GOBERNACIÓN DEL HUILA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
MUNICIPIO SUAZA
INSTITUCION EDUCATIVA GALLARDO
Aprobado por Resolución No. 2896 del 04 abril de 2018, para los Niveles Preescolar grado transición, Básica y Educación Media Académica en
jornada Única, niveles de Preescolar grado transición y Básica ciclo primario en jornada completa y educación formal de adultos en los niveles de
Básica Secundaria ciclo 4 y educación Media Académica ciclo 5 y ciclo 6 en jornada Fin de Semana, hasta el año 2019 Emanada por la Secretaria
de Educación, Gobernación del Huila
NIT 813.013.148-7 DANE 241770000201
Gallardo - Suaza
GUIA PEDAGÓGICA DE QUÍMICA No. 01 MES: Febrero
Grado Octavo
Docente YESHICA MAZORRA DÍAZ Teléfono: 3215078393
Correo electrónico _yesimazorra20@gmail.com_____________________
Tema Electronegatividad
Nombre del estudiante

Fecha de entrega de la guía Marzo 4 y 5 de 2021

por parte del estudiante

1. Actividad inicial:
A. Busca las siguientes palabras en la sopa de letras:

LA ELECTRONEGATIVIDAD
La electronegatividad es la medida de la capacidad de un átomo para atraer y retener
electrones de un enlace, se ha establecido una escala de electronegatividad que va desde 0 a
4. La electronegatividad cambia en la tabla periódica en forma similar al potencial de ionización,
de modo que los elementos más electronegativos están en la derecha y arriba de la tabla
periódica (no metales) y los menos
electronegativos a la izquierda y abajo
(metales).
Los valores de la electronegatividad se basan
en datos termoquímicos. La escala más
conocida fue propuesta por el químico
estadounidense Linus Pauling (1901-1994),
ganador del Premio Nobel de Química en 1954.
En la escala de Pauling, el elemento de menor
electronegatividad es el cesio con 0,7, mientras
que el elemento de mayor electronegatividad es
el flúor con 4. 6.
En esa lista o tabla nos encontramos también
con otros elementos que cuentan con una baja
electronegatividad como sería el caso del
potasio y del rubidio con 0,82, el bario y el radio con 0,89 y el sodio con 0,93. 7. Por el contrario,
entre los que la poseen más alta, además del ya citado flúor, nos topamos con elementos tales
como el oxígeno con 3,44, el cloro con 3,16, el nitrógeno con 3,04 y el bromo con 2,96. 8.
Cuando se unen dos átomos cuyas electronegatividades resultan muy distintas entre sí, se
establece un enlace iónico. En cambio, cuando los átomos presentan electronegatividades
semejantes, se forma un enlace covalente polar, con el átomo más electronegativo quedándose
con la carga negativa. 9. Cabe destacar que la electronegatividad no es una propiedad atómica
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en el sentido de que varía según el contexto: depende del átomo en el marco de una molécula.
Por el contrario, la electroafinidad o afinidad electrónica se asocia a un átomo aislado (se trata
de la energía que libera un átomo en su menor nivel energético cuando toma un electrón y
establece un ion mononegativo).

La escala de electronegatividad permite predecir el tipo de enlace químico formado por dos
átomos. A mayor diferencia de electronegatividad de los elementos, mayor la atracción
electrostáticos entre los átomos y se presentará un enlace iónico; de lo contrario el enlace será
covalente. La diferencia de electronegatividad se halla restando los valores electronegativos de
los elementos que forman el enlace.

 Si la diferencia de electronegatividad es de 0 a 0.4 se

presente un enlace covalente apolar.

 Si la diferencia de electronegatividad es de 0.5 a 1.7 se

presenta un enlace covalente polar.

 Si la diferencia de electronegatividad es de 1.8 a 3. 2 se

presenta un enlace iónico
ACTIVIDAD N°1
1. Como se identifica en la tabla periódica las fuerzas
de electronegatividad.
2. En el grupo de los halógenos, formado por los elementos F, Cl, Br, I y At ¿Cuál de ellos
posee mayor electronegatividad?
a) El Flúor b) El Astato c) El Yodo d) El Cloro e) Bromo
3. De qué manera benefició a la humanidad Pauling con su descubrimiento de la afinidad
electrónica entre elementos.
4. Construye un escrito donde muestres como se puede demostrar este principio a partir de
las actividades cotidianas que se realizan en tu hogar.
5. Busque en la tabla periódica la electronegatividad de los siguientes elementos:
Carbono
Silicio
Fosforo

“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para
penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”. Albert Einstein