ACTA No.

____
NOMBRE DEL COMITÉ O DE LA REUNIÓN:
*Elección y / o Cambio _X de Vocero de Ficha ___ y / o Suplente ___.

*Vocero de Coordinación ___ y / o Suplente ___.

CIUDAD Y FECHA: HORA INICIO: HORA FIN: :
LUGAR: CGA REGIONAL DISTRITO CAPITAL - CENTRO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

TEMA (S): Elección de líder

OBJETIVO(S) DE LA REUNIÓN:

DESARROLLO DE LA REUNIÓN
Siendo el día y la hora señalada se reúnen:

Ficha:
Programa de formación:
Trimestre:
Jornada: FINES DE SEMANA

Con un total de 25 aprendices, con el fin desarrollar el objetivo de la reunión. Los aprendices elegidos ejercerán el rol
en beneficio de su ficha y el CGA y con base en los siguientes parámetros estipulados en el reglamento del Aprendiz
SENA:
CAPITULO XII DE LA REPRESENTATIVIDAD DE LOS VOCEROS DE PROGRAMA

ARTÍCULO 45. Aprendices voceros:

Son aquellos que desde la inducción muestran capacidades de trabajo en equipo, colaboración, manejo de la información,
liderazgo, polivalencia, iniciativa y actitudes que benefician el desarrollo del programa de formación y de la comunidad educativa.
Cada grupo de programa de formación deberá contar como mínimo con un (1) vocero, quien participará en las acciones de mejora
a nivel institucional.

ARTÍCULO 46. Requisitos y condiciones para ser voceros:

a). Ser postulados por los aprendices del mismo programa.
b). Tener disponibilidad para trabajar en equipo con los representantes de Centro y demás integrantes de la comunidad educativa
cuando se requiera.
c). Conocer y aplicar los temas de la inducción y demostrar interés por su cumplimiento a nivel personal y grupal.
d). Actuar de acuerdo con lo estipulado en el Reglamento y tener buenas relaciones interpersonales con los integrantes de la
Comunidad Educativa.
e). Tener cualidades y capacidades de líder y una actitud crítica y constructiva.
f). Cumplir con las responsabilidades como vocero de programa, sin descuidar las obligaciones del proceso de aprendizaje.

ARTÍCULO 47. Responsabilidades de los voceros. Son las siguientes:

a). Promover la participación de todos los Aprendices en las diferentes actividades de formación y complementarias que programe
el Centro de Formación, a través de la conformación de grupos y comités para el apoyo y ejecución de las mismas.
b). Asumir compromisos como veedores y partícipes de los procesos, para garantizar:
-La formación permanente de la comunidad educativa.
-La participación y educación ciudadana, así como el fomento de la integración, confraternidad y solidaridad.
-Una comunidad educativa bien informada, a través de iniciativas de los aprendices.
-El cuidado del medio ambiente.
-Una comunidad emprendedora.
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c). Participar en los Comités de Evaluación y Seguimiento.
d). Participar en las reuniones citadas por las instancias competentes del Centro, con el fin de velar por el buen desarrollo de las
actividades de formación, complementarias y de Bienestar para los aprendices.
e). Participar en equipo con los demás voceros y el (los) representante (s) del Centro, en la formulación de actividades, servicios y
proyectos para el Plan Integral de Bienestar de Aprendices que adopte el Subdirector de Centro.
f). En coordinación con el (los) Representante (s) del Centro, promover el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes
de los aprendices SENA, consagrados en la Constitución Nacional y en el presente “Reglamento del Aprendiz SENA”, velando por su
cumplimiento y apropiación.
g). Velar para que los aprendices en formación concerten las reglas de comportamiento que van a adoptar durante el proceso de
formación, de acuerdo con su entorno, en forma armónica y de diálogo directo o a través de los voceros; las mismas deben ser
divulgadas en cartelera y forman parte del presente Reglamento para todos los efectos.
h). Cumplir con las responsabilidades como vocero de programa sin descuidar las obligaciones del proceso de aprendizaje.

