CÓDIGO PGF - 02- R02

PLAN DE NIVELACIÓN 2020 FECHA DE ENTREGA:

ÁREA HUMANIDADES ASIGNATURA FRANCES DOCENTE ERICK SOTO

CURSO 6° IHS 1 BIMESTRE TERCERO

ESTUDIANTE: _________________________________________________________________________________

1. OBJETIVO: Brindar estrategias pedagógicas para superar las dificultades académicas presentadas durante el periodo
escolar, fortaleciendo el proceso de formación del estudiante.

2. METODOLOGÍA:
 ETAPA I: Elaboración de un trabajo escrito.
 ETAPA II: Sustentación escrita de las temáticas trabajadas durante el periodo

Se debe tener presente que la nivelación (entrega del trabajo y sustentación) se realizará ÚNICAMENTE UNA VEZ en la
fecha y hora establecida.

3. CONTENIDOS: Les jours de la semaine et les mois de l’année / Les Chiffres de 0 à 50 / L´expression: Il y a…
4. DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO: Desarrollo de la guía propuesta teniendo en cuenta temas desarrollados en el periodo.
5. FORMA DE EVALUACIÓN: La evaluación abarca la entrega del trabajo y la sustentación escrita (evaluación). El
estudiante debe presentar y aprobar AMBAS etapas para nivelar la asignatura.
 Se tendrá en cuenta la presentación del trabajo y el dominio del tema.
 El estudiante debe asistir puntualmente según la fecha y hora estipulada.
 Es de carácter OBLIGATORIO dentro del proceso de nivelación PRESENTAR ESTE FORMATO FIRMANDO POR LOS
PADRES DE FAMILIA y anexarlo en la primera parte del trabajo escrito.
 ID de ingreso a nivelación: 77655107988 / Atención a Padres

6. FECHA DE ENTREGA Y SUSTENTACIÓN:

25 de septiembre de 2:45 a 3:30

ERICK SOTO GRISALES _____________________ ______________________

FIRMA DEL DOCENTE
 CÓDIGO PGF - 02- R02

PLAN DE NIVELACIÓN 2020 FECHA DE ENTREGA:

ÁREA HUMANIDADES ASIGNATURA FRANCES DOCENTE ERICKSOTO

CURSO 6° IHS 2 BIMESTRE Tercero

ETUDIANTE: ___________________________________________________________________________

OBJECTIF:
Bonjour cher étudiant, le présent travail vise à renforcer les sujets vus dans la période pour une meilleure
compréhension et un futur support des sujets abordés.

Activite : Développer les points proposés dans cet atelier en prenant comme référence les sujets abordés en
classe et développés dans le cahier.

LES JOURS DE LA SEMAINE ET LES MOIS DE L´ANNE.

1) Le jour Une journée vaut 24 heures. En un jour, la Terre fait un tour sur elle-même,
elle fait une rotation. Les 7 jours forment la semaine.

Lundi - Mardi – Mercredi – Jeudi – Vendredi – Samedi – Dimanche

Le samedi et le dimanche, c’est le week-end. C’est un mot anglais qui signifie fin de semaine. - Dans les
jours, tu as un di. Ca vient du latin dies qui signifie jour. Mardi veut dire le jour de Mars (un Dieu), lundi
est le jour de la Lune, etc.

2. Complète le tableau.

MARDI JEUDI

DIMANCHE MARDI

SAMEDI
 JEUDI

VENDREDI DIMANCHE

3. Organisez les mois dans le bon ordre et écrivez leur équivalent français

 Abril _JANVIER__________________
 Marzo __FEVRIER_________________
 Mayo __MARS_________________
 Febrero ___AVRIL________________
 Septiembre ___MAI________________
 Enero ___JUIN________________
 Julio ___JUILET________________
 Junio ___AOUT_________________
 Octubre ___SEPTEMBRE_________________
 Agosto ___OCTOBRE_________________
 Noviembre ___NOVEMBRE_________________
 Diciembre ___DECEMBRE_________________

LES CHIFFRES

4. Écris ces nombres en lettres.

36: TRENTE SIX 42: QUARANTE DEUX

16: SEIZE 59: CINQUANTE NEUF

60: SOIXANTE 48: QUARANTE HUIT

33: TRENTE TROUIS 25: VINGT CINQ

Écris ces nombres en chiffres

vingt-huit : 28 trente-sept : 37 cinquante-et-un : 51

dix-neuf : 19 vingt: 20 quarante-huit : 48

treize : 30 soixante-sept : 67 soixante : 60

4. Décrivez les objets scolaires qu'ils trouvent et Utiliser correctement l'expression : IL Y

A…
Recuerda preparar muy bien los temas descritos y trabajados durante el para su
posterior sustentación.
POINT 4: 1 IL Y A UNE COULEUR, IL Y A UNE CARTOUCHE, IL Y A UNE RÈGLE, IL Y A UN
CARNET, IL Y A UNE GOMME

2 IL Y A UNE RÈGLE, IL Y A UN CRAYON, IL Y A UNE COULEUR, IL Y A UN LIVRE, IL Y A

UN CARTOUCHE, IL Y A UNE COULEUR