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de formación profesional
en el área de la cooperación técnica
Deutsche Gesellshaft
fr Technische Zusammenarbeit
(GTZ) GmbH
índice
Página
Lizenzausgabe:
© 1984 Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ) GmbH, Eschborn
Instrumentos de dibujo
Para hacer buenos dibujos se necesitan buenos instrumentos:
tablero, compás, escuadra, lápices (p.ej. HB = 212, 2 H = 4), sacapuntas, goma de borrar, papel de
lija, tiralíneas.
Todos los formatos pueden ser usados en forma horizontal o vertical. El margen recuadro es de 5 mm.
o o
....
-
o
....
o
Rotulado
Para dibujos escolares se recomienda el rotulado siguiente:
Clase: Fecha Nombre Escuela
dibujado
·•
examinado
Escala: Dibujo
Escalas
1
Tipos de líneas
línea de sección
línea auxiliar
de cota
__ _y1) "
eje de simetría
línea de cota
diagonales
cruzadas
.
1 límite de la rosca
~
rayado
-------
trazo: aprox. 4 mm
línea de trazos 0,5 aristas ocultas
esoacio: 1 mm
(espesor mediano) 0,35
-·-·-·--
trazo: aprox. · 7 mm
.,,,.,,,,.;," 1 mm
línea de trazo
(gruesa, corta)
y punto 0,7
0,5
líneas de sección
V ----------------
·•
1
1 ~
V -,
i
-V·"-
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V I
VI'- 'I
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I
/ r-,
I
V \....._ -, V
Completa los tipos de líneas y el ejercicio de compás.
ll?Cl~S I tlVWXY/ 1
la bcdef gh1Jkl111nop I
.. -=+ • •
11 Z 3 I+ 5 f> 7 B ~ O IV-XI
Altura nominal en mm:
2,5 3,5 5 7 14 20
Altura nominal h
Ejercicios
2,5 3,5 5 7
altura de la mayúscula (h) 10/10. h 2,5 3,5 5 7
altura de la minúscula (c) 7/10 · h - 2,5 3,5 5
espesor de las líneas 1 /10 · h 0,25 0,35 0,5 0,7
distancia mínima entre renglones (b) 14/10 · h 3,5 5 7 10
distancia mínima entre letras 2/1 O · h 0,5 0,7 1 1,4
Las alturas h y e deben ser menores que 2,5 mm. Si se usan simultáneamente mayúsculas
y minúsculas hay que elegir por lo menos una altura de 3,5 mm.
4
Mayúsculas v números
,.~
2 3
•I 1*1,4
1{~\2
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-2
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t1IN 1o
Nombre Clase Fecha
5
Minúsculas
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-2
2 S\,
altura=5 mm
1
1 ·.
-
1
E
1
Fecha
Nombre Clase
6
Figuras geométricasbásicas
1. Dividir un segmento en partes iguales a discreción.
A B
.--!-.
6. Unir un círculo y una línea recta con un arco circular de radio R.
·-·+·-·
1
~c:::;::.~-•--
o
d = espesor de la
2. En el tipo de línea de 0,5 las flechas tienen una longitud de 2,5 mm
y son en negrita.
línea ancha
continua
3. Las líneas de cota deben tener una distancia de 1 O mm desde la
arista y de 7 mm desde las líneas paralelas de cota. Las cifras de
cota se superponen a la línea de cota y van alternadas. Se pueden
interrumpir las líneas de cota para intercalar la cifra, sólo si hay
poco espacio.
27 Las líneas auxiliares sobrepasan a las líneas de cota 1 a 2 mm.
36
(Y'\ 4. Las acotaciones deben ser de tal manera que permitan su lectura
..-- desde abajo o desde la derecha. En dimensiones pequeñas, p.ej .
menos de 1 O mm, se ubican las flechas fuera de la figura. Si el
espacio entre las líneas auxiliares o entre las aristas no es sufi-
5 2,5 ciente para las cifras, se ubican éstas sobre las flechas.
arista de ref. a
l.[)
o
..--
co
..--
5. La acotación se efectúa partiendo desde la arista de referencia. La
cota menor está más próxima a la pieza. Las medidas obvias no se
acotan.
- 21
32
46
49
24
6. Las piezas simétricas se acotan simétricamente a su eje, que
sobrepasa 2 a 3 mm el borde exterior.
1 Las piezas planas son representadas en una vista. El espesor de la
i pieza puede ser anotado en la superficie o al costado.
Ejemplo: t = 2 m
t=2
1
1
1
Las cifras de cota no deben ser separadas por líneas. Hay que
interrumpir la línea de eje.
8
Piezas angulares planas en una vista
Una chapa de acero mide 40x1 O y 80 de largo. Una chapa de acero mide 60x8 y 80 detarqo. Tiene
Tiene un recorte de 20 de ancho y 30 de profun- un recorte en la parte angosta superior de 20x30.
didad. Esta parte tiene esquinas recortadas de 45x1 O y la
La arista inferior y el eje son líneas de referencia otra parte de 1 Ox1 O.
