ACTIVIDAD # 2

Análisis del surgimiento de las ciencias sociales

Presentado por:

Angélica Aponte

Cindy Elizabeth Espinoza González

Durley Natalia Mena Tovar

Mónica Julieth Medina Barrera

Rosa Alexandra Camacho Vega

Tatiana Michelle Lagos

Yuny Yaleinny Cordero Buitrago

Yaneth

Sofia

Corporación Universitaria Iberoamericana

Facultad de ciencias humanas y sociales

Psicología virtual

Determinantes socioculturales del comportamiento

Septiembre, 2019
 ACTIVIDAD # 2

Análisis del surgimiento de las ciencias sociales

Presentado por:

Angélica Aponte

Cindy Elizabeth Espinoza González

Durley Natalia Mena Tovar

Mónica Julieth Medina Barrera

Rosa Alexandra Camacho Vega

Tatiana Michelle Lagos

Yuny Yaleinny Cordero Buitrago

Yaneth

Sofía Ocampo Ovalle

Tutor:

MARIA LEAL

Corporación Universitaria Iberoamericana

Facultad de ciencias humanas y sociales

Psicología virtual

Determinantes socioculturales del comportamiento

Septiembre, 2019
 INTRODUCCION

Hoy en día la ciencia está en la mira mundial, pues ya no cuenta con el prestigio que
había tenido durante los siglos pasados, los científicos especulan del tema diciendo que
todas las afirmaciones científicas van cambiando debido a que cada vez surgen nuevos
datos, sin embargo, alguno científicos van más allá y afirman que no existe las verdades
universales, de allí surge la pregunta ¿Cómo sabemos si las afirmaciones científicas son
ciertas o no? Debido a que la especialización del cocimiento es cada vez más compleja y
hay muy pocas personas que pueden de manera acertada dar evidencia sobre el
razonamiento teórico.
En los últimos 20 años los escépticos se han centrado en la combinación de una buena
capacitación desinteresada justamente para omitir elementos importantes y distorsionar la
información, de igual manera no es solo la capacitación, sino también de normas las cuales
rigen a los científicos de actuar de forma clara desinteresada y de poder investigar todo lo
referente a el tema que estén estudiando y de que la información sea pública.
Por otra parte, las ciencias sociales del siglo XXI abordan una discusión, examinando
como se han construido históricamente las ciencias sociales, cuales son los desafíos
actuales y cuales son las alternativas para el siglo venidero, donde se relaciona la discusión
sobre las estructuras del saber del mundo moderno.
En nuestro trabajo se abordan las principales ideas de la estructura del saber de forma
general y la construcción histórica de las ciencias que se dio entre 1750 y 1850 allí fue
donde se dividió la ciencia y la filosofía, las ciencias sociales se institucionalizaron a
finales del siglo XXI y así se produjo una disputa metodología entre estas dos posturas, la
epistemología ideográfica y la epistemología nomotética, en la cual la primera se inclinó
hacia las humanidades y puso acento a la particularidad delos fenómenos sociales, y la
necesidad de comprender el objeto del estudio, y la segunda dando lugar inclinarse hacia
las ciencias naturales y se centró más en paralelismo lógico entre los proceso humanos.