

A. (a,1) (b,2) (c,3)

B. (a,3) (b,1) (c,2)
C. (a,2) (b,3) (c,1)
D. (a,3) (b,2) (c,1)
876. 10212 Qué ocurren en el desarrollo físico del periodo prenatal que va desde la
concepción hasta el nacimiento.
A. El crecimiento físico y el desarrollo de las habilidades motoras son rápidos
B. Aparece la preferencia manual, mejora la fuerza así como las habilidades motrices
C. El crecimiento se hace más lento, mejora la fuerza y las habilidades atléticas
D. Se forman las estructuras corporales básicas y los órganos
877. 10213 Dentro del estudio de Erick Erikson refiere a los Modelos teóricos que se
concentran en los atributos mentales, emocionales, temperamentales y conductuales.
Indique a que modelo teórico pertenece
A. Modelo de etapas normativas
B. Modelo de momento de los eventos
C. Modelo de rasgos
D. Modelo tipológico
878. 10214 Los modelos de rasgos buscan la estabilidad o el cambio en los rasgos de la
personalidad y han desarrollado y probado un modelo de cinco factores, el cual consiste
en factores que subyacen a cinco grupos de rasgos asociados. Indique cuales son:
1. Neurótismo
2. Extroversión
3. Apertura de la experiencia
4. Carácter
5. Escrupulosidad
6. Agrabilidad
7. Temperamento
8. Autoestima
A. 2- 3- 5- 6
B. 2- 3- 4- 5
C. 2 -3 – 5-7
D. 2- 3- 6 -8
879. 10215 Seleccione la etapa psicosexual más adecuada. El desarrollo evoluciona a
través de las etapas psicosexuales. Por ejemplo: El niño obtiene placer y gratificación
principalmente de las funciones de eliminación. Seleccione la etapa psicosexual más
adecuada.
A. Oral
B. Anal
C. Falica
D. Genital
880. 10216 La corteza de los grandes hemisferios está formada por células que se
reproducen cerca de los ventrículos laterales y forman conglomerados, indique
quécélulas embrionarias producen?
A. Sustancia blanca
B. Neuroblastos
C. Subcorteza Inmediata
D. Fibras corticotalámina
881. 10217 ¿Qué parte del sistema nervioso central participa en los procesos nerviosos
de la corteza y los ganglios basales?
A. Tálamo
B. Paleocórtex
C. Sustancia gris
D. Corona radiata
882 (10215)El dearrollo evoluciona a través de las etapas psicosexuales. Por ejemplo: El
niño obiene placer y gratificación principañmente de las funciones de eliminación.
Seleccione la etapa psicosexual mas adecuada.
A). Oral
B). Anal
C). Falica
D). Genital
883 (10216) Seleccione la respuesta correcta.
La corteza de los grandes hemisferios está formada por células que se reproducen cerca de los
ventrículos laterales y forman conglomerados, indique qué células embrionarias producen.
E. Sustancia blanca
F. Neuroblastos
G. Subcorteza Inmediata
H. Fibras corticotalámina

884 (10217) Seleccione la respuesta correcta.

Qué parte del sistema nervioso central participa en los procesos nerviosos de la corteza y los
ganglios basales.
E. Tálamo
F. Paleocórtex
G. Sustancia gris
H. Corona radiata
885 (10218) Seleccione la respuesta correcta.
Cuáles de las siguientes estructuras se encuentran en el Diencefalo.
a. Tálamo
b. Hemisferios cerebrales
c. Epitalamo
d. Hipotálamo
e. Fosa craneal posterior
f. Subtalamo
A. a,b, c d,
B. b,c,e,f
C. a,c,d,e
D. a,c,d,f
886. (10219) Seleccione la respuesta correcta.
En qué sistema cerebral se da la formación del Hipocampo:
A) Sistema endocrino
B) Sistema límbico
C) Sistema nervioso periférico
D) Sistema nervioso central.
887. (10220) Seleccione la respuesta correcta.
Cuáles son las características del cerebelo
a. Está localizado en la fosa craneal posterior
b. Esta plegada en circunvoluciones separadas por surcos
c. Forma el techo del cuarto ventrículo
d. Consta de láminas y fisuras en su superficie
e. Es la comisura más voluminosa del cerebro
f. Esta unido al tronco del encéfalo por tres pedúnculos cerebrales
A) a,c,d,f
 B) b,c,e,f
C) a,c,d,e
D) a,b, c d.

888. (10221) Seleccione la respuesta correcta.

Qué capa germinal da lugar a la epidermis, el sistema nervioso central, el sistema nervioso
periférico, los ojos y los oídos internos.
A). Endodermo embrionario
B). Mesodermo embrionario
C). Ectodermo embrionario
D). Capa epiblástica.

889. (10222) Seleccione la respuesta correcta.

