Practica # 2

1. Título: Medidas directas e indirectas

2. Objetivos:
a) Desarrollar habilidades en la realización de medidas sencillas.
b) Establecer diferencia entre medidas directas e indirectas.

3. Materiales.
Paralelepípedo de metal, cilindro, objeto irregular, beaker, regla métrica, hilo,
mesa de laboratorio, papel milimetrado.

4. Enfoque teórico.
1. Si tenemos el segmento A |-----------------------| B y con una regla medimos
su longitud obtenemos 5.0 cm. En este caso hemos comparado directamente
la cantidad a medir con la unidad elegida.
2. Las dimensiones del siguiente rectángulo son largo = 6.0 cm, ancho = 3.0 cm

Para determinar el área de este rectángulo se debe multiplicar largo x ancho,

obteniéndose 18.0 cm2. Este valor se ha obtenido aplicando la formula A= b x h, la cual
corresponde al área de un rectángulo.

En el caso 1 la medida de la longitud del segmento se ha obtenido de forma directa;

mientras que en el cao 2 el área del rectángulo se ha obtenido de forma indirecta.

Una medida directa es aquella en la cual el valor de magnitud se determina

comparándola directamente con su unidad de medida. Una medida indirecta es
aquella en la cual el valor numérico de la magnitud se halla calculándolo según cierta
formula.
Nota: ampliar un poco el tema.
5 Instrucciones, procedimiento y toma de datos.
a) Tomar una hoja de papel y luego proceda a cortar dos figuras como las
siguientes.
L

a d

b) Con la regla milimetrada mida el largo y el ancho del rectángulo, así como
también el diámetro del círculo.
Largo: 3.7 cm Ancho: 2.2 cm Diámetro: 2.5 cm
c) Calcule el área de cada figura.
d) Clasifica las medidas hechas en las preguntas b y c en directas e indirectas.
b _______________ c_________________
e) Usando la regla milimetrada procede a medir el diámetro y la altura del
cilindro siguiente en centímetros. Diámetro: 1.8 cm Altura: 4.9 cm
f) Calcula el área lateral y total del cilindro.
AT= AL + 2B, c= πd, B= πr2
g) Calcule el volumen del cilindro. (ver video)
h) Utilizando el beaker, determine el volumen del cilindro. h
Vi= Vol. Inicial Vi= 200 cm 3

Vf= Vol. Final Vf= 237 cm3 d

Clasifica las medidas hechas en f, g y h en directas e indirectas.
f ____________ g_______________ h_______________
i) Mide el largo, ancho y altura del prisma (paralelepípedo) en centímetros.
Largo: 5 cm Ancho: 1.2 cm Altura: 1.2 cm
j) Calcule el área total del paralelepípedo
AT= AL + 2B, AL= Pb . h, B= L x a, PB= 2(L+a)
Pb= Perímetro de la base.
B= área de la base.
k) Calcula el volumen del paralelepípedo.
V= L . a . h h

a
L
l) A parte del procedimiento empleado en K para determinar el volumen del
paralelepípedo, existe otro procedimiento para hallar este volumen
utilizando un método indirecto. Explica tu respuesta.
m) Determina el volumen del cuerpo irregular (piedra). ¿Qué tipo de medida
(directa o indirecta) usaste?
6 Análisis de los datos.

1) Un tanque de forma cilíndrica (altura: 5.2m, diámetro: 4.8m) está

totalmente lleno de agua:
a) ¿Cuantos litros de agua hay en el tanque?
b) ¿Cuántos galones de agua hay en el tanque?
1m3= 106 cm3, 1l= 103 cm3, 1gal= 3.78 l.
l = litro, gal = galón.
2) Imagínate que vas a construir una cisterna con capacidad para 10,000.00
galones de agua. El área de la base del depósito es 14.23 m2. ¿Cuál debe
ser la profundidad de la cisterna expresada en metros?
V=A.h V = volumen, A= área de la base.
3) Explica el procedimiento para medir el espesor de una hoja de papel de
forma indirecta.
4) Explica el procedimiento para medir el diámetro de un cabello de forma
indirecta.
5) El radio promedio de la tierra es 6.37 x 106 m. ¿Este resultado fue obtenido
de forma directa o indirecta? Justifica tu respuesta.

7 Conclusión

8 Bibliografía