INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SALESIANO MIGUEL UNIA.

AGUA DE DIOS – CUNDINAMARCA

Código : C.A
FORMATO DE GUÍA ACADÉMICA DE TRABAJO Version : 01
VIRTUAL -NO PRESENCIAL- Fecha : 17/03/2020
Pagina : 1

TALLER No. 01

FECHA 20 ABRIL A 15 MAYO /2020

GRADO OCTAVO
AREA HUMANIDADES
ASIGNATURA GRAMÁTICA - FONÉTICA DEL INGLÉS
HORA SEMANAL 3 HORAS
DOCENTE MARIELA GARCÍA SILVA

Reflexión (Motivación al Saber, Hacer y Ser)

TEMA: HELP THE ENVIRONMENT

Present Simple

Subtemas: Environmental impact

Eco-values
Regular and Irregular Verbs - Frecuency Adverbs

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
1. Hacer sugerencias para mejorar las prácticas ambientales.
2. Describir acciones humanas que afectan el medio ambiente.
3. Describir valores ecológicos.
4. Utilizar correctamente elementos gramaticales orales y escritos indispensables en el manejo del
idioma Inglés.

Indicadores de logro/Competencias

 Practica vocabulario sobre Environment, Human actions, Negative things for the environment
Eco-values; siguiendo las instrucciones.
 Reconoce la estructura gramatical del Presente Simple y adverbios de Frecuencia trabajados en
diferentes contextos.

Orientación didáctica:

Hola chic@s...

Muy cuidadosamente vas a revisar esta guía; aquí está consignada la temática para estas cuatro
semanas de trabajo no presencial, las actividades a realizar y las formas de enviar a la docente
dentro de los tiempos correspondientes.

Exitos !!!!

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VICTOR MANUEL GARZÓN CAÑAS. Coordinador Académico Comité Operativo Pbro. SDB. ROBERTO DEVIA RODRIGUEZ.
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Formación intelectual – Conceptualización – Teoría.

AHORA ESTUDIAREMOS:

Be Kind, Don't Waste, and Get Healthier Naturally

 Be Kind
 Don't Waste
 Get Healthier Naturally

8 Simple Ways to Help the Environment

1. Use Reusable Bags

2. Print as Little as Necessary

3. Recycle

4. Use a Reusable Beverage Containers

5. Don’t Throw Your Notes Away

6. Save Electricity!

7. Save Water

8. Avoid Taking Cars or Carpool When Possible

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Actividad 1: Completa las siguientes actividades y envia las fotos al whatsApp de la

docente. No olvides etiquetar con tu nombre al enviar el video bajo la siguiente nomenclatura:

Actividad # _Apellidos_nombres_curso_asignatura

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COMPLETE THE FOLLOWING WORDS…

1. E N R G __
2. A T R E
3. N V R N M N T
4. E R H
5. S V E
6. T R E S
7. P A N T
8. W T R
9. P L U T O N
10. R C Y L E

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Color the picture…

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EX E R C I S E … Complete the following information

Label the pictures with the expressions from the box. (COMPLETA LOS ESPACIOS CON LAS EXPRESIONES
CORRESPONDIENTES..)

Land pollution / water pollution / land pollution / noise

TYPES OF POLLUTION

Actividad 2: Aprende y canta la canción “ SAVE THE PLANET SONG ”

 Visita la página web www.ziceboyeya.jimdo.com ubicate en el icono 8th PHONETICS, dale click
y encuentra el video. Escúchalo tantas veces como sea posible.

https://www.youtube.com/watch?v=lJToF8D9bdU

 Aprende, Canta y envia como video al whatsApp de la docente. No olvides etiquetar con
tu nombre al enviar el video bajo la siguiente nomenclatura:
Actividad # _Apellidos_nombres_curso_asignatura

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Actividad 3.- EX E R C I S E … Complete the following information

Completa las siguientes actividades y envia las fotos al whatsApp de la docente. No
olvides etiquetar con tu nombre al enviar el video bajo la siguiente nomenclatura:

Actividad # _Apellidos_nombres_curso_asignatura

LOOK AND COMPLETE..

