INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL JACQUELINE KENNEDY

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GUIA INTEGRAL PARA TRABAJO EN CASA – MODALIDAD A DISTANCIA

Guía No. # 2 PERIODO ACADÉMICO: PRIMERO FECHA: del 23 de marzo Año: 2021
al 23 de Abril
DOCENTE: Silverio Urieles Hurtado ASIGNATURA (S): Tecnología e Informática
GRADO: 10 JORNADA: Mañana

INDICACIONES GENERALES PARA EL DESARROLLO Y ENVÍO DE LA GUÍA

1. Leer toda la guía.
2. Desarrollar las actividades en el cuaderno. Para empezar, en la primera hoja del desarrollo de cada guía debes
escribir tu nombre completo, curso, número de la guía, período y asignatura (s). Recuerda que debes enumerar
cada hoja de la correspondiente guía.
3. Para entregar el desarrollo de la guía debes adjuntar en CLASSROOM las fotos de cada hoja del cuaderno.
4. Si presentas inconveniente para el envió de la guía debes comunicarte con el director de grupo.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
Reconoce e identifica la concatenación o interacción de las columnas y las filas en la hoja
electrónica de Excel.

ACTIVIDADES:

Observe el vídeo y responda en el cuaderno de Tecnología e Informática

Luego tómele fotos al trabajo y lo envía por esta plataforma.(no olvide enumerar las hojas)

- Defina en su cuaderno de Informática qué entiende por concatenación?, según el vídeo.

- Qué entiende por celda en la hoja de Excel?
- Qué relación hay entre una columna y una fila?
- Siguiendo lo expuesto en el video, elabore el siguiente ejercicio APLICANDO ENCABEZADO DE
COLUMNAS Y FILAS.
El día Lunes si hay Clases de la asignatura de inglés en el horario de 7 a 9
El día Martes si hay Clases de la asignatura Matemática en el horario de 9 a 10
El día Miércoles si hay Clases de la asignatura de Sociales en el horario de 7 a 9
El día Jueves no hay Clases de la asignatura de Matemática en el horario de 10 a 11
El día Viernes si hay Clases de la asignatura de Informática en el horario de 11 a 12
Nota: Elabore la estructura del ejercicio en el cuaderno y envíela por la plataforma de classroom.

LISTA DE VERIFICACIÓN PARA LA ENTREGA DE TRABAJO

Antes de proceder al envío del desarrollo de las actividades contenidas en esta guía, por favor inspeccione esta lista
detalladamente y asegúrese de responder con sinceridad. Favor no enviar el trabajo hasta que las respuestas de las
preguntas 1 a 8 sean SÍ.

No. PREGUNTAS SI NO
1. ¿Los trabajos los presenta con el encabezado diligenciado en su totalidad: Nombre completo – Curso –
No. Guía – periodo y asignaturas (s)?
2. ¿Las hojas del cuaderno correspondiente a esa guía están enumeradas?
3. ¿El trabajo está libre de tachones o enmendaduras?
4. ¿La letra utilizada es legible?
5. ¿La calidad de las imágenes es nítida y/o permite su fácil lectura?
6. ¿El trabajo se presenta sin errores de ortografía?
7. ¿En el trabajo se encuentran desarrolladas todas las actividades de las asignatura (s)?
8. ¿Las respuestas dan solución a las actividades propuestas?