INSTITUCION EDUCATIVA ATENEO – PRADERA VALLE GESTION ACADEMICA

Preescolar – Básica Primaria y Secundaria – Media Técnica

Aprobado – resolución – 1861 de septiembre de 2002 VERSION
PLAN DE AULA 2021 Emisión: Actualización
AREA ASIGNATURA NIVEL GRUPO PERIODO TIEMPO
CIENCIAS NATURALES QUIMICA 3 11 I 3 horas
semanales
ESTANDAR BASICO DE APRENDIZAJE (EBC)
•Relaciono la estructura de las moléculas inorgánicas con sus propiedades físicas y químicas y su capacidad de cambio
químico

•Explico las fuerzas entre objetos como interacciones debidas a la carga eléctrica y a la masa.

•Identifico aplicaciones de diferentes modelos biológicos, químicos y físicos en procesos industriales y en el desarrollo
tecnológico; analizo críticamente las implicaciones de sus usos.
DBA COMPETENCIA
Comprende que los diferentes mecanismos de reacción •Realizo cálculos cuantitativos en cambios químicos. /
química (oxido-reducción, descomposición, Entorno físico / Proceso químico
neutralización y precipitación) posibilitan la formación de •Identifico condiciones para controlar la velocidad de
compuestos inorgánicos. cambios químicos. / Entorno físico / Proceso químico
•Caracterizo cambios químicos en condiciones de equilibrio.
/ Entorno físico / Proceso químico
•Analizo el potencial de los recursos naturales en la
obtención de energía para diferentes usos. / Ciencia,
tecnología y sociedad
•Establezco diferencias entre modelos, teorías, leyes e
hipótesis. / Me aproximo al conocimiento como científico
natural
•Identifico variables que influyen en los resultados de un
experimento. / Me aproximo al conocimiento como
científico natural
CONTENIDO/COMPONENTE RECURSOS
Química de la vida material fotocopiado
Plataforma classroom
Plataforma Google meets
disponibilidad de internet
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
A. EXPLORACION A. CONFRONTACION A. CONSTRUCCION CONCEPTUAL
Juegos X Lecturas X Informes X
Conversaciones X Documentos fílmicos X Relatorías
Entrevistas Proyecciones X Ensayos
Estudio de casos Libros de consulta Expresión artística
Dinámicas grupales X Información del docente X Expresión literaria
Salidas pedagógicas y recreativas Artículos de prensa Pruebas escritas X
Otros Consulta en internet X Proyectos de aplicación: X
Ciencia Y Tecnología-Semillero
Guías de trabajo X Participación en eventos x
Laboratorios X Otros
Otros
EVALUACION POR COMPETENCIAS
 AFIRMACIONES
Interpreta gráficos y tablas infiriendo
argumentos sobre ellos.
Analiza y resuelve preguntas
específicas para su preparación para
las pruebas de estado
Cumple con responsabilidad con su
función cuando trabaja en grupo.
Resuelve individualmente evaluación
escrita donde aplica los conceptos de
los temas estudiados.
Cumple responsablemente con la
entrega oportuna de las actividades
y/o cuaderno.
Usa herramientas TIC
EVIDENCIAS TAREAS/ACTIVIDADES
Talleres Soluciona talleres y actividades de
aplicación dadas en la guía o anexos,
Evaluaciones resueltos en el cuaderno.
Explica situaciones empleando los
Laboratorios virtuales conceptos estudiados y realiza
conjeturas con ellos.
Participa activamente en clase y
practicas experimentales-Laboratorios
Describe factores culturales y
tecnológicos que inciden en la
sexualidad humana.