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Actividad 4: Aprende y canta la canción “Action Verbs Song”

Visita la página web www.ziceboyeya.jimdo.com ubicate en el icono 8th GRADE, dale click y
encuentra el video. Escúchalo tantas veces como sea posible.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=66&v=-ozG4PFFP5A&feature=emb_logo

 Aprende, Canta y envía como video al whatsApp de la docente. No olvides etiquetar con
tu nombre al enviar el video bajo la siguiente nomenclatura:

Actividad # _Apellidos_nombres_curso_asignatura

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Actividades (talleres a desarrollar, ejercicios, prácticas, lecturas, pruebas Icfes u otras).

 Las actividades son variadas y muy sencillas.Teniendo en cuenta las habilidades del
idioma. (completar, colorear, escuchar y cantar..)

Tiempo.

La asignatura Gramatica del Inglés (2) horas y Fonética del Inglés dispone de una (1) hora
semanales. En este caso se realiza guía académica para trabajo virtual no Presencial en dos
bloques.

Bloque uno

SEMANA FECHA ACTIVIDAD

1 Abril 20 – 24/2020
Actividad 1: Completa las siguientes actividades y envia
las fotos al whatsApp de la docente. No olvides
etiquetar con tu nombre al enviar el video bajo la
siguiente nomenclatura:
Actividad # _Apellidos_nombres_curso_asignatura

2 Abril 27 – 30/2020 Actividad 2: Aprende y canta la canción “ SAVE THE

PLANET SONG ”
 Visita la página web www.ziceboyeya.jimdo.com
ubicate en el icono 8th PHONETICS, dale click y
encuentra el video. Escúchalo tantas veces como
sea posible.

https://www.youtube.com/watch?v=lJToF8D9bdU

 Aprende, Canta y envia como video al whatsApp

de la docente. No olvides etiquetar con tu
nombre al enviar el video bajo la siguiente
nomenclatura:
Actividad # _Apellidos_nombres_curso_asignatura

Bloque dos

SEMANA FECHA ACTIVIDAD

3 Mayo 04 – 08/2020 Actividad 3.- EX E R C I S E … Complete the following information
Completa las siguientes actividades y envia las fotos al whatsApp
de la docente. No olvides etiquetar con tu nombre al enviar el
video bajo la siguiente nomenclatura:

Actividad # _Apellidos_nombres_curso_asignatura

4 Mayo 11 – 15/2020 Actividad 4: Aprende y canta la canción “Action Verbs Song”

Visita la página web www.ziceboyeya.jimdo.com ubicate en el

icono 8th GRADE, dale click y encuentra el video. Escúchalo tantas
veces como sea posible.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=66&v=-
ozG4PFFP5A&feature=emb_logo

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 Aprende, Canta y envía como video al whatsApp de la docente.

No olvides etiquetar con tu nombre al enviar el video bajo la
siguiente nomenclatura:

Actividad # _Apellidos_nombres_curso_asignatura

Evaluación – Producto, Pantallazo, Foto, Video, Juego interactivo, Aplicaciones en línea,

Aplicaciones Ofimáticas entre Otras.

Enviar las actvidades realizadas a través del grupo whatsApp o correo eléctronico según las
indicaciones. No olvides etiquetar el trabajo de la siguiente manera:

Actividad # ____Apellidos_nombres_curso_asignatura

PUNTUALIDAD, RESPONSABILIDAD Y CALIDAD EN EL DESARROLLO DE LA GUIA DE TRABAJO

Recursos:

WhatsApp de la docente - e-mail: teachermarielagarciasilva@gmail.com

Puedes tambien consultar en www.ziceboyeya.jimdo.com

Webgrafia/bibliográfica.
Videos: https://www.youtube.com/watch?v=lJToF8D9bdU

https://www.youtube.com/watch?time_continue=66&v=-ozG4PFFP5A&feature=emb_logo

Imágenes en :https://www.google.com.co/imghp?hl=es&tab=wi&ogbl

https://contenidos.colombiaaprende.edu.co/programa-nacional-de-bilinguismo
http://www.colombiaaprende.edu.co/colombiabilingue/86695
https://d3rhaqd7pe5pkw.cloudfront.net/Way%20to%20go/WAY_TO_GO_8_LIBRO_ESTUDIAN
TE.pdf

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