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I.E.S.

EUROPA
Águilas
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II

HOJA 3: SISTEMAS DE ECUACIONES

1.- Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones:


1 2 3  x  1  x+y+z=5  3 x − 5y + 8 z = 0
      
a)  0 1 2 · y  =  0  b)  2x − y − z = 3 c)  2x + 4y − 3z = 0
1 3 0  z  1  7 x − 2 y − 2z = 1  5x − y + 5z = 0
      

2.- Discutir los siguientes sistemas según el parámetro k:


 4x + 12y + 4z = 0  x+ y−z = k  x + 2y + kz = 1
  
a)  2x − 13y + 2z = 0 b)  x − y + 2z = 1 c)  kx + y + 2z = 1
(k + 2)x − 12y + 12z = 0 2 x + y + kz = 0 2x + ky + z = k
  

3.- Discute los siguientes sistemas y resuélvelos para los valores de k que hagan, en cada
caso, que el sistema sea compatible indeterminado:
kx + 3y + 5z = −8  kx + y + z = 1
 
a)  x − y + z = 0 b)  x + ky + kz = 1
 2x + y − 3z = 2  x + ky + z = 1
 

4.- Discute el siguiente sistema en función del parámetro m:

 y+z =7

x+ y−z = m+2
 2 x + y + mz = 3m

Resuelve el sistema anterior para el caso m=-3.

5.- Dado el sistema siguiente, ¿podemos afirmar que el sistema tiene solución única x=0, y = 0,
z = 0?
 2x − y = 0

 −2 x + 4 y − 6 z = 0
 x + y − 3z = 0

6.- Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones, dado en forma matricial:

 2 2 2   2
     x  
 2· x +  2 1  · y  =  0
1  0 −1     0 
     

 3 x  −1 4   0 3
7.- Sean las matrices A=  ,B=   , C=   . Determina los valores de x, y,
 −1 2   y 3 9 z
z para que se verifique la ecuación matricial:
t
A · B = C + I2
8.- Una empresa fabrica tres modelos de lavadoras: A, B y C. Para fabricar el modelo A se
necesitan 3 horas de trabajo en la unidad de montaje, 2 horas en la unidad de acabado y 1
hora en la unidad de comprobación. Para el modelo B se necesitan 4 horas en la unidad de
montaje, 2 horas en la unidad de acabado y 1 hora en la unidad de comprobación. Para el
modelo C se necesitan 3 horas en la unidad de montaje, 1 hora en la unidad de acabado y 1
hora en la unidad de comprobación.
Sabiendo que se han empleado 470 horas en la unidad de montaje, 240 horas en la unidad de
acabado y 150 horas en la unidad de comprobación. Se pide:

a) Recoge todos los datos anteriores en una matriz e indica la dimensión de la misma.
b) Plantea el sistema que permita saber cuántas lavadoras de cada modelo se han fabricado.
c) Resuelve el sistema planteado.

9.- Plantea el sistema de ecuaciones que corresponda al siguiente enunciado:

“Un tren transporta 70 viajeros y la recaudación del importe de sus billetes asciende a
999€. Calcule cuántos viajeros han pagado el importe total del billete, que vale 27 €, cuántos
han pagado el 30 % del billete y cuántos el 50% del billete, sabiendo que el número de viajeros
que ha pagado el 30% es el doble del número de viajeros que pagan el billete entero.”

10.- Los alumnos del 2º de Bachillerato de un centro escolar votan entre los tres posibles
destinos para el viaje de fin de curso: Roma, Londres y París. El número total de votos es 120.
El número de alumnos que quieren ir a Roma es el triple de la diferencia entre los que quieren
ir a París y los que quieren ir a Londres. El número de alumnos que quieren ir a París es la
mitad de la suma de los que quieren ir a Roma y a Londres.

a) Plantea el sistema de ecuaciones que permita saber cuántos alumnos quieren ir a Roma,
Londres y París, respectivamente.
b) Resuelve el sistema planteado en el apartado anterior.

11.- En un examen de Matemáticas que constaba de tres problemas, un alumno obtuvo una
calificación total de 7,2. La puntuación del primer problema fue un 40 % más que la del
segundo, y la del tercero fue el doble de la suma de las puntuaciones del primero y el segundo.
¿Cuál fue la puntuación de cada problema?

12.- La clave de acceso a una caja fuerte es un número de 3 cifras que cumple las siguientes
condiciones: la suma de sus cifras es 24, la diferencia entre las centenas y las decenas es 1 y,
por último, si se intercambian unidades y centenas el número disminuye en 198 unidades.
¿Cuál es la clave de la caja fuerte?

13.- El gasto mensual en salarios de una empresa de 36 trabajadores es de 54.900 euros. Hay
tres categorías de trabajadores que indicaremos por A, B y C. El salario mensual de un
trabajador de la categoría A es de 900 €, el de la categoría B es de 1.500 € y el de la categoría
C es de 3.000 €.
Debido a la situación de crisis, la empresa quiere reducir el gasto salarial en un 5 %, sin
despedir a nadie. Para ello ha rebajado un 5% el salario a la categoría A, un 4 % a la B y un 7
% a la C.
Averigüe cuántos trabajadores hay de cada categoría.

14.- Un monedero contiene 1 euro en monedas de 2, 5 y 10 céntimos; en total hay 22


monedas. Sabiendo que el número de monedas de 5 y 10 céntimos juntas excede en 2
unidades al número de monedas de 2 céntimos, obtenga el número de monedas de cada tipo
que hay en el monedero”.

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