Tema 1.1.

5 Números Reales

Símbolo: ℝ
Definición: ℝ = ℚ ∪ ℚ𝑐

Finalmente, al unir los números naturales, enteros, racionales e irracionales, se tiene un conjunto de
números mas completo llamado números reales, que son determinados por varias propiedades.

1.1.5.1 Propiedades de los números reales

Al operar con los números reales hay que hacerlo en forma ordenada, para esto se aplican las
siguientes propiedades:

Propiedades
1) Propiedad de cerradura.
Para cualquier número real, al operarlo en suma o resta, siempre dará otro número real.

Sean 𝑎 , 𝑏 dos números reales cualesquiera entonces

𝑎+𝑏 𝜖ℝ
𝑎 ∙ 𝑏 𝜖ℝ

2) Propiedad conmutativa.
Para cualquier número real, al operarlo en suma, resta o producto el resultado no depende
del orden.

Sean 𝑎 , 𝑏 dos números reales cualesquiera entonces

𝑎+𝑏 = 𝑏 + 𝑎
𝑎 ∙ 𝑏= 𝑏 ∙ 𝑎

3) Propiedad asociativa.
En la suma o producto de dos o más números reales, pueden agruparse como más convenga,
sin alterar el resultado.

Sean 𝑎 , 𝑏 y 𝑐 tres números naturales cualesquiera entonces

𝑎+(𝑏+𝑐)= (𝑎+ 𝑏)+𝑐
𝑎 ∙(𝑏∙𝑐)= (𝑎 ∙ 𝑏)∙𝑐

1
4) Propiedad distributiva.
Un número que multiplica a una suma de términos se distribuye a cada elemento de la misma.

Sean 𝑎 , 𝑏 y 𝑐 tres números naturales cualesquiera entonces

𝑎(𝑏+𝑐) = 𝑎∙𝑏+ 𝑎∙𝑐

5) Propiedad de elemento neutro.

El elemento neutro para la suma es el cero, ya que, al sumarlo por cualquier cantidad, siempre
dará la misma cantidad. Y para el producto es el uno, ya que, al multiplicarlo por cualquier
número, siempre dará el mismo número.

Sean 𝑎 un número natural cualesquiera entonces

𝑎+𝟎 = 𝑎 Neutro Aditivo
𝑎 ∙ 𝟏 = 𝑎 Neutro multiplicativo

6) Propiedad del inverso aditivo o multiplicativo.

El inverso aditivo de un número real es su simétrico que al sumarlos o multiplicarlos, el
resultado siempre dará el elemento neutro.

Sean 𝑎 un número real cualquiera entonces

𝑎 + (−𝑎) = 0

1
𝑎× =1
𝑎

7) Propiedad de tricotomía.
La propiedad de tricotomía es una propiedad de algunos conjuntos ordenados, por la cual
todos sus elementos son comparables entre sí.

Sean 𝑎 y 𝑏 dos números reales cualquiera, se tiene exactamente una de las siguientes
posibilidades:
𝑎>𝑏
𝑎<𝑏
𝑎=𝑏

2
 1.1.5.2 Jerarquización de operaciones

La jerarquía de operaciones es un método para resolver operaciones con múltiples operadores ya que
al operar con los números reales hay que hacerlo en forma ordenada y para esto se deben realizar
siguiendo los siguientes pasos:
o los cálculos se realizan de izquierda a derecha,
o realizar las operaciones agrupadas en paréntesis u otros signos de agrupación,
o realizar las potencias y raíces,
o realizar las multiplicaciones y divisiones,
o finalmente realizar las sumas y restas.

Espacio para ejemplos:

3
Ejercicio 1

Resolver las siguientes operaciones aritméticas.

1. 52 =
2. −72 =
3. −(−6)2 =
4. 9×8÷3=
5. 75 ÷ 3 × 6 =

1
6. ÷ 4 × 16 =
2

5
7. ÷5+4=
3

49 1
8. + 2 ÷ 25 =
50

9. 2(60 ÷ 3 + 5) =
10. 2 + 5(10 ÷ 5 + 2) =
11. (20 ÷ 5 − 4)(5) − 10 =
12. 2(120 ÷ 4 − 15) + 15 =
13. (64 ÷ 4 − 15 ÷ 3)(5 − 6 × 12) =
14. [10 − (8 − 4)(5 × 2)](8 − 5) − 2 =
15. [(4 ÷ 2) + 8 − 5] ÷ (8 − 9) + (2 + 9) =
16. 4[(10 − 8) + (6 − 14)] − 12 − (8 − 13)(5 × 4) =
17. {(−5 + 3) + 9} − [(5 × 3) + 8] − 8 =
18. [−5 + (10 ÷ 5)(6 − 4) − 10] ÷ [(2)(−8 + 9) + (2 − 9)] =
19. (8 − 9 + 6)(10 − 8) − [(2 + 5) − 8 ÷ 4 + 9] =
20. 20 − (−2 − 6 − 4) ÷ [−(−5 + 1)(−2) + 6] − (−2 − 6) ÷ 2 =

