Escalas vocacionales

Cañón Moreno Angie Valentina ID 100053902

Cely Buitrago Natalia ID 100053632

Urieta Rodríguez Geraldine ID 100053612

Valderrama Navarro Jenny Dayan ID 100053471

Veloza Carvajal Mónica Yelittzza ID 100054231

Docente:
Ángela María Polanco Barreto

NRC: 1381

Corporación Universitaria Iberoamericana

Facultad de ciencias humanas y sociales
Psicología
Evaluación psicológica 2
Bogotá
2020
 Análisis de Resultados

De acuerdo a los resultados del test vocacional, el área de mayor puntuación en comparación a las demás es el
área 4 – persuasiva, obteniendo una puntuación de 40, evidenciando las fortalezas en esta área, por lo tanto,
está seria la más adecuada y precisa para la participante según sus actitudes, aptitudes y personalidad, la
evaluada se relaciona mejor con la persuasión, imposición de puntos de vista, convencimiento de los demás y
vender artículos.
Por otro lado, de acuerdo a los resultados del test vocacional el área de menor puntuación en comparación a
todo el grupo analizado es el área 2 – cálculo, ya que, se obtuvo una puntuación de 0 por lo que se evidencia,
las debilidades en esta área con menos afinidad y gusto, puesto que no tiene ninguna relación con actividades
que impliquen trabajo con números y operación de cálculos matemáticos.

Test de Kuder
40

35

30

25

20

15

10

Exterior Mecánica Cálculo Científica Persuasiva Artistica Literaria Musical Servicio Social Oficina
 TEST KUDER

Oficina Exterior
7% 13%
Mecánica
Servicio Social 3% Cálculo
16% 0%
Científica
10%

Musical
11%

Persuasiva
Literaria 21%
9%
Artistica
10%

REFERENCIAS
Fernandez, B., Wenk, E., Arriagada., y Cols. (s.f). Inventario de intereses vocacionales de g.f. kuder (forma c).
Universidad de Chile. p.p. 75-89. Recuperado de
https://aulavirtual.ibero.edu.co/pluginfile.php/71005/mod_resource/content/0/Kuder.pdf