INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JAVIER

Resolución No. 1275 del 22 de abril de 2017.

Código Dane No.247189001237 NIT: 900112062-2

GUÍA No 3

DOCENTE: Zuly Orozco Castro

GRADO: 1°
ÁREA: Español
FECHA DE RECIBIDO: Marzo15 de 2021
FECHA DE ENTREGA: Marzo19 de2 021
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Reconoce, desarrolla habilidades y destrezas cognitivas, para el proceso de enseñanza –
aprendizaje de la consonante p

EXPLORACIÓN:
Con ayuda del profesor y mamita leeremos el siguiente cuento, reemplaza las imágenes por
su nombre

Después de leer el cuento y reemplazar los dibujos por su nombre, responde:

1. ¿Cómo se llama la dueña de la fiesta? ________________________

2. ¿Entre las comidas de la fiesta cuales comienzan por la letra P?

_____________________________ ____________________
3. ¿Entre la fiesta quien era el chistoso?
 El _________________________________
4. ¿Cuantas palabras con p encuentras en el cuento, escríbelas?

__________________________________________________________________________________________
______________________________________________________
5. ¿Cuantas palabras con m encuentras en el cuento, escríbelas?
_______________________________ _____________________________________
_____________________________________ ______________________________________

ESTRUCTURACIÓN
TRANSFERENCIA
Realiza en tu cuaderno, sin levantar el lápiz

EVALUACIÓN

Con ayuda de mami, toma dictado de los sonidos de la p con las vocales.

_________________ ____________________ ____________________ _________________

¿Cómo te has sentido con las clases

virtuales ¿
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Resolución No. 1275 del 22 de abril de 2017.
Código Dane No.247189001237 NIT: 900112062-2

GUÍA No 4
DOCENTE: Zuly Orozco Castro
GRADO: 1°
ÁREA: Español
FECHA DE RECIBIDO: Marzo 22 de 2021
FECHA DE ENTREGA: Marzo 26 de 2021

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconoce, desarrolla habilidades y destrezas cognitivas, para el

proceso de enseñanza – aprendizaje de la consonante p y m

EXPLORACIÓN:

ESTRUCTURACIÓN:
TRANSFERENCIA:
EVALUACIÓN
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Resolución No. 1275 del 22 de abril de 2017.
Código Dane No.247189001237 NIT: 900112062-2

GUÍA No 3
DOCENTE: Zuly Orozco Castro
GRADO: 1°
ÁREA: Matemáticas
FECHA DE RECIBIDO: Marzo 15 de 2021
FECHA DE ENTREGA: Marzo 19 de 2021

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Reconoce e identifica los números naturales y las figuras geométricas utilizando los
elementos de un conjunto para contar de forma cardinal.

EXPLORACIÓN

ESTRUCTURACIÓN:
 TRANSFERENCIA

EVALUACIÓN
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Resolución No. 1275 del 22 de abril de 2017.
Código Dane No.247189001237 NIT: 900112062-2

GUÍA No 4

DOCENTE: Zuly Orozco Castro

GRADO: 1°
ÁREA: Matemáticas
FECHA DE RECIBIDO: Marzo 22 de 2021
FECHA DE ENTREGA: Marzo 26 de 2021

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Establece relaciones de orden con colecciones de objetos.

EXPLORACIÓN:
 ESTRUCTURACIÓN:

Cantidad: Una cantidad es la porción que existe de algo que es capaz de ser medido y
numerado, por ejemplo, objetos, personas, dinero, entre otros.

Copia y pega el siguiente link en el buscador de tu celular y observa el video

https://www.youtube.com/watch?v=qolI9xpHPRc
T RAN SFEN CI A:

Teniendo en cuenta lo anterios vamos a ver cuanto aprendi

¿Crees que estas actividades te pueden ayudar a resolver alguna dificultad en tu vida
contidiana ¿

Marca tu respuesta

Da un
ejemplo________________________________________________________________________
EVALUACIÓN:

Responde si o no

¿Hay más patos que gallinas?

¿Hay igual cantidad de ventanas que arboles a la izquierda?

¿Hay menos gallinas que pollitos?

