PROCESO ANALÍTICO

CLASE III
Docente:
Luis Alberto Vargas Portales
• Un análisis cuantitativo típico comprende la
secuencia de pasos. En algunas ocasiones se
puede omitir uno o más de estos pasos, pero
de ordinario, todos ellos juegan un papel muy
importante en el éxito del análisis.
• Conjunto de operaciones analíticas
intercaladas que se realizan entre la muestra y
el resultado
 PROCESO ANALÍTICO
1. Identificar y definir el problema. 5. Proponer una solución.
Determinar el tipo de información necesaria Llevar a cabo una evaluación externa
(cualitativa o cuantitativa)
Identificar el contexto del problema

2. Diseñar el procedimiento experimental.

Establecer criterios de diseño (exactitud, 4. Analizar los datos experimentales.
precisión, escala de operación, Reducir o transformar los datos
sensibilidad, costo, velocidad) Analizar las estadísticas
Identificar los factores que pueden intervenir Comprobar los resultados
Seleccionar el método Interpretar los resultados
Establecer criterios de validación
Establecer la estrategia de muestreo Bucle de
retroalimentación

3. Realizar un experimento.
Calibrar los instrumentos o equipos
Normalizar los reactivos
Reunir los datos
1. Identificar y definir el problema.
• En primer lugar debe delimitarse de forma
exacta el problema a resolver, para lo cual se
debe tener en cuenta:
a) Tipo de análisis: cualitativo, cuantitativo,
estructural, elemental, molecular, etc.

b) Propiedades físicas y químicas de la muestra.

c) Exactitud y precisión necesaria.

c) Tiempo, costo e instalaciones disponibles.

d) Información bibliográfica.
Tipos de análisis:
a) Análisis cualitativo:
Análisis en el que se determina
la identidad de la especie
constituyente de una muestra.
Ejm: Detección en la orina de
un fármaco destinado a
mejorar su rendimiento
(antidoping)
b) Análisis cuantitativo:
Análisis en el que se
determina la cantidad
de un especie
constituyente de una
muestra.
Ejm: la medición de la
concentración de
glucosa en la sangre.
c) Análisis de caracterización:
Análisis el que se evalúan las
propiedades físicas o
químicas de una muestra
Ejm: Las determinaciones de
las estructuras químicas, de
las constantes de equilibrio,
del tamaño de las partículas.
d) Análisis fundamental:
Análisis realizado con el fin de mejorar la
capacidad de un método analítico.
Ejm: La ampliación y mejora de la teoría que
constituye la base del método, el estudio de
las limitaciones de los métodos y el diseño de
nuevos métodos nuevos.
2. Selección del método:
• Una vez conocido el problema, corresponde al
químico analítico que ha de resolverlo la labor
de planificar y seleccionar el método o los
métodos más adecuados a tal fin.
• En algunas circunstancias será incluso
necesario poner a punto un nuevo método
cuyos principios han de ser establecidos.
Operaciones Previas.
• Una vez seleccionado el método a seguir, se
inician las etapas de la determinación previas
a la medida: la toma de muestra y su
tratamiento. Ambas operaciones son de gran
importancia ya que de ellas depende, en gran
medida, la representatividad de los
resultados.
Separación
• Con relativa frecuencia, sobre todo en
muestras muy complejas, la separación del
analito o de las especies interferentes
constituye la etapa más difícil e importante de
todo el proceso analítico. Hasta tal punto esto
es así, que de esta etapa dependerá el que un
método de análisis pueda o no ser aplicado.
Medida (identificación, determinación y
caracterización)
• Esta etapa se fundamenta en la observación
cualitativa o cuantitativa de una propiedad
química o física relacionada íntimamente con
la especie o especies objeto de análisis.
• Estas propiedades pueden servir para
identificar (análisis cualitativo), para
determinar (análisis cuantitativo) o
caracterizar (análisis estructural) dicha
especie.
3. Realizar un experimento. Calibrar los
instrumentos o equipos
4. Analizar los datos experimentales.
• El primer objetivo de un químico analítico que
desea evaluar un proceso o procedimiento es
recoger datos de medidas relevantes sobre el
mismo. La pregunta es qué datos resultan
relevantes y cuántas medidas son necesarias
de acuerdo con las necesidades de
información requeridas y con la estrategia del
muestreo.
• Posteriormente se plantea una etapa de
reducción del volumen de datos sin pérdida
de información relevante y finalmente se
realiza la evaluación del proceso.
5. Proponer una solución.
• La última etapa del proceso analítico es la que
permite llegar a una evaluación definitiva del
problema planteado al inicio del mismo así
como a la transmisión de la información
producida de forma que la posterior toma de
decisiones resulte adecuada.
• Los datos obtenidos deben relacionarse con la
finalidad del análisis planteado y deben ser
analizados mediante un tratamiento
estadístico adecuado que tenga en cuenta
todo tipo de errores posibles (determinados e
indeterminados) en los resultados finales.