(Gilbert et al., 2011; Patton, Stanford, & Barrat, 1995).

Se indican tres rasgos de impulsividad

Un componente motor (actuar sin pensar)
Un componente atencional (inestabilidad cognitiva y atencional)
Un componente de no planificación (falta de planificación)

Mathias, Marsh-Richard y Dougherty (2008)

- la iniciación: Llegan a actuar de manera espontánea, no lo planean.
- inhibición: Tienen dificultad al no permitirse dar respuestas rápidas y las acciones que
se realizan no son planeadas.
-la sensibilidad: Llegan a tener sensibilidad a posibles consecuencias, como el fracaso.
Según un estudio realizado en la Universidad Weill Cornell de Nueva York, el cerebro
en los adolescentes tiene dificultades para frenar ciertos impulsos, que afectaran en el
futuro.
Klinteberg, Andersson, Magnusson & Stattin (1993)
Se encontró que la impulsividad era un predictor directo de la delincuencia con
violencia.
Según Bowman (1997) La impulsividad trae consiga problemas para regular sus
emociones, pensamientos o conductas y esos problemas en la regulación emocional se
relaciona con la agresividad y traer más consecuencias.
Halsband y Barenbaum (2008)
Ellos describen que la agresividad impulsiva se da ante una reacción rápido ante un
estímulo cuando el joven percibe como amenaza u ofensa.

Recomendaciones sobre la conducta de impulsividad

Ayudarles a entender sobre los cambios que sus hijos están teniendo.
Tener una comunicación asertiva es muy importante para que pueda existir relación
entre usted y su hijo. (Poder mejorar esa comunicación).
https://www.aidep.org/sites/default/files/2018-10/10_Pre_50.pdf
http://www.scielo.org.co/pdf/rups/v14n3/v14n3a24.pdf