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COMUNIDADES URBANAS

La comunidad urbana es un espacio habitado por un grupo denso de población


heterogénea, cuyo entorno natural ha sido modificado por diversas razones y
necesidades. Posee amplias zonas residenciales, comerciales e industriales,
dotadas de servicios y de diversas vías y medios de transporte.
Su diseño, construcción y desarrollo urbanístico busca satisfacer las necesidades
de esa comunidad. Se considera que una comunidad es urbana cuando en esta
habitan más de 2 mil 500 personas y existen urbanismos de diverso tipo; es decir,
edificios residenciales y de oficinas, casas, centros comerciales, parques, cines,
teatros e instalaciones deportivas.
La comunidad urbana es lo opuesto a vivir en una comunidad rural, en la cual
existen limitaciones de servicios de transporte y otros servicios básicos, además
de tener una baja densidad de población. En la comunidad rural muchas veces el
modo de vida es muy básico; en cambio, en los centros urbanos o ciudades hay
mayores oportunidades.
Las personas se dedican a oficios propios de las ciudades, laboran mayormente
en fábricas y en el área de servicios. Trabajan en oficinas y desempeñan
funciones que sostienen la convivencia citadina, mientras que en las zonas rurales
el empleo por lo general está limitado a las actividades agrícolas o pesqueras.
-Está integrada por una población organizada en un mismo territorio desde el
punto de vista urbano, social, económico y cultural.
– Las comunidades urbanas abarcan generalmente grandes extensiones
territoriales, aunque algunos grupos suelen concentrarse en pequeños espacios
residenciales por la densidad de población; esto impide que tengan una
distribución más amplia.
– Estos territorios llamados ciudades poseen elementos propios de una urbe,
como son urbanismos, edificaciones y vías de comunicación terrestre; es decir,
calles y avenidas, vías férreas y demás infraestructura para el transporte masivo
de pasajeros.
– Disponen de gran cantidad de sitios de recreación y esparcimiento, como
plazas, parques, instalaciones deportivas, cines y teatros.
– Gozan de una gama de servicios públicos básicos, como agua potable,
electricidad y gas.
– Ofrecen servicios sanitarios, educativos, de seguridad y prevención, entre otros.
– Por lo general también cuentan con diversas fuentes de empleo con predominio
especial del comercio, los servicios y los parques industriales.
– Aunque la contaminación ambiental no es necesariamente exclusiva de las
comunidades urbanas, sí hay una propensión a ser mayor en las ciudades. En
cambio, la contaminación sónica sí es exclusiva de las zonas urbanas.
COMUNIDADES RURALES
Una comunidad es rural cuando por la disponibilidad de recursos naturales, sus
habitantes logran crear y desarrollar un sentido de pertenencia al territorio, el cual
genera la construcción de una sociedad sobre la base de dichos recursos.
Las comunidades rurales suelen ser hoy en día todavía bastante simples en lo que
respecta a su calidad de vida, no contando con demasiado influjo de la tecnología
(en la mayoría de los casos, con nulo influjo) y manteniendo en muchos casos
estructuras de pensamiento bastante tradicionales.
Una comunidad rural puede ser descripta esencialmente como un conjunto de
personas que conviven en un mismo espacio y que realizan actividades
económicas para el beneficio de los miembros del conjunto, es decir, para ser
usufructuadas por sí mismos. La comunidad rural es, además, un conjunto de
personas que viven en espacios abiertos y naturales como el campo y que
mantienen una estrecha relación con la naturaleza, la flora y la fauna,
características que los centros urbanos han perdido en gran medida.
Para comprender mejor a una comunidad rural, podemos agregar también que las
mismas suelen ser relativamente pequeñas ya que no muestran una tendencia
continua hacia el crecimiento demográfico (como sí lo hacen los centros urbanos y
las grandes ciudades) si no que muestran una facilidad hacia el descenso
demográfico que se puede generar por varias causas (emigración en busca de
mejores condiciones de vida, falta de recursos para enfrentar enfermedades, etc.).
Sin embargo, se estima al mismo tiempo que aquellas personas que viven en
comunidades rurales muestran menos exposición a complicaciones de la salud
típicas de los centros urbanos como el stress, la contaminación, la violencia, la
inseguridad y a muchas enfermedades características del estilo de vida moderno
como pueden ser diferentes tipos de cáncer.
Las comunidades rurales viven de la agricultura o la ganadería. Por lo general,
se trata de regiones donde la industria no está desarrollada y, por lo tanto, la
economía es bastante precaria.
Tienen una infraestructura deficiente. A diferencia de las ciudades, las
comunidades rurales suelen contar con calles de tierra y sufrir la carencia de
alumbrado público, servicio de conexión a Internet u otras prestaciones. Los
servicios públicos, por lo tanto, se limitan a lo mínimo indispensable.
La población de las comunidades rurales es escasa. Con el crecimiento
demográfico, por lo general, estos asentamientos terminan convirtiéndose en
ciudades y pasan a formar parte del mundo urbano.