8−4
21. [−22 + + 20 ÷ 5] ÷ (20 − 18) =
2

3
22. (√81 − √8) ÷ (4 + 3) − (8 ÷ 2 + 10 ÷ 5 − 2) − 10 =

[10−200÷10+20]+20
23. 3 =
√4− √8+18−3

4
 [8÷4−8+42 ]+10
24. 24 − 16 ÷ 4 − |−8+4|+|−10|−9 =

√36(|8−16|−22 )+4×3
25. 3 =
22 +|−8|+ √27−2

100 2 2(32 )
26. [( + 5) + ( 2+1 ) (9)] ÷ [2 + 1]2 =
25

27. [|−8 − 9| − |−6 − 2| + 32 + 5 × 2] ÷ [(4 × 2)2 − √4 − 30 × 2] =

8+28 120
28. {(2) [ ÷ 2 × 8 − 5] + 5 × 4+2 ÷ 4} (2 + 1) =
3+6

8
29. [3 (32 ÷ ÷ 2 − 5) + 10] ÷ [14 + √49] + √36 =
2

√81 121 30×4

30. [ ( ÷ (9 + 2) + 52 )] ÷ |2 − 4| + 5 × ( )=
√9 11 3×5

1.1.5.3 Criterios de divisibilidad

Para resolver algunas operaciones con números racionales, es pertinente mostrar una manera
sencilla para poder realizarlos, como el criterio de la divisibilidad que tiene un número.

Un criterio de divisibilidad es una regla que nos permite descubrir, sin hacer la división, si un
número es o no divisible por otro y los criterios de divisibilidad más utilizados son:

Divisibilidad Criterio
entre:
1 Todos los números son divisibles entre uno dando como cociente es el mismo número
dividendo.
2 Todos los números con terminación par incluyendo el cero.
3 Al sumar los valores de la cifra que la forman da como resultado 3 o múltiplos de tres.
4 Cuando las dos últimas cifras de la derecha son ceros o múltiplos de cuatro.
5 Cuando su última cifra es cinco o cero.
6 Cuando su última cifra es divisible entre tres y dos simultáneamente.
5
 7 Se duplica la última cifra y se resta el número que quedó, y si el resultado de esta resta
es cero o múltiplo de siete.
8 Cuando sus tres últimas cifras sean ceros o formen un número múltiplo de 8.
9 Es cuando la suma de sus cifras es 9 o múltiplos de 9.
10 Cuando su última cifra es cero.
11 Si a la suma de los números impares se le resta a la suma de los números pares y da
como resultado un número múltiplo de 11 o cero.
100 Cuando sus dos últimas cifras son ceros.

Espacio para ejemplos:

Ejercicio 2

Determinar si los siguientes números son divisibles de forma exacta entre el número indicado,
utilizando los criterios de divisibilidad.

Entre a) b) c)
2 130 1766 185
3 363 6477 1005
4 6716 97200 4005

6
 5 13895 93740 100010
6 4734 100478 14142
7 7084 182 3192
8 19512 141 46800
9 5985 98955 153
10 20 120004 5840
11 88 373 165
100 14800 140 800900

1.1.5.4 Números primos y compuestos

Una característica sorprendente de los números racionales es que dentro de ellos se puede
encontrar un grupo de números muy especiales que por siglos han conmocionado a matemáticos de
gran talla como Euclides (325-265 a.n.e.), Johann Carl Friedrich Gauss (1777-1855), Leonhard Paul
Euler (1707-1783) y Georg Friedrich Bernhard Riemann (1826-1866).

Estos números son la base primordial para construir los demás números. Sin la existencia de
estos números, sería imposible la construcción de las maravillosas máquinas como las computadoras
o los vehículos de transporte con los que es posible desplazarse, la construcción y lanzamiento de
naves espaciales, la encriptación para generar claves de seguridad en el manejo de tarjetas de crédito
o simplemente para obtener una cuenta personal para las redes sociales con la que se tiene un uso
cotidiano.

