Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
CATEDRÁTICO (A):
ALUMNO:
ÍNDICE
Contenido
2
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
CONTRADICCIONES TÉCNICAS
Las contradicciones se producen cuando existen características o efectos en el
sistema que parecen ser incompatibles. La ingeniería clásica resuelve esta situación
encontrando algún compromiso entre los requerimientos de ambos parámetros, o
sea, sin satisfacer completamente ninguno de los dos.
La formulación de la Contradicción Técnica ayuda a entender mejor la raíz de un
problema y averiguar más rápido la solución exacta para este problema. Si no hay
ninguna contradicción técnica entonces no estamos ante un problema inventivo (no
es un problema TRIZ).
Una contradicción técnica es aquella en la cual una característica del problema
mejora pero otra empeora al proponer una solución, planteemos el caso de un
automóvil, si queremos que un auto acelere de cero a cien kilómetros por hora en 3
segundos tendremos un automóvil sumamente rápido, la cual podría ser nuestra
meta, pero su costo y el consumo de combustible serán muy altos por los caballos
de fuerza necesarios para lograr esa velocidad, en pocas palabras mejora le
velocidad pero empeora su desempeño en términos de costo y consumo de
combustible.
CONTRADICCIONES TÉCNICAS
PARÁMETRO A MEJORAR PARÁMETRO QUE EMPEORA
Potencia Peso
Complejidad Funcionalidad
Adaptabilidad Fiabilidad
Productividad Precisión
Conveniencia de uso Facilidad de fabricación
3
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
4
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
9 Velocidad. La rata de un proceso o acción que puede ser medido por cualquier
unidad lineal de longitud divida por el tiempo.
5
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
18 Brillo. Flujo de luz por unidad de área. También cualquier otra característica de
iluminación del subsistema, tales como intensidad de la luz, grado de iluminación,
etc.
6
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
28 Precisión de la medida Lo más cercano del valor medido al valor real de los
parámetros del subsistema.
7
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
8
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
1.- Segmentación
Seccione un objeto
Ejemplo:
Muebles modulares, componentes de computadoras modulares, regla de madera
plegadiza.
Mangueras de jardín que se unen para dar cualquier largo deseado.
2.- Extracción
Extraer (eliminar o separar) una parte o propiedad “perjudicial” de un objeto
Ejemplo:
Para espantar pájaros del aeropuerto, se reproduce con una grabadora el sonido
que se sabe excita a los pájaros. El sonido se separó de los pájaros.
Hacer que diferentes partes del objeto lleven a cabo diferentes funciones.
9
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
Colocar cada parte del objeto en las condiciones más favorables para
su funcionamiento.
Ejemplo:
Para combatir el polvo en las minas de carbón, se aplicó una fina cortina de agua
en forma de cono a las partes de trabajo de las máquinas de taladrado y transporte.
Entre más pequeñas sean las gotas, más efectivas son para combatir el polvo, pero
la fina cortina afecta el trabajo. La solución es crear una cortina gruesa alrededor
del cono fino.
Un lápiz y un borrador en una unidad.
4.- Asimetría
Reemplazar una forma simétrica de un objeto con una forma asimétrica
Ejemplos:
Un lado de la llanta es más grueso que el otro para soportar el impacto con las
banquetas
5.- Combinación
10
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
Ejemplo:
El elemento de trabajo de una excavadora rotatoria tiene unas espreas de vapor
especiales para descongelar y suavizar la tierra congelada, en una sola operación
6.- Universalidad
Que el objeto realice múltiples funciones, de esta manera se elimina la necesidad
de utilizar algunos otros objetos
Ejemplos:
Un sofá que es sofá durante el día y se convierte en cama en la noche
El asiento de un mini-van que se ajusta para sentare, dormir o llevar una carga.
