NOMBRE: Fernando Gutiérrez FECHA:

CURSO: S CODIGO: 141710010

EFICIENCIA ENERGETICA
SEGUNDO PARCIAL

1. En los centros docentes una forma de determinar el consumo energético y determinar los factores
que están afectando la potencia consumida e identificando las posibilidades de ahorro, que se
tienen al alcance, analizando su viabilidad técnica y económica. Para esto se hace necesario
realizar una serie de estrategias, donde todos los actores deben comprometidos.
Las estrategias usadas en este caso se llaman

a) Plan de mantenimiento
b) Auditorías Energética
c) Domótica
d) Inmótica

2. ¿Cuáles son los pilares de una auditoría energética?

R/= Los pilares de una auditoria energética son:
 Introducción y/o aumento en la utilización de fuentes de energía renovables.
 Sustitución de fuentes de energía obsoletas o con sistemas de funcionamiento con baja
eficiencia.
 Estudio detallado de las edificaciones, prestando especial atención a su envolvente y
aislamiento térmicos.
 Estudio de las instalaciones y equipos existentes, realizando mediciones y registros de
sus parámetros principales de funcionamiento.
 Evaluación de los parámetros térmicos, eléctricos y también de confort a satisfacer en los
Centros Comerciales.
 Correcta gestión de residuos y posible aprovechamiento de estos.
 Análisis del entorno ambiental, introduciendo soluciones de arquitectura e ingeniería
bioclimática.

3. Dentro de los hogares la iluminación, la refrigeración, el consumo de agua, son los que más gasto
energético tienen, una forma es racionalizar el gasto, pero esto no es eficiencia energética, otra
forma es implementar sistemas de control, los cuales permiten automatizar las casas, de esta
forma se aumenta el confort y se hace uso eficiente de la energía, esto sistemas se conocen como:

a. Inmotica, los cuales son sistemas que por medio de sensores y actuadores automatizan el
hogar.
b. Domotica, los cuales son sistemas que por medio de sensores y actuadores automatizan el
hogar.
c. IoT, los cuales son sistemas que por medio de sensores y actuadores automatizan el hogar.
d. Hogarmatic, los cuales son sistemas que por medio de sensores y actuadores automatizan el
hogar.

4. De acuerdo con la pregunta anterior, plantee una forma de realizar eficiencia energética en centros
comerciales y galerías
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R/= En un centro comercial o galerías lo que más requiere de energía son La iluminación y la
climatización, Estas son dos áreas en la que el consumo de energía es más intensivo.
 La iluminación: Para tener un mejor control sobre este tema es mejor realizar una buena
planificación lumínica y mantener el sistema de iluminación en buenas condiciones, tener
este ítem controlado supondrá un enorme ahorro de energía y económico.
 La climatización: Este ítem es uno de los que más alto consumo de energía tiene, pero
con las medidas correctas se puede hacer un ahorro significativo, Lo más conveniente es
realizar una estimación de las necesidades reales de la climatización del edificio y a partir
de ahí, Optar por el sistema que mejor se adapta a cada caso.

5. ¿Qué equipos y como se emplearían para realizar un estudio energético dentro de un centro
docente?
R/= Indicadores para dependencias/ zonas/ pisos

El primer grupo de indicadores, busca monitorear el consumo específico de las diferentes

dependencias/pisos dentro de la instalación. Las características de este tipo de indicadores son las
siguientes:
 Aspecto medido: consumo de energía eléctrica y potencia instalada de la
dependencia/piso, relacionada con el área (kWh/mes-m² y W/m²).
 Responsable del indicador: encargado de mantenimiento.
 A quién se le informa: al administrador del edificio, a través de reuniones mensuales de
seguimiento (Juntas Técnicas), en las cuales adicionalmente, se discuten las acciones
correctivas o de mejoramiento a ejecutar.
Indicadores para equipos/sistemas principales
Este grupo de indicadores, busca monitorear el consumo específico de los diferentes sistemas
dentro de la instalación junto a la potencia instalada, con el fin de encontrar el nivel
tecnológico para cada sistema evaluado. Las características de este tipo de indicadores se
describen a continuación:

 Elemento evaluado: sistemas/servicios comunes al edificio como aire acondicionado,

iluminación y equipos de oficina.
 Aspecto medido: consumo de energía eléctrica y potencia instalada del
equipo/sistema (kWh/mes-m² y W/m²).
 Responsable del indicador: encargado de mantenimiento.
Indicadores para el establecimiento
Con estos indicadores, se busca monitorear el consumo específico del Edificio y
compararlo con edificaciones similares. También se incluyen los aspectos económicos y
ambientales relacionados con el consumo de energía para el edificio. Las características
de este tipo de indicadores son:

 Aspecto medido: consumo de energía eléctrica y potencia instalada del sistema,

relacionada con el área y la ocupación.
 Responsable del indicador: administrador del edificio.
 A quién se le informa: a la dirección institucional, a través de grupos primarios o
reuniones mensuales.
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 Frecuencia de medición: se debe elaborar y analizar los indicadores al menos

cada mes.
Indicadores de emisiones
Se busca monitorear las emisiones de CO 2, aunque el CO2 generado depende de la
electricidad consumida y de la distribución de la generación eléctrica del país, por tanto el
índice está cambiando. La entidad debe actualizar el índice anual de generación de
CO2/kWh eléctrico producido en el país, para que todas las instalaciones lo utilicen en su
análisis. Las características de este tipo de indicadores son:

 Aspecto medido: emisiones de CO 2, consumo de energía y costo de electricidad

en las instalaciones, relacionada con el área construida y el número de personas
dentro de la edificación (kg CO2/mes-m² y kg CO2/mes-persona).
 Responsable del indicador: administrador del edificio.
 A quién se le informa: a la dirección institucional, a través de grupos primarios o
reuniones mensuales que se tengan.
 Frecuencia de medición: se debe elaborar y analizar los indicadores al menos
cada mes.
6. ¿Qué equipos y como se emplearían para realizar un estudio energético dentro de un hogar?

7. ¿Por qué es necesario corregir el factor de potencia?

R/= Es necesario Mejorarlo, ya que el Factor de potencia puede maximizar la capacidad de
transporte de corriente, mejorar el voltaje de los equipos, reducir las pérdidas de energía y reducir
las facturas de electricidad. La forma más sencilla de mejorar el factor de potencia es agregar
condensadores de corrección F.P al sistema eléctrico.
Los condensadores de corrección F.P actúan como generadores de corriente reactiva. Ayudan a
compensar la potencia no funcional utilizada por las cargas inductivas, mejorando así el factor de
potencia. La interacción entre los condensadores de F.P y el equipo especializado, como los
variadores de velocidad, requiere un sistema bien diseñado.

8. Una instalación de 220 voltios y 60 Hz consume una potencia activa de 5,2 kW con factor de
potencia de 0,8 y corriente en atraso. Calcular la capacidad necesaria a conectar en paralelo para
obtener un factor de potencia de 0,95.
R/= SOLUCION

Calculamos primero ángulo de desfasaje inicial (Φ 1) a partir del factor de potencia dado (Fp 1).
Sabemos que el factor de potencia es igual al coseno del ángulo y por lo tanto el ángulo lo
calculamos con la función inversa del coseno.

El triángulo de potencia nos queda con la siguiente forma:

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Calculamos por trigonometría el valor de la potencia reactiva inicial.

Buscamos un factor de potencia de 0,95, por lo tanto, calculamos el ángulo deseado para ese
nuevo factor de potencia.

Calculamos la potencia reactiva total necesaria para obtener el ángulo hallado con la potencia
activa dada.

Calculamos la diferencia entre la potencia reactiva de la instalación y la potencia reactiva

necesaria para obtener el factor de potencia solicitado.

La diferencia entre ambas potencias es el valor de potencia reactiva que debe disminuirse. Debido
a que la potencia reactiva de la instalación es del tipo inductiva (ya que se indica que la corriente
está atrasada), para reducirla se debe generar una potencia reactiva capacitiva (que es de signo
contrario).

Para calcular la capacidad utilizamos la siguiente expresión.

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Calculamos la velocidad angular.

Calculamos la capacidad requerida para generar la diferencia de potencia calculada:

9. Una instalación de 220 v y 60 Hz consume una potencia activa de 2500 W con un factor de
potencia de 0,75 y corriente en atraso. Calcular la capacidad necesaria a conectar en paralelo para
llevar el factor de potencia a 0,9.
R/= SOLUCION

A partir del factor de potencia dado (Fp 1) calculamos el ángulo de desfasaje inicial (Φ 1) a través
de la función inversa del coseno.

El triángulo de potencia nos queda con la siguiente forma:

Calculamos el valor de la potencia reactiva inicial (cateto Q) utilizando la función tangente.

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El factor de potencia buscado es de 0,9, por lo tanto, calculamos el ángulo deseado para ese nuevo
factor de potencia.

Calculamos la potencia reactiva necesaria para obtener el ángulo hallado.

Calculamos la diferencia entre la potencia reactiva de la instalación y la potencia reactiva

necesaria para obtener el factor de potencia solicitado.

Sabemos que debemos disminuir la potencia reactiva en el valor de la diferencia hallada. Debido a
que la instalación tiene una potencia reactiva inductiva (ya que la corriente está en atraso),
buscamos un valor de capacidad que genere una potencia reactiva por esa diferencia. Como la
potencia reactiva capacitiva es de signo contrario al de la potencia reactiva inductiva, podemos
reducir ese valor.

Para calcular la capacidad utilizadnos la siguiente expresión:

Calculamos la velocidad angular:

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Calculamos la capacidad: