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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS

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Instituto tecnológico superior de los ríos

MATERIA: SUPERVISIÓN Y CONTROL DE OBRA

CATEDRÁTICO (A):

o Arq. Deisy maría Lehmann Vidal

ALUMNO:

o Saulo de Leon Mendez

ACTIVIDAD: Reporte de investigación

GRADO: 8vo SEMESTRE. GRUPO:”B”

CARRERA: ING. CIVIL.

18 de febrero del 2021


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ÍNDICE

Contenido

CONTRADICCIONES TÉCNICAS .......................................... 3

LOS PARÁMETROS DE TRIZ ................................................ 4

LOS 40 PRINCIPIOS DE INVENTIVA ..................................... 8

MATRIZ DE ALTSHULLER .................................................... 24

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CONTRADICCIONES TÉCNICAS
Las contradicciones se producen cuando existen características o efectos en el
sistema que parecen ser incompatibles. La ingeniería clásica resuelve esta situación
encontrando algún compromiso entre los requerimientos de ambos parámetros, o
sea, sin satisfacer completamente ninguno de los dos.
La formulación de la Contradicción Técnica ayuda a entender mejor la raíz de un
problema y averiguar más rápido la solución exacta para este problema. Si no hay
ninguna contradicción técnica entonces no estamos ante un problema inventivo (no
es un problema TRIZ).
Una contradicción técnica es aquella en la cual una característica del problema
mejora pero otra empeora al proponer una solución, planteemos el caso de un
automóvil, si queremos que un auto acelere de cero a cien kilómetros por hora en 3
segundos tendremos un automóvil sumamente rápido, la cual podría ser nuestra
meta, pero su costo y el consumo de combustible serán muy altos por los caballos
de fuerza necesarios para lograr esa velocidad, en pocas palabras mejora le
velocidad pero empeora su desempeño en términos de costo y consumo de
combustible.

CONTRADICCIONES TÉCNICAS
PARÁMETRO A MEJORAR PARÁMETRO QUE EMPEORA
Potencia Peso
Complejidad Funcionalidad
Adaptabilidad Fiabilidad
Productividad Precisión
Conveniencia de uso Facilidad de fabricación

¿Cómo solucionar problemas con contradicciones sin acudir a soluciones de


compromiso?

TRIZ recomienda que NO evitemos las contradicciones. Hasta utiliza la lógica


inversa: ¡encontrar la contradicción e intensificarla!

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La contradicción técnica realmente no soluciona un problema, pero muestra una


dirección mental poderosa hacia conceptos de solución excelentes que pueden
resolver la contradicción.

Un camino es resolver nuestra contradicción con la aplicación de los 40 Principios


Inventivos y obtener algunas recomendaciones específicas para vencer
contradicción. Altshuller identificó 40 Principios que podrían utilizarse para eliminar
contradicciones técnicas. También identificó 39 características de Sistemas
Técnicos que pueden utilizarse para desarrollar y describir una contradicción
técnica.
El segundo camino, es transformar la contradicción técnica en una contradicción
física y solucionar esta tarea en el nivel físico. Para vencer una contradicción física,
hay cuatro principios "físicos" y una base de datos de fenómenos y efectos físicos.

LOS PARÁMETROS DE TRIZ


A partir del examen de una gran cantidad de patentes se ha determinado cuales son
las características o parámetros de un sistema técnico que entran en contradicción.
Esto permite estandarizar la forma de describir las contradicciones al interior de un
sistema. (Por ejemplo; el peso de una parte móvil).
La versión clásica de TRIZ trabaja con 39 Parámetros. Estos corresponden a una
característica que encontró Altshuller al examinar las patentes y son características
genéricas de un sistema que sufren un perjuicio o mejora al introducir un cambio. El
año 1985 se agregó un parámetros más dando origen a lo que se conoce como
Matriz de contradicción 40x40
Luego es posible construir una matriz de 39 x 39 con los parámetros que se quiere
mejorar en las columnas y los aspectos que empeoran en las filas. Esta Matriz es
examinada más adelante a partir de una herramienta que automatiza la búsqueda
de los principios de Solución.
El año 1985 se agregó un parámetros más dando origen a lo que se conoce como
Matriz de contradicción 40x40 o Matriz85. Más adelante se agregaron 8 nuevos
parámetros dando origen a la Matriz2003 en referencia al año en que se actualizó
la lista de parámetros a partir de las últimas patentes registradas.
Descripción de parámetros
Breve explicación de los parámetros de la matriz de contradicciones.

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1 y 2 Peso. La masa del subsistema, elemento o técnica en un campo gravitacional.


La fuerza que el cuerpo ejerce sobre su soporte o suspensión, o la superficie en la
cual éste descansa.

3 y 4 Longitud. Una característica geométrica descrita por la parte de una línea


(recta o curva y
No necesariamente la más larga) que puede ser medida por cualquier unidad de
dimensión lineal, tales como metro, pulgada, etc.

5 y 6 Área. Una característica geométrica descrita por la parte de un plano


encerrado por una línea continua finita que puede ser medida en una unidad
cuadrada de dimensión. La parte de una superficie ocupada por un subsistema.

7 y 8 Volumen. Una característica geométrica descrita por la parte de un espacio


que puede ser medida en unidades cúbicas de dimensión. La parte de un espacio,
ya sea interno o externo, ocupado por el subsistema.

9 Velocidad. La rata de un proceso o acción que puede ser medido por cualquier
unidad lineal de longitud divida por el tiempo.

10 Fuerza. Cualquier interacción que puede cambiar la condición del subsistema


debido a la interacción de los subsistemas.

11 Presión. Tensión sobre o dentro del subsistema

12 Forma. Lo contornos externos, bordes, que separan el subsistema del ambiente


o de otros subsistemas. La apariencia del subsistema en el espacio.

13 Estabilidad. Condición de mantenimiento o de equilibrio del subsistema.

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14 Fortaleza. Capacidad del subsistema para soportar fuerzas. Robusto.

15 y 16 Duración de la acción. Tiempo durante el cual el subsistema puede realizar


las funciones neutrales y/o útiles (durabilidad). Puede ser estimado como el periodo
medio entre fallos, la vida de servicio.

17 Temperatura. La condición térmica del subsistema. Incluya otros parámetros


térmicos, tales como capacidad térmica, que afecta la rata de cambio de
temperatura.

18 Brillo. Flujo de luz por unidad de área. También cualquier otra característica de
iluminación del subsistema, tales como intensidad de la luz, grado de iluminación,
etc.

19 y 20 Energía consumida por el subsistema. La energía requerida por el


subsistema para realizar una función particular. A menudo la energía es provista por
la técnica o el supe sistema.

21 Potencia. La rata en el tiempo de energía usada debido a la cual las funciones


del subsistema son realizadas.

22 Gasto de energía. Uso de energía (como el calor) que no contribuye al trabajo


que se está haciendo (compárelo con 19 y 20).

23 Consumo de sustancia. Parcial o completa, pérdida temporal o permanente de


algunos materiales del subsistemas o elementos.

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24 Pérdida de información. Parcial o completa, pérdida permanente o temporal de


datos o acceso a datos en o por el subsistema. Frecuentemente incluye datos
sensores tales como aroma, textura, etc.
25 Consumo de tiempo. El tiempo es la duración de una actividad. Mejorar la pérdida
de tiempo significa reducir el tiempo que requiere la actividad.

26 Cantidad de sustancia. El número de materiales del subsistema o elementos que


pueden ser cambiados completamente o parcialmente, permanentemente o
temporalmente.

27 Confiabilidad. La habilidad del subsistema para realizar sus funciones en formas


y condiciones predecibles.

28 Precisión de la medida Lo más cercano del valor medido al valor real de los
parámetros del subsistema.

29 Precisión de la fabricación. Lo más cercano de las características reales del


subsistema a lo especificado para que sea llevado a cabo por el subsistema durante
la producción.

30 Factores nocivos actuando sobre el subsistema. Susceptibilidad del subsistema


a efectos nocivos generados externamente.

31 Efectos laterales nocivos. Un efecto que es generado por el subsistema como


parte de la operación dentro de la técnica y que reduce la eficiencia o cualidad del
funcionamiento del subsistema o toda la técnica.