ARTÍCULO 48. Elección de los voceros: La elección se efectuará por la postulación democrática realizada por los integrantes del
programa, a partir de la semana de inducción, por un período mínimo de seis (6) meses, en programas de formación titulada. Si el
grupo lo conviene y la duración del programa lo permite, podrá ser reelegido.

El y/o los voceros pueden ser relevados del cargo por parte del Comité de Evaluación y Seguimiento del Centro y/o por sus
compañeros de programa, por incumplimiento de sus responsabilidades o por falta(s) académica(s) o disciplinaria(s).
En el caso que se requiera suplir o remover al vocero, los aprendices en forma presencial y/o virtual elegirán su reemplazo por el
tiempo faltante del periodo para el que fue elegido.

A continuación, se registra los aprendices postulados por la ficha, así como los votos obtenidos por cada uno:

Nombres y apellidos DI Correo electrónico N° Celular N° Votos

       

La votación genera como resultado:

La elección del aprendiz _________________________ como vocero de ficha, con un total de __ votos.
La elección del aprendiz _________________________ como suplente de ficha, con un total de 7 votos.
________________________________________________________________________________________

*Diligencie este espacio únicamente para voceros de coordinación:

La elección del aprendiz ____________________________ como vocero de coordinación, con un total de ____ votos.
La elección del aprendiz ___________________________ como suplente de coordinación, con un total de ____
votos.

COMPROMISOS
ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA
Cumplir con las responsabilidades Aprendices electos. A partir de hoy y durante el
establecidas en el Reglamento del ejercicio de su rol.
Aprendiz SENA y señaladas en esta
acta.
GARANTES DEL PROCESO
Rol Nombres y apellidos Firma
Representante de aprendices.
Vocero de Coordinación.
Profesional de Bienestar al aprendiz.
ASISTENTES: (Incorporar registro de asistencia). Para acompañamiento virtual: dada la situación de salud pública, la
asistencia y votación se realizará a través de Formulario Google el cual se anexa al acta.

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 REGISTRO DE ASISTENCIA DEL ACTA No- DEL DÍA 17 DEL MES DE OCTUBRE DEL AÑO 2020

Adelantar la elección de voceros conforme a la Guía de Plan de Acción de Bienestar al aprendiz del CentroGFPI-G-026 2020-04-01, mediante la postulación
OBJE democrática por parte de los aprendices, con el fin de promover la participación en las acciones de mejora a nivel institucional como integrantes del sistema de
TIVO liderazgo y acorde a lo estipulado en el Reglamento del aprendiz SENA.
(S)
TIPO DE
CÉ VINCULACIÓ
N
N
NOMBRES Y D EMPRESA/DEPE CORREO CELULAR/EXT.
o PL CONTR FIRMA
APELLIDOS U AN ATISTA NDENCIA ELECTRÓNICO SENA
. TA
LA
1 SENA/ BIENESTAR
2 SENA/ BIENESTAR
3 SENA/ BIENESTAR
4 SENA/ BIENESTAR
5 SENA/ BIENESTAR
6 SENA/ BIENESTAR
7 SENA/ BIENESTAR
8 SENA/ BIENESTAR
9 SENA/ BIENESTAR
10 SENA/ BIENESTAR
11 SENA/ BIENESTAR
12 SENA/ BIENESTAR
13 SENA/ BIENESTAR
14 SENA/ BIENESTAR
15 SENA/ BIENESTAR
16 SENA/ BIENESTAR
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17 SENA/ BIENESTAR
18 SENA/ BIENESTAR
19 SENA/ BIENESTAR
20 SENA/ BIENESTAR
21 SENA/ BIENESTAR

22 SENA/ BIENESTAR
23 SENA/ BIENESTAR

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25 SENA/ BIENESTAR

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