Nombre de los integrantes:

Kimberly Victoria Saavedra 22118520

Vilma Guadalupe Pérez Lobos 2246420
Josué David Herrera Toruño 2085120

Sección:
1
Curso:
Poder y pluralidad
¿Cómo explica la relación entre el pequeño grupo del penthouse y el
nutrido grupo del sótano 2 del edificio?e título y contenido con lista

La única relación que existe entre los dos grupos es que viven
en el mismo país, sin embargo, los dos niveles son diferentes
en el sótano 2 se describe a la mayor parte de pueblos
indígenas en nuestro país, que carecen de vivienda, educación
y alimentación, realizando labores agrícolas mal pagados,
abundantes miembros en las familias y desnutrición. En el
penthouse es el lado contrario, donde las familias con
educación tienen un buen sueldo con negocios en el extranjero
y sus familias no carecen de ningún bien. A lo que llegamos a
la conclusión que nuestro país necesita mas oportunidades de
desarrollo para todas las personas sin exclusión alguna.
2. Generalmente ¿cuáles son los roles que asumen cada uno de
los grupos que forman parte de los distintos niveles?

Los roles que toman dichos niveles son:

Sótano 2: aquí se encuentras las personas que viven extrema pobreza.
Sótano 1: esta parte del edificio representa a las familias que se encuentran en un índice de
pobreza.
Piso1: en este piso se encuentran las personas cuya denominación o posición socioeconómica es el
estrato medio bajo. Quienes disfrutan en unas razonables condiciones de vida.
Piso2: en este piso se encuentran las personas del denominado estrato o clase media. Ellos
tienen unas mejores condiciones de vida que la de la clase media baja.
El pent-house: este es el último piso, aquí se encuentran las familias de la clase alta o la alta
sociedad, aquellas con las mejores condiciones de vida, incluso tienen suficientes recursos
para disfrutar toda una vida de lujo, son pocas las familias conocidas como las más ricas del
país.
3. ¿Cuál es el lugar que ocupan los pueblos indígenas y a que
se debe que experimenten dichas condiciones de vida? ¨

El lugar que ocupan los pueblos indígenas es en el sótano

por falta de educación, no tienen la oportunidad de
desarrollarse en un mejor ambiente de vida que les permita
llevar a sus familias una mejor orientación de bienestar.
4. ¿En qué estrato o nivel del edificio se ubican ustedes como
integrantes del grupo y por qué?

En mi punto de vista, yo me ubicaría en el primer piso, esto

porque cuento con las condiciones de vida razonables,
comparado al piso anterior que viven en una situación no
muy agradable, la diferencia es que al menos cuento con
mejor calidad de vida y también contamos con salidas para
generar un mejor bienestar.
5.Haga una diferenciación acerca de la situación de las mujeres y
los pueblos indígenas en un mismo estrato. (alto, medio, o bajo).

Las mujeres indígenas suelen enfrentar formas diversas y sucesivas de

discriminación histórica que se combinan y se superponen,
exponiéndolas a violaciones de derechos humanos en todos los
aspectos de su vida cotidiana: desde sus derechos civiles y políticos,
sus derechos a acceder a la justicia, hasta sus derechos económicos,
sociales y culturales, y su derecho a vivir sin violencia.
6. ¿Cuál es la relación de poder que opera a nivel
gubernamental para mantener las diferencias?

Las leyes que supuestamente amparan la dignidad, la

discriminación o la injusticia lo cual van los derechos
humanos de la mano, pero siempre sucede, no en todos
los rincones del país velan por el bienestar humano del
que no tiene poder, muchos derechos de la clase baja son
violados por parte de los de más alto nivel que muchas
veces estos abusan del poder
7. ¿Cómo analiza la relación de poder y la condición
socioeconómica?

Es necesario entender el poder en el campo de la Economía

visto más allá de una perspectiva de confrontación y
explotación entre ricos y pobres, sino como un conjunto de
acuerdos, negociaciones, contratos y consensos entre
múltiples sectores socioeconómicos y políticos, por medio
de relaciones cambiantes y diversas dentro de una compleja
trama de complejidades e intereses.