UNIVERSIDAD ABIERTA PARA

ADULTOS

Asignatura
Sexualidad humana

Actividad III

Participante:
Ana Martínez
10-3945

Facilitador:
Licdo. Aneudy de Jesús rapozo

Fecha
25 de marzo del año 2020

1. Realiza un esquema de las diferentes hormonas que intervienen en la

sexualidad y sus funciones en el hombre y la mujer.
2. Elabora un ensayo de los diferentes cambios biológicos y psicológicos
en la mujer y el hombre en la edad madura.
Durante la edad avanzada tienen lugar cambios en la mayor parte de funciones
y procesos psicológicos. No obstante, a modo general podemos afirmar que
estos cambios no se producen de forma equivalente en todas las personas,
sino que se ven influidos de forma clave por factores como la salud física, la
genética o el nivel de actividad intelectual y social.

Nos focalizaremos en el análisis del desarrollo durante la tercera edad de

cuatro de los aspectos psicológicos más estudiados en este campo: las
capacidades atencionales, los distintos componentes de la memoria, la
inteligencia (tanto la fluida como la cristalizada) y la creatividad.

La mayoría de las personas piensan que la vejez es una etapa caracterizada

por el declive en todas las funciones del organismo, incluyendo las de tipo
cognitivo. No obstante, la investigación revela que los cambios psicológicos en
la memoria, la inteligencia, la atención o la creatividad propios del
envejecimiento no patológico son menores de lo que creemos.
La atención selectiva nos permite atender de forma prioritaria a determinados
componentes estimulares, por encima de otras experiencias perceptivas menos
relevantes. Las diferencias entre personas jóvenes y mayores sólo aparecen
cuando las tareas son difíciles y cuando es necesario ignorar una cantidad
importante de información irrelevante.

La memoria sensorial, el más inmediato de los almacenes de memoria,

muestra generalmente un declive ligero como consecuencia del
envejecimiento. La memoria a corto plazo de tipo pasivo no parece verse
afectada por la edad excepto por un pequeño descenso en la velocidad de
recuperación de la información.

La inteligencia cristalizada, que hace referencia al conocimiento acumulado y a

su manejo, no deja de aumentar a lo largo de la vida, excepto si se padece un
trastorno mnésico. En cambio, la inteligencia fluida, asociada a la eficiencia de
la transmisión neuronal y otros factores biológicos, muestra un deterioro
intenso al menos desde los 70 años.
La creatividad se define como la capacidad humana para generar ideas nuevas
y soluciones originales a través de la asociación entre contenidos mentales ya
existentes. En psicología se suele usar el concepto de “pensamiento
divergente” o “lateral” para hacer referencia a esta capacidad, en oposición al
pensamiento convergente o vertical, basado en la lógica.