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EMERGENCIAS”
1. FICHA TÉCNICA
2. RESUMEN
En el primer punto se da una visión general del tema. Comienza por acercarnos a
una definición lo más exacta posible sobre el término “emergencia”, así como los
diferentes tipos de emergencias y desde las diversas perspectivas.
El termino “Salud mental” utilizado en el manual implica las diferentes facetas del
proceso salud-enfermedad con sus aspectos sociales que tanto influyen en el bienestar
de la población. Es decir la enfermedad, las manifestaciones emocionales como la
aflicción, que pueden considerarse normales, las conductas problemáticas o
desadaptadas (como la violencia y el consumo de sustancias) y el conjunto de la
dinámica psicosocial individual y colectiva que se desarrolla en situaciones de
emergencias. También hace referencia a la prestación de servicios que se ejecutan en lo
preventivo, promoción, atención, tratamiento y rehabilitación.
En cuanto al término “Psicosocial” se ha usado más para significar la dinámica y
la gama de problemas y manifestaciones psicológicas y sociales que aparecen en
situaciones de desastres y algunos autores e instituciones lo refieren básicamente a lo no
patológico, desde una visión humanística, más que sanitarista.
En cada uno de los apartados se introducen casos reales que ayudan a tener una
visión más real y cercana del tema tratado.
3. VALORACIONES
Durante la lectura del manual, una de las partes con las que más he conectado ha
sido la referente a la utilidad de los grupos para generar confianza y crear espacios de
intercambio de experiencias, expresión de sentimientos y búsqueda de alternativas de
afrontamiento. Los procesos grupales pueden ser de una gran riqueza terapéutica, ya
que, entre otros muchos beneficios, te permite facilitar la exteriorización y
reconocimiento de las emociones, favorece un aprendizaje interpersonal, ofrece una
apertura a diferentes formas de pensamiento y fomenta un espíritu solidario.
Es muy importante no ver solo al grupo sólo como una forma de "juntarse para hacer
catarsis" (si bien tiene mucho de terapéutico en el sentido de aprendizaje y de modificar
conductas). En el grupo sus miembros comparten tiempo y espacio, van sosteniendo o
reparando su identidad perdida o mellada, potenciando la solidaridad ante la crisis, así
como removiendo obstáculos emocionales y de conocimiento.
Las principales líneas de acción para llevar a cabo el Plan de Salud Mental me han
resultado prácticas y de vital importancia. Uno de los aspectos que destacaría seria el
aumento del nivel de resolutividad psicosocial en los trabajadores que actúan en
primera línea de contacto con la población (trabajadores de la atención primaria en
salud, maestros en las escuelas, voluntarios, personal socorrista y de ayuda humanitaria,
agentes comunitarios) ya que, por lo general, constituyen la primera ayuda psicológica
en el período crítico. Una de las líneas de actuación contiene un punto que considero
clave, favorecer la organización comunitaria y la participación de la población como
entes activos y no sólo como receptores pasivos de ayuda, en otras palabras, convertir a
la gente en protagonistas de su propia recuperación y la de otros. Trabajar en esto nos
podría aportar múltiples beneficios, para empezar cambia el rol de victima que
enlentece y perjudica al proceso de recuperación.
El resto de las actuaciones también son vital importancia, seguramente mayor que
la de algunos de los puntos que yo he comentado. Soy consciente de que la elección del
material de mis comentarios viene desde el apasionamiento que me produce la parte
más psicológica o humanista de los temas a tratar.