32 Manufacturabilidad. El grado de facilidad, confort, bienestar o menor esfuerzo en


la manufactura o fabricación del subsistema.

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33 Comodidad de uso. Simplicidad y facilidad de operación. La técnica no es


conveniente si requiere muchos pasos para operar o necesita de herramientas
especiales, y trabajadores altamente especializados, entre otros.

34 Reparabilidad. Características de calidad tales como comodidad, confort,


simplicidad y tiempo para reparar fallos, o defectos en el subsistema.

35 Adaptabilidad. La habilidad del subsistema para responder positivamente a


cambios externos y la versatilidad del subsistema que pueda ser usado en múltiples
formas bajo una variedad de circunstancias.

36 Complejidad de un sistema. Característica de cantidad e interacción de los


subsistemas o elementos. La dificultad de control es una medida de su complejidad.

37 Complejidad del control. Característica de los subsistemas o elementos que


administran el sistema que dificulta su monitoreo, son costosos, requieren mucho
tiempo para calibrar, dificultad para medir.
38 Nivel de automatización. La habilidad del subsistema para realizar sus funciones
sin participación humana. El más bajo nivel de automatización es el uso de una
herramienta operada manualmente.

39 Productividad. El número de funciones u operaciones realizadas por el


subsistema o toda la técnica por unidad de tiempo.

LOS 40 PRINCIPIOS DE INVENTIVA

Una de las herramientas más conocidas (aunque no la única, como comúnmente


se cree) es el conjunto de los principios de inventiva. Destilados del análisis de miles

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de patentes, Altshuller compiló un grupo de recomendaciones para hacer cambios


en un sistema con el fin de eliminar una contradicción técnica. A continuación se
enlistan cada uno de ellos:

1.- Segmentación

Divida un objeto en partes independientes

Seccione un objeto

Incremente el grado segmentación de un objeto

Ejemplo:
Muebles modulares, componentes de computadoras modulares, regla de madera
plegadiza.
Mangueras de jardín que se unen para dar cualquier largo deseado.

2.- Extracción
Extraer (eliminar o separar) una parte o propiedad “perjudicial” de un objeto

Extraer únicamente la parte o propiedad necesaria.

Ejemplo:
Para espantar pájaros del aeropuerto, se reproduce con una grabadora el sonido
que se sabe excita a los pájaros. El sonido se separó de los pájaros.

3.- Calidad Local


Transición de una estructura homogénea de un objeto o medio ambiente
externo (acción externa), a una estructura heterogénea.

Hacer que diferentes partes del objeto lleven a cabo diferentes funciones.

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Colocar cada parte del objeto en las condiciones más favorables para
su funcionamiento.

Ejemplo:
Para combatir el polvo en las minas de carbón, se aplicó una fina cortina de agua
en forma de cono a las partes de trabajo de las máquinas de taladrado y transporte.
Entre más pequeñas sean las gotas, más efectivas son para combatir el polvo, pero
la fina cortina afecta el trabajo. La solución es crear una cortina gruesa alrededor
del cono fino.
Un lápiz y un borrador en una unidad.

4.- Asimetría
Reemplazar una forma simétrica de un objeto con una forma asimétrica

Si el objeto ya es asimétrico, incrementar el grado de asimetría

Ejemplos:
Un lado de la llanta es más grueso que el otro para soportar el impacto con las
banquetas

Al descargar arena mojada a través de un embudo simétrico, ésta se acumula en


forma de arco por encima de la abertura, causando un flujo irregular. Un embudo en
forma asimétrica elimina completamente el efecto de acumulación

5.- Combinación

Combine en el espacio objetos homogéneos u objetos destinados a operar en


forma contigua

Combine en tiempo operaciones homogéneas o contiguas

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Ejemplo:
El elemento de trabajo de una excavadora rotatoria tiene unas espreas de vapor
especiales para descongelar y suavizar la tierra congelada, en una sola operación

6.- Universalidad
Que el objeto realice múltiples funciones, de esta manera se elimina la necesidad
de utilizar algunos otros objetos

Ejemplos:
Un sofá que es sofá durante el día y se convierte en cama en la noche
El asiento de un mini-van que se ajusta para sentare, dormir o llevar una carga.

