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PLAN UNIVERSIDAD EN CASA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN MEDICINA INTEGRAL


COMUNITARIA

SEMANA 30 DEL 27 AL 2 DE OCTUBRE DE 2021


ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS
TAREAS DOCENTES

1. Los estudiantes realizarán las tareas docentes durante el estudio


independiente para su autopreparación. No serán evaluativas, por lo que no
se entregarán al docente.
2. Los docentes del Área de Salud Integral Comunitaria entregarán ambos
tipos de tareas docentes al final de cada semana a los estudiantes, según
las vías de comunicación que se establezcan para ello.
3. Los estudiantes confeccionarán un portafolio (en formato duro, electrónico o
ambos) en el que archivarán cada una de las tareas docentes realizadas.

4. Las tareas docentes no sustituyen las guías didácticas incluidas en los CD


para estudiantes de las unidades curriculares, sino que son un
complemento para incrementar la preparación de estos.

ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE:


Año académico: Cuarto.
Unidad curricular: Ginecobstetricia I.
Tema 1: Salud sexual y reproductiva.

Temas: Salud sexual y reproductiva. Planificación familiar. Trastornos de la


fertilidad. Expediente clínico ginecológico
1.1 Introducción al estudio de la ginecobstetricia
1.1.1Objeto de estudio.
1.1.2Importancia de la unidad curricular y su evolución histórica.
Relación con otras disciplinas.
1.2 Salud sexual y reproductiva.
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1.2.1Definición, componentes y estrategias.


1.2.2Riesgo reproductivo. Concepto. Clasificación. Comportamiento en las
diferentes etapas de la mujer.
1.2.3 Planificación familiar. Concepto. Métodos.
1.2.4Anticoncepción .Definición y clasificación. Mecanismos de acción Criterios
de selección. Indicaciones y contraindicaciones de los distintos métodos
anticonceptivos. Técnica de colocación del dispositivo intrauterino.
1.2.5Trastornos de la fertilidad. Concepto. Clasificación. Manejo de la de la
pareja infértil en la comunidad.
1.3 Expediente clínico ginecológico. Anamnesis. Principios básicos y elementos
a tener en cuenta en: primer contacto. Motivo de consulta. Historia de la
enfermedad actual. Antecedentes patológicos familiares, personales y
obstétricos, historia ginecológica. Exploración ginecológica. Posición
ginecológica. Inspección y palpación de la vulva, periné, vagina y cuello.
Inspección con espéculos y valvas, técnicas del examen con espéculo.
Exploración del útero, trompas y ovarios por tacto bimanual, vaginal y
rectal.
1.4 Pruebas diagnósticas. Técnicas e interpretación
Semana del P1: 1
Orientaciones a los estudiantes para el estudio independiente:
1. Ubique el CD de estudiantes de la unidad curricular el documento Word que
presenta los contenidos de la(s) actividad orientadora número 1.
2. Ubique en la siguiente bibliografía:
Rigol Ricardo O, Cutié León E, Cabezas Cruz E, Farnot Cardoso U, Santiesteban
A, Vázquez Cabrera J. et al. Obstetricia y Ginecología. La Habana: Editorial
Ciencias Médicas, 2004.
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 Salud sexual y reproductiva sus componentes y estrategias de intervención


a nivel comunitario: Temas de Obstetricia y Ginecología: Orlando Rigol
Ricardo y coautores Cap. 1. Páginas. 1y 2.
 Planificación familiar, Temas de Obstetricia y Ginecología: Orlando Rigol
Ricardo y coautores Cap. 1. Páginas. 1y 2. Además revisa Introducción a la
Medicina General Integral. Colectivo de autores. Cap 9 Páginas 109 y 110
 Anticoncepción, Temas de Obstetricia y Ginecología: Orlando Rigol Ricardo
y coautores Cap. 25. Páginas de la 252 a la 261.
 Principios básicos para una correcta anamnesis y exploración física durante
el proceso de confección del expediente clínico de la paciente ginecológica:
Temas de Obstetricia y Ginecología: Orlando Rigol Ricardo. Cap. 4.
Páginas. 29 y 30 y Cap. 5 Páginas de la 37 a la 52. Puedes remitirte a la
galería de imágenes relacionada con este tema.
 Medios diagnósticos, debe consultar, Temas de Obstetricia y Ginecología:
Orlando Rigol Ricardo. Cap.3. Páginas. 48 a la 52. puedes remitirte a la
galería de imágenes relacionada con este tema.
 Actividad Orientadora 1 Tema: Salud Sexual y Reproductiva. Está ubicado
en el DVD dedicado a la actividad orientadora de la unidad curricular
Gineobstetricia I.
 Actividad Orientadora 12 de MFH III relacionada con el Sistema
Reproductor Femenino.
3. Realice la lectura de estos documentos.
4. Elabore resúmenes, cuadros sinópticos, gráficos, entre otros materiales
docentes que le permitan comprender los contenidos.
5. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante esta etapa.
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6. Realice las tareas docentes que se correspondan con el contenido tratado, que
aparecen en los documentos para la autoevaluación del CD del estudiante.
Además, responda las siguientes tareas docentes:
 Mencione los componentes de la Salud Sexual y Reproductiva.
 Mencione los factores de riesgo reproductivo.
 Enuncie las estrategias que debe seguir el equipo médico para evitar
riesgos reproductivos.
 Describa las características de los riesgos reproductivos.
 Mencione los tipos de métodos anticonceptivos.
 Mencione las causas de infertilidad
 Explique los requisitos que se deben tener en cuenta para el manejo de
la pareja infértil. Mencione los complementarios que deben ser indicados
para su estudio.
 Explique los motivos de consulta ginecológica. Ejemplificar en cada
caso.
 Mencione los aspectos a tener en cuenta en el examen físico
ginecológico.
7. Anote y consulte con sus compañeros o docentes las dudas que se generen
durante la realización de las tareas docentes durante la autoevaluación o
consolidación.