7.- Anidación
Contener el objeto dentro de otro el cual contiene un tercer objeto
Ejemplos:
Una antena telescópica
Apilar asientos (uno arriba del otro) para guardarlos
Lápices mecánicos con minas guardadas en su interior
8.- Contrapeso
Compensar el peso de un objeto uniéndolo con otro que tenga una fuerza de
levantamiento
Ejemplo:
Un bote con hidrofoils
11
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
Un ala trasera en los carros de carreras para incrementar la presión del carro al
suelo
Si el problema especifica que el objeto debe tener una tensión, provea una
contratensión por adelantado
Ejemplos:
Columna o piso de concreto reforzado
Flecha reforzada- para hacer más fuerte una flecha, esta se construye de varios
tubos que se tuercen previamente a un ángulo calculado
Ordene los objetos de tal manera que puedan entrar en acción sin pérdidas
de tiempo esperando la acción (y de la posición más conveniente)
Ejemplos:
Navaja hecha con muescas para permitir que se rompa la punta de la navaja,
restaurando el filo
El pegamento plástico en una botella es difícil de aplicar uniformemente y con
limpieza. En cambio, se puede usar una cinta para que su aplicación sea más fácil
12
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
Ejemplo:
Para prevenir un robo el propietario de una tienda fija una marca especial
conteniendo una placa magnetizada. Para que el consumidor pueda llevarse la
mercancía, la placa es desmagnetizada por el cajero
12.- Equipotencialidad
Cambiar las condiciones de trabajo para que un objeto no necesite ser levantado o
bajado
Ejemplo:
El aceite de un motor de automóvil es cambiado por los trabajadores desde un pozo
(de esta manera no se necesita equipo costoso para levantar el auto)
13.- Inversión
En lugar de una acción dictada por las especificaciones del problema, implementar
una acción opuesta
Haga inmóvil una parte movible del objeto o el ambiente exterior, y la parte inmóvil
hágala movible
Ejemplo:
Limpiar partes que se limpian abrasivamente por medio de vibración
14.- Esferoidicidad
Reemplace partes lineales o superficies planas con otras curveadas, formas cúbicas
con formas esféricas
Reemplace un movimiento lineal con uno rotatorio, utilice una fuerza centrífuga
Ejemplo:
Los ratones de computadora utilizan pelotas para transferir movimiento lineal de dos
ejes a un vector
15.- Dinamicidad
Haga que las características de un objeto, o el ambiente externo, se ajusten
automáticamente para el desempeño óptimo en cada estación de operación
Ejemplo:
Una luz parpadeante con un arbotante flexible entre el cuerpo y la cabeza de la
lámpara
Una vasija transportadora con el cuerpo de forma cilíndrica. Para reducir el ángulo
de la vasija bajo la carga completa del cuerpo, puede hacerse que conste de dos
partes de forma semicilíndrica y articulada con pernos para que puedan ser abiertas
Ejemplo:
Un cilindro se pinta sumergiéndolo en la pintura, pero le queda más pintura que la
deseada. El exceso de pintura puede ser removido rotando rápidamente el cilindro
Para obtener una descarga uniforme de polvo metálico de un depósito, la tolva tiene
un embudo interno especial que continuamente se llena de más para proveer una
presión casi constante
14
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
Ejemplo:
Un invernadero que tiene un reflector cóncavo en la parte del norte de la casa, para
mejorar la iluminación de esa parte de la casa reflejando la luz del día
Ejemplo:
Hacer vibrar un molde de fundición mientras es llenado mejora el flujo y las
propiedades estructurales
15
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
Ejemplo:
Una llave de tuercas de impacto libera tuercas corroídas usando impulsos en lugar
de fuerza continua
Una lámpara de advertencia destella porque así es más notable que si alumbrara
continuamente
Ejemplo:
Un taladro con orillas cortantes que permita procesos de corte hacia adelante y en
reversa
Ejemplo:
Un cortador para tubos plásticos de pared delgada previene la deformación del tubo
durante el corte si se hace a muy alta velocidad (cortar antes de que el tubo tenga
oportunidad de deformarse)
Ejemplo:
La arena o la grava se congelan cuando se transportan a través de climas fríos. El
sobre congelamiento (usando nitrógeno líquido) fragiliza el hielo, permitiendo que
fluya.
Cuando se usa corriente de alta frecuencia para calentar metales, solo la capa
exterior se calienta. Este efecto negativo fue usado después para tratamientos
térmicos superficiales
23.- Retroalimentación
Introduzca retroalimentación
Ejemplo:
La presión del agua de un pozo se puede mantener si se monitorea la presión de
salida, y encendiendo una bomba si la presión es muy baja
Los dispositivos que cancelan ruidos muestrean señales de ruido, las cambian de
fase y las alimentan de nuevo para cancelar el efecto de la fuente de ruido
24.- Mediador
Use un objeto intermediario para transferir o llevar a cabo una acción
Ejemplo:
Para reducir pérdidas de energía cuando se aplica corriente a un metal líquido, se
usan electrodos enfriados y metal líquido intermedio con una temperatura de fusión
más baja
25.- Autoservicio
Haga que el objeto tenga su propio servicio y ejecute operaciones de reparación
suplementarias
Ejemplo:
Para distribuir un material abrasivo aun en la superficie de las roladoras y para
prevenir que avance el desgaste, haga su superficie del mismo material abrasivo
En una pistola de soldadura eléctrica, la barra avanza por medio de un dispositivo
especial. Para simplificar el sistema, la barra avanza gracias a un solenoide
controlado por la corriente de la soldadura.
26.- Copiado
Use una copia simple y poco costosa en lugar de un objeto que es complejo,
costoso, frágil o inconveniente de operar
Reemplace un objeto o un sistema de objetos por una copia óptica, una imagen
óptica. Una escala puede ser usada para reducir o alargar la imagen
Ejemplo:
La altura total de objetos altos puede determinarse midiendo sus sombras
18
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
Ejemplo:
Pañales desechables
Una sencilla ratonera consistente en un tubo de plástico con un cebo. El ratón entra
en la trampa por un cono abierto; las paredes de la entrada tienen un ángulo y no
permiten salir al ratón
Reemplace campos:
Ejemplo:
Para incrementar la unión de metal con material termoplástico, el proceso se realiza
dentro de un campo electromagnético para aplicar fuerza al metal
19
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
Ejemplo:
Para incrementar la succión de una chimenea industrial se instala un tubo espiral
con boquillas. Cuando el aire comienza a fluir a través de las boquillas, se crea una
pared de aire, reduciendo la resistencia al avance.