7.- Anidación
Contener el objeto dentro de otro el cual contiene un tercer objeto

Un objeto que pasa a través de la cavidad de otro objeto

Ejemplos:
Una antena telescópica
Apilar asientos (uno arriba del otro) para guardarlos
Lápices mecánicos con minas guardadas en su interior

8.- Contrapeso
Compensar el peso de un objeto uniéndolo con otro que tenga una fuerza de
levantamiento

Compensar el peso de un objeto mediante la interacción con un medio que


provea fuerzas aerodinámicas o hidrodinámicas

Ejemplo:
Un bote con hidrofoils

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Un ala trasera en los carros de carreras para incrementar la presión del carro al
suelo

9.- Acción contraria previa


Si se necesita llevar a cabo una acción, considere ejecutar una acción contraria
por adelantado

Si el problema especifica que el objeto debe tener una tensión, provea una
contratensión por adelantado

Ejemplos:
Columna o piso de concreto reforzado
Flecha reforzada- para hacer más fuerte una flecha, esta se construye de varios
tubos que se tuercen previamente a un ángulo calculado

10.- Acción previa


Lleve a cabo la acción requerida con anticipación totalmente, o al menos en parte

Ordene los objetos de tal manera que puedan entrar en acción sin pérdidas
de tiempo esperando la acción (y de la posición más conveniente)

Ejemplos:
Navaja hecha con muescas para permitir que se rompa la punta de la navaja,
restaurando el filo
El pegamento plástico en una botella es difícil de aplicar uniformemente y con
limpieza. En cambio, se puede usar una cinta para que su aplicación sea más fácil

11.- Amortiguamiento anticipado


Compensar la relativamente baja confiabilidad de un objeto por medio de
contramedidas tomadas con anterioridad

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Ejemplo:
Para prevenir un robo el propietario de una tienda fija una marca especial
conteniendo una placa magnetizada. Para que el consumidor pueda llevarse la
mercancía, la placa es desmagnetizada por el cajero

12.- Equipotencialidad
Cambiar las condiciones de trabajo para que un objeto no necesite ser levantado o
bajado

Ejemplo:
El aceite de un motor de automóvil es cambiado por los trabajadores desde un pozo
(de esta manera no se necesita equipo costoso para levantar el auto)

13.- Inversión
En lugar de una acción dictada por las especificaciones del problema, implementar
una acción opuesta

Haga inmóvil una parte movible del objeto o el ambiente exterior, y la parte inmóvil
hágala movible

Voltee el objeto de manera que la parte de arriba quede hacia abajo.

Ejemplo:
Limpiar partes que se limpian abrasivamente por medio de vibración

14.- Esferoidicidad
Reemplace partes lineales o superficies planas con otras curveadas, formas cúbicas
con formas esféricas

Use espirales, pelotas, rodillos


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Reemplace un movimiento lineal con uno rotatorio, utilice una fuerza centrífuga

Ejemplo:
Los ratones de computadora utilizan pelotas para transferir movimiento lineal de dos
ejes a un vector

15.- Dinamicidad
Haga que las características de un objeto, o el ambiente externo, se ajusten
automáticamente para el desempeño óptimo en cada estación de operación

Divida un objeto en elementos que puedan cambiar de posición relativa entre sí

Si un objeto es inamovible, hágalo movible o intercambiable

Ejemplo:
Una luz parpadeante con un arbotante flexible entre el cuerpo y la cabeza de la
lámpara
Una vasija transportadora con el cuerpo de forma cilíndrica. Para reducir el ángulo
de la vasija bajo la carga completa del cuerpo, puede hacerse que conste de dos
partes de forma semicilíndrica y articulada con pernos para que puedan ser abiertas

16.- Acción parcial ó sobrepasada


Si es difícil obtener un 100% del efecto deseado, ejecute algo de más o algo menos
para simplificar el problema

Ejemplo:
Un cilindro se pinta sumergiéndolo en la pintura, pero le queda más pintura que la
deseada. El exceso de pintura puede ser removido rotando rápidamente el cilindro
Para obtener una descarga uniforme de polvo metálico de un depósito, la tolva tiene
un embudo interno especial que continuamente se llena de más para proveer una
presión casi constante

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17.- Moviéndose a una nueva dimensión


Elimine los problemas para mover un objeto sobre una línea mediante movimientos
en dos dimensiones (a lo largo de un plano). Similarmente, los problemas para
mover un objeto en un plano desaparecen si el objeto puede ser cambiado para
permitir un espacio tridimensional.