Número primo.
Un número primo es aquel que solamente puede ser divisible entre uno mismo y sí mismo,
ejemplo:
3 3
3 es número primo =3 =1
1 3
El número 1 no es un número primo porque admite un solo divisor que es en sí mismo y no dos
como exige la definición de un número primo. En particular al número 1 se le conoce como unidad.

Número compuesto.
Son aquellos números que además de ser divisibles por ellos mismos y la unidad, también son
divisibles por otros números.
Por ejemplo, el número 24 no es primo; ya que es divisible entre 8,4,6,12,1 y entre sí mismo.

En conclusión, los números primos son la base para construir todos los demás números que se
conocen. Por ejemplo, si se multiplican los números primos 2 y 3, se obtiene un número compuesto
que es el 6. Al realizar el producto de los números primos, se obtienen los números compuestos.

7
Criba de Eratóstenes.
El matemático, astrónomo y geógrafo, Eratóstenes de Cirene (276 – 194 a.n.e.), quien estuvo, a
cargo de la biblioteca de Alejandría del (236 – 194 a.n.e.), tuvo una lógica extraordinaria, dentro de
muchos de sus logros, midió la circunferencia de la Tierra y pudo calcular, de una manera sencilla, los
números primos por medio de una tabla a la que se le llama Criba de Eratóstenes, que consiste en ir
eliminando todos aquellos números que admiten alguna divisibilidad en forma sistemática.
El proceso consiste en:
• Se suprime el uno por no ser primo.
• Se suprimen los múltiplos de 2 excepto el 2.
• Se suprimen los múltiplos de 3 excepto el 3.
• Se suprimen los múltiplos de 5 excepto el 5.
• Se suprimen los múltiplos de 7 excepto el 7.

Y para calcular si un número es primo es compuesto, es necesario dividirlo entre sus números primos
menores que él y:
• Si al realizar la operación, el cociente es exacto, entonces se trata de un número compuesto.
• Si el resultado no da un cociente diferente de cero y menor al divisor, entonces se trata de un
número primo.

Descomposición de un número compuesto en sus factores primos.

Para facilitar la descomposición del número compuesto, es factible trazar una línea vertical y
empezar a dividir las cifras entre sus factores primos que se colocarán al lado derecho y el cociente
que queda colocarlo en la parte izquierda y así en forma sucesiva. Al terminar, pueden multiplicarse,
a manera de prueba, todos los números primos obtenidos. La respuesta tiene que ser el número
compuesto establecido en el inicio.

Espacio para ejemplos:

8
Ejercicio 3

De la siguiente tabla, encuentra todos los números primos y marca con una 𝑥 aquellos que no lo
sean, y colorea con un solo color aquellos que si son primos.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

9
Ejercicio 4

Determina si los siguientes números son primos o compuestos.

1. 71
2. 247
3. 269
4. 278
5. 293
6. 312
7. 331
8. 350
9. 353
10. 379

Ejercicio 5

Determina los factores primos de los siguientes números compuestos.

1. 96
2. 102
3. 231
4. 356
5. 480
6. 484
7. 784
8. 932
9. 957
10. 1020
11. 6894
12. 46800
13. 87750
14. 72765
15. 754600

10
 1.1.5.5 Mínimo común múltiplo (m.c.m)

Es el número positivo más pequeño que es múltiplo de dos o más números, y para obtenerlo se
descomponen en factores primos los números y después se multiplican estos factores, y para
asegurarse el resultado debe de poder dividirse entre cada uno de los números propuestos en forma
exacta.

Espacio para ejemplos:

Ejercicio 6

Encontrar el m.c.m. de las siguientes cifras.

1. 8, 6
2. 26, 32
3. 40, 35
4. 72,32
5. 6, 3, 2
6. 10, 9, 7
7. 30, 20, 10
8. 66, 24, 82
9. 207, 101, 6
10. 406, 310, 298

11
 1.1.5.6 Máximo común divisor (m.c.d)

Es el mayor número que divide exactamente a dos o más números a la vez, y para obtenerlo se
divide en factores primos cada número propuesto siempre y cuando todos los números puedan ser
divididos en forma exacta por el factor primo. Su mayor utilidad es la simplificación de fracciones.

Espacio para ejemplos:

Ejercicio 7

Encontrar el m.c.d. de las siguientes cifras.

1. 2, 6
2. 29, 62
3. 60, 66
4. 100, 88
5. 166, 180
6. 400, 200
7. 70, 252, 126
8. 623, 979, 1157
9. 216, 144, 792
10. 343, 1029, 686

12
 1.1.5.7 Suma y resta de números racionales

1. Se obtiene el m.c.m. de los denominadores, el número obtenido será el denominador común

2. El m.c.m. se divide entre el denominador de la primera fracción y el cociente obtenido se
multiplica por el numerador de esa fracción. El número obtenido se coloca como sumando en
el numerador de la fracción resultante y se procede igual para el resto de las fracciones; en la
sustracción se siguen los mismos pasos, sólo que los números obtenidos se restan.
3. Se simplifica el resultado.

