INTRODUCCIÓN

Las actividades profesionales que realizan los psicólogos son tan variadas que las
personas ajenas a este campo piensan que existe más de un tipo de psicología y
que poco tienen en común. Sin embargo, la psicología sólo es una ciencia, pero con
múltiples aproximaciones y temáticas.

La psicología estudia, por ejemplo, cómo y cuándo el ser humano adquiere el

conocimiento del mundo
que lo rodea y, por ende,
cómo percibe, atiende,
aprende, memoriza, piensa,
forma conceptos y resuelve
problemas. Asimismo,
analiza su capacidad de
comunicación, tanto verbal
como no verbal, y estudia
las reacciones emocionales
y lo que lo motiva en todos sus actos, así como lo que lo angustia o estresa.
También, analiza al individuo cuando está en familia, en la escuela, en el trabajo o
realizando algún deporte, y cuando se encuentra solo o en grupo. Además, estudia
las diferencias de género y está interesado en sus reacciones dentro del vientre
materno, cuando es recién nacido,
niño, adolescente, joven, adulto o
se encuentra en la senectud;
cuando duerme o está despierto;
cuando está sano o enfermo; y
cuando enfrenta el proceso
terminal de su vida. Lo mismo
hace con su cuerpo y el medio
ambiente; mide con metodología
propia las diferencias
individuales, etc. En resumen, el objeto de estudio de la psicología es la conducta
humana y, por tanto, su campo es tan amplio como manifestaciones conductuales
existentes.
UNIDAD 1 ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?

1. ¿Qué es y qué estudia la Psicología?

A-1. ¿Qué es para ti la Psicología? ¿A qué se dedican

los psicólogos?

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A-2. Muchas personas opinan que a la consulta de un psicólogo sólo van aquellas
personas que están “mal de la cabeza”. ¿Crees que es así? Razona la respuesta.

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Definición de la psicología.

Etimológicamente, el término Psicología significa ciencia (logos) del

alma o mente (psykhe.) “La Psicología es una ciencia que estudia la conducta de
los seres humanos, en su dimensión social, biológica, individual y los procesos
mentales.”

¿Por qué es ciencia?

Porque utiliza los métodos científicos basados en la observación, experimentación

y cálculos estadísticos para investigar la conducta y los procesos mentales de cara
a construir una información coherente y explicativa de esos fenómenos.

Con el término conducta nos referimos a todos los actos que realiza un organismo
y que pueden ser observados y estudiados.
La expresión procesos mentales indica formas o modos de conocer (percibir,
atender, recordar, razonar, deliberar, etc.) Estos procesos son conocidos de modo
indirecto, a través de sus efectos sobre las pautas de conducta.

objetivos de la Psicología son describir, explicar, predecir y modificar aspectos

relacionados con la conducta humana y los procesos mentales.

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA.

Antes de Wundt, la psicología era concebida como el estudio o ciencia del alma, a
la cual asociaban a la consciencia y aquella facultad exclusiva del ser humano: la
razón, el entendimiento. Por tanto, la psicología ligada a la filosofía. También se ha
distinguido a la psicología en 2 etapas:

Precientífica.- Que se remota desde los estudios de los griegos hasta los
mediados del siglo XIX.

Científica.- Se dice que la psicología es ciencia desde el año 1879, con la creación
del primer laboratorio experimental de Wundt y de ahí en adelante aparecen
escuelas y corrientes psicológicas.

EDAD ANTIGUA La Psicología nace cuando el ser humano se pregunta sobre la

causa del sujeto que percibe, recuerda, siente, etc. desde: Tales de Mileto,
Heráclito, Demócrito, Hipócrates, Sócrates, Platón (Aristocles), Aristóteles.

SÓCRATES. El hombre espiritual, está sujeto a la

ÉTICA. La sentencia está escrita en el templo Delfos
frase “Conócete mismo”, a ti que Sócrates hizo
suya, plantea al hombre en cuanto espíritu y no del
hombre como totalidad psicobiológica.
 PLATÓN. - Llevo a cabo un estudio del alma
(psiché), a la dividió en tres partes:

Racional: En la cabeza

Irascible: En el pecho

Apetitiva (Concupiscible): Se sitúa en el vientre.

Relacionándolas en clases sociales de la República ideal:

Filósofos – gobernantes

Soldados

Clase productora o trabajadora

En otras palabras para platón el ALMA era separable del cuerpo como también
eterno e inmortal.

ARISTÓTELES. Es Padre de la psicología antigua, ya que pertenece el concepto

etimológico de la palabra psicología “estudio del alma”.

NEGÓ que el alma estuviera separada del cuerpo.

Para él, ésta no es algo distinto a la operatividad y
funcionalidad de un cuerpo; por lo tanto, no podría
estar separada. El ALMA es aquella por el cual
vivimos, pensamos y sentimos. Distinguió tres
clases de alma:

Alma racional (Hombre)

Alma sensible (Animales)

Alma vegetativa (Plantas)

GALENO DE PÉRGAMO, en griego antiguo, Γαληνός, Galēnos; en latín, Claudius

Galenus (Pérgamo, 129-Roma, c. 201/216), más conocido como Galeno, fue un
médico griego. Así, definió sus cuatro temperamentos básicos: Melancólico,
flemático, colérico y sanguíneo. Lo anterior, en función del equilibrio de humores en
el cuerpo; es decir, si uno de los humores abunda en el cuerpo, predomina algún
tipo de personalidad.

Según Galeno, dichas relaciones se darían de la siguiente forma:

A. Una persona sanguínea tendría demasiada sangre. Lo anterior, la haría una

persona alegre, optimista, segura de sí misma y cordial; sin embargo,
también podría tornarse algo egoísta,
B. Una persona flemática tendría demasiada flema. Lo cual, la haría una
persona amable, fría, apacible, racional y constante; aunque también algo
lenta y tímida.
C. Una persona colérica tendría un exceso de bilis amarilla. Lo anterior, la
haría una persona fogosa, energética y apasionada.
D. Una persona melancólica tendría un exceso de bilis negra. Lo cual, la haría
una persona con inclinaciones poéticas y artísticas, algo triste, temerosa y
deprimida.
EDAD MEDIA

SANTO TOMAS DE AQUINO. Se destaca ya q ue

posteriormente ha persistido en la psicología moderna;
donde distinguido cuatro modos de relacionarse el
humano con el mundo, correspondientes a las cuatro
potencias del alma: o Vegetativa 4 potencias del alma o
Intelectiva o Sensitiva o Apetitiva

EDAD MODERNA

Descartes (1596-1650): postura racionalista que dominó la

psicología hasta la Ilustración. El concepto de razón sustituye al
alma, que está unida al cuerpo. Descartes intent ó explicar la
conexión entre cuerpo y mente mediante una supuesta glándula
pineal.

Hume (1711-1776) niega la existencia del alma y desde una postura empirista (la
observación y la experimentación
como base del conocimiento), funda
una psicología de las actividades
mentales que forman las ideas.

Desde el siglo XIX y con el auge de las

ciencias experimentales la Psicología
se va a conformar como una ciencia
independiente con sus instrumentos y
técnicas para el estudio de los
procesos mentales. En 1.890 Gustav
Fechner, en su obra “Elementos de
Psicofísica”, muestra cómo podrían
usarse los procesos experimentales y
matemáticos para estudiar la mente.