PLAN TUTORIAL DE AULA

I. DATOS GENERALES

1.1 DRE : Dirección Regional de Educación

1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : I.E. Nº 5075 Inca Garcilaso de la Vega
1.3 AÑO : 2010
1.4 NIVEL : Primaria
1.5 TURNO : Mañana
1.6 GRADO Y SECCIÓN : 5to “B”
1.7 NÚMERO DE ALUMNOS : 20
1.8 TUTOR : Williams Alfredo López Huaco
II. FUNDAMENTACIÓN
En el diagnóstico del PEI se han identificado algunas problemáticas
presentes en los estudiantes del primario. Se han priorizado como las más
importantes:
• El bajo rendimiento, especialmente en áreas que requieren de leer
comprendiendo lo que se lee y expresarse con claridad.
• La agresividad de los niños , especialmente en los varones siendo
esto una causa de la indisciplina en el aula.
Asimismo, la propuesta pedagógica del PEI resalta la importancia de lograr
que los estudiantes se hagan responsables de sí mismos, que sean
personas autónomas.
III. OBJETIVOS
¿Qué buscamos para este año?

• Promover el desarrollo de actitudes, valores y habilidades que

permitan una vivencia saludable y responsable .

• Realizar seguimiento del desempeño académico de las estudiantes.

• Elaborar normas de convivencia y resolver problemas del grupo de
manera consensuada y participativa, estimulando a las estudiantes a
hacerse responsables de sí mismos y sus comportamientos.
• Brindar a los padres de familia pautas e información respecto al
apoyo que pueden brindar a sus hijos en su proceso educativo y en la
prevención problemáticas que pueden afectarlas.

IV. CRONOGRAMA
(Ver programación)

Con alumnos
Con padres de Familia
Con Docentes o Tutores
 PROGRAMACIÓN TRIMESTRAL

Aula: 5to B
Trimestre: I
Tutor: Williams Alfredo Lopez Huaco
¿Qué buscamos?:
Los estudiantes:
• Comprenderán que la hora de tutoría es un espacio de diálogo y encuentro
para conversar sobre sí mismos y el grupo, sobre sus intereses y
preocupaciones.
• Asumirán actitudes democráticas en el aula.
• Elaborarán las normas de convivencia del aula e interiorizarán la importancia
de las mismas para el desarrollo cotidiano de las clases en un clima de
confianza y respeto.

FECHA TEMAS AREAS RECURSOS EVALUACIÓN

Sesión 1: presentación de la
tutoría
Explicar de qué se trata y qué busca la Recoger las
tutoría. Plantear alguna dinámica de opiniones de los
animación para que los estudiantes se estudiantes sobre
sientan más libres o en confianza. el trabajo
Recoger opiniones acerca de los realizado en
temas que les gustaría tratar en la tutoría de manera
hora de tutoría. permanente
Sesión 2: Trabajo en equipo
y relaciones en los grupos - Sesión 1:
Emplear alguna dinámica en que Revisar el plan y
los estudiantes requieran ver qué ajustes
organizarse, que favorezca que lo o modificaciones
hagan con creatividad, libertad y necesita a partir
confianza (por ejemplo, la máquina de los temas
humana, la pirámide, etc.). A partir identificados
Personal
de las vivencias y acontecimientos como los más
social y
de la dinámica, dialogar Importantes.
Convivenc
sobre qué cosas permiten: un
ia
mejor trabajo en equipo, mejores
relaciones en los grupos, etc.
Será un primer paso para abordar
el tema de las normas de
convivencia, ya que para
elaborarlas los estudiantes tendrán
que organizarse y tratar de
hallar un consenso entre ellos.
Sesión 3
Sesión 4
Sesión 5
Sesión 6

EN OTROS ESPACIOS

ACTIVIDADES RESPONSABLE MESES

M A M J J A S O N D
Reuniones de tutoría
individual con Tutor
estudiantes que lo
requieran
Campaña: “Tengo Docentes y tutores en
derecho al buen trato” general
Paseo (junto con otras Docentes, docentes
secciones) tutores y auxiliares
Jornada deportiva Profesor de educación
física, tutores

CON LOS PADRES DE FAMILIA DE LA SECCIÓN

ACTIVIDADES RESPONSABLE MESES

M A M J J A S O N D
Entrega de libretas de
notas Tutor
Asambleas
informativas
formativas (temas: Tutor, psicóloga
sexualidad
adolescente,
prevención del
consumo de drogas,
convivencia
democrática en el
hogar)
Reuniones individuales
con padres de familia Tutor
que lo requieran

CON OTROS PROFESORES O TUTORES

ACTIVIDADES RESPONSABLE MESES

M A M J J A S O N D
Elaboración de Tutor con el apoyo de
diagnóstico del aula docentes que conocen
a la sección
Reuniones de Tutor y docentes que
coordinación dictan en la sección
Reuniones de Tutores del grado,
intercambio de coordinador de tutoría
experiencias y apoyo

Callao, Abril del 2010.

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Firma del Tutor