DENSIDAD

TUBO DE COLORES
OBJETIVO: Comprobar que los líquidos de distintas densidades flotan uno encima de
otro, en capas.
Observar que cuando añadimos distintos objetos estos se distribuyen según su
densidad entre las capas de los líquidos.
INTRODUCCIÓN
La densidad es una propiedad característica de cada sustancia y se define como la
cantidad de masa en un volumen determinado. Los objetos sólidos menos densos que
el agua flotan, y también lo hacen los líquidos que son menos densos que ella, siempre
que no se mezclen. Un líquido menos denso flotará encima de otro más denso.
Vamos a colocar distintos líquidos coloreados no miscibles de diferentes densidades en
un vaso para ver como se distribuyen estos líquidos.
MATERIALES
Vaso alto o una probeta.
Vasos de precipitados.
Pequeños objetos de diferentes materiales: canicas, objetos de plástico, corcho,
chinchetas, pasta, etc.
Miel
Agua
Alcohol
Aceite
Glicerina
Colorantes
PROCEDIMIENTO
1. Empezamos por el líquido más denso, la miel, vertiéndolo en el fondo del vaso.
2. Después añadimos la glicerina (coloreada), dejándolo caer poco a poco dentro
del vaso para que no se alteren las capas.
3. Cuando esta capa se haya aposentado, añade con cuidado el agua (coloreado) y
después el aceite
4. Finalmente dejar caer poco a poco el líquido más ligero, el alcohol de 90º
(coloreado)
5. Dejamos caer los distintos objetos y vemos que pasa.

Tubos de colores
Precauciones
Debe tenerse cuidado al añadir los distintos líquidos para no perturbar las distintas
capas que se van formando. Conviene añadirlos poco a poco y haciéndolos resbalar por
la pared del tubo.
Explicación científica

Canica hundida y chincheta en zona intermedia

Un líquido ligero (menos denso) flotará encima de otro más pesado (más denso). No
hay más que comparar una sustancia que tenga moléculas grandes y compactas con
una segunda de moléculas pequeñas y espaciadas. La primera sustancia tendrá una
masa mayor por volumen y por eso será más densa que la segunda.
Como resultado final obtenemos una serie de bandas o capas en el tubo de cristal.
Cada líquido forma una capa porque es menos denso que el líquido inferior y más que
el superior. Los objetos se hunden hasta que encuentran un líquido de mayor densidad
que la suya.

Densidades de las distintas sustancias empleadas

SUSTANCIA DENSIDAD Kg/m3

Aceite 870-910
Alcohol 96° 810
Agua 1000
Glicerina 1260
Miel 1300-1400

Curiosidades y otras cosas

El metal líquido mercurio, por ejemplo, es mucho más denso que el agua. En general,
los sólidos son más densos que los líquidos, y los líquidos son más densos que los
gases. Sin embargo, la densidad puede cambiar, por ejemplo, al calentar o enfriar un
líquido. Las personas flotan en el agua porque sus cuerpos son un poco menos densos
que el agua. Las manchas de petróleo flotan sobre el agua del mar, lo que causa una
peligrosa contaminación. El petróleo puede matar aves y otras formas de vida marina,
y contaminar las playas.
Otro problema son los incendios de petróleo. No se pueden extinguir con agua porque
el petróleo incendiado flota sobre ella, Estos incendios deben ser atacados con
espumas especiales.
Si nos fijamos en los charcos en una calle transitada, veremos una delgada capa de
aceite flotando en la superficie del agua. Esto se debe a que el aceite que cae en la
calle de los vehículos es menos denso que el agua de la lluvia.
Algunos juguetes se fabrican aprovechando las características de flotación de líquidos
de diversa densidad, gracias a la imposibilidad de que los líquidos se mezclen se
obtiene un efecto onda.
PUNTO DE EBULLICION Y CALOR ESPECÍFICO
 1. Coloca un vaso de precipitado que contenga 100ml de agua, sobre una
tela de asbesto y enciende el mechero. Toma la temperatura inicial del
agua y permite que llegue a su punto de ebullición. Vuelve a tomar la
temperatura
TENSION SUPERFICIAL
2. Llena un vaso con agua hasta que casi se desparrame, observa la
superficie curva que se forma.
3. Coloca uno a uno varios clips de modo que queden flotando, esto se
debe a la alta tensión superficial del agua
4. A este mismo vaso agrégale de uno a tres granitos de detergente, ten
lista una franela o de preferencia realiza este experimento colocando el
vaso dentro de un recipiente.
CONDUCTIVIDAD ELECTRICA
5. Introduce un dispositivo de conductividad eléctrica en un vaso que
contenga agua de la llave. Observa si el foco enciende.
6. Saca el dispositivo de conductividad eléctrica y agrega una cucharadita
de sal común al vaso que contiene el agua. vuelve a probar si hay
conductividad.

CUESTIONARIO
1. ¿Para qué te sirve conocer la densidad de u n cuerpo?
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2. ¿Por qué si el hierro tiene una densidad de 7.9 gr/ml. los barcos no se
hunden?
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3. ¿Qué le sucede a la densidad de un cuerpo cuando aumenta su volumen?

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4. ¿Con qué otro nombre se conoce a la densidad absoluta?
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5. ¿Porqué algunos cuerpos flotan en el agua?
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6. Una tableta grande de chocolate se dividió entre varios niños. La densidad en
cada pedazo es ¿mayo r, meno r o igual a la densidad de la tableta?
7. Una pieza completa de pan de caja es comprimida por una persona entre sus
manos.
Explica tus respuestas.
a) La masa del trozo de pan ¿aumenta, disminuye o no varía?
b) ¿Y el volumen del trozo de pan?
c) ¿Y la densidad del pan?