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comunicación en la familia
Muchos de los problemas con relación al menor se podrían remediar con una
buena relación entre padres e hijos. En más de un Foro la conclusión ha sido esa:
UNA BUENA COMUNICACIÓN, donde las partes se respeten y exista la
posibilidad de abiertamente compartir las preocupaciones, las emociones, los
problemas y las dudas, por que el niño y la niña saben que son amados,
respetados y comprendidos.
Para que exista ese lazo de comunicación se debe trabajar día a día en la
confianza, así como entender y apreciar las diferencias entre nuestros hijos,
saber que los niños y las niñas tienen sus propias formas de pensar y sentir,
y no hay nada peor que sustituirlas por las nuestras. Recuerda que cuando
hablas sólo repites lo que ya sabes, pero cuando escuchas puedes
aprender algo nuevo. Nuestros hijos tienen mucho que enseñarnos. Por eso
te compartimos los 10 obstáculos que impiden o dificultan la comunicación
en la familia.
1. Mandar, dirigir
Decirle al otro lo que debe hacer sin considerar su opinión, imponiendo nuestro
parecer merma la comunicación, ya que los niños y las niñas deben poder
descubrir lo que les gustas y no, a veces en un proceso de probar y descubrir.
2. Amenazar o insultar
Anunciar sanciones y castigos, conminándole a hacer algo bajo la amenaza del
castigo o faltarles al respeto con insultos es violencia, y algo muy diferente hacer
ver las consecuencias que puede tener una determinada actuación.
Solucionar problemas sin violencia o agresividad física o verbal, exige un ejercicio
de autocrítica, de explorar nuestras motivaciones y de respeto al otro.
Recuerde, la violencia inicia en el hogar y la calle, y después se replica en
las escuelas, y sucede en un ambiente de inequidad, exclusión social,
pobreza y falta de ejercicio de derechos. Cuando un niño o una niña son
educados con violencia, es más factible que sufra acoso escolar o una
agresión física
3. Sermonear
Basarse en argumentos morales, si lo hace no se sorprenda ni se enoje si el
pequeño o la pequeña demuestra aburrimiento. Al señalarle lo que es bueno
desde nuestro punto de vista sin tener en cuenta su opinión no demuestra
empatía. Decirle: “Veo que no haz entendido la importancia de tener buenos
modales.” “Intento enseñarte que, si quieres que sean educados contigo, debes serlo
tú primero con ellos.” No mejorara la comunicación, de hecho la elimina.
No crea que el niño o la niña comprende lo que usted le está diciendo por el
solo hecho de que usted lo comprende; su lenguaje y su razonamiento es
diferente y depende mucho de la edad del menor.
4. Dar lecciones
Hablarle como un experto superior a él ya que tenemos mucha más experiencia y
sabemos y conocemos muy bien las enseñanzas de la vida: “Hazme caso, que
soy tu padre y sé lo que es arrepentirse cuando ya no hay remedio”
5. Aconsejar
Insistir en que lo mejor para él o para ella es determinada conducta o acciones, al
igual de cuando sermoneamos, les damos “nuestra” respuesta sin tener en cuenta
sus emociones: “Tú lo que tienes que hacer es olvidarte de esos amigos con los
que vas, que no hacen más que distraerte. ¿Por qué no vas con Luis, que es tan
buen chico? Él sí que te echaría una mano en los estudios”
6. Consolar
Consolar obstaculiza la comunicación cuando pretendemos hacerlo para quitar
importancia al tema que le preocupa al menor, negando sus sentimientos y la
importancia de los mismos: “Pero, ¿por esa tontería estás llorando? Si es una
tontería, no sé cómo te puedes preocupar por eso”.
7. Aprobar
Darle siempre la razón, sin analizar sus argumentos y justificaciones, decirle a
todo si como tontos; porque evidentemente no estamos escuchando nada de lo
que nos dice, si no que fingimos que nos importa, lo cual es muy doloroso para
ellos, pues denota y hace pensar, cuando a lo mejor estamos ocupados.
Por ello, lo mejor es ser claro, y si en ese momento es imposible
comunicarnos, pedirle que espere un poco al lugar o momento adecuado,
correcto, oportuno.
8. Desaprobar
El quitarle siempre la razón al niño o a la niña sólo por ser pequeño es un gran
obstáculo para la comunicación y la generación de lazos emocionales. Un ejemplo
seria decir: “Es que ya estás como siempre, metiendo la pata una vez más”.
9. Interpretar
Hacer presuposiciones de lo que piensa, de lo que quiere decir, sin preguntarle
directamente a la otra persona qué es lo que está intentado transmitir y sin hacer
comprobaciones de que lo que digo se ajusta a la realidad.
10. Ironizar
Usar el sarcasmo para desaprobar algo, cambiar lo positivo por lo negativo de
manera muy refinada, llevarle y hacer presentes las contradicciones.
Tener una comunicación efectiva implica aprender a escuchar. Ser
empáticos, ponernos en el lugar de nuestro hijo o hija, saber que siente. No
emplear actitudes agresivas como insultos, reproches, chantajes o
amenazas. Negociar salidas al problema, cediendo en algunas cosas y
asumiendo compromisos.
12 características de una familia saludable
6 enero, 2017
Positivismo. Las familias fuertes siempre esperan lo mejor aún en las peores
situaciones. Buscarán lo bueno en cada cosa difícil que estén pasando.
Caracteristicas de la familia
En esta página les vamos a detallar una serie de características que tienen las familias.
La relación económica:
Para que se forme una fuerte unión entre los componentes que la forman una familia, una
de las bases más importantes es la economía. Esta puede ser permanente o temporal, pero
una familia no puede ser creada sin ese componente.
El matrimonio:
La base más fuerte de una familia es el matrimonio. Este puede ser monógamo o polígamo.
El matrimonio es una institución social que ayuda a formar una familia.
Comodidad económica:
Cada familia posee de una economía diferente, que se utiliza para satisfacer las necesidades
de los miembros que la forman. Por lo general el cabeza de familia es el encargado de
proporcionar una comodidad económica a sus familiares.
La universalidad:
Hay muchas asociaciones e instituciones en la sociedad, pero la más universal es la familia.
Esta ha existido en todas las sociedades antiguas, medievales y modernas, y se encuentra
extendida por todo el mundo, incluso los animales también forman familias. Podríamos
decir que casi todo ser humano ha sido miembro de alguna familia.
La influencia de la formación:
Las familias entre ellas tienen diferentes costumbres, tradiciones, normas y cultura, que
hace que se diferencien unas de las otras, ya que la cultura de una familia influencia mucho
a los miembros que la forman. En la familia se aprende a seguir unas reglas y unas normas
que serán las que les diferenciara de otras familias. Cada una tendrá una solidaridad, afecto,
amor, tolerancia, y sacrificio diferente según se les hayan educado sus progenitores.