Los gobiernos tienen la obligación de contribuir al desarrollo rural, lo que no


supone que descuiden las tradiciones y costumbres de estos lugares, sino que
favorezcan el crecimiento económico a partir de las medidas adecuadas.
Una población se considera rural cuando tiene menos de 2 500 habitantes.
COMUNIDADES URBANO MARGINALES

Generalmente se trata de comunidades en donde los problemas sociales como la


delincuencia, la drogadicción u otro tipo de adicciones son más comunes, esto lo
podemos afirmar según la información que día a día los medios de comunicación
nos permiten accesar. Este tipo de problemas se acrecentan en éstas
comunidades puesto que son los lugares en donde se concentra la mayor
cantidad. Acarreando así problemas como la pobreza y desempleo que a su vez
conllevan a dificultades como lo es el acceso a una vivienda digna, a una
saludable alimentación, a educación, provocando así otro tipo de problemas como
lo es la violencia hacia grupos minoritarios (niños, mujeres, extranjeros). Ésta
dinámica que se ha expuesto anteriormente es generadora en su conjunto de
problemas emocionales, de conducta y de aprendizaje en los estudiantes que
acuden a los centros educativos correspondientes a dicha población. Para estos
problemas no hay una respuesta satisfactoria ya que los recursos son limitados y
no abarcan la gravedad del asunto en su totalidad.
COMUNIDADES MARGINALES
Una Comunidad Marginal es un grupo de viviendas con gran densidad
poblacional, localizadas en terrenos semicéntricos, de extensiones considerables,
no siempre vinculados a la trama urbana en sus accesos. El tipo y calidad de los
servicios y de las edificaciones no es homogéneo y depende de la antigüedad del
poblamiento.
La marginación es un fenómeno multidimensional y estructural originado, en última
instancia, por el modelo de producción económica expresado en la desigual
distribución del progreso, en la estructura productiva y en la exclusión de diversos
grupos sociales, tanto del proceso como de los benefi cios del desarrollo (conapo,
2011).
De esta manera, la marginación se asocia a la carencia de oportunidades sociales
y a la ausencia de capacidades para adquirirlas o generarlas, pero también a
privaciones e inaccesibilidad a bienes y servicios fundamentales para el bienestar.
En consecuencia, las comunidades marginadas enfrentan escenarios de elevada
vulnerabilidad social cuya mitigación escapa del control personal o familiar
(conapo, 2011 y 2012), pues esas situaciones no son resultado de elecciones
individuales, sino de un modelo productivo que no brinda a todos las mismas
oportunidades.
Las desventajas ocasionadas por la marginación son acumulables, configurando
escenarios cada vez más desfavorables.
Las comunidades marginadas son las más pobres. Estimaciones recientes sobre
la pobreza en México revelan que más de la mitad de la población subsiste con
recursos insuficientes para satisfacer las necesidades elementales, como una
nutrición adecuada.
El acceso limitado a la educación que experimentan los habitantes de las zonas
marginadas no sólo influye en su desarrollo personal, sino también en el medio
ambiente. Un componente de los nuevos planes de estudio es la educación
ambiental (Recuadro I.3.1), con el objetivo de sensibilizar a la población sobre su
papel en el medio ambiente, darle elementos que le permitan analizar la situación
del mismo e impulsarlo a modificar las actitudes que han llevado a la crisis
ecológica actual.
La marginación, la pobreza y el desarrollo humano son condicionantes del
comportamiento demográfico. Mientras que en todos los municipios con un muy
elevado grado de marginación la mortalidad infantil es alta o muy alta, ésta es baja
o muy baja en todos los municipios con muy baja marginación. La fecundidad
global es alta o muy alta en el 99% de los municipios con mayor marginación y
baja o muy baja en el 65% de los menos marginados de México (Figura 1.5). Esto
significa que la marginación está correlacionada con el rezago en la transición
demográfica.
Con el fin de tener acceso a servicios básicos como educación y salud, los
habitantes de las áreas marginadas se desplazan hacia zonas más desarrolladas
del país o del extranjero, aunque en esta última modalidad no juegan un papel
importante las localidades de mayor marginación

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