PASO A PASO DE LAS FASES DEL PROCESAMIENTO PERCEPTUAL

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JESSICA LÓPEZ MARTÍNEZ

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LEIDY TATIANA ARDILA NAVARRO

o.
LUISA FERNANDA OYOLA URZOLA
rs e LUZ STELLA ALFONSO LUNA
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VALENTINA DUCUARA OYUELA
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TUTORA:
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ROSA MARGARITA AHUMADA GUTIERREZ

Psicóloga
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CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

SENSOPERCEPCIÓN
2 SEMESTRE
PSICOLOGIA
2019

https://www.coursehero.com/file/46757595/SENTIR-EL-SABOR-DULCE-DE-UNA-COLOMBINA-EN-LA-BOCAdocx/
 FASES DEL PROCESAMIENTO PERCEPTUAL

Competencia específica

Experimentar distintos fenómenos sensoperceptivos a través de demostraciones empíricas para la

recopilación, descripción, medición e interpretación de fenómenos psicológicos y su contraste
con las teorías que los explican de manera ética y reflexiva.

Guía de la actividad

 Realice las lecturas correspondientes de los recursos dispuestos para la unidad.

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a) Situación y el contexto en la cual se da.

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Sentir el sabor dulce de una colombina en la boca.

o.
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b) Identifique y describa el estímulo que va a ser percibido.
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Estimulo es el sabor, en este caso es dulce por el alto grado de azúcar.

c) Especifique qué órgano de los sentidos es, qué tipo de receptores posee y cuáles son sus
o

principales características.
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Se utiliza el gusto por medio de las células receptoras, localizadas en las papilas
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gustativas que en su mayoría se encuentra en la punta, los lados y parte posterior de

la lengua.
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(d) Establezca el proceso de transducción:

ar stu

 Describir de qué tipo de energía está formado dicho estímulo.

La transducción gustativa se basa en el principio básico de que las sustancias que
producen sabor actúan sobre los receptores del gusto produciendo cambios es su
sh is

potencial eléctrico: en realidad actúan como neurotrasmisores que alteran el estado

Th

eléctrico de los receptores sensoriales del gusto.

 Describir en qué tipo de energía se transforma o convierte.

El azúcar se metaboliza en el organismo y se convierte en glucosa para luego ser
absorbida en el intestino. Luego viaja hasta el hígado, donde se transforma en
glucógeno y se almacena como reserva energética.

e) Explique el proceso de transmisión y procesamiento neuronal:

 ¿Qué ruta sensorial se establece desde el órgano sensorial hasta el área de la corteza
cerebral (cerebro) que procesa dicha información?

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 Las papilas gustativas se alojan en pequeñas protuberancias en la lengua llamadas
papilas, Cuando comemos, las sustancias químicas de la comida se disuelven en la saliva
y entran en contacto con las células gustativas (receptores) dentro de las papilas
gustativas, Ahora, las neuronas adyacentes descargan, enviando impulsos nerviosos al
lóbulo parietal del encéfalo, donde los mensajes son percibidos como gusto.

 ¿Qué lóbulos cerebrales la procesan?

lóbulo parietal del encéfalo

 f) Describa:
 ¿Cuál es la percepción?
El órgano principal involucrado en la percepción del sabor es la lengua
¿Qué experiencia mental se forma?

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

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El estímulo provocado es enviado al cerebro, donde se manifiesta la percepción del

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sabor. En el cerebro se recibe y procesa esta información, haciéndose consciente.

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g) Explique:

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 ¿Cómo se desarrolla la fase de reconocimiento al identificar ese estímulo?
- Cuando comemos las sustancias químicas de la comida se disuelven en la saliva y
entran en contacto con las células gustativas (receptores) dentro de las papilas
o

gustativas
aC s

- Las neuronas adyacentes descargan, enviando impulsos nerviosos al lóbulo parietal

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del encéfalo, donde los mensajes son percibidos como gusto.

 ¿En qué categoría se puede ubicar?

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- En esta situación se describe la modalidad sensorial del gusto.

ar stu

 ¿Qué tipo de conexiones y nexos puede hacer mi cerebro con dicho estímulo?
- La interacción química entre las sustancias de la comida y las células gustativas hace
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que las neuronas adyacentes descarguen, enviando un impulso nervioso al lóbulo

parietal del encéfalo y al sistema límbico.
Th

- Parte de esa información se va a distribuir en las áreas del cerebro que seleccionaran
si nos resulta un sabor agradable o no, es algo de lo que se encarga la amígdala
cerebral, que se encuentre en el lóbulo temporal.

h) Por último, especifique la acción o actividad motora que es posible realizar frente a
dicho estímulo.
El cerebro y la lengua trabajan juntos para ayudarte a saborear los alimentos. Se
percibe a partir de unos receptores (papilas gustativas) que se encuentran en la
mucosa de la cara superior de la lengua.

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 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

 www.coursehero.com/file/p78hq747/Qu%C3%A9-tipo-de-conexiones-y-nexos-puede-
hacer-mi-cerebro-con-dicho-est%C3%ADmulo-El/
 www.academia.edu/29731369/Actividad_sensorial_y_motora
 https://psicologiaymente.com/neurociencias/sentido-del-gusto

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