Pritzker 2005: Thom Mayne, Estados Unidos

El arquitecto estadounidense ha ganado muchos premios por el diseño de los

edificios que van más allá de la modernidad y la postmodernidad.
Lord Palumbo como director del premio dijo:
“De vez en cuando aparece un arquitecto en la escena internacional, quien nos
enseña como ver al arte de la arquitectura con una mirada nueva, y cuyo trabajo lo
separa como persona gracias a su originalidad y vocabulario exuberante, la rica
diversidad de paleta, los riesgos enfrentados con seguridad y brío, la fusión
impecable de arte y tecnología.”
41 PLAZA DE COOPER
el edificio académico de The Cooper Union, aspira a manifestar el carácter, la cultura
y la vitalidad tanto de la institución de 150 años como de la ciudad en la que se
fundó. La institución sigue comprometida con la intención radicalmente optimista de
Peter Cooper de proporcionar una educación "tan gratuita como el agua y el aire" y,
posteriormente, se ha convertido en un reconocido centro intelectual y cultural de la
Ciudad de Nueva York. 41 Cooper Square aspira a reflejar el objetivo declarado de
la institución de crear un edificio emblemático, uno que refleje sus valores y
aspiraciones como centro de educación avanzada e innovadora en Arte, Arquitectura
e Ingeniería.

Internamente, el edificio está concebido como un vehículo para fomentar la

colaboración y el diálogo interdisciplinario entre las tres escuelas de la universidad,
anteriormente alojadas en edificios separados. Una plaza vertical, el espacio central
para el intercambio social, intelectual y creativo informal, forma el corazón del nuevo
edificio académico. Un enrejado ondulado envuelve una gran escalera de 20 pies de
ancho que asciende cuatro pisos desde el nivel del suelo a través del atrio central
iluminado por el cielo, que a su vez llega a la altura total del edificio. Esta plaza
vertical es el corazón social del edificio, proporcionando un lugar para reuniones
improvisadas y planificadas, reuniones de estudiantes, conferencias y para el debate
intelectual que define el entorno académico.

Desde el vestíbulo de entrada de doble altura, la gran escalera asciende cuatro

pisos para terminar en un salón de estudiantes acristalado de doble altura con vista
a la ciudad. Del quinto al noveno piso, se organizan vestíbulos en el cielo y lugares
de reunión, que incluyen una sala de estudiantes, salas de seminarios, casilleros y
áreas de descanso con vista al paisaje urbano, alrededor del atrio central. Los
puentes del cielo atraviesan el atrio para crear conexiones entre estos espacios
informales. El refuerzo de la estrategia para crear un espacio intelectual vibrante es
proporcionado por la estrategia de circulación "skip-stop" que permite una mayor
actividad física y más oportunidades de reunión improvisadas. Los ascensores
primarios de salto, que hacen paradas en los pisos primero, quinto y octavo, alientan
a los ocupantes a usar las grandes escaleras y los puentes del cielo. Los ascensores
secundarios se detienen en cada piso,

Asignatura: TALLER DE ARQUITECTURA

En el espíritu de la dedicación de la institución a la educación gratuita, abierta y
accesible, el edificio en sí está simbólicamente abierto a la ciudad. Las
transparencias visuales y los espacios públicos accesibles conectan la institución
con el tejido físico, social y cultural de su contexto urbano. A nivel de la calle, la
fachada transparente invita al vecindario a observar y participar en la intensidad de
la actividad que contiene. Muchas de las funciones públicas (una galería de
exposiciones, sala de juntas y un auditorio de doscientos asientos) son fácilmente
accesibles un nivel por debajo del grado.

El edificio reverbera con luz, sombra y transparencia a través de una doble capa
exterior de alto rendimiento cuya capa semitransparente de acero inoxidable
perforado envuelve la envoltura acristalada del edificio para proporcionar un control
ambiental interior crítico, al tiempo que permite que las transparencias revelen la
actividad creativa que ocurre dentro. Respondiendo a su contexto urbano, la fachada
esculpida establece una identidad distintiva para Cooper Square. La entrada de la
esquina del edificio se eleva para atraer a la gente al vestíbulo en un gesto
deferencia hacia el histórico Edificio de la Fundación de la institución. La fachada
registra el icónico perfil curvo del atrio central como una figura acristalada que
parece estar tallada en la fachada de la Tercera Avenida, conectando el corazón
creativo y social del edificio con la calle.

Construido según los estándares LEED Gold y con probabilidad de alcanzar una
calificación de platino, 41 Cooper Square será el primer edificio de laboratorio
académico certificado por LEED en la ciudad de Nueva York. Las iniciativas
avanzadas de construcción ecológica incluyen:

• Un revestimiento de construcción operable hecho de paneles de acero inoxidable

perforado que se compensan con una ventana de vidrio y aluminio. Los paneles
reducen el impacto de la radiación de calor durante el verano y aíslan los espacios
interiores durante el invierno.

• Los paneles de techo radiantes de calefacción y refrigeración introducen tecnología

innovadora de HVAC que aumentará la eficiencia energética. Esto contribuye a
hacer que el nuevo edificio sea 40 por ciento más eficiente energéticamente que un
edificio estándar de este tipo.

• Un atrio de altura completa permite una circulación única para los ocupantes del
edificio, mejora el flujo de aire y proporciona una mayor iluminación interior durante
el día.

• Setenta y cinco por ciento de los espacios habitualmente ocupados del edificio
están iluminados por luz natural.

• Un techo verde aísla el edificio, reduce el efecto de "isla de calor" de la ciudad, la

escorrentía de aguas pluviales y los contaminantes; El agua cosechada se reutiliza.

Asignatura: TALLER DE ARQUITECTURA

Asignatura: TALLER DE ARQUITECTURA