PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: TECNICO EN PRODUCCION AGROPECUARIA

 Código del Programa de Formación: 733410
 Nombre del Proyecto: IMPLEMENTACION DE BUENAS PRACTICAS AGRICOLAS Y PECUARIAS
PARA PRODUCCION DE ALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL Y VEGETAL
 Fase del Proyecto: - DIAGNOSTICO
- PLANEACION
 Actividad de Proyecto: - Caracterizar unidades de producción agrícola y pecuarias de la zona.
- Valorar el establecimiento de programas productivos de la empresa
agropecuaria con aplicación de técnologias sostenibles.
 Competencia: PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y
CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
 Resultados de Aprendizaje: - Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel
de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica
organizacional del SENA.
- Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de
la información y la comunicación disponibles.
- Identificar las oportunidades que el SENA ofrece en el marco de la formación profesional de
acuerdo con el contexto nacional e internacional.
- Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su
proyecto de vida.
- Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del
programa formación, con base en la política institucional.
 Duración de la Guía: 40 horas

2. PRESENTACIÓN

El Sena es la entidad más querida por todos los colombianos, es el lugar de las oportunidades, conociendo
su misión y visión el aprendiz notara los buenos propósitos de la entidad para colaborar con el desarrollo del
país, formando personas y trabajadores integralmente, que alcancen sus metas y ayuden a sus
comunidades.

MUCHOS EXITOS.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de la(s) Actividad(es)

o Cuál es la misión y la visión que tiene el SENA como entidad.
o Cree usted que el SENA cumple con la misión y visión,porque?
o ¿Qué conocimiento tiene del Sena? GFPI-F-135 V01
o Según su propia opinión y comentarios de personas en su hogar o trabajo, redacte una
impresión general del Sena en su entorno.
 o Con sus propias palabras explique que es formación profesional integral y formación por
proyectos
o Identifique claramente sus derechos y deberes.
o Identifique su proyecto formativo.
o Sigua las recomendaciones según instructivo para recuperar su clave en la plataforma Sofia
Plus, clave que le servirá para posteriores actividades e ingreso a la formación.
o Represente gráficamente el escudo y logotipo del SENA

ESCUDO LOGOTIPO

o Elabore un acróstico con la palabra SENA:

S__________________________________

E__________________________________

N__________________________________

A__________________________________

 Ambiente Requerido: Aula con computadores.

 Materiales: Hojas, cuaderno, lapiceros,

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : El aprendiz desarrolla de forma Informe de guía

correcta y completa las
respuestas a las preguntas de
la guía.

El aprendiz demuestra GFPI-F-135 V01

conocimientos adquiridos
Evidencias de Desempeño: Lista de chequeo
El aprendiz realiza los
 procedimientos técnicos
indicados

Lista de chequeo
El aprendiz entrega
Evidencias de Producto: desarrollado el producto base
del proceso y el informe

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

o Misión: Trabajo, función o encargo que se debe cumplir.

o Visión: Capacidad para comprender las cosas acertadamente de modo que es posible prever
algunos acontecimientos, tomar decisiones acertadas, etc,
o Formación profesional integral: Es el proceso mediante el cual la persona adquiere y desarrolla de
manera permanente conocimientps, destrezas y aptitudes e identifica, genera y asume valores y
actitudes para su realización humana y su participación activa en el trabajop productivo y en la toma
de decisiones.
o Formación por proyectos: El método de proyectos es una estrategía de formación en el cual los
estudiantes toman una mayor responsabilidad de su propio aprendizaje y en donde aplican, en
proyectos reales, las habilidades y conocimiento adquiridos en la formación.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

www.sena.edu.co

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Angela Patricia Barrera Instructora Agroindustria.

Jurado Contratista Area pecuaria

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es) GFPI-F-135 V01