ESCUELA “LUIS URIBE DÍAZ” Profesora: Yessenia Benitez A.

Lengua y literatura 7ª y 8ª
GUÍA GÉNERO LÍRICO

OBJETIVO: Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: *su experiencia personal y
sus conocimientos. *Un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo. *La relación
de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada.
( OA7)

Actividad N° 1
Con el apoyo del texto leer el poema “Alguien allá afuera cree en vos” de Elvira Sastre en la página
96.

1.- Mientras avanzas en la lectura deberás responder las siguientes preguntas.

1.1.- ¿Por qué el hablante menciona al preso?
1.2.- ¿A qué se refiere el hablante con que ha «acariciado sus heridas»?
1.3.- ¿A qué se refiere el hablante con el verso «viento que llega y que alguien sopla hacia otro
lado»?
1.4.- ¿Qué implica para el hablante que alguien hiera su «cielo enfermo»?
1.5.- ¿Cómo se relacionan los dos últimos versos del poema con la amistad?

2.- Responder las preguntas de comprensión lectora de la página 97 de tu texto.

Actividad N° 2

En el poema “Amistad de la luna” de Carolina Coronado de la página 98 del texto.

1.- Responder las siguientes preguntas mientras realizas el análisis del poema.
1.1.- ¿Por qué el hablante se referirá a la melancolía como «una oscura enfermedad»?
1.2.- Según la primera estrofa, ¿qué lleva al hablante a ver a la luna?
1.3.- ¿Por qué al hablante no le importa cómo sea o se vea la luna?
1.4.- ¿Por qué el hablante afirma que la amistad de la luna es menos fría?
1.5.- ¿Cómo podrían describir al hablante de este poema? Fundamenten.

2.- Responder preguntas de la 1 a la 3 de la página 100 del texto.

3.- Desarrollar las preguntas de la 1 a la 5 de la página 101, donde podrás trabajar con los dos
poemas que analizaste en las actividades N° 1 y 2