INECUACIONES JAIME PAREDES SÁNCHEZ

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INECUACIONES POLINÓMICAS EN UNA VARIABLE

Las inecuaciones en general, son desigualdades entre expresiones algebraicas en las que
intervienen una o más variables.
Cuando las expresiones algebraicas de cada miembro de la desigualdad cumplen con ciertas
condiciones, las ecuaciones reciben nombres particulares. De esta manera:
Ecuaciones Polinómicas: Son aquellas en las que las expresiones algebraicas que intervienen en
la ecuación, son polinomios
Ejemplos de ecuaciones polinómicas:
1
a) 2x  y  4x 2
2
1 4
b)  x 3  3 xy   x 2 
3 3
7
c) 3x  yz5
3

Inecuaciones Polinómicas en una Variable: Son inecuaciones en las que las expresiones
algebraicas que intervienen son polinomios que poseen una sola variable.

En general, son expresiones de la forma: Px   0

El primer miembro es un polinomio en la variable x (puede indicarse con cualquier otra letra). Esa
variable es la incógnita de la inecuación y el grado de la inecuación, es el grado del polinomio

Px  .
Ejemplos de inecuaciones polinómicas en una variable:
a) 3 x  10  0 es una inecuación de primer grado.

1
b) 2 x  x2  0 es una inecuación de segundo grado.
2
3 2
c) 3m 4  1  m 0 es una inecuación de cuarto grado (o de grado cuatro)
4

INECUACIONES LINEALES

Definición: Se llama inecuación lineal o de primer grado a toda inecuación que admite
alguna de las siguientes formas:

ax + b < 0; ax + b > 0 ; ax + b  0 ; ax + b  0

Donde x es la incógnita, a y b  R; a  0
1
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Resolución:

Resolver una inecuación lineal es muy similar a resolver ecuaciones lineales y de ser el
caso aplicar las propiedades de las desigualdades. Entre estas propiedades tenemos: :

p1 . a<bb>a

p2 . si a < b y c > 0  ac < bc

p3 . si a < b y c < 0  ac > bc

p4 . a<b <c a<bb<c

Las propiedades también se cumplen para: , 

Ejemplos:

1. Resolver: 3 (x – 2) + 4 < 2x + 1
Resolución

Eliminando el paréntesis y agrupando términos semejantes: 3x – 2x < 1 + 2

De donde: x < 3
Por lo tanto, C.S. = (- , 3) = { x  R / x < 3}

5x 1 3 x  13 5x  1
2. Resolver:  
4 10 3

Resolución
Mínimo común múltiplo de (3, 4, 10) = 60

Luego: 15 (5x - 1) – 6 (3x – 13)  20 (5x + 1)

Efectuando, obtenemos
 43 x  - 43

Despejando x y aplicando propiedad p3 se obtiene

x1

Por lo tanto, C.S = (- , 1]

3. Resolver: 2 (x - 6) + 7  x + 1 < 3 (x + 1) + 4

2
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Resolución

Eliminando paréntesis y agrupando términos semejantes: 2x – 5  x + 1 < 3x + 7

Aplicando propiedad p4:

2x – 5  x + 1  x + 1 < 3x + 7

De donde:
x6  x>-3
De los resultados:
-3<x6
Por lo tanto, C.S. = (- 3, 6]

INECUACIONES CUADRÁTICAS

Definición: Inecuación cuadrática o de segundo grado es aquella inecuación que admite ser
reducida a cualquiera de las siguientes formas:

ax2 + bx + c < 0 ; ax2 + bx + c  0

ax2 + bx + c > 0 ; ax2 + bx + c  0

Donde: x = incognita; a, b y c  R, a  0

MÉTODOS DE SOLUCIÓN.

 Por intervalos o puntos críticos.

Procedimiento:
a) Llevar todo término al primer miembro y factorizar la inecuación.
b) Igualar a cero cada factor, hallando así los valores de la variable, llamados puntos
críticos.
c) Graficar sobre la recta real los puntos críticos, estableciendo intervalos entre dichos
puntos.
d) A la derecha del mayor punto crítico asignar signo positivo (+) al intervalo y a su
izquierda alternar los signos.
e) El conjunto solución de la inecuación estará dado por:
E1) Unión de intervalos abiertos con signo negativo, si la factorización es menor
que cero.
E2) Unión de intervalos cerrados con signo negativo, si la factorización es menor
igual que cero.
E3) Unión de intervalos abiertos con signo positivo, si la factorización es mayor que
cero.

3
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E4) Unión de intervalos cerrados con signo positivo, si la factorización es mayor
igual que cero.