Los procesos que intervienen en la formación de la placa neural y de los pliegues neurales y
en el cierre de estos últimos para formar el tubo neural son denominados como:
A). Gastrulación
B). Neurulación
C). Embriogénesis
D). Organogénesis
890. (10223) Seleccione la respuesta correcta.
Dentro del proceso sináptico del Sistema Nervioso Central a qué se denomina potencial de
reposo.
A) A la carga eléctrica de una neurona inactiva
B) Al impulso nervioso que baja rápidamente por el axón a 200 millas por hora
C) Al punto en que se desencadena un impulso nervioso
D) Al mensaje electroquímico que transmiten los nervios.
891. (10224) Seleccione la respuesta correcta.
A qué dimensión pertenece, el pensar, razonar, resolución de problemas y toma de decisiones?
La intervención psicopedagógica abarca dimensiones según las necesidades de los estudiantes.
A. Desarrollo cognitivo
B. Funcionamiento Afectivo
C. La forma física
D. La socialización.
892. (10225) Seleccione la respuesta correcta.
Dentro de la renovación de las redes neuronales en el cerebro que cambian todo el tiempo, a
qué se refiere el término plasticidad cerebral
A) A la capacidad que tiene nuestro cerebro de cambiar como resultado de nuestra
experiencia
B) Proceso mediante el cual se conducen los impulsos nerviosos a través de los axones de
las neuronas
C) A la disminución de la carga eléctrica por debajo del potencial de reposos}}}}}
D) Al Proceso de producción de nuevas células cerebrales

893. (10226) Seleccione la respuesta correcta.

María es una niña de ocho años que va a la escuela con entusiasmo al llegar a casa se cambia
el uniforme y al sacarse la media se araña suavemente la planta del pie y se le mueve el dedo
gordo, Carlos el hermano menor le pellizca el pie y se le contrae toda la pierna de manera
brusca ¿cuál es la explicación a estas reacciones que tiene María?

A) Pos descarga
B) Periodo de latencia
C) Irrigación
D) Sinapsis

894. (10227)Relacione las fases del proceso de la memoria, con su respectivo concepto.

1. Aprensión – fijación
2. Inconsciente
3. Evocación
4. Reconocimiento

Conceptos

a) Es el proceso de memorización. Es una fase por el que identificamos el objeto

recordándole distinguiéndole de otro ilusorio. Así aceptamos lo buscado y rechazamos lo
demás.
b) Es la fase por la que se intenta la revivicencia, la reaparición o reconstrucción de una
impresión.
c) Es la conservación latente, las corrientes psiconéuricas continúan su proceso de mutación,
relacionándose con los demás contenidos psíquicos que favorecen la revivicencia .
d) Es el acto de captar, aprender y fijar el contenido psíquico cualquiera , se puede tener
categoría de imagen, de intuición intelectiva o de experiencia afectiva, cuando hay una
vivencia que precisa ser sentida o vivida.
Opciones:
A. 1a, 2b, 3c, 4d
B. 4d, 2c, 3ª, 4b
C. 1d, 2c, 3b, 4ª
D. 1a, 2c, 3b, 4d
895. (10228)Qué autor menciona el siguiente enunciado.
“En 1885 estudio el aprendizaje de silabas sin sentido ofreció un procedimiento estandarizado
y controlado para el estudio del aprendizaje cuantitativo del Aprendizaje”
Opciones:
A. Bird Whistell
B. Ebbinghaus
C. John Locker
D. Skiner

896. (10229)Ha sido Taylor quien ha establecido cinco niveles de creatividad a qué tipo
de creatividad corresponde el siguiente enunciado.
-Creatividad por lo cual la persona se expresa libremente contando más la autorrealización
personal que los productos logrados en este nivel estarán actividades tales como el dibujo
libre, dialogo libre.
 A. Creatividad innovadora
B. Creatividad productiva
C. Creatividad inventiva
D. Creatividad expresiva

897. (10230) Seleccione la respuesta correcta.

La interferencia que impide la ejecución en el momento oportuno de una respuesta de
acercamiento al objetivo en una secuencia de la conducta
A. Estímulos externos
B. Proyección
C. Frustración
D. Conducta agresiva

898. (10231) Seleccione la respuesta correcta.

El sujeto destierra de su conciencia y de su memoria el recuerdo traumatizante que le puede
producir ansiedad. De que mecanismo de defensa se está mencionando?
A. Formación reactiva
B. Proyección
C. Represión
D. Regresión
899. (10232) Seleccione la respuesta correcta.
Señale quien fue el principal fundador del conductismo.
A. John B. Watson
B. Wund
C. Freud
D. Khauler

900. 10233 NO VALE ( no hay párrafo de la pregunta)

901. (10234) Relacione los cuatro tipos básicos de programas de reforzamiento parcial
postuladas por Skinner y otros investigadores operantes:

a) Programa de razón fija 1) Es de intervalo fijo, del periodo pasa antes de que
se refuerce cada respuesta
b) Programa de razón variable 2) Es un periodo fijo de tiempo debe pasar por una
respuesta reforzada y la siguiente
c) Programa de intervalo fijo 3) es un programa de tasa fija la cantidad de
respuestas antes del reforzamiento varia en cierto promedio
d) Programa de intervalo variable 4) Un reforzador ocurre después de cada estimulo-
respuesta
A. (a-4). (b-3), (c-2), (d-1)
B. (a-3) (b-2) (c-4) (d-1)
C. (a-1) (b-2) (c-3) (d-4)
D. (a-2) (b-3) (c-4) (d-1)