COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

GUÍA DE EVALUACION.

ASIGNATURA: ARTES MUSICALES

DOCENTE: Blanca Alicia Hernández Coyopay
bhernandez@docentes.sjpm.cl
Paola Castro: pcastro@docentes.sjpm.cl
NIVEL: 1° Básico A - B

UNIDAD TEM
A
Unidad N° 2 “El SONIDO Y LA MÚSICA”
Desarrollando la imaginación sonora

NIVEL NIVEL 2
OBJETIVO O.A 3 : Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y
DE culturas ,poniendo énfasis en: tradición escrita (docta)  tradición
APRENDIZA oral
JE (folclor, música de pueblos originarios)  Popular (jazz, rock,
fusión, etc.).

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE:
Se expresan por medio de la interpretación de canciones con apoyo de una guía, siendo
expresivas en su interpretación.

INSTRUCCIONES:
- Aprender y cantar “La ratita Tita”.
- Graba un pequeño video, contigo cantando.
- Para que tu grabación sea perfecta, ensaya antes y revisa las siguientes preguntas.
- Cuando tengas tu grabación lista, envíala a tu profesora por medio de wasap.

Actividad 1
Escucha, aprende y canta la siguiente canción.

La ratita Tita, Tita,

dos quesitos se comió.
Ladroncita, por glotona,
se pescó una indigestión.
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UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

Indicadores: • Participan en una variedad de canciones, versos rítmicos, rondas y juegos

musicales.
• Cantan con naturalidad, evitando forzar la voz.

AUTO EVALUACION

INDICADORES SI NO
¿Me aprendí toda la letra de la canción?
¿Canté las 3 partes de la canción?
¿Canté sin apurarme o atrasarme en la canción?
¿Canté a un volumen adecuado? (ni muy fuerte ni muy suave)
¿Canté la canción sin desafinar?
¿Respeté el inicio y el final de cada parte de la canción?

RÚBRICA PARA EVALUAR presentación de canción

(Esto lo completa la profesora)
Estos son los criterios que se aplicaran al momento evaluar.
CRITERIOS 3 2 1 Puntaje
Domina la Canta con claridad Ocasionalmente es No  
letra de la y fluidez la canción clara en la letra. Se demuestra claridad en
canción le olvida partes de la letra y en varias
la canción. ocasiones se le olvida
la letra de la canción.
Tono de voz Canta fuerte y Canta con claridad, Canta con muy poca  
claro. Se le pero no siempre se claridad.
escucha bien. le escucha bien.
Postura Muestra una Ocasionalmente No logra mantenerse  
buena posición logra mantenerse erguida. Tiende a
corporal, erguida. Tiende a apoyarse y moverse.
manteniéndose apoyarse y No mira al curso
erguida durante su moverse y/o a durante su
canto mirar a su curso. presentación.

Pronunciación Es capaz de Pronuncia y Existe poca claridad en  

y Modulación pronunciar y modula la pronunciación y
modular correctamente, (se modulación de
correctamente aceptan dos palabras.
todas las palabras. errores)
 
Entrega del Envía el video en la Envía video al día Entrega fuera de plazo
video fecha solicitada. siguiente de la El video.
fecha solicitada.

Puntaje Total: 12 puntos.

Puntaje Obtenido: ________.