Ejemplo 1: Resolver: x2 + 4x < 21

Resolución
Sigamos el procedimiento:

1º Paso: x2 + 4x – 21 < 0
(x + 7) (x – 3) < 0

2º Paso: x + 7 = 0  x1 = - 7
x – 3 = 0  x2 = 3

3º y 4º Paso:
+ - +
- -7 3 + 

5º Paso: Según caso )

C.S. = (- 7, 3)

Ejemplo 2: Resolver: 2x2 – 7x – 15  0

Resolución

Factorizando: (2x + 3) (x – 5)  0

3
Hallando los puntos críticos: x1 =  ; x2 = 5
2

Graficando en l recta real:

+ - +
3
-  5 + 
2

Según caso E4):

4
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3
C.S. = (- ,  ]  [5, + )
2

 Completar Cuadrados.

Recomendable cuando no es posible factorizar la expresión cuadrática ax2 + bx + c. Por

lo que, completar cuadrados dicha expresión cuadrática y luego aplicar uno de los
teoremas:

T1. a2 < b ; b0 - b<a< b

T2. a2 > b ; b0 a> b  a< - b

Nota. Los teoremas también se cumplen para:  , 

Ejemplo 1. Resolver: x2 + 6x – 2 < 0

Resolución

x2 + 6x < 2

Coeficiente de x se divide entre 2, se eleva al cuadrado y el resultado se suma en ambos

extremos de la desigualdad. Esto es:

x2 + 6x + (3)2 < 2 + (3)2

De donde:
(x + 3)2 < 11

Por T1: - 11 < x + 3 < 11

Sumando – 3 a cada parte de la desigualdad:

- 11 - 3 < x < 11 - 3

De donde: - 3,32 – 3 < x < 3,32 – 3

- 6,32 < x < 0,32

Por lo tanto, C.S. = (-6,32 ; 0,32)

Nota. Para completar cuadrados el coeficiente de x2 debe ser la unidad y positiva. De no

serlo, hacer la transformación necesaria.

5
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Ejemplo 2: Resolver: 3x2 – 2x – 5  0

Resolución

3x2 – 2x – 5  0

Dividiendo a toda la expresión entre 3:

2 5
x2  x 
3 3
Completando cuadrados:

2 2
2 1 5 1
2
x - x+     
3 3 3 3
2
 1 16
De donde:  x   
 3 9

1 16 1 16
Por T2: x    x 
3 9 3 9
5
De donde: x   x1
3

5
Por lo tanto, C.S. = x   x1
3

Resolver: x 5  3x 4  5 x 3  15 x 2  4 x  12  0

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1 3  5  15 4 12
1
1 4 1  16  12
1 4  1  16  12 0
1
1  3 4 12
1 3  4  12 0
2
2 10 12
1 5 6 0
2
2 6
1 3 0
3
3
1 0
x  1   x  1
x  1   x  1
x  2  x  2   x  1 x  1 x  2  x  2  x  3  0
x  2   x  2 
x  3   x  3

 4  3  2 1 0 1 2
 
x  3       
x  2       
x  2       
x  1       
x  1       
Px        

Sol : x   3;2    1;1  2;   

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     

 


Sol : x   3;2    1;1  2;   

INECUACIONES RACIONALES

Son inecuaciones racionales, aquellas en las que tanto el numerador como el denominador
son inecuaciones polinómicas cuadráticas o polinómicas de grado mayor a 2. Estos tipos
de problemas pueden ser resueltos usando el método analítico o el método gráfico.

Se resuelven de un modo similar a las de segundo grado, pero hay que tener presente
que el denominador no puede ser cero.

1º Hallamos las raíces del numerador y del denominador.

2º Representamos estos valores en la recta real, teniendo en cuenta que las

raíces del denominador, independientemente del signo de la desigualdad,
tienen que ser abiertas.

3ºTomamos un punto de cada intervalo y evaluamos el signo en cada intervalo:

4ºLa solución está compuesta por los intervalos (o el intervalo) que tengan el
mismo signo que la fracción polinómica.

Ejemplo 1:
x 2  3 x  10
1) Dada la siguiente inecuación  0 halle el conjunto solución y grafique.
x2  x  2

Factorizando los polinomios dados:

x 2  3 x  10   x  5  x  2  ,
x 2  x  2   x  2  x  1
Las raíces que anulan el numerador son x  5 y x  2 , y las que anulan el
denominador son x  2 y x  1 , las cuales se ubican sobre la recta real. Se le asignan
valores arbitrarios a x en cada intervalo, y se determinan los signos de la desigualdad.

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Se observa en el cuadro anterior que la desigualdad se cumple para aquellos intervalos

donde el cociente es negativo, debido a que la inecuación original < 0 (es negativa) por lo
tanto la solución viene dada por:
SG   5, 2   1, 2 
Gráficamente:

 
( ) ( )
-5 -2 1 2

Ejemplo 2:

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La solución está representada por aquellos valores de x para los cuales el cociente es
positivo o cero. No se puede olvidar que en x = 0 y x = 3 el cociente no está definido.