Para embarcar productos frágiles se usan empaques con burbujas de aire o
materiales espumosos.
Aísle un objeto del ambiente externo con películas delgadas o membranas finas
Ejemplo:
Para prevenir la pérdida de agua que se evapora de las hojas de las plantas, se
aplica polietileno en spray. Después de un tiempo el polietileno se endurece y la
planta crece mejorada porque la película de polietileno deja pasar el oxígeno más
que al vapor de agua.
Ejemplo:
Para evitar el bombeo de refrigerante a una máquina, algunas de las partes de la
máquina se llenan con material poroso (acero poroso en polvo) empapado en líquido
refrigerante el cual se evapora mientras la máquina está trabajando, proveyendo así
enfriamiento uniforme.
20
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
Use aditivos coloreados para observar objetos o procesos que son difíciles de ver
Ejemplo:
Un vendaje transparente que permita inspeccionar una herida sin quitar las
vestiduras
En una fábrica de acero se diseñó una cortina de agua para proteger a los obreros
del sobrecalentamiento. Pero esta cortina solo protege de los rayos infrarrojos, así
que la luz brillante del acero fundido pasa fácilmente a través de la cortina. Un
colorante fue agregado al agua para crear un efecto filtrante mientras permanece
transparente.
33.- Homogeneidad
Haga que los objetos interactúen con un objeto primario hecho del mismo material
o algún material similar en comportamiento
Ejemplo:
La superficie de un alimentador de granos abrasivos está hecho del mismo material
que pasa por el alimentador - permitiendo que tenga una restauración continua de
la superficie sin que se desgaste.
21
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
Ejemplo:
Los casquillos de las balas se expulsan después del disparo
El cohete impulsor se separa después de cumplir su función.
Ejemplo:
En un sistema para materiales frágiles y desmenuzables, la superficie del tornillo
espiral de alimentación está hecho de un material elástico con dos resortes
espirales. Para controlar el proceso la inclinación del tornillo puede ser cambiada
remotamente.
Ejemplo:
Para controlar la expansión de tubos con costillas, éstos se llenan con agua y se
enfrían a temperatura de congelación
22
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
Ejemplo:
Para controlar la abertura de las ventanas del techo de un invernadero, se conectan
láminas bimetálicas a las ventanas. Con un cambio de temperatura, las láminas se
flexionan y hacen que las ventanas se cierren o se abran.
Ejemplo:
Para obtener más calor de una antorcha, se alimenta oxígeno a la antorcha en lugar
de aire atmosférico
Ejemplo:
Para prevenir que el algodón se incendie en una bodega, se trata con gas inerte
durante la transportación al área de almacén.
40.- Materiales compuestos
Reemplace materiales homogéneos con materiales compuestos
Ejemplo:
Las alas de aviones militares se hacen de materiales compuestos y fibras de
carbono para tener una alta resistencia y un bajo peso
23
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
MATRIZ DE ALTSHULLER
HISTORIA
TRIZ surge por primera vez, gracias a la visión de un desconocido ingeniero
mecánico soviético, Genrich Saulovich Altshulle (1926-1998), quien laborando como
analista.
• Analiza cientos de reportes técnicos contenidos en las solicitudes de los
registros
• Una vez concluido la parte inicial de su descubrimiento, publica sus
resultados en revistas especializadas.
• Desde los inicios de los años noventa, TRIZ es conocida por inventores y
técnicos no soviéticos y es así que surge la nueva generación de expertos
occidentales que aportan ideas novedosas a la metodología, destacando la
introducción de TRIZ en las universidades y desarrollo de software.
SISTEMAS TECNOLÓGICOS
▪ Según la metodología TRIZ un sistema tecnológico es cualquier objeto que
lleve a cabo alguna función útil, desde una simple aguja para coser hasta una
estación espacial.
▪ Por otro lado, los sistemas tecnológicos semejan el desarrollo de los seres
humanos, los animales y las plantas, es decir, se conciben, nacen, crecen,
maduran y finalmente desaparecen.
A.- El inventor concibe su idea.
B.- Surge o “nace” el sistema tecnológico, el cual es muy imperfecto, costoso y
tiene muy poca demanda por los probables consumidores. Es casi seguro que
el inventor sufra pérdidas económicas al fabricarlo. Existen pocas patentes sobre
él.
C.- El sistema tecnológico se mejora considerablemente, surgiendo una o varias
patentes para proteger al inventor. A medida que transcurre el tiempo, dentro de
ésta misma etapa, se incrementan el número de consumidores, el precio del
sistema disminuye, su idealidad para el fin deseado aumenta. El inventor tiene
amplios beneficios económicos. En la parte final de ésta etapa, el sistema
tecnológico alcanza su máxima eficiencia para la función que lleva a cabo, se
visualiza otro sistema que lo sustituirá.
24
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
25
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE LOS RÍOS
26