<t> 1
2. En círculos muy pequeños se pone la cota de diámetro con una
-J{ flecha de referencia tocando el círculo. En ese caso se antepone a
la cifra el símbolo de diámetro 0 (7/1 O h). Lo mismo sucede si se
puede dibujar sólo una flecha.
Si falta espacio se pueden anotar las cotas de diámetro con una
flecha exterior tocando la línea de referencia.
1
J
co
20
10
Piezas curvilíneas planas en una vista
Dimensiones exteriores: 30x 18 Dimensiones ex1eriores: 78x60
Espesor: 2 Espesor: 5
Diámetro del agujero: 8, central Diámetro del agujero: 1O
Curvatura: D = 18 Separación entre agujeros: 50, desde abajo 14
Ancho del lóbulo izquierdo: 8 Curvaturas: R = 14
Ancho del lóbulo derecho: 5 Recorte: R = 20, centro: .L
Líneas de referencia: ejes de simetría eje del borde superior
Líneas de referencia: ejes de simetría, borde inferior
30
ángulo l\'. 45°
ancho: escala 1:1
altura: escala 1:1
profundidad: escala 0,5:1
2. Representación dimétrica
30
ángulo a 42º, /3 = 7°
ancho: escala 1:1
altura: escala 1:1
1
profundidad: escala 0,5:1
= 1
<'> --(
-,
-,
ancno
=
En columnas se parte de la superficie frontal, en cuerpos en punta (p.ej. conos) se parte de la superficie de la base.
Dibuja siempre primero el cuerpo básico (p. ej. paralelepipedo) y desarrola de él la forma de la pieza.
12
Introduccióna la representaciónde los sólidos
Cuerpo básico: Cubo con aristas de 40 mm
Posición: Angulo hacia la derecha
Recortes: Arriba un corte de 10x10 a la izquierda y a la
derecha en toda la profundidad del cubo;
abajo: adelante a la derecha un corte de
20x20x20
Problema: Dibuja representaciones isométricas del cuerpo en 4 Problema: Dibuja en cualquier forma de representación 4 posi-
diferentes posiciones. Usa las medidas de la imagen ciones diferentes. Usa las medidas de la imagen
oblicua. oblicua.
H J..~
~-G
"'----::K
15
---~-----.-
A E
Desarrollo de las tres vistas
o
.. ,, -----
B A E
-y--------...----.1-----
Dibujo técnico
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1-----'
G :K H
·+-----l
G
o
l.l"\
-
vista
vista de frente lateral o
(Y')
,-;.---~---~
L O . L
ancho : profundidad 35 20
• • •
' ' 1,;.
(!)<$>
~'
.
:
:
·•
~1 1 1 1
Dimensiones máximas
Posición de las vistas Dirección visual ancho (a) attura(aO profundidad (p)
e Las líneas de cota auxiliares y las líneas medias no deben pasar de una vista a la otra.
• Las líneas auxiliares para una cota no deben salir de diferentes vistas.
e Cada cota se anota sólo una vez.
14
Representación en tres vistas
1. Pieza en bruto
OJ
2. Escalón delantero
1
o
5. Acotación 1
~~
1
i
3. Escalón izquierdo 2l l
D
1
J.9..
so
4. Escalón superior
o
.,
o""
Desarrolla el cuerpo
gradualmente en
tres vistas respectivamente.
~
o
So!
2
s
2
.,
o
10
vista de frente
30
50
b----d 1. Las aristas ocultas se dibujan con líneas de trazos (espesor 7/10
1 de la línea continua). La longitud de los trazos depende del tamaño
1 1
1 del dibujo. Los espacios entre los trazos deben ser muy pequeños
1 para dar la impresión de una línea ininterrumpida.
1 1 1
1 1
1 1
1 1
1
[? E------1 2. Las líneas de trazos deben tocar los bordes del cuerpo con un
trazo.
~ r-----1 3. Cuando una arista visible pasa a una oculta, la línea de trazos
termina en un espacio.
------t-----
1
16
Piezas con aristas ocultas
o
l
1- 1
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1
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1 1
1 1
1
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1 1
1 1
1 1
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....... 2. La inclinación de una arista oblicua está determinada cuando se
<X)
han fijado sus puntos finales con medidas.
41
41
38
18
Piezas con planos oblicuos
I
1 1
I
I 1
1 i
I 1
t
- 1
¡<W· 1
- 1
/ T" '\
T
1
I
I
.
I
-r
20
40
vista de frente
e
Escala Material Escala Material
1 :1 Prisma chaflanado 1 :1 Pescante - Apoyo D
Nombre Clase Fecha
19
Piezas cilíndricas
·E·-·-3
2. Piezas simples se dibujan a menudo sólo en la vista de frente. Sie
hay que acotar en una vista, en la que la superficie circular se
presenta como una línea recta, debe anteponerse a la cota el
símbolo de diámetro.
