Lenguaje y Comunicación

N°4
GUIA DE EJERCICIOS
Comprensión de Lectura y Léxico Contextual
Texto 1
Cabrera Infante escribió varios libros. Todos reunidos bajo el título Puro humo. “Es varios libros a la vez”,
dice el autor y no miente. Algunos escritores son capaces de escribir varios libros a la vez y sólo les dan un
nombre. Saramago, Yourcenar son los primeros en llegar a esta página. El autor también avisa que, este
libro para marcar, releer y rebobinar, es una “crónica erudita de la relación entre el puro y el cine” y otra
vez dice la verdad. Puro humo es cine y a través del puro fuego, el humo puro o el cabo apagado entre
labios puros cuenta escenas, guiños, secretos de actores y personajes. Groucho, Bogart, Oliver Hardy, John
Huston, Chaplin, Edward G.Robinson, Orson Welles son algunos de los convocados y aparecidos. Puro humo
es también un libro de historia que comienza en un día de 1492
Cuando Rodrigo de Xerez descubre el tabaco al encontrarse con hombres-chimenea en Cuba. Desde de
Xerez -tiempo después fumado por la Inquisición Española- en el viaje de Colón hasta el lugar donde
encontrar hoy el mejor puro fuera de Cuba (Estados Unidos y Filipinas), desde el Almirante hasta la
seguidilla insabora en la que desaparecen los cigarrillos en la actualidad, toda la historia del tabaco con el
acento en la pura forma. Puro humo es también un libro de juego con las palabras y de una búsqueda
continua del humor. Por ejemplo “Los invasores caribes tenían una divisa “ana karina roto” que puede
sonar a secuela de novela rusa, pero que significaba “sólo nosotros somos gente” o “Antes de ser
desterrado de vuelta a España, Colón trajo consigo, desde Las Canarias, la banal banana.
Encender un Puro es una actividad altamente personal
(fragmento),
Guillermo Cabrera Infante
1. CONVOCADOS
A) aludidos, porque son mencionados en el libro.
B) citados, porque los personajes son reunidos en el libro.
C) apartados, ya que los personajes son agrupados y separados del resto.
D) anotados, porque los nombres de los personajes son destacados
E) valorados, pues estos personajes son nombrados por su notoriedad.

2. ACENTO
A) entonación, pues se menciona la “forma” de un modo particular
B) valoración, ya que a la forma se le da una relevancia distinta
C) tono, pues a la forma se le otorga otro matiz
D) tilde, ya que la forma es acentuada respecto del resto
E) énfasis, debido a que el texto se refiere a la forma de un modo más notorio

3. El autor del texto al referirse a la obra de Cabrera Infante afirma que:

A) es una crónica erudita de la relación entre el puro y el cine.
B) es un libro definido por Edgardo Lois como “varios libros a la vez”.
C) su obra es igual a la de Yourcenar o Saramago.
D) es un libro de historia en el que se juega con las palabras.
E) es la historia del puro, desde el punto de vista del cine.

4. De acuerdo al texto podemos inferir que:

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A) Estados Unidos y Filipinas tenían lo mejores cigarrillos.
B) el tabaco es descubierto por casualidad en Cuba.
C) Colón fumaba tabaco latinoamericano.
D) la novela de Cabrera tiene características de novela rusa.
E) los cubanos decían de sí mismos: “sólo nosotros somos gente”.

5. A partir del texto podemos afirmar que:

A) Cabrera Infante es un afamado escritor español.
B) en la actualidad hay muchos fumadores.
C) el libro de Infante es muy versátil.
D) a los fumadores les da lo mismo la marca.
E) antes se fumaba mucho menos que hoy en día.

6. Los “hombres-chimenea” a los que se refiere el autor del texto son:

A) los inquisidores.
B) los cubanos.
C) los fumadores.
D) Rodrigo de Xerez.
E) los hombres de Colón.

Texto 2
Sobre Gustave Flaubert (1821-1880) se ha escrito demasiado. Es, por excelencia, el escritor sobre el que se
ha escrito demasiado. Todos los malos escritores adoran a Flaubert y ya es famosa la tendencia de esta
pintoresca especie a escribir demasiado sobre cualquier cosa y especialmente sobre Flaubert. ¿A qué se
debe esta flaubertmanía? Gracias a los años y a una exhaustiva meditación sobre el tema, llegué a las
siguientes conclusiones: adoran a Flaubert porque escribió montones de cartas sobre el sufrimiento que le
producía escribir (el escritor como Mártir del Arte) y porque la célebre Madame Bovary es el tipo de novela,
bastante insulsa y trabajada al máximo, que cualquier mal escritor imagina que es capaz de escribir.
Madame..., resumiendo bien, trata sobre una hermosa y estúpida mujer de un médico de provincia que,
creyéndose llamada a un destino “romántico”, se enreda con un par de amantes estúpidos, se endeuda y, al
final de una novela demasiado larga, la burguesita se suicida para alegría de muchos y, tal vez, mía.
Flaubert, hombre grave, hombre talentoso, siempre fue consciente de que Madame... era una novela
inartística, hecha a pulmón, artesanal casi y con un tema y un estilo premeditadamente monocordes y
aburridos; sin embargo, pese a todas las limitaciones auto impuestas, pese a esa grisura buscada y
conseguida, está bellamente escrita porque el peor Flaubert es todavía un artista de peso.

