PROGRAMA DE ASIGNATURA

Escuela: Carrera:
TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN PREVENCIÓN DE
INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
RIESGOS

1. Identificación de la Asignatura
Nombre: Técnicas de la Prevención de Riesgos
Código: TNSPR2012
Requisitos: Fundamentos de la Prevención de Riesgos
Año / Semestre 2020/Sem II
Horas: 54 Vigencia: 2022
Línea formativa Conocimientos Especialidad x Personal Práctica
Básicos Técnica Y Social
Modalidad Presencial x Laboratorio Taller Práctica
Aula

2. Descripción de la Asignatura
La asignatura Técnicas de la prevención de Riesgos se ubica en el segundo semestre de la carrera TNS en
Prevención de Riesgos y pertenece a la Línea Formativa de especialidad Técnica. En el Plan de Estudios. Se articula
con la asignatura Fundamentos de de la Prevención de Riesgos.

En ella, el estudiante será capazdiseñar las herramientas necesarias para el diseño, la elaboración y el control de un
programa de prevención de riesgos y poner en marcha un programa de control de riesgos operacionales de gestión
que permitan administrar la prevención de riesgos dentro de una organización..

Finalmente, en el desarrollo de esta asignatura se realizarán clases donde se análisis de casos reales, con la finalidad
de que los estudiantes logren desarrollar una visión global y actualizada sobre la Prevención de Riesgos, de esta forma
favorecer una posición competitiva sostenible en el entorno empresarial.

Contribución de la Asignatura al Perfil de Egreso:

Esta asignatura aporta a desarrollar en los estudiantes la capacidad de analizar los procesos fundamentales de la
evaluación de las condiciones sanitarias del amiete de trabajo. Ademas aplica métodos de Identificación, evaluación
y control de agentes nocivos, proponiendo soluciones básicas que permitan el control de enfermedades
profesionales en un proceso productivo.

3. Resultado de Aprendizaje General

Analiza que técnicas de administración de riesgos en función de los objetivos y metas propuestas en una organización,
elaborando mapas de riesgos de cada área de trabajo en una organización.
4. Unidades de Aprendizaje.

Unidad de Aprendizaje I:
ADMINISTRACIÓN DE LOS RIESGOS
Resultado de Aprendizaje:
Reconoce los conceptos asociados a los procedimientos administrativos del control de riesgos en una
organización.

Recursos Conceptuales:
• Técnicas preventivas y los programas de control de riesgos
• El diagnóstico de prevención de riesgos
• Objetivos a lograr
• Programa de control de riesgos
• Políticas y objetivos gerenciales
• Control de riesgo:
1. Rol gerencial
2. Rol del departamento de prevención de riesgos
3. Rol del comité́ paritario
4. Rol del organismo administrador

I Recursos procedimentales:
18 • Comparación de Técnicas preventivas en los programas de control de riesgos en puestos de
HORAS trabajo.
• Determinación de los tipos de programas en control de riesgos asociados a unidades de
trabajo.
• Análisis del rol de las unidades involucradas en el control de riesgos al interior de una
organización.

Recursos Relacionales:
• Demuestra responsabilidad y autonomía en el trabajo emprendido
• Compromiso con el trabajo en equipo.
• Manifiesta sus ideas en forma clara y asertiva

Unidad de Aprendizaje II:

Mapa de riesgos
Resultado de Aprendizaje:
Analiza los procesos relacionados con la elaboración de mapas de riesgos, según tipo de trabajo
asociado.

Recursos Conceptuales:
• Inspecciones
- Objetivos, Beneficios
- Tipos de Inspección
- Instrumentos de aplicación
- Procedimiento de trabajo en base de la inspección
- Seguimiento
• Observaciones
- Objetivos, Beneficios
- Tipos de observaciones
- Metodología
 - Instrumentos de aplicación
- Procedimiento de trabajo en base de la observación
II • Investigación de Accidentes:
21 - Objetivos, Beneficios
HORAS - Tipos de Investigación
- Metodología
- Instrumentos de aplicación
- Informe de investigación de accidentes
- Seguimiento
• Mapas de Riesgos:
- Tipos de mapas de riesgos y localización de riesgos
- Factores de riesgos: metodología de elaboración de mapas de riesgos

Recursos procedimentales:
• Selección de los riesgos que intervienen en los procesos productivos que generan pérdidas
en una organización.
• Elaboración de mapas de riesgos de cada área de trabajo en una organización.
• Reconocimiento de los accidentes del trabajo y enfermedades profesionales de acuerdo a la
normativa legal vigente.

Recursos Relacionales:
• Trabajo en equipo
• Disposición participar de manera activa en clases
• Reconocimiento del valor del trabajo ordenado y riguroso

Unidad de Aprendizaje III:

Control de Riesgos
Resultado de Aprendizaje:
Compara el efecto que tiene el entorno de los puestos de trabajo para un adecuado control de los
riesgos

Recursos Conceptuales
• El Proceso de Planificación
- Entorno
- Objetivos
- Requerimientos
- Alternativas

Recursos procedimentales:
• Clasifica los riesgos que intervienen en los procesos productivos que generan pérdidas en una
organización.
III • Aplica los métodos de análisis del entorno, para determinar requerimientos de mejora
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Recursos Relacionales:
HORAS
• Trabajo en equipo
• Demuestra disposición para realizar las actividades propuestas
• Se comunica de manera clara y asertiva.
5. Estrategias Metodológicas
✓ Clases expositivas en base a preguntas.
✓ Talleres grupales.
✓ Exposición de talleres.
✓ Actividades prácticas.
✓ Estudios de casos reales
✓ Ejercicios de evaluación de sesempeño

6. Evaluación de los Aprendizajes

Unidad de Aprendizaje I ADMINISTRACIÓN DE LOS RIESGOS

Resultado de Aprendizaje Reconoce los conceptos asociados a los procedimientos administrativos
del control de riesgos en una organización.
Criterio de Evaluación con Foco en • Compara Técnicas preventivas en los programas de control de riesgos
Aprendizaje en puestos de trabajo.
• Determina los tipos de programas en control de riesgos asociados a
unidades de trabajo.
• Analiza el rol de las unidades involucradas en el control de riesgos al
interior de una organización.
Producto evaluable • Mapa Concpetual
• Cuadro Comparativo
• Exposición oral
Procedimiento Resultado de Aprendizaje • Elaboración de un mapa conceptual identificando técnicas
preventivas con el progarma de control respectivo (grupo de 3
integrantes máximo)
• Elaboración individua de cuadro comparativo de programas de
control asociado a un puesto de trabajo.
• Exposición oral grupal sobre el análisis de l rol de las diversas
unidades involucradas en el control de reisgos. de trabajomáximo 3
integrantes)
Instrumento Unidad I • Rúbrica para evaluar mapa conceptual
• Rúbrica para evaluar cuadros comparativos
• Rúbrica para evaluar presentaciones orales
Calificaciones Calificación 1 (30%) con componentes:
• Mapa Concpetual (30%)
• Cuadro Comparativo (20%)
• Presentación oal (50%)
Requisitos de Aprobación Calificación mínima 4.0

Unidad de Aprendizaje II Mapa de riesgos

Resultado de Aprendizaje Analiza los procesos relacionados con la elaboración de mapas de riesgos,
según tipo de trabajo asociado.
Criterio de Evaluación con Foco en
Aprendizaje
Producto evaluable
Procedimiento Resultado de Aprendizaje •
Instrumento Unidad II
Calificaciones
Requisitos de Aprobación
Unidad de Aprendizaje III
Resultado de Aprendizaje
Criterio de Evaluación con Foco en
Aprendizaje
Producto evaluable
Procedimiento Resultado de Aprendizaje •
Instrumento Unidad III
Calificaciones
Requisitos de Aprobación
7. Bibliografía Básica
Autor(es)
Barraza, X.
Grau, M.
• Selecciona los riesgos que intervienen en los procesos productivos que
generan pérdidas
en una organización.
• Elabora mapas de riesgos de cada área de trabajo en una organización.
• Reconoce los accidentes del trabajo y enfermedades profesionales de
acuerdo a la normativa legal vigente.
• Mapa de Riesgos
• Prueba escrita de aplicación
Elaboración de mapa de riesgo de un puesto de trabajo
determinado
• Prueba escrita con un estudio de casos y aplicación individual
• Rúbrica de evaluación mapa de riesgo.
• Pauta de prueba escrita
Calificación 1 (30%) con componentes:
• Cuadro Comparativo (40 %)
• Evaluación escrita (60%)
Calificación mínima 4.0
Control de Riesgos
Compara el efecto que tiene el entorno de los puestos de trabajo para un
adecuado control de los riesgos
• Clasifica los riesgos que intervienen en los procesos productivos que
generan pérdidas en una organización.
• Aplica los métodos de análisis del entorno para determianr
requerimientos de mejora
• Informe Técnico escrito
• Evalución escrita de un estudio de caso.
Informe Técnico escrito “Riesgos asociados en procesos
productivos”
• Evaluación escrita de aplicación “caso de estudio”
• Pauta de calificicación informes escritos
• Pauta de correción prueba estudio de casos.
Calificación 1 (40%) con componentes:
• Informe escrito (50%)
• Evaluación escrita (60%)
Calificación mínima 4.0
Año Título Editorial
2014 Higuiene Industrial Editorial UOC
2015 Riesgos Ambientales en la Industria UNED