Orientaciones para el trabajo independiente:


1. Lea las tareas docentes que aparecen en el anexo 1 de este documento.
2. Responda las tareas docentes.
3. Si tiene dudas para solucionar alguna tarea docente, remítase a la bibliografía
antes consultada por usted durante el estudio independiente.
4. Consulte la respuesta de la tarea docente con sus compañeros y docente de la
unidad curricular para verificar la calidad de la respuesta(s) emitida(s).
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Anexo 1. Tareas docentes para la autoevaluación y bibliografía. Unidad Curricular: Ginecobstetricia I.


PNFMIC

Tema Semana Tarea docente Bibliografía(s) básica(s)

1.2 Salud sexual y 1 1. Paciente de 18 años de edad, con antecedentes de salud relativa, madre de Temas de Obstetricia y Ginecología:
reproductiva. tres niños, con una talla de 1,60 cm y un peso de 40kg. Mantiene una Orlando Rigol. 3ra Edición. Parte1.
actividad sexual activa y hace 3 meses que presenta amenorrea. Acude a Capítulo 1 Salud Reproductiva Págs. 1-2.
consulta porque presenta abundante secreción vaginal y al examen físico Capítulo 11 Riesgo Reproductivo Págs.1-
tiene dolor a la palpación profunda en hipogastrio. 8.
a. Identifique el motivo de consulta y la historia ginecológica actual.
b. Mencione los factores de riesgo presentes en este caso.
c.Como futuro MIC, que acciones deberá ejecutar para lograr un desarrollo
normal de la gestación.
d. Mencione los factores de riesgo reproductivo e identifique cuales están
presente en este caso.
d. Luego de haber identificado los riesgos reproductivos de la paciente,
describa las estrategias que debe seguir el equipo médico.
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1.3 Expediente 1 2. Explique los motivos de consulta que requieren la confección de un Temas de Obstetricia y Ginecología:
Orlando Rigol. 3ra Edición. Parte1.
clínico ginecológico. expediente clínico ginecológico.
Capítulo 4 Semiología Ginecológica
a. ¿Qué antecedentes debe analizar el médico en el momento de su Pags. 1 -7
confección?
b. Cuando el médico realiza el examen físico ginecológico, cuáles son los
hallazgos que puede encontrar en la:
 Inspección y Palpación del abdomen.
 Examen físico de los genitales externos.

Temas de Obstetricia y Ginecología:


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Orlando Rigol. 3ra Edición. Parte1.


1.2.5 Trastornos 1 Capítulo 35 Evaluación Pareja Infértil.
3. Sobre la infertilidad en la pareja, conteste:
de la fertilidad. Pags 1 – 18.
a. ¿Cuáles son las causas de infertilidad en la mujer?
Manejo de la de la
b. Describa el manejo de la pareja infértil por parte del MIC
pareja infértil en la
c. ¿Qué complementarios se deben indicar para el estudio de la pareja infértil?
comunidad.

4. Describa el mecanismo de acción de los diferentes métodos Temas de Obstetricia y Ginecología:


1.2.4 1
anticonceptivos que te ofrecemos a continuación: Orlando Rigol Ricardo y coautores.
Anticoncepción Editorial Ciencias Médicas 2004. Capítulo
a) Anticonceptivos hormonales. 25.
b) Anticonceptivos intrauterinos.
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