7. DEMASIADO
A) excesivamente, porque existe material de sobra sobre el autor
B) mucho, ya que sobre Flaubert se ha escrito en gran cantidad.
C) bastante, debido a que sobre Flaubert hay material en abundancia.
D) suficiente; sobre Flaubert sólo se ha escrito lo justo y necesario.
E) convenientemente; pues sobre el autor se ha escrito mucho, para beneficio de sus lectores.
8. EXHAUSTIVA
A) cansadora, pues la meditación es muy intensa
B) agobiante, ya que el tema provoca angustia
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C) extenuante, porque la profundización en el tema lo deja a uno sin energías
D) profunda, porque la meditación sobre el tema es muy intensa y acabada
E) responsable, ya que el trabajo sobre Flaubert se hace de forma seria

9. CÉLEBRE
A) ilustre, porque Madame Bovary es un libro muy distinguido
B) masiva, porque Madame Bovary tiene muchos lectores
C) celebrada, ya que la novela siempre ha tenido buenas críticas
D) populosa, porque el libro convoca a distintos tipos de lectores
E) afamada, ya que el libro es conocido en todo el mundo

10. A partir del texto es posible inferir que:

A) Flaubert es el autor de Madame Bovary.
B) Flaubert es un escritor admirado por los malos escritores.
C) Madame Bovary es la típica novela creada por un mal escritor.
D) Madame Bovary es aburrida, pero bella.
E) Flaubert es el más importante escritor francés del siglo XIX.

11. ¿Qué causas entrega el autor del texto como orígenes de la flaubertmanía?

I. Por las cartas que escribió sobre el sufrimiento de escribir.

II. Por la admiración que despierta en los malos escritores.
III. Por Madame Bovary, que es el sueño a conseguir de los malos escritores.

A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

12. A partir de la lectura del texto, podemos inferir que su autor es posiblemente
A) un escritor.
B) un periodista.
C) un entendido en literatura.
D) un experto en manías.
E) un profesor de lenguas.

13. ¿Cómo se caracteriza la obra “Madame Bovary”?

A) Como una obra digna de ser imitada por su valor estético.
B) Como una novela sin gracia, pero bien escrita.
C) Como una obra romántica y burguesa, retrato de la época.
D) Como una novela sin demasiada emoción, pero con buen estilo.
E) Como una obra que vence la barrera de los años por su calidad.

Texto 3
La feria está detrás del Museo y la brisa es agradable. Están los títulos acariciados tanto tiempo. Mi mujer
encuentra en un vuelo esotérico el libro de Thomas de Hartmann sobre su convivencia con Gurdjieff. Hace
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un tiempo conocimos la música para piano que compuso De Hartmann para el maestro armenio. Pero la
sorpresa mágica es el café Mosqueto arreglado por Danitza, la mujer de Cristián Warnken que está en vivo y
en directo en el local, una suerte de muy agradable cafetería que dispone anaqueles con libros, títulos
escogidos, los mínimos, al estilo de la librería legendaria de Alessandro Baricco en Torino. Solamente ciertos
títulos, de selección. Me encuentro con la reedición de la obra poética de Diego Maquieira que tanta
influencia ha tenido sobre escritores posteriores. Está la bellísima Antología de la poesía surrealista de Aldo
Pellegrini, los Cantos de muerte, de Georg Trakl, la colección de sermones de Meister Eckhart. Creo ver los
poemas póstumos de Paul Celan. El gusto poético de Warnken se nota pero abre espacio para novelas
inolvidables como Bajo el volcán de Malcolm Lowry o las novelas de Vila Matas y Houllebecq, Rudin de
Turgueniev, títulos que no conocía de Stephen Crane. No puedo resistirme ante un libro impúdico y
libidinoso de Pierre Louys. Sorprende la colección de títulos de George Simenon y alegra la convivencia de
Reinaldo Arenas, casi en pleno junto a esa novela tremenda y extraña que es La carne de René, de Virgilio
Piñera. El espacio es hermoso y las lámparas tienen textos manuscritos en sus vidrios. La idea es un sitio
donde nos encontremos leyendo hasta el infinito. Sitio tentador en una calle corta de un barrio que se está
llenando de cafés donde leer, ya sea la prensa, ya sean los libros de viejo de las librerías del sector, ya sean
los títulos exclusivos patentados por el gusto y olfato de Warnken.

14. ¿Por qué el autor menciona la librería de Alessandro Baricco en Torino?

A) Para mencionar donde había visto antes la obra poética de Diego Maquieira.
B) Con el fin de deslizar la idea de que la librería de la mujer de Warnken es una copia.
C) Porque el café Mosqueto está inspirado en la librería de Baricco.
D) Para describir el estilo del café Mosqueto que evoca el de la librería de Torino.
E) Porque dispone de los mismo títulos que el café Mosqueto.

15. Del texto anterior es posible inferir que:

A) el autor del texto y Warnken coinciden en algunos gustos literarios.
B) Pierre Louys es autor de novelas para adultos.
C) el café Mosqueto es un espacio solo para escritores.
D) todo el que va al café Mosqueto, debe leer un libro.
E) el café Mosqueto posee una librería muy completa.

16. ¿Cuál es la alternativa que define mejor el contenido del texto?

A) Comentario sobre las alternativas de cafés en Santiago.
B) Caracterización de un café literario.
C) Descripción de la librería de un café literario
D) Crítica a la oferta entregada por un café literario
E) Opinión de un amigo de Warnken sobre el café de su señora.

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Texto 4
Lanzándose desde una cima, un águila arrebató un corderito. La vio un cuervo y tratando de imitar al águila,
se lanzó sobre un carnero, pero con tan mal conocimiento en el arte que sus garras se enredaron en la lana,
y batiendo al máximo sus alas no logró soltarse. Viendo el pastor lo que sucedía, cogió al cuervo, y cortando
las puntas de sus alas, se lo llevó a sus niños. Le preguntaron sus hijos acerca de qué clase de ave era
aquella, y él les dijo: - Para mí, sólo es un cuervo; pero él, se cree águila.
El águila, el cuervo y el pastor, Esopo.

17. ARREBATÓ
A) agarró
B) despedazó
C) despojó
D) arrancó
E) cercenó

18. ¿Cuál es la moraleja que se desprende en el texto anterior?

A) A quien hace alarde de sus propios éxitos, no tarda en aparecerle quien se los arrebate.
B) Por lo general, los fanfarrones siempre están al alcance del peligro.
C) Nunca traslades la culpa a los demás de lo que no eres capaz de alcanzar.
D) Pon tu esfuerzo y dedicación en lo que realmente estás preparado, no en lo que no te corresponde.
E) Si tienes una necesidad inmediata, de nada te servirá pensar satisfacerla con cosas inalcanzables.

19. ¿A qué se refiere el autor del texto al hablar de “arte”?

A) A la pericia de capturar una presa en pleno vuelo.
B) Al conocimiento desplegado por el cuervo en la caza.
C) Al lanzamiento que hace el águila desde la cima.
D) Al escaso conocimiento del cuervo sobre el planeado.
E) A la capacidad innata de hacer cosas buenas.

20. La más probable intención del enunciador del texto anterior es:
A) demostrar que hay animales que también se comportan como los hombres.
B) transmitir una enseñanza para los hombres a partir de la personificación de animales.
C) explicar que cada animal tiene su habilidad y que no debe envidiarse la de otro.
D) presentar los métodos de enseñanzas de un padre a partir del castigo a los animales.
E) enseñar a los hombres a partir de las equivocaciones más comunes de los animales.

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Texto 5

1 Con ocho nominaciones al Oscar, la película "The Imitation Game" (El código enigma), se perfila
como una de las favoritas para llevarse alguna de las estatuillas entregadas por la Academia.
La trama se centra en la vida del científico británico Alan Turing, considerado como uno de los padres de la
computación y quien tuvo un rol primordial durante la Segunda Guerra Mundial, al descifrar el código
secreto con el que se comunicaban los nazis.

2. Su carrera se vio frustrada repentinamente, luego que en la década de los 50 se revelara

públicamente su homosexualidad. Sin embargo, su relevancia en el área de la computación y la inteligencia
artificial es innegable, y terminaron por imponerse cuando a fines de 2013 recibió el perdón real, 60 años
después de su muerte.
Estas son las principales claves que explican su trascendencia.

3. Matemáticas y computación
Desde pequeño sintió inclinación por las matemáticas, pasión que fue profundizando cuando llegó a la
adultez. En 1935 ya era profesor del King's College.
En esta etapa de la vida también experimentó con máquinas electrónicas capaces de resolver algoritmos,
que son consideradas como una de las primeras computadoras modernas.

4. Código nazi
Durante la Segunda Guerra Mundial, Turing fue reclutado por el gobierno británico para intentar descifrar
el Código Enigma, el lenguaje encriptado con que se comunicaban los nazis.
Para lograr esto, fue clave el uso de su máquina. Los principales mensajes interceptados iban dirigidos a los
submarinos alemanes que estaban en el Atlántico. Los nazis confiaban tanto en su código, que transmitían
información altamente sensible por este medio.
El haber descifrado este código es considerado como uno de los elementos clave que llevaron al término
del conflicto bélico.

5. Vida post guerra

Terminada la Segunda Guerra Mundial, Turing se centró en el estudio de la biología matemática. Uno de sus
grandes intereses era establecer el motivo por el cual habían códigos matemáticos en estructuras
vegetales.
Parte de sus computadoras, en tanto, fueron destruidas por Winston Churchill después de la guerra, con el
objetivo de mantenerlas en secreto de la Unión Soviética.
La denuncia de un robo, en 1952, derivó en el término de su carrera y su supuesto suicidio.

6. Condena y castración química

Cuando la policía inglesa comenzó a indagar un atraco en el departamento de Turing, a comienzos de los
50, quedó al descubierto que el científico era homosexual. En esa época, esto era considerado un delito en
Gran Bretaña, por lo que el matemático fue condenado. Turing fue condenado a la castración química, para
lo cual tuvo que inyectarse sustancias que inhibían su sexualidad.

7. Muerte

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Producto de la castración química, Turing cayó en un estado depresivo. En 1954, cuando tenía 41 años,
falleció tras ingerir cianuro, que estaba en una manzana. La fruta quedó a medio comer.
La investigación oficial determinó que se trató de un suicidio, pese a que algunos de sus familiares han
apuntado a que pudo tratarse de un accidente.

8. Legado
Además de ser considerado uno de los padres de la computación, durante años
decenas de científicos -liderados por Stephen Hawking- solicitaron a las autoridades
inglesas que anularan la condena que se había dictado contra Turing.
Finalmente, el 24 de diciembre de 2013, recibió el "indulto real", dictado por la reina
Isabel. En esa ocasión, el gobierno británico reconoció el aporte de Turing a la ciencia.
Se dice que el logo de la empresa Apple -la manzana mordida- es un homenaje a
Turing, y la forma en que falleció.

21. ¿Cuál es el título más adecuado para el texto?

A) “The Imitation Game”, favorita para ganar en la próxima entrega de los Oscars
B) Las claves para entender la trascendencia del matemático Alan Turing.
C) Una película como desagravio para el matemático Alan Turing
D) El legado de Alan Turing a la computación.
E) El injusto destino del más grande matemático del siglo XX.

22. Respecto del 4° párrafo es falso afirmar que:

A) Uno de los grandes logros de Turing como matemático fue el haber descifrado el Código Enigma, usado
por los ingleses
B) Los nazis sabían que el Código Enigma estaba siendo descifrado por el enemigo; aun así, siguieron
utilizándolo.
C) La información del Código Enigma fue destruida después de la guerra por Winston Churchill, para que no
cayera en manos de los alemanes.
D) Todas las anteriores
E) Ninguna de las anteriores.

23. En el último párrafo se menciona al logo de la empresa Apple con el fin de:

A) Hacer un símil entre el logo y la causa de muerte de Alan Turing

B) Referirse a la forma de compensar a la figura de Turing por la condena que recibió de Gran Bretaña.
C) Referirse al suicidio de Alan Turing
D) Señalar que el logo de Apple es un homenaje a la figura de Turing.
E) AyD

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24. ¿Por qué se considera a Alan Turing como el padre de la computación?

A) Por haber descifrado el Código Enigma.

B) Porque, debido a su aporte a la computación, recibió el perdón real (otorgado por la reina Isabel II),
el cual fue solicitado a las autoridades inglesas por un grupo de científicos, liderados por Stephen Hawking.
C) B y D
D) Porque inventó una máquina capaz de descifrar el Código Enigma.
E) C y D

25. ¿Cuál es la intención del autor del texto?

A) Recomendar un película
B) Enseñarnos quién fue Alan Turing, a propósito de una película sobre su vida y nominada al Oscar.
C) Hablarnos de Alan Turing y recomendar una película.
D) Hablarnos de lo injusta que fue la sociedad con Alan Turing.
E) A y D.

26. Respecto de la causa de muerte de Alan Turing

A) Se trató de un envenenamiento accidental

B) Fue un suicidio
C) Fue un suicidio provocado por un estado depresivo, el cual fue consecuencia de la castración química a la
que fue sometido Alan Turing.
D) Fue un suicidio ocasionado por la depresión en que cayó Turing, la cual fue ocasionada por su condena a
la castración química.
E) Fue provocada por ingerir una manzana contaminada con cianuro.