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GRUPO 2
VIRTUAL Y DISTANCIA
FACULTAD
ASIGNATURA
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
NRC 2980
MARZO DE 2021
Dirección del blog:
https://resoluciondeconflictosenproblematicas.blogspot.com/2021/04/violencia-intrafamiliar.ht
ml
Infografías:
Introducción
Paso a paso de la propuesta para el análisis del conflicto desde las categorías de la
tipología propuesta.
Se evidencia que en este estudio de caso de violencia intrafamiliar se está frente a un
conflicto de tipología de actores, que se define por las posiciones y objetivos claros,
asumiendo cada miembro de la familia el cómo se va actuar, sin embargo obliga a que cada
individuo tome rumbos y perspectivas diferentes, al no respetar las decisiones que tome el
otro individuo de la familia, haciendo una destrucción muchas veces física del otro, causando
que de forma interpersonal se genere una confrontación entre los mismos miembros de la
familia, nublando como opción un acuerdo en común para llegar a una meta o una adecuada
calidad de vida.
Paso a paso para abordar, desde diferentes mecanismos y alternativas, la resolución del
conflicto.
Objetivo General
Paso a Paso
Identificar las causas de violencia intrafamiliar y los factores que la generan dentro de
la familia.
Resultados a obtener
Exposición del marco legal y líneas de atención para encontrar la forma adecuada de
manejar y resolver los problemas que también son responsabilidad del Estado y la sociedad
para su reconocimiento y defensa.
Para ejercer un buen liderazgo debe que tener la capacidad de observación, capacidad de
intuición e interpretación. un buen líder debe tener además organización en todos los aspectos
tanto en su comportamiento y responsabilidad este mismo de igual manera debe tener las
cualidades principales para la resolución de conflictos como la comprensión, buena escucha,
autoridad, amabilidad y buen mando.
Reflexión
La violencia intrafamiliar es un problema muy grave que se está dando hoy en día ya
que causa daños irreparables tanto en la víctima como en el agresor ya que la persona que
ejerce la violencia es porque él también fue víctima. Habitualmente este tipo de violencia no
se produce de forma aislada, sino que sigue un patrón constante en el tiempo. Los principales
sujetos pasivos son las mujeres, niños y personas dependientes.
Lo que todas las formas de violencia familiar tienen en común es que constituyen un
abuso de poder y de confianza. Dada la complejidad y variedad del fenómeno, es muy difícil
conocer sus dimensiones globales. La violencia psicológica, conocida también como
violencia emocional, es una forma de maltrato, por lo que se encuentra en una de las
categorías dentro de la violencia doméstica.
La intención que trae consigo la violencia psicológica es humillar, hacer sentir mal e
insegura a una persona, deteriorando su propio valor. Difiere del maltrato físico ya que este es
sutil y es mucho más difícil de percibirlo o detectarlo. Se manifiesta a través de palabras
hirientes, descalificaciones, humillaciones, gritos e insultos.
Éste trastorno puede tener bases en la infancia de las personas cuando se lleva a cabo
la falta de atención por parte de los padres o familiares, y la violencia intrafamiliar. Los
principales afectados son los niños ya que estar en un ambiente de violencia puede traer
graves consecuencias como por ejemplo: Entre las consecuencias más graves que trae para un
niño vivir en un entorno familiar violento están: problemas de agresividad, dificultades de
interacción social, tendencia a interpretar de modo hostil la conducta de los otros, baja
autoestima, problemas de egocentrismo cognitivo y social.
Debemos unir nuestras fuerzas y acabar con este problema para poder vivir mejor.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Alvárez, G.S. & Highton, E. (1999). Resolución alternativa de conflictos, estado actual en el
panorama latinoamericano. [Artículo PDF-online]. California Western International Law
Journal, 30 (2), art. 22.
Rosales J., J.J., Caparros F., B., Alonso D., S. & Molina R., I. (2013). Habilidades sociales.
Madrid, España: McGraw Hill/Interamericana de España.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Hofstadt R., C.J. (2005). El Libro de las Habilidades de la comunicación, 2a edición. Madrid,
España: Ediciones Diaz de Santos S.A.