Crea tu material audiovisual: Mensaje que quieres transmitir

“Piensa en alguna historia que sea de interés para alguien más a parte de ti y de tus
familiares”. (Campanella, 2010).

Para poder aclarar la mente y poder pensar en el mensaje que quieres transmitir, puedes
revisar de nuevo lo aprendido, reflexionar sobre lo que más te llamó la atención, pensar
en tu comportamiento anterior y si este cambiaría con lo que has visto en este curso.

Puedes comenzar haciendo una lluvia de ideas. Este proceso depende de tu manera de
ser, algunos preferirán tomar nota en un cuaderno, en una hoja suelta, en papeles sueltos,
otros podrán hacer audios de ideas sueltas, otras personas hablarán con un amigo sobre
sus ideas posibles… en fin, lo importante es que comiences a anotar todo lo que se te
ocurra y que no dejes que te corten tu imaginación. Las ideas más sencillas son casi
siempre las mejores. Piensa en algo que salga de tu corazón, algo que pueda emocionar a
los demás.

Puedes abordar el mensaje desde diferentes miradas, acá te planteamos algunas de ellas
pero tu imaginación es el límite:

• Piensa en una historia personal y pregúntate si tal vez habría cambiado tu forma
de actuar de haber sabido lo que sabes ahora.
• Piensa en qué preguntas te haces ahora que antes ni siquiera te planteabas.
• ¿Tienes alguna persona conocida amiga o familiar que haya estado en situación
de vulnerabilidad? y de acuerdo a lo que has aprendido, qué le podrías aconsejar.
• Recuerda una historia de un colega tuyo del trabajo que haya atendido a una
persona en situación de vulnerabilidad. ¿Qué le dirías ahora para que mejore su
manera de proceder?
• Relata ¿cómo te gustaría que la escuela fuera realmente un factor de protección
para las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos?
• ¿Qué le recomendarías a los docentes o colegas para atender a personas en
situación de vulnerabilidad?
• Cuenta ¿cómo eras antes de tomar el curso y cómo consideras que vas a actuar
ahora con toda lo que ha aprendido?
• Explica a tus colegas sobre la importancia del Acuerdo Ministerial 025-A y cómo
se aterriza a la vida diaria.
• Piensa en qué dirías a tus colegas para que se sensibilicen frente a la inclusión de
todas las personas en el Sistema Educativo.

Una vez aclarado el mensaje que se quiere transmitir, debes intentar resumirlo en dos o
tres ideas clave y ahí comienza el siguiente apartado: la escritura de un guión.

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