Use un ensamble de objetos en capas múltiples en lugar de una simple capa

Incline el objeto o voltéelo a “su posición” más propia

Proyecte imágenes en áreas cercanas o en el anverso del objeto

Ejemplo:
Un invernadero que tiene un reflector cóncavo en la parte del norte de la casa, para
mejorar la iluminación de esa parte de la casa reflejando la luz del día

18.- Vibración mecánica:


Ponga un objeto a oscilar

Si la oscilación existe, incremente su frecuencia, aun hasta la ultrasónica

Use la frecuencia de resonancia

En lugar de vibraciones mecánicas, use piezovibradores

Use vibraciones ultrasónicas en conjunción con un campo electromagnético

Ejemplo:
Hacer vibrar un molde de fundición mientras es llenado mejora el flujo y las
propiedades estructurales

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19.- Acción periódica


Reemplace una acción continua con una periódica, o un impulso

Si una acción es periódica, cambie su frecuencia

Use pausas entre impulsos para dar acción adicional

Ejemplo:
Una llave de tuercas de impacto libera tuercas corroídas usando impulsos en lugar
de fuerza continua
Una lámpara de advertencia destella porque así es más notable que si alumbrara
continuamente

20.- Continuidad de una acción útil


Realice una acción sin descanso - todas las partes de un objeto deben ser operadas
constantemente a su total capacidad

Elimine tiempos ociosos y movimientos intermedios

Ejemplo:
Un taladro con orillas cortantes que permita procesos de corte hacia adelante y en
reversa

21.- Despachar rápidamente


Ejecute operaciones peligrosas a muy alta velocidad

Ejemplo:
Un cortador para tubos plásticos de pared delgada previene la deformación del tubo
durante el corte si se hace a muy alta velocidad (cortar antes de que el tubo tenga
oportunidad de deformarse)

22.- Convertir algo malo en un beneficio


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Utilice factores o efectos dañinos de un ambiente para obtener efectos positivos

Remueva un factor dañino agregándolo a otro factor peligroso

Incremente la cantidad de acciones peligrosas hasta que dejen de serlo

Ejemplo:
La arena o la grava se congelan cuando se transportan a través de climas fríos. El
sobre congelamiento (usando nitrógeno líquido) fragiliza el hielo, permitiendo que
fluya.
Cuando se usa corriente de alta frecuencia para calentar metales, solo la capa
exterior se calienta. Este efecto negativo fue usado después para tratamientos
térmicos superficiales

23.- Retroalimentación
Introduzca retroalimentación

Si ya existe retroalimentación, reviértala

Ejemplo:
La presión del agua de un pozo se puede mantener si se monitorea la presión de
salida, y encendiendo una bomba si la presión es muy baja
Los dispositivos que cancelan ruidos muestrean señales de ruido, las cambian de
fase y las alimentan de nuevo para cancelar el efecto de la fuente de ruido

24.- Mediador
Use un objeto intermediario para transferir o llevar a cabo una acción

Conecte temporalmente un objeto a otro que sea fácil de remover


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Ejemplo:
Para reducir pérdidas de energía cuando se aplica corriente a un metal líquido, se
usan electrodos enfriados y metal líquido intermedio con una temperatura de fusión
más baja

25.- Autoservicio
Haga que el objeto tenga su propio servicio y ejecute operaciones de reparación
suplementarias

Haga uso de desperdicios de material y energía

Ejemplo:
Para distribuir un material abrasivo aun en la superficie de las roladoras y para
prevenir que avance el desgaste, haga su superficie del mismo material abrasivo
En una pistola de soldadura eléctrica, la barra avanza por medio de un dispositivo
especial. Para simplificar el sistema, la barra avanza gracias a un solenoide
controlado por la corriente de la soldadura.

