Plan de clase: Jugar al bingo.

Área curricular: Matemática.

Ámbito de la experiencia: de juego.

Contenido general: Reconocimiento escrito del número y de la sucesión ordenada de números

a partir de situaciones de juego cotidianas.

Contenido desagregado: Leer, comparar y producir escrituras numéricas.

Intervenciones docentes:

La docente organizará al grupo total en sus

respectivas mesas y sillas. Se mencionará que se
jugará al bingo numérico.
A modo de recuperar saberes previos, del
trabajo con el número, la docente propondrá
Inicio contar cuántos niños asistieron para poder
repartir los cartones, se reconocerá la cantidad
de niños y se marcará en la banda numérica.
Repartirá un cartón por niño y fichas para
llenarlo.
Luego se recordarán las reglas del juego y pautas
a seguir.