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Para el desarrollo del Laboratorio 3: Segunda Ley de Newton, se hará uso de simulador PhET,
Fuerzas y movimiento (Forces and Motion: Basics). Este simulador permite realizar una
representación animada de fuerzas que actúan al tirar o empujar un objeto, permite identificar
cuando un cuerpo esta en equilibrio o no, determinar la suma de las fuerzas sobre el objeto,
permite predecir el movimiento del objeto, el estudio de la fuerza de fricción, entre otros.
Para descargar y hacer uso del simulador debe poseer una computadora y conexión a internet.
Puede descargar la simulación o hacer uso de ella al accesar en el siguiente link:
https://phet.colorado.edu/en/simulation/forces-and-motion-basics.
Al accesar al simulador por medio del link anteriormente mostrado, lo dirigirá a la página web
de PhET- simulaciones interactivas, donde le mostrará el simulador de Fuerzas y
movimiento (Forces and Motion: Basics), tal como lo muestra la ilustración 1.
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También puede acceder al simulador, presionando el símbolo de play ⊳ y se reproducirá la
simulación en su navegador web.
• Sistemas Windows: Microsoft Edge e Internet Explorer 11, última versión de Firefox,
última versión de Google Chrome.
• iPad: iOS 9+ Safari. Los iPad2 o posteriores soportan las simulaciones HTML5 de
PhET.
• Android: No soportado de manera oficial. Si está usando las simulaciones HTML5 en
Android, le recomendamos usar la última versión de Google Chrome y Android 4.1+.
• Chromebook: Última versión de Google Chrome. Todos los Chromebook soportan las
simulaciones HTML5 y Flash de PhET.
Sistemas Macintosh: OS X 10.10 o posterior, Safari 9+, última versión de Firefox,
última versión de Chrome.
IV. DESCRIPCIÓN
El Simulador fuerzas y movimiento permite representar diferentes casos donde se pueden
observar las fuerzas que actúan sobre un objeto, así mismo observar si la fuerza aplicada
genero que el objeto se encuentre en movimiento. El simulador posee cuatro ventanas de
trabajo las cuales son:
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V. VENTANA FUERZA NETA (NET FORCE)
La ventana fuerza neta permite el estudio sobre la diferencia entre un cuerpo en equilibrio y
un cuerpo acelerado, mientras unos tiradores compiten en un juego de tira y afloja por un
carrito de dulces. También muestra en pantalla la fuerza neta ejercida sobre el carrito. Las
opciones que ofrece esta ventana se describen a continuación:
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2. Cuerda: Esta unida al carrito, por medio de ella los tiradores halan para ejercer una
fuerza del lado derecho e izquierdo sobre el carrito.
3. Reiniciar: Esta opción permite reestablecer todas las variables de ajuste del simulador
a las condiciones iniciales. Es muy útil cuando se han realizado modificaciones en el
ajuste del simulador para alguna toma de datos y se desean realizar otras.
5. Tiradores: Están ubicados en la parte inferior de la pantalla, son lo que ejercerán fuerza
sobre el carrito. Los que ejercerán fuerza sobre el lado derecho son de color rojo y lo
que ejercerán fuerza sobre el lado izquierdo son los de color azul. Para hacer uso de
ellos se deben arrastra hacia la cuerda. El tamaño de los tiradores en la pantalla de
Fuerza Neta es proporcional a la cantidad de fuerza que aplican (pequeña = 50 N, media
= 100 N, grande = 150 N) y el juego de tira y afloja terminará cuando el carrito golpee
el tapón en el suelo.
6. Botón de inicio: Al dar clic sobre el los tiradores empiezan a tirar de la cuerda.
8. Ventanas del simulador: Permite trasladarse a las diferentes ventanas que ofrece el
simulador.
La ventana movimiento permite observar y estudiar como al aplicar una fuerza los objetos se
mueven. Las opciones que ofrece esta ventana se describen a continuación:
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• Masas (Masses): Al seleccionar esta opción muestra en pantalla sobre cada uno
de los cuerpos el valor de su masa con excepción del objeto en forma de regalo,
la cual su masa es desconocida.
4
5
6 7 8
2. Tirador: Representación grafica de una persona que empuja el cuerpo, aplicándole una
fuerza y haciéndolo mover. El tirador está destinado a ayudar a los estudiantes a
entender cómo se aplica la fuerza. Conforme la fuerza aplicada aumenta, el empujador
se inclina hacia delante. La velocidad máxima que puede alcanzar el empujador es de
20.0 m/s. En este punto, el empujador caerá y el control deslizante de la fuerza aplicada
se deshabilitará para evitar la aceleración en la dirección del movimiento.
3. Reiniciar: Esta opción permite reestablecer todas las variables de ajuste del simulador
a las condiciones iniciales. Es muy útil cuando se han realizado modificaciones en el
ajuste del simulador para alguna toma de datos y se desean realizar otras.
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5. Patineta: Objeto de masa despreciable sobre el cual se colocarán los objetos. El
propósito de la patineta en la ventana de Movimiento es indicar que el sistema está sin
fricción.
6. Objetos: Cuerpos de cierta masa a los cuales se les ejercerá cierta fuerza para
moverlos, entre estos tenemos: Un refrigerador, dos cajas de madera, una niña, un
hombre, un basurero y un regalo de masa desconocida. Para hacer uso de ellos se deben
desplazar de la parte inferior de la pantalla hacia la patineta.
8. Ventanas del simulador: Permite trasladarse a las diferentes ventanas que ofrece el
simulador.
La ventana Fricción es una combinación de las ventanas anteriores, con la diferencia que en
esta se puede considerar la fuerza de fricción entre el objeto y el suelo y conocer cómo afecta
a su movimiento. Esta ventana será utilizada para el desarrollo de las actividades de laboratorio.
Las opciones que ofrece esta ventana son las misma que la ventana movimiento con la
diferencia que se agrega la opción de ajuste de fricción, la cual se describen a continuación:
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Ilustración 8. Ajuste de Fricción.
Ajuste de Fricción: Esta opción permite ajustar la fuerza de fricción de manera cualitativa al
mover el control deslizante de color celeste. Si se mueve hacia la izquierda no se considera la
fuerza de fricción (None). Si se mueve hacia la derecha se considera un valor alto para la fuerza
de fricción (Lots).
Cuando se supera el umbral estático, el objeto comienza a moverse y la magnitud de la fuerza
de fricción se reduce en un 25% para simular que el coeficiente de fricción cinética es menor
que el coeficiente de fricción estática.
La ventana aceleración es una combinación de las ventanas anteriores, con la diferencia que
en esta se puede considerar el estudio de la aceleración en el movimiento del objeto y
determinar la relación entre la fuerza neta y la aceleración. Esta ventana será utilizada para el
desarrollo de las actividades de laboratorio. Las opciones que ofrece esta ventana son las
misma que la ventana fricción con la diferencia que se agrega la opción de medición de la
aceleración (acelerómetro). la cual se describen a continuación:
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Ilustración 10. Medidor de aceleración (acelerómetro).
Para el desarrollo del laboratorio debe conocer como funciona el simulador, además debe tener
conocimiento del tema del laboratorio, para ello es importante que consta sobre los siguientes
temas:
✓ Fuerza neta.
✓ Leyes de Newton.
✓ Fuerza de fricción.
✓ Coeficientes de fricción.
Nota: En los laboratorios se deben utilizar para expresar las mediciones realizadas y en los
cálculos las cifras significativas convenientes, y aplicar las reglas del redondeo.
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