CURSO DE EMPRENDIMIENTO

PROYECTO DE AULA – PARTE 1

(CORTE 1 – 35%) 

1. INTEGRANTES 
 
 
Nombre % Participación
Evelyn Vanegas Arias. ID 124280 100%
 Andrea Goez Quintana ID 214052 100%
 Manuela Méndez Ríos ID 701944 100%
 Juan Manuel Álvarez Tabares ID 698333 100%
Andrés Aguirre Orrego ID 748066 100%
Omaira David Úsuga ID 548186 100%
 

2. REFERENTE EMPRENDEDOR
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3. GENERACIÓN DE LA IDEA DE NEGOCIO

3.1. Presentación de ideas individuales

[ CITATION Cór20 \l 9226 ]

1. Un restaurante de comida alemana

2. Una tienda de objetos antiguos
3. Una subasta en un campo abierto
4. Recolección de donaciones para lograr reconocimiento
5. Café bar con una decoración a la antigua
6. Una venta de muebles
7. Una banda musical
8. Venta de jarrones históricos
9. Venta de cerámica
10. Venta de vinos
11. Un puesto de jugos
12. Alquiler de disfraces
13. Pinturas clásicas
14. Venta de estantería
15. Venta de instrumentos musicales
16. Venta de cuadros
17. Lecciones de música
18. Curso de cerámica moldeable
19. Venta de objeto de diversidad de colores
20. Collage
21. Realización de Photoshop
22. Promoción de licores
23. Objetos para la casa
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[ CITATION MIL18 \l 9226 ]

1. Una constructora con apartamento modelo

2. Decoración de interiores
3. Empresa de flores
4. Libros a domicilio
5. Ebanistería y biblioteca
6. Diseño de dibujos para paredes
7. Diseño gráfico en 3D para revistas
8. Empresa de muebles
9. Empresa de pinturas
10. Empresa retoques y filtros de fotografía
11. Empresa de impulsadores e influenciadores de consumo o promoción para el sector
inmobiliario
12. Venta de estanterías
13. Asesoramiento de colores en diseño de interiores
14. Espacio tranquilo de relajación
15. Muestra de modelo de habitaciones

3.2. Aplicación de la Técnica SCAMPER

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IDEA INICIAL: Ofrecer un espacio de café y licores con decoración antigua.

1. COMBINAR
- ¿Pueden fusionarse distintos servicios?
Puede ofrecer entretenimiento, como conciertos o presentaciones de stand up comedy

2. ADAPTAR
- ¿Puede adaptarse a otras necesidades?
El ingreso no es solo para mayores de edad y aparte de eso es un establecimiento pet friendly.

3. PROPONER
- ¿Puede usarse para algo diferente?
Se podría usar como sala tipo museo ya que tiene elementos antiguos

3.3. Descripción de la idea final

a) Idea final

Servicio de café bar-Museo vintage con shows de entretenimiento en el cual se fomenta la cultura y
está abierto a cualquier tipo de público, gustos y edades con valor agregado como espacio pet
friendly.

b) Factor innovador

*Nuestro factor innovador va enfocado en el servicio ya que es un lugar que puedes disfrutar como
museo bajo la comodidad de compartir acompañado de un café o el licor de tu preferencia.
*Uno de las innovaciones que se presenta en esta idea es tener la posibilidad de disfrutar de un café o
comida sin renunciar a pasar tiempo con su mascota.
*Otra de las innovaciones va enfocado en el servicio ya que se presenta es la convergencia de varias
cosas en un sólo lugar, café-bar-museo-zona de mascotas.