26.- Copiado
Use una copia simple y poco costosa en lugar de un objeto que es complejo,
costoso, frágil o inconveniente de operar

Reemplace un objeto o un sistema de objetos por una copia óptica, una imagen
óptica. Una escala puede ser usada para reducir o alargar la imagen

Si se usan copias ópticas visibles, reemplácelas con copias infrarrojas o ultravioletas

Ejemplo:
La altura total de objetos altos puede determinarse midiendo sus sombras

27.- Objeto barato de vida corta en vez de uno caro y durable

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Reemplace un objeto costoso por una colección de algunos poco costosos,


comprometiendo otras propiedades (longevidad, por ejemplo)

Ejemplo:
Pañales desechables
Una sencilla ratonera consistente en un tubo de plástico con un cebo. El ratón entra
en la trampa por un cono abierto; las paredes de la entrada tienen un ángulo y no
permiten salir al ratón

28.- Reemplazo de sistemas mecánicos


Reemplace el sistema mecánico por uno óptico, acústico u odorífero

Use un campo electromagnético, eléctrico o magnético para una interacción con el


objeto

Reemplace campos:

Estacionarios con campos movibles

Fijos con algunos que cambien en el tiempo

De los aleatorios a los estructurados

Use un campo en conjunción con partículas ferromagnéticas

Ejemplo:
Para incrementar la unión de metal con material termoplástico, el proceso se realiza
dentro de un campo electromagnético para aplicar fuerza al metal

29.- Uso de una construcción neumática o hidráulica


Reemplace las partes sólidas de un objeto por gas o líquido - estas partes pueden
usar aire o agua para inflarse o utilizar cojinetes hidrostáticos

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Ejemplo:
Para incrementar la succión de una chimenea industrial se instala un tubo espiral
con boquillas. Cuando el aire comienza a fluir a través de las boquillas, se crea una
pared de aire, reduciendo la resistencia al avance.
Para embarcar productos frágiles se usan empaques con burbujas de aire o
materiales espumosos.

30.- Película flexible o membranas delgadas


Reemplace las construcciones habituales con membranas flexibles y películas
delgadas

Aísle un objeto del ambiente externo con películas delgadas o membranas finas

Ejemplo:
Para prevenir la pérdida de agua que se evapora de las hojas de las plantas, se
aplica polietileno en spray. Después de un tiempo el polietileno se endurece y la
planta crece mejorada porque la película de polietileno deja pasar el oxígeno más
que al vapor de agua.

31.- Uso de material poroso


Haga un objeto poroso o use elementos porosos adicionales (insertos, cubiertas,
etc.)

Si un objeto ya es poroso llene sus poros con alguna sustancia

Ejemplo:
Para evitar el bombeo de refrigerante a una máquina, algunas de las partes de la
máquina se llenan con material poroso (acero poroso en polvo) empapado en líquido
refrigerante el cual se evapora mientras la máquina está trabajando, proveyendo así
enfriamiento uniforme.

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32.- Cambio de color


Cambie el color de un objeto o sus alrededores

Cambie el grado de translucidez de un objeto o sus alrededores

Use aditivos coloreados para observar objetos o procesos que son difíciles de ver

Si tales aditivos ya son usados, emplee trazadores luminiscentes o elementos


trazadores

Ejemplo:
Un vendaje transparente que permita inspeccionar una herida sin quitar las
vestiduras
En una fábrica de acero se diseñó una cortina de agua para proteger a los obreros
del sobrecalentamiento. Pero esta cortina solo protege de los rayos infrarrojos, así
que la luz brillante del acero fundido pasa fácilmente a través de la cortina. Un
colorante fue agregado al agua para crear un efecto filtrante mientras permanece
transparente.

33.- Homogeneidad
Haga que los objetos interactúen con un objeto primario hecho del mismo material
o algún material similar en comportamiento

Ejemplo:
La superficie de un alimentador de granos abrasivos está hecho del mismo material
que pasa por el alimentador - permitiendo que tenga una restauración continua de
la superficie sin que se desgaste.

