Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Lectura Sensorial

    Cargado por

    Juan David Carvajal Mejia
    66 vistas1 página
    Este documento presenta una actividad de percepción visual y auditiva individual para los estudiantes. La actividad involucra ver un video musical en YouTube e identificar lugares, imágenes y responder preguntas sobre el contenido y mensaje de la canción. El propósito es desarrollar el reconocimiento sensorial de los estudiantes y su capacidad de análisis e interpretación de una obra musical.

    Descripción original:

    Título original

    LECTURA SENSORIAL

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Este documento presenta una actividad de percepción visual y auditiva individual para los estudiantes. La actividad involucra ver un video musical en YouTube e identificar lugares, imágenes y responder preguntas sobre el contenido y mensaje de la canción. El propósito es desarrollar el reconocimiento sensorial de los estudiantes y su capacidad de análisis e interpretación de una obra musical.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    66 vistas1 página

    Lectura Sensorial

    Cargado por

    Juan David Carvajal Mejia
    Este documento presenta una actividad de percepción visual y auditiva individual para los estudiantes. La actividad involucra ver un video musical en YouTube e identificar lugares, imágenes y responder preguntas sobre el contenido y mensaje de la canción. El propósito es desarrollar el reconocimiento sensorial de los estudiantes y su capacidad de análisis e interpretación de una obra musical.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 1

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GONZALEZ MEJIA

    Resolución 3706 de octubre 29 de 2009


    Nit. 816006339-9 DANE 166001003505
    Carrera 17 No. 82-103 Gamma II-III Tels. 3271545 LINAMOON

    ¡HOLA CHICOS!
    Espero se encuentres muy bien, llevando los cuidados y protegiendo a su familia.

    “Así como los ojos están formados para la astronomía, los oídos lo están para percibir
    los movimientos de la armonía”.
    Platón.
    VAMOS A DISFRUTAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:

     PERCEPCIÓN VISUAL Y AUDITIVA INDIVIDUAL.

    1. VAN A ESCUCHAR Y OBSERVAR EL SIGUIENTE VIDEO.


    https://www.youtube.com/watch?v=pctGD2y04TM

    2. DESPUÉS DE OBSERVAR Y ESCUCHAR. RESPONDEMOS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:


    Puede ser en hojas a mano o en el computador. (Según sus recursos)

    RECONOCIMIENTO SENSORIAL:
    1. ¿Los sitios, paisajes que observas en el video, a qué lugar pertenecen?
    2. Describe. ¿Qué lugares o imágenes de la canción, son conocidos o cercanos para ti?
    3. ¿Has visitado alguna vez uno de esos lugares? Describir cuál.
    4. ¿Vives actualmente cerca de alguno de esos lugares que muestra el video?
    5. ¿Qué relación encuentras entre el título de la canción y lo que describe su letra?
    6. ¿Cuál es la intención del cantautor al componer una canción como esta?
    7. ¿A quién crees que va dirigida la canción y por qué?
    8. Escoge una imagen de la canción, que te produzca una sensación de armonía,
    tranquilidad y describe por qué.
    9. El tema de la canción tiene alguna relación con la situación en la que estamos
    viviendo en este momento. Si. No. ¿Por qué?

    También podría gustarte