Ejercicios

Encuentra el conjunto solución de las siguientes inecuaciones

x 4
a) 0 n) 1
x 1 x2
x6 x2  1
b) 0 ñ) 0
3 x x5
x 1
c) 2 0 o) 3 ( x  3)  2(1  )
x5 x
2x  1 5
d) 2 p) x  4 
x5 x
x 1 15
e) 2 q) x  8
x5 x
1
0 x2  1
f) r) 1
x3 x
x 1 1 
g) 0 s) 3   3  5( x  1)
x 1 x 
1 x
h) 2 t) 2 0
x x 1
x x 84
i)  u) x  20  1 
x  3 x 1 x
x2  2 v) x 
25
 10
j) x
x3 x
x2 9
k)  x 1 w) 2 x   x  6
x3 x
x2  4 1 1
x) x    2
l) 0
x6 2 x
( x  1)( x  7)
m) 0
( x  1)( x  6)( x  3)

ECUACIONES E INECUACIONES CON VALOR ABSOLUTO

Ecuaciones con valor absoluto de la forma

│ax + b│= c

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El valor absoluto de un número real es la distancia entre ese número y el

cero en la recta numérica, esto es, │a│=│-a│. Usamos este argumento para
resolver ecuaciones con valor absoluto.
Por ejemplo, si │x│= 3, entonces x = 3 ó x = -3. Por lo tanto, la solución de
la ecuación │x│= 3 es -3 y 3.

Las soluciones de una ecuación de la forma

│ax + b│= c, donde a ≠ 0 y c es un número positivo, son aquellos valores
que satisfacen: ax + b = c ó ax + b = -c.

Ejemplo. Resolver │3x - 4│ = 5

Resolución

│3x - 4│ = 5 ↔ 3x - 4=5 ó 3x – 4 = -5 ↔ x = 3 ó x = -1/3

Por lo tanto, conjunto solución: CS = {x1 = 3 ; x2 = -1/3}

Practique resolviendo las siguientes ecuaciones:

1) │3x - 4│= 23

2) │2x + 1│ + 3 = 8

2
3) x4 2
3

4) │x - 6│ = │5x + 8│

Inecuaciones con valor absoluto de la forma │ax + b│< c

¿Qué significa │x│< 2? Significa que x es un número menor que 2

unidades desde cero a la recta numérica. La recta numérica nos ayuda a
visualizar la situación. Dibuja en el espacio provisto la recta numérica.
Observa que los valores que satisfacen la expresión │x│< 2 están entre -2 y 2.
Es decir, que estos valores están en el intervalo entre -2 y 2, esto es, -2 < x < 2.

Propiedad: Si a es un número real positivo y │x│< a, entonces –a < x < a.

También la propiedad se cumple para ≤

Ejemplo. Resolver │x + 5│ ≤ 10
Resolución

│x + 5│ ≤ 10 ↔ -10 ≤ x+5 ≤ 10 ↔ -10 - 5 ≤ x ≤ 10 – 5

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↔ -15 ≤ x ≤ 5 ↔ x  [-15; 5]

Por lo tanto, conjunto solución: CS= x  [-15; 5]

Practique resolviendo las siguientes inecuaciones:

1) │x│≤ 5

2) │x - 6│ < 15

3) │2 + 3(x – 1)│< 20

Inecuaciones con valor absoluto de la forma

│ax + b│> c

¿Qué significa │x│> 2? Significa que x es un número mayor que 2

unidades desde cero en la recta numérica. Esto ocurre cuando x está a la
izquierda de -2 en la recta numérica, esto es, cuando x < -2. También ocurre
cuando x está a la derecha de 2 en la recta numérica, esto es, cuando x > 2.
Dibuja la recta numérica en le espacio provisto para que puedas visualizarlo.

De manera que la solución de │x│> 2 es x < -2 ó x > 2.

Propiedad: Si a es un número real positivo y │x│> a, entonces x < -a ó x > a.

La propiedad también se cumple para 

Ejemplo. Resolver│2x - 3│> 5

Resolución

│2x - 3│> 5 ↔ 2x – 3 < - 5 ó 2x -3 > 5 ↔ x < -1 ó x > 4

Por lo tanto, conjunto solución: CS= x < -1 ó x > 4

Practique resolviendo las siguientes inecuaciones:

1) │x│> 5

2) │x + 6│> 2

3) │-5x - 2│>13

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4) 7 x  16 >-6

5)  10 x  13 <2

6) 5 x  11 ≤ 9

1
7) x  8 ≤ -4
2

13