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Unidad 9.

Textos periodísticos y publicitarios BACHILLERATO

Análisis de un texto
Opulencia
Vivimos en la sociedad del exceso. En cualquier ciudad de un país desarrollado, es
posible tener y obtener casi cualquier cosa que a la imaginación se le antoje. Siempre
que se pueda pagar, claro. Nunca como hasta ahora se había facilitado tanto el acceso
a todo tipo de bienes, no solo de lujo, sino de cualquier otra clase que podamos ne-
5 cesitar. Supermercados abarrotados de todo tipo de alimentos. Centros comerciales
gigantescos que albergan en sus tripas mucho más de lo que podamos necesitar du-
rante varias vidas. Ropas, alimentos, muebles, coches, vinos, etc. Es maravilloso poder
tener todas estas cosas al alcance de una tarjeta de crédito. Incluso algunos efectos
no deseados derivados del exceso, como puede ser el tráfico denso de una ciudad,
10 pueden ser calificados como sinónimo de prosperidad económica por algunos analis-
tas; mientras que otros, como Jonas Ridderstrale, coautor de Funky Business, prefieren
hablar de la sociedad del exceso.

Los objetos de consumo han tenido siempre como principal función cubrir las nece-
sidades más básicas. Pero una vez cubiertas estas, o incluso aunque muchas veces
15 estas estén sin cubrir, el individuo espoleado por el mercado se ha lanzado desbocado
al consumo de todo tipo de bienes, por el mero placer de hacerlo, por inercia o por
pura ostentación. Siempre ha habido personas que, por distintos motivos, han vivido
instaladas en un mundo de apariencias. Toda la vida ha habido quien ha basado su
existencia en el qué dirán y ha mostrado una cara opulenta al exterior, mientras que
20 el interior permanecía en una absoluta miseria, que tan solo albergaba telarañas en
su despensa. Obviamente no es una cuestión nueva. El otro día sentado en una terra-
za, escuchaba una calurosa pero amigable discusión entre dos chicas jóvenes. Una
explicaba a la otra el caso de unos amigos que vivían por y para las marcas, así como
para la imagen que daban cara al exterior, mientras que, para mantener esa fachada,
25 habían de privarse de otras cosas fundamentales pero que nadie veía. [...]

Que el exceso de ambición siempre ha traído problemas es una cuestión de todos


conocida. Pero resulta curioso comprobar cómo el exceso se expande a muchos otros
ámbitos y más extraño aún comprobar que la abundancia, al igual que la pobreza,
tampoco es fácil de gestionar y conlleva muchos problemas graves tales como la obe-
30 sidad y los trastornos alimentarios asociados a la ansiedad; la intoxicación provocada
por el exceso de información; el tráfico, la contaminación y los embotellamientos pro-
ducidos por el exceso de vehículos; los problemas de estrés o de infartos producidos
por el exceso de los nuevos trabajos cargados de responsabilidades.

Javier Castañeda, La Vanguardia.

Comprensión del texto


1. ¿En qué hechos se basa el autor para hablar de la «sociedad del exceso»?

2. Indica algún efecto no deseado de la «sociedad del exceso».

3. Enumera cuatro necesidades que consideres básicas.

4. ¿Qué quiere decir el autor cuando habla de individuos que actúan «por pura osten-
tación»?

5. ¿Cuáles son los problemas que provoca el exceso de ambición?

Resumen del contenido


6. Haz un resumen del texto.

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Unidad 9. Textos periodísticos y publicitarios BACHILLERATO

El tema y la organización de las ideas


7. Busca un título que recoja la idea principal del texto.

8. Indica el principio y el final de cada una de las partes de esta lectura y señala cuál
es su idea principal.

9. Copia el esquema y traslada en él cada una de las ideas de la pregunta anterior


para evidenciar la relación que hay entre ellas y, así mostrar la coherencia del texto.

ESTRUCTURA FORMAL ESTRUCTURA DE CONTENIDO IDEA PRINCIPAL

Párrafo 1.º Planteamiento

Párrafo 2.º Nudo

Párrafo 3.º Desenlace

10. Uno de los recursos lingüisticos que permite cohesionar el texto es la selección de
palabras que pertenecen al mismo campo semántico. Busca vocablos que perte-
nezcan al campo: «bienes de consumo».

Comentario crítico
11. ¿Logra el autor transmitirnos bien su idea? ¿Resuelta convincente? ¿A qué tipo de
pensamientos intenta llevarnos o qué actitudes quiere que se eviten?

Comentario lingüístico
Lenguaje y estilo

12. ¿Qué figura retórica utiliza el autor en las siguientes expresiones del texto: centros
comerciales gigantescos que albergan en sus tripas, cosas al alcance de una tarjeta de
crédito, albergaba telarañas en su despensa?

13. ¿Qué efecto produce en el lector la insistencia en los problemas del «exceso»?

Género y funciones del lenguaje

14. ¿Estamos ante un texto descriptivo o argumentativo? Justifica tu respuesta.

15. Además de la función comunicativa de transmitir pensamientos e ideas, ¿hay in-


tención de convencer?, es decir, ¿función apelativa o conativa?, ¿puede observarse
rasgos literarios con función embellecedora o poética?

Cuestiones de léxico y morfosintaxis

16. Explica las expresiones siguientes: tener todas estas cosas al alcance de una tarjeta de
crédito; ha basado su existencia en el qué dirán.

17. Indica el lexema y los morfemas de la palabra supermercado.

18. Analiza sintácticamente esta oración: El individuo espoleado por el mercado se ha


lanzado desbocado al consumo de bienes.

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