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Código Dane No.247189001237 NIT: 900112062-2

GUÍA No 1
DOCENTE: Zuly Orozco Castro
GRADO: 1°
ÁREA: Ingles
FECHA DE RECIBIDO: Marzo 15 de 2021
FECHA DE ENTREGA: Marzo 19 de 2021

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconoce la expresión good morning

EXPLORACIÓN:
 ESTRUCTURACIÓN

Copia y pega el siguiente link en el buscador de tu celular y observa el video

https://www.youtube.com/watch?v=
4-al-oX_eEQ

TRANSFERENCIA:
EVALUACIÓN:

Una vez hayas visto el video pronuncia:

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Código Dane No.247189001237 NIT: 900112062-2

GUÍA No 2

DOCENTE: Zuly Orozco Castro

GRADO: 1°
ÁREA: Ingles
FECHA DE RECIBIDO: Marzo 22 de 2021
FECHA DE ENTREGA: Marzo 26 de 2021

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Saluda y se despide utilizando las expresiones good morninh y

good night

EXPLORACIÓN:

Hay actividades que solo en la noche son posibles

Realizar, como por ejemplo salir mirar al cielo y poder observar las estrellas y deslumbrarnos
con las luces de los juegos pirotécnicos. Poder ver la luz que emite las luciérnagas

¿Sabías que nuestro cerebro también duerme? Pues sí y solo lo puede hacer durante la
noche, cuando dormimos.

Interesante no! (Lee en compañía de la profe y mami)

Responde:

Observa las imágenes y

responde:

¿Crees que en el día se puede

ver las estrellas? justifica tu
respuesta.

¿Conoces la luciérnaga?

¿Has observado el brillo que ellas

emiten, de día, o de noche?
ESTRUCTURACIÓN

TRANSFERENCIA:

EVALUACIÓN:

Colorea, pronuncia y aprende.

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Resolución No. 1275 del 22 de abril de 2017.
Código Dane No.247189001237 NIT: 900112062-2

GUÍA No 1
DOCENTE: Zuly Orozco Castro
GRADO: 1°
ÁREA: Religión
FECHA DE RECIBIDO: Marzo 15 de 2021
FECHA DE ENTREGA: Marzo 19 de 2021

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer a DIOS como ser supremo quien creo todas las lo
que nos rodea

EXPLORACIÓN:

Observa la imagen, y reflexiona ¿alguna vez te has

peguntado quien creo todo lo que existe, quien te
creo?

¿Cuándo notas que el sol y la luna se mantienen en

el cielo sin caerse quien crees que los sostiene?

¿Conoces el mar?

Si tu respuesta es sí, reflexiona, ¿si el mar es tan

inmenso como no se sale de su cauce?

Copia y pega el siguiente link en tu celular y escucha el mensaje de la canción.

https://youtu.be/My0g5Eb6szA

ESTRUCTURACIÓN: Con ayuda de la profe, lee el siguiente texto.

Dios es el autor de todas las cosas que conoces.

Pero no lo creo todo en un solo minuto, se tomó su tiempo, duro 6 días para crear lo más
hermoso y necesario para ti y para mí.

Observa la imagen y te darás cuenta que hizo Dios cada día.

1. Primer día creó Dios, la noche y el día

2. Segundo día creó Dios, los cielos y el mar.

3. Tercer día creó Dios, las plantas

4. cuarto día creó Dios, el sol y las estrellas

5. Quinto día creó Dios, las aves en el cielo y los peces en los océanos

6. Sexto día creó Dios, a los animales y al hombre

7. Séptimo día Dios, descanso.

TRANSFERENCIA:

Interpreta y colorea:

Responde: ¿Al observar la imagen en que te imaginas?

EVALUACIÓN:
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Resolución No. 1275 del 22 de abril de 2017.
Código Dane No.247189001237 NIT: 900112062-2

GUÍA No 2
DOCENTE: Zuly Orozco Castro
GRADO: 1°
ÁREA: Religión
FECHA DE RECIBIDO: Marzo 22 de 2021
FECHA DE ENTREGA: Marzo 26 de 2021

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Conoce a Adán y Eva como la máxima creación de Dios

EXPLORACIÓN:

Observa la imagen:

¿Qué expresión puedes ver en el

rostro de estas personas?

¿Cuál sería la causa de estar así?

¿Sabes cuál el nombre de ellos?

¿Por qué crees que tienen cubierto

su cuerpo con hojas?

¿Será que eran muy pobres¿

ESTRUCTURACIÓN:

ADÁN Y EVA la máxima creación

de Dios. (Escucha de boca de tu
profesora)

Dios había creado al hombre y

lo llamo Adán y Adán vio que
todos los animales tenían una
pareja y no veía uno semejante a
él y comenzó a sentirse solo, Dios
conoció sus pensamientos y lo
hizo caer en un sueño profundo y
de su costilla creo a la mujer y la
llamo Eva.
TRANSFERENCIA:

Observa y colorea a Adán y a Eva según el modelo.

Sabías que Dios le dio todo un hermoso lugar llamado Huerto del Edén a Adán y a Eva
donde tenía todo lo que necesario para vivir felices y solo le hizo una petición, de no comer
del fruto de un árbol, pero ellos desobedecieron y pecaron entonces Dios el expulso de ese
hermoso lugar.

Pídeles a tus padres o abuelitos si los tienes, que te cuenten más sobre esta gran historia
Bíblica.

En la próxima clase conversamos sobre lo que te dijeron.

EVALUACIÓN: