INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CARMELO

SAN JUAN DEL CESAR - GUAJIRA

Resolución No. 234 de Novbre. 30 de 2000
4°
NIT: 800227406-4 DANE: 144650000341

GUÍA DE APRENDIZAJE N° 5
ÁREA: RUTA LÓGICA FECHA: Semana del 23 al 26 de Marzo –
2021
ESTUDIANTE: DOCENTE: Yomaira Guerra – Diana
Sarmiento – Claudia Martínez – Yuhanis
Iguarán
DERECHOS BÁSICOS DEAPRENDIZAJE OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Describe y justifica diferentes estrategias ✓ Reforzar aprendizajes a través de
para representar, operar y hacer ejercicios prácticos para fortalecer las
estimaciones con números naturales y competencias matemáticas básicas.
números racionales (fraccionarios)
expresados como fracción o como
decimal. COPIAR EN LA LIBRETA
EJERCITA TUS COMPETENCIAS

Lee atentamente cada situación

presentada. Copia en la libreta el
enunciado de cada una y la
respuesta correcta. Utiliza el
cuadro de respuestas para las
preguntas 1 hasta la 6. Los
puntos 7 y 8 los debes resolver
en la libreta.

2021: “Año para agradecer, innovar, trascender y materializar nuestros sueños”

Carrera 16 No. 7A-104 Teléfono (5)7742847
Email: insecasj@hotmail.com
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1. Durante una dinámica en la clase de matemáticas la profesora les

da puntos positivos a los estudiantes que realizan correctamente los
ejercicios que ella les indica. Para uno de estos ejercicios, la profesora
les pidió a sus estudiantes que escribieran el número “Treinta y cuatro
millones novecientos siete mil cuatrocientos dieciocho”, los
estudiantes que obtuvieron puntos
positivos fueron aquellos que
escribieron:

A. 30.907.418
B. 34.907.418
C. 34.970.418
D. 34.097.418

2. Observa los productos que venden en una tienda de ropa. La

escritura correcta del valor de la camiseta deportiva es:

$125.200 $45.000
$139.980
$145.000

A. Ciento treinta y nueve mil novecientos ocho.

B. Ciento treinta mil novecientos ochenta.
C. Ciento treinta y nueve mil ochenta.
D. Ciento treinta y nueve mil novecientos ochenta.

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3. ¿Qué número ha salido premiado en el sorteo?

DM = 9 UM = 7 c=4 d=0 u=1

A. 9.970.401
B. 97.401
C. 970.401
D. 970.041

4. ¿Qué valor posicional tiene la cifra 4 en las cantidades (1) 574.963.112

(2)34.827.

A. (1) 400.000 y (2) 40

B. (1) 4.000 y (2) 400
C. (1) 4.000.000 y (2) 4.000
D. (1) 4.000.000 y (2) 400

5. Carlos está desarrollando una actividad de geometría, donde debe

nombrar cada uno de los siguientes ángulos.

B
D
E
2
1
A
C
F
F
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J M

A
F
• Si te tocara ayudar a Carlos a nombrar el ángulo 2, cómo lo harías.

A. BAC C. ABC

B. CAB D. ABA

6. En la Institución Educativa El Carmelo los profesores de Educación

Física hicieron una encuesta para saber el color de uniforme que
utilizarían las estudiantes que harían parte del grupo de porristas, ellas
serían las encargadas de animar al equipo de fútbol del colegio. Al
recolectar las respuestas, las organizaron en la siguiente tabla.

OPCIONES FRECUENCIA
Uniforme rojo 7
Uniforme blanco 14
Uniforme azul 9
Uniforme amarillo 5

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✓ Con base a la información registrada en la tabla, se puede concluir

que el color de uniforme preferido para las porristas es:

A. Azul
SOLO DEBES
B. Rojo
C. Blanco ENVIAR EL
D. Amarillo CUADRO DE
RESPUESTA Y LOS
PUNTOS 7 Y 8

7. Escribe cómo se leen las siguientes cantidades.

A. 76.121
B. 1.238
C. 645.149
D. 83.306.027

8. La profesora de cuarto grado pide organizar las siguientes cifras

teniendo en cuenta su ubicación en la tabla de valor posicional.

NUMEROS cM dM uM CM DM UM c d u

8.727
97.608
5.804.316
246.577.003
18.013.164

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