Guía Tercera Semana

Maestro
Materia y Grado Ciencias Naturales, Sociales y Lenguaje. Tercer Grado Primaria
Fecha y vía de No es necesario imprimir esta guía.
Entrega: El _________ deberán enviarme por vía correo electrónico, un documento
Word con el producto final.
Cualquier duda, con mucho gusto estaré brindando acompañamiento,
mediante el correo electrónico.
Correo electrónico

Contenidos

Ciencias Naturales Ciencias Sociales Comunicación y Lenguaje

Las funciones vitales La Colonia Palabras monosémicas y

polisémicas

Competencia Indicador de logro

Ciencias Ciencias Comunicación Ciencias Ciencias Comunicación

Naturales Sociales y Lenguaje Naturales Sociales y Lenguaje

Describe las Relaciona espacios -Enriquece su Participa en Relaciona -Identifica

formas de geográficos, vocabulario acciones de manifestacione palabras
relación actividades básico con promoción y
s culturales y desconocidas
entre los actuales, hechos palabras prevención de
problemas de salud hechos mediante el
factores históricos y generadas con la
humana, sanidad actuales con la análisis fonético.
bióticos y culturales aplicación de
animal, y vegetal, historia del
abióticos en relevantes que han diferentes -Interpreta
así como municipio,
un impulsado cambios estrategias. mensajes orales
ambientales para
significativos en su departamento
ecosistema. -Interpreta mantener el expresados en
comunidad y y país.
mensajes orales
equilibrio ecológico. lenguaje
departamento.
emitidos con cotidiano.
lenguaje
cotidiano,
científico y
literario.

Nota al padre de familia

Le recordamos que debe organizar el horario del día, según sus posibilidades, fijando el lugar de
estudio y los materiales necesarios. Solo acompaña a su hijo, al inicio de la guía, lectura general
y al final para comprobar su aprendizaje. Es importante al finalizar la guía, que se produzca un
diálogo, en función de que el estudiante explique qué aprendió. Puede descargar de
 Actividades de estudio individual Ciencias Naturales Tiempo de la actividad

Inicio: Visualiza el siguiente video sobre las funciones vitales. 30 minutos

https://www.youtube.com/watch?v=pc6UondCrJg aproximadamente, cada
Escribe tres de las funciones principales de los seres vivos. semana
5 minutos al inicio
Desarrollo: Estudia en tu libro de texto Saber la página 86 titulada 15 minutos al desarrollo
Las funciones vitales y realiza el interactivo que aparece en el 10 minutos al cierre
botón azul y la actividad de relacionar que aparece en misma.
Importante comprender,
que cada niño tiene su
Cierre: A Jugar con preguntas y respuestas. propio ritmo de
https://www.youtube.com/watch?v=EpeWjb0Sh1U aprendizaje.
Responde las preguntas.

Actividades de estudio individual Ciencias Sociales Tiempo de la actividad

Inicio: 30 minutos
Visualiza el siguiente video sobre La Colonia y escribe dos párrafos aproximadamente, cada
donde describas las características más significativas de esta semana
época. 5 minutos al inicio
https://www.youtube.com/watch?v=d8IyTuWy7Rc 15 minutos al desarrollo
10 minutos al cierre
Desarrollo: Estudia en tu libro de texto la página 74 titulada La
Colonia y realiza el interactivo que aparece en el botón azul y en la Importante comprender,
página 75 el interactivo y actividades de los botones azules. que cada niño tiene su
propio ritmo de
Cierre: Visualiza el siguiente video de la conquista y colonización de aprendizaje.
América.
https://www.youtube.com/watch?v=aE6yUTWhWKA
Elabora tres ideas básicas que ilustran la realidad de esa época.
 Actividades de estudio individual Comunicación y Lenguaje Tiempo de la actividad

Inicio: Visualiza el siguiente video sobre Las Palabras 30 minutos

Monosémicas y Polisémicas. Escribe tres oraciones con cada tipo aproximadamente, cada
de palabras. semana
https://www.youtube.com/watch?v=pXLjOEaG-nU 5 minutos al inicio
15 minutos al desarrollo
Desarrollo: Estudia en tu libro de texto las páginas 86 y 87 10 minutos al cierre
tituladas Palabras Monosémicas y Polisémicas, realiza el
interactivo y actividades que aparece en los botones azules y en la
página 87 las actividades del botón azul y las actividades 1,2 y 3 Importante comprender,
que cada niño tiene su
Cierre: Vamos a sistematizar estos conocimientos, visualiza el propio ritmo de
siguiente video y elabora una liste de 5 palabras de cada tipo. aprendizaje.
https://www.youtube.com/watch?v=mswgITJSdAo

Producto para entregar

Material/ Recursos Ciencias Naturales Ciencias Sociales Comunicación y Lenguaje
que necesitará:
1.-Envia las actividades 1,
1. Libro de texto 1.- Envía la a actividad de 1.-Envia tres ideas básicas que2 y3 que realizaste durante tu
Saber relacionar que aparece en estudio individual de la
ilustran la realidad de pág. 87
2. Hojas, lápiz. la pág.86.
3. Acceso a Época colonial.
2.- Escribe tres de las
YouTube funciones principales de los
seres vivos.

Instrucciones para el padre de familia

Actividades para practicar en casa:

1.-Busca el libro de texto, de tenerlo en casa o el catálogo que te recomendamos al inicio de la guía.
2.-Lee con tu hijo/a las orientaciones de la guía.
3.- Revisa las actividades recomendadas y estimula a seguir con más seguridad.

Producto de aprendizaje para enviar al maestro

Cuando estés seguro, que ha concluido, revisa las respuestas elaboradas por tu hijo/a que enviarás al
docente por correo electrónico que te señalé al inicio de la guía. Puedes pasar las respuestas a una
hoja de Word,