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Este documento presenta las instrucciones para un repaso general de décimo grado sobre conceptos de biología. El profesor Jorge Parra asigna 4 tareas relacionadas con sistemas del cuerpo humano, genética y ecosistemas que deben ser completadas y enviadas por correo electrónico antes del 26 de marzo. Las clases se llevarán a cabo de forma virtual a través de Meet y se evaluará la participación de los estudiantes.
Este documento presenta las instrucciones para un repaso general de décimo grado sobre conceptos de biología. El profesor Jorge Parra asigna 4 tareas relacionadas con sistemas del cuerpo humano, genética y ecosistemas que deben ser completadas y enviadas por correo electrónico antes del 26 de marzo. Las clases se llevarán a cabo de forma virtual a través de Meet y se evaluará la participación de los estudiantes.
Este documento presenta las instrucciones para un repaso general de décimo grado sobre conceptos de biología. El profesor Jorge Parra asigna 4 tareas relacionadas con sistemas del cuerpo humano, genética y ecosistemas que deben ser completadas y enviadas por correo electrónico antes del 26 de marzo. Las clases se llevarán a cabo de forma virtual a través de Meet y se evaluará la participación de los estudiantes.
Competencia: Identifica y comprende los diferentes conceptos de
la biología en el repaso del grado anterior. Profesor: Jorge Parra Grado: Once. Tiempo: Semana del 12 al 26 de marzo de 2021. Resuelve las preguntas en el cuaderno. Las clases serán por meet y se evaluara la participación de los estudiantes. Plazo máximo de entrega hasta el 26 de Marzo. Recepción de talleres: correo electrónico: Joarpp1@hotmail.com
1. Elabora un ensayo (Introducción, desarrollo, conclusiones y
opinión personal) sobre uno de los siguientes sistemas: respiratorio, circulatorio, digestivo, locomotor (Óseo y muscular), nervioso, endocrino. Toca aspectos como partes, funcionamiento, cuidados, enfermedades etc. 2. Dibuja el sistema sobre el cual elaboraste el ensayo con sus partes y explica ¿Cómo lo cuidas y que actividades se deben realizar para mantener en óptimas condiciones este sistema? 3. Diseña un crucigrama con 15 términos de genética, idea las pista para desarrollarlo. Escoge cinco de esos términos; explica su significado y porque son importantes estos términos para la sociedad y para tu vida. 4. Dibuja un ecosistema e identifica en el los factores bióticos y abióticos. Identifica y explica 5 interacciones entre ellos; resalta la importancia de las interrelaciones para sostener el equilibrio natural.
1 - Cierre - TRAMPA, 2006. 1 (1) :48 - 57 .Instrumentos de Atención A La Familia: El Familiograma y El APGAR Familiar Dr. Yuri Alegre Palomino, Dr. Miguel Suárez Bustamante . Formato PDF