34.- Restauración y regeneración de partes

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Rechazar o modificar un elemento de un objeto después de que complete su función


o se hace inútil, (descartar, disolver o evaporar)

Restaurar completamente cualquier parte usada de un objeto

Ejemplo:
Los casquillos de las balas se expulsan después del disparo
El cohete impulsor se separa después de cumplir su función.

35.- Transformación de los estados físicos y químicos de un objeto


Cambiar un estado de un objeto, concentración de densidad, grado de flexibilidad,
temperatura

Ejemplo:
En un sistema para materiales frágiles y desmenuzables, la superficie del tornillo
espiral de alimentación está hecho de un material elástico con dos resortes
espirales. Para controlar el proceso la inclinación del tornillo puede ser cambiada
remotamente.

36.- Transición de fase


Implemente un efecto desarrollado durante el cambio de fase de una sustancia. Por
ejemplo, durante el cambio de volumen, durante la liberación o absorción de calor.

Ejemplo:
Para controlar la expansión de tubos con costillas, éstos se llenan con agua y se
enfrían a temperatura de congelación

37.- Expansión térmica


Use la expansión o contracción de un material por calor

Use varios materiales con diferentes coeficientes de expansión térmica

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Ejemplo:
Para controlar la abertura de las ventanas del techo de un invernadero, se conectan
láminas bimetálicas a las ventanas. Con un cambio de temperatura, las láminas se
flexionan y hacen que las ventanas se cierren o se abran.

38.- Uso de oxidantes fuertes


Reemplace aire normal con aire enriquecido

Reemplace aire enriquecido con oxígeno

Trate al aire o al oxígeno con radiaciones ionizantes

Use oxígeno ionizado

Ejemplo:
Para obtener más calor de una antorcha, se alimenta oxígeno a la antorcha en lugar
de aire atmosférico

39.- Medio ambiente inerte


Reemplace el ambiente normal con uno inerte

Lleve a cabo el proceso en el vacío

Ejemplo:
Para prevenir que el algodón se incendie en una bodega, se trata con gas inerte
durante la transportación al área de almacén.
40.- Materiales compuestos
Reemplace materiales homogéneos con materiales compuestos

Ejemplo:
Las alas de aviones militares se hacen de materiales compuestos y fibras de
carbono para tener una alta resistencia y un bajo peso

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MATRIZ DE ALTSHULLER
HISTORIA
TRIZ surge por primera vez, gracias a la visión de un desconocido ingeniero
mecánico soviético, Genrich Saulovich Altshulle (1926-1998), quien laborando como
analista.
• Analiza cientos de reportes técnicos contenidos en las solicitudes de los
registros
• Una vez concluido la parte inicial de su descubrimiento, publica sus
resultados en revistas especializadas.
• Desde los inicios de los años noventa, TRIZ es conocida por inventores y
técnicos no soviéticos y es así que surge la nueva generación de expertos
occidentales que aportan ideas novedosas a la metodología, destacando la
introducción de TRIZ en las universidades y desarrollo de software.
SISTEMAS TECNOLÓGICOS
▪ Según la metodología TRIZ un sistema tecnológico es cualquier objeto que
lleve a cabo alguna función útil, desde una simple aguja para coser hasta una
estación espacial.
▪ Por otro lado, los sistemas tecnológicos semejan el desarrollo de los seres
humanos, los animales y las plantas, es decir, se conciben, nacen, crecen,
maduran y finalmente desaparecen.
A.- El inventor concibe su idea.
B.- Surge o “nace” el sistema tecnológico, el cual es muy imperfecto, costoso y
tiene muy poca demanda por los probables consumidores. Es casi seguro que
el inventor sufra pérdidas económicas al fabricarlo. Existen pocas patentes sobre
él.
C.- El sistema tecnológico se mejora considerablemente, surgiendo una o varias
patentes para proteger al inventor. A medida que transcurre el tiempo, dentro de
ésta misma etapa, se incrementan el número de consumidores, el precio del
sistema disminuye, su idealidad para el fin deseado aumenta. El inventor tiene
amplios beneficios económicos. En la parte final de ésta etapa, el sistema
tecnológico alcanza su máxima eficiencia para la función que lleva a cabo, se
visualiza otro sistema que lo sustituirá.

