CURSOS DE AUTOFORMACIÓN

NOMBRE COMPLETO: LIDIA DE LEÓN LÓPEZ.

SECUNCIA DE APRENDIZAJE
Modulo 5.
APRENDER CON INTERÉS: CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS SOCIALES.
1 ¿Qué serán las secuencias de aprendizaje?
Se refiere al conjunto de acciones de pensamiento que realiza el estudiante para
aprender. Tiene como objetivo resolver el desequilibrio intelectual, que se provoca con el
reto, a través de proceso de análisis de nueva información para la construcción de saberes
aplicados.
2 ¿Cómo están estructurados?
Esta estructurado por temas que se abordaran durante la secuencia de aprendizaje los
cuales también son: Actividades de inicio (Trabajo en grupo), Actividades de desarrollo
(Trabajo diferenciado) y Actividades de cierre (Trabajo en grupo).
3 ¿a qué se deberá que se estructuren de esa manera?
Porque de esa manera se organizará en el grupo, así se organizara en primer lugar las
actividades de inicio,( trabajo en grupo), después,( actividades de desarrollo), (trabajo
diferenciado), actividades de cierre (trabajo en grupo).
4 ¿Cómo se van a trabajar en el aula para despertar el interés de los estudiantes para
que aprendan ciencias naturales y ciencias sociales?
Bueno lo haremos de forma creativa donde antes de iniciar la clase daré a conocer el tema
que se va a ver y daré un tiempo de 10 minutos para que reflexionen abre el tema y de ahí
les hare una preguntas como: ¿ de que creen que tratará el tema?, ¿Qué les gustaría
aprender en ese tema?, y ¿Por qué?. Al concluir con el cierre del tema realizare unas
preguntas y lo haremos mediante una dinámica donde el alumno que pierda tendrá que
contestar unas preguntas: ¿Qué aprendió de el tema?, ¿Qué le dificulto?, ¿Qué fue lo que
más le llamo la atención? Etc. Y así de esa manera pienso que en los alumnos despertará
el interés de querer estudiar y así aprender más.
5 ¿Habrá diferencia para el uso de las secuencias con los estudiantes de preescolar, con
los de primaria y secundaria? Si
6 ¿Por qué?
Porque este modelo se aplicara en los alumnos de primaria y secundaria, en los alumnos
de preescolar se aplicara pero no como tal, ya que son niños pequeños que todavía no
cuentan con mayor conocimiento, en lo que es el gobierno estudiantil solo se trabajara
con alumnos de primaria y secundaria.
En preescolar solo se llevara a cabo buzón de quejas y sugerencias, rincón de aprendizaje,
correo amistoso, biblioteca, esto se llevara acabo con ayuda de nosotros como maestros.