Espacio para ejemplos:

Ejercicio 8
Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones escribiendo el procedimiento completo.

4 4
1. (+ ) + (− ) =
5 7

2 5
2. (− 7) + (+ 8) =

4 2
3. (− 3) + (− 4) =

3 2
4. (− 8) + (− 9) =

13
 5 4
5. (+ 7) + (− 11) =

2 5
6. (− 3) + (+ 2) =

11 12
7. (+ 13) + (− 11) =

3 4
8. (− 6) + (+ 8) =

2 4
9. (− 10) + (− 5) =

6 2
10.(− 8) + (− 12) =

1 1
11.(+ 2) − (− 6) =

1 1
12.(− ) − (− ) =
4 8

8 4
13.(+ 5) − (− 11) =

6 2
14.(+ 13) − (− 5) =

7 1
15.(+ 8) − (− 3) =

5 3
16.(+ 9) − (+ 7) =

4 4
17.(+ 11) − (− 7) =

3 4
18.(− 8) − (+ 5) =

8 35
19.(+ 10) − (− 18) =

12 21
20.(− 14) − (+ 9 ) =

14
 1.1.5.8 Multiplicación de números racionales

1. Se multiplica numerador por numerador para el numerador del resultado

2. Se multiplica denominador por denominador para el denominador del resultado.
3. Se simplifica el resultado.

Espacio para ejemplos:

Ejercicio 9

Realiza las siguientes multiplicaciones de fracciones escribiendo el procedimiento completo.

4 4
1. (+ 5) × (− 7) =

2 5
2. (− 7) × (+ 8) =

4 2
3. (− 3) × (− 4) =

3 2
4. (− 8) × (− 9) =

5 4
5. (+ 7) × (− 11) =

12 55
6. (− 33) × (+ 24) =

15
 11 12
7. (+ 13) × (− 44) =

18 24
8. (− 16) × (+ 32) =

24 39
9. (− 13) × (− 52) =

60 27
10.(− 81) × (− 12) =

15 17
11.(+ 51) × (− 60) =

63 17
12.(− 43) × (− 81) =

25 64
13.(+ ) × (− )=
55 100

371 22
14.(+ 301) × (− 583) =

413 639
15.(+ 568) × (− 767) =

1.1.5.9 División de números racionales

1. Se multiplica numerador por denominador para el numerador del resultado 2.

Se multiplica denominador por numerador para el denominador del resultado
3. Se simplifica el resultado.

Espacio para ejemplos:

16
Ejercicio 10

Realiza las siguientes divisiones de fracciones escribiendo el procedimiento completo.

4 4
1. (+ 5) ÷ (− 7) =

2 5
2. (− 7) ÷ (+ 8) =

4 2
3. (− ) ÷ (− ) =
3 4

3 2
4. (− 8) ÷ (− 9) =

5 4
5. (+ 7) ÷ (− 11) =

12 55
6. (− 33) ÷ (+ 24) =

11 12
7. (+ 13) ÷ (− 44) =

18 24
8. (− 16) ÷ (+ 32) =

24 39
9. (− 13) ÷ (− 52) =

60 27
10.(− 81) ÷ (− 12) =

44 121
11.(+ 56) ÷ (− 72
)=

17
 25 57
12.(− 75) ÷ (+ 81) =

100 200
13.(− 300) ÷ (− 400) =

903 2408
14.(− 392) ÷ (− )=
448

500 400
15.(+ 775) ÷ (− 1125) =

𝟖
𝟏𝟒
16. ( )=𝟑𝟐
𝟐𝟏

𝟒𝟗
𝟖𝟒
17.( 𝟑𝟔 )=
𝟐𝟕

𝟔𝟑
𝟐𝟓
𝟑𝟓
𝟖𝟏
18. 𝟒𝟓 =
𝟔𝟑
𝟐𝟕
( 𝟏𝟔 )
𝟐𝟔
𝟐𝟒
𝟑𝟗
𝟖𝟕
19.( 𝟒𝟔 )=
𝟔𝟒
𝟐𝟑
𝟏𝟔

𝟐𝟐
𝟑𝟒
𝟒𝟒
𝟏𝟕𝟎
20.( 𝟐𝟖 )=
𝟔𝟓
𝟗𝟏
𝟏𝟑𝟎

18