3.4 Nombre comercial del negocio

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3.5 Tipo de emprendimiento

Emprendimiento de mercado por

Emprendimiento social de no mercado
necesidad
Emprendimiento de mercado por
X Emprendimiento social de mercado
oportunidad
Emprendimiento de mercado híbrido Emprendimiento social híbrido

Justificación:
Nuestra idea de negocio es un emprendimiento por oportunidad ya que identificamos que en las
familias al día de hoy se ve una gran diversidad en gustos y en modos de vida en los cuales se
interesan mas día a día por diferentes espacios de recreación y enriquecer sus conocimientos en
cultura sin dejar de lado el disfrute, ofreciendo la oportunidad de hacerlo en diferentes horarios con
la opción de café y licor, también lo desarrollamos implementando la presencia de sus mascotas
debido a que estos se ven cada vez mas como parte de la familia y son tomados en cuenta para
cualquier momento.

3.6 Rol de los integrantes del equipo

Nombre Rol Habilidades

-Capacidad de coordinación
colaboración
Evelyn Vanegas Arias. Liderazgo de equipos
-Habilidad comunicativa

-Compromiso

-Asociativa

-Cuestionadora
Andrea Goez Quintana Generación de ideas
-Observadora

-Trabajo en equipo
-Establecer el plan de acción
adecuado

-Priorizar
Manuela Méndez Ríos Organización
-Planificar
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-Empeño
-Trabajar en grupo

- Generar ideas
Juan Manuel Álvarez Tabares Investigación
-Socializar el proceso de
construcción de
conocimiento

-Manejo de herramientas de
edición

-Recursividad
Andrés Aguirre Orrego Tecnología
- Disposición para el trabajo
en equipo

-compromiso
- Generar ideas

- Apropiar y reconstruir las

Omaira David Úsuga Investigación
ideas

- Socializar el conocimiento

3.7 Contribución del emprendimiento al desarrollo del territorio

*Generación de empleo ya que se requiere utilización de personal para el desarrollo de las funciones
en el establecimiento.
*Apoyo al desarrollo del sector cafetero: Con éste estamos contribuyendo al ofrecer producto
nacional cafetero.

4. BIBLIOGRAFÍA

Fernández de Cordoba, M. (2020, 9 octubre). Llena tu casa de objetos bonitos con lo nuevo de

John Derian y con otros caprichos de decoración de inspiración vintage [Ilustración].

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TELVA.

https://www.telva.com/decoracion/2020/10/01/5f75b43002136e72668b459a.html

McDonald’s. (2021). Nuestra historia. https://www.mcdonalds.com/us/es-us/about-us/our-

history.html

Diario El Articulista. (2017, 30 julio). EL FUNDADOR PELÍCULA HD COMPLETA EN ESPAÑOL (RAY

KROC Y LA HISTORIA DE MCDONALDS) [Vídeo]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=gKdSGHqgEgk

Harford, T. (2020, 9 febrero). Cómo un vendedor de batidoras ideó un modelo de negocio que

hizo de McDonald’s un gigante global. BBC News MUNDO.

https://www.bbc.com/mundo/noticias-51391901

MILUKA Pack de 2 Láminas Decorativas para enmarcar colección FEUILLES. (2018, 15 noviembre).

[Ilustracion]. Amazon. https://www.google.com/imgres?imgurl=https://images-na.ssl-images-

amazon.com/images/I/413fb%252B

%252BLpCL._AC_.jpg&imgrefurl=https://www.amazon.es/MILUKA-Decorativas-enmarcar-

colecci%25C3%25B3n-

FEUILLES/dp/B07P5Z219Q&tbnid=aRjJYuPsE7xRKM&vet=1&docid=FuquZUzeoytWeM&

w=368&h=500&hl=es-419&source=sh/x/im
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Bosch, A. (2010). Espiritu de aventura Los 7 retos del emprendedor. getabstract.

https://202110.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/638105/mod_resource/content/1/espiritu-

de-aventura-bosch-es-17113.pdf

Gomez, F. (2015). Actitud e: El método para emprender y hacer realidad sus sueños. getabstract.

https://202110.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/638029/mod_resource/content/1/actitud-e-

gomez-es-27718.pdf