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D.- Se alcanza la madurez del sistema tecnológico y solo se le pueden hacer


mejoras muy pequeñas, se generan muy pocas patentes. Su precio se estabiliza
y los consumidores empiezan a buscar otro sistema más eficiente.
E.- Etapa de decadencia o senectud del sistema tecnológico. Un nuevo sistema
lo sustituye. Muy pocas empresas lo fabrican y tiende a desaparecer.
Un ejemplo muy representativo de todo éste ciclo es la computadora.
▪ En su etapa inicial, nace como una máquina para llevar a cabo operaciones
aritméticas muy elementales mediante engranes. Es lenta y no existen
compradores. Compite contra el ábaco y las reglas de cálculo.
▪ Más adelante, con el desarrollo de la ingeniería eléctrica, cambia su diseño
para ser operada por medio de circuitos eléctricos, su velocidad aumenta,
surgen patentes, algunos
Compradores y tiene mayores aplicaciones. El ábaco y la regla de cálculo inician
su decadencia y desaparición comercial, salvo entre los coleccionistas.
▪ El desarrollo de procesadores más pequeños y veloces llevan al sistema
tecnológico a la etapa actual de gran demanda, bajo costo, alta velocidad de
procesamiento de datos, se hace portátil, surgen otras aplicaciones
adicionales (proyección de video, comunicación remota, etc.). Siguen
generándose muchas patentes al mejorarlo, los fabricantes obtienen
cuantiosos beneficios económicos.
Normalmente, cuando se enfrenta un problema de innovación tecnológica, si no se
conoce TRIZ, se “resuelve”, aparentemente, mediante una serie de compromisos
tolerables, por ejemplo:
Se desea que un atributo específico de un sistema tecnológico mejore.
Supóngase que se quiere aumentar la potencia de un tractor para su uso en la
agricultura sin cambiar su diseño básico. Automáticamente surge un atributo
indeseable que es un aumento en el consumo de combustible. Los fabricantes
del sistema tecnológico llegan a un compromiso tolerable y así, se aumenta la
potencia a costa de un mayor gasto de combustible. En TRIZ, eso no es innovar.

Al enfrentar un problema de innovación tecnológica puede surgir dos tipos de


contradicciones:

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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS

INSTITUTO TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO


Instituto tecnológico superior de los ríos

▪ Contradicciones técnicas: Son aquellas en las cuales un elemento, “A”, del


sistema
Tecnológico que se quiere mejorar, entra en conflicto con otro elemento, “B”, del
mismo sistema, tal es el caso del tractor del párrafo anterior. El atributo “potencia”
se quiere aumentar pero el atributo “consumo de combustible” empeora. La manera
como se resuelven éste tipo de contradicciones es mediante la “Matriz de
contradicción” del apéndice.
▪ Contradicciones físicas: Son las que surgen cuando el atributo “A”, de un
sistema tecnológico, entra en conflicto con él mismo. Por ejemplo: En una
fábrica de láminas de vidrio delgado, se desea que las esquinas de ellas sean
redondeadas siendo que del proceso de fabricación salen con esquinas
puntiagudas. Al principio, al llevar a cabo el proceso de corte y pulido se
producen muchas láminas rotas.
La contradicción física es:
Las láminas deben ser delgadas porque así las requieren los compradores pero
también deben ser gruesas para no romperse durante el acabado final. La solución
es apilar muchas láminas delgadas con lo que se incrementa su resistencia y una
vez terminado el corte y pulido separarlas resolviéndose el problema.
Este tipo de contradicciones se pueden solucionar mediante una o varias de las
siguientes alternativas
1. Separación en el tiempo.
2.- Separación en el espacio.
3.- Separación entre las partes y el todo.
4.- Separación de acuerdo a una condición.
5.- Análisis del problema mediante el método de “sustancia-campo” al cual, por su
importancia

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