26
200
-----~ b) La línea de rotura para cuerpos cilíndricos huecos se dibuja con·
dos líneas curvadas.
200
C)
c) Si se reconoce la forma cilíndrica (por acotación u otra vista) es
N suficiente una sola línea a pulso.
-6
Esta representación se aplica también en piezas prismaticas.
200
20
Piezas cilíndricas
Medidas principales: 0 70x227
Posición de la pieza:
De frente horizontal
Etapas de trabjao:
a) tornear desde la derecha 180 de largo y 40 0
b) escalonar desde la derecha un vástago de 17
de largo 28 0
c) tornear desde la izquierda 25 de largo y 50 0
d) escalonar un excéntrico en la izquierda;
distancia de los ejes 14; 16 0, 17 de largo
radio de paso R = 3
Todos los demás pasos tienen radios de R = 5
1. 1
1
1
¡ 1
1
,_io 50
60
01
16
C>
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---~--
C>
~
24
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N
C>
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22
eones cilíndricosparalelos al eje de rotación
32
1
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i
T
60
-
Datos: Dimetría Datos: Vista de frente y superior (incompleta)
Tarea: Vista de frente, superior y lateral Tarea: Vista de frente, superior y lateral
Escala Material Escala Material
2:1 Pieza de ajuste A 1 :1 Arbol de cambios B
<1>68
<HO 20 30
20
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1 30
1 1
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1 1
1
<1>30
36
llave abierta = 20
A A
24
Piezas piramidales
o
030
09
Escala
1 :1 Perno de ancla
Material
e Escala
1 :1 Placa de sujeción
Material
o
Nombre Clase Fecha
25
Sección total
~ o
26
Sección total
<b40
Hl
1I
L,
J --.-1-
1
L:1
11 1 11
1 1
1 1
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1 1 1
1 1
~ 11 11
~
~ 1
1 . 1
! 1 :
~
l~<b
Escala
1 :1 Rodamiento con mango
Material
e Escala
2:1 1 Excéntrico
Material
D
Nombre Clase Fecha
27
Semisecciones- Secciones parciales
(/) 40
28
Semisecciones - Secciones parciales
<t>ffi
<t> 32
Medidas principales: 0 40x300
Posición: horizontal en vista de frente
1 1 1
/
' Etapas de trabajo:
1 1 ;l
1 ¡,;¡ a) de la izquierda tornear sobre 30 a 32
1 1 ! 1
~ 1
de profundidad
1 <t>S2
~--t-,-....l----1--..1-, b) de la izquierda penetración con 18 0
1
1
1 1
1
y 12 de profundidad
1-- ¡<t>48 ., c) de la derecha chaflanar hasta 60º
1
~ i 1 en un ancho de 5
~l
1
d) penetración derecha 1 O 0 y 51 de profundidad
t
1 1 1
~i i L ....ll e) penetración derecha 20 0 y 24 de profundidad
,----·--=<1>00"'-----'
'
1
~
~/ ,--1----,--f---'
'
\QI
·¡
La nervadura
es triangular
~t
1
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1
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_J
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l
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~-- - l ·- --+---'
~
LL . --~-
Escala
1 :1 Bloque de apoyo
Material
e Escala
1 :1
Campana de
protección
Material
D
Nombre Clase Fecha
29
Representaciónde roscas
0 núcleo
0 exterior
M12 M10
7. Siempre se acota
a) el diámetro exterior. El símbolo de rosca se antepone a la
cifra de cota,
p.ej. M 10, M 18x1,5, 2", W 104x1/6, R 4", Tr 20x4, Ad 16x1/8",
o S 12x2,2" izquierda (doble rosca).
(',J L.n
(',J b) la longitud aprovechable de rosca,
c) el largo del vástago con extremo o respectivamente la
profundidad de la perforación sin avellanado.
El avellanado y el chaflán interior abarcan un ángulo de 120º y no se
acotan.
30
Representación de roscas
-
040
- 4
i.
¡1-- 1 /'
~<::,
4.
:1=
,__ ___
.._.. -·
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1'---1-/f
! . 1
1
60
--
Datos: Vista de frente Datos: Vista de frente, superior
Tarea: Vista superior, lateral en sección total Tarea: Vista lateral en sección total
~1'~
b) el cilindro se escalona al final en 30 de largo
~
._u._ l=
a 12 0 sz
',
c) al final del perno se hace una rosca métrica fina 09 0'7
M 12x1 ,20 de largo con redondeado
~ rt.=
~
d) arriba se hace un macho cuadrado de 24x24 '
y 20 de largo
-·-·-
m
'---~
,..,
o
L...._
L---
.
.
-
--
.
-
·-
G3 ~
o
$1
o-
'----!--
i _....
I
Tarea: Vista de frente y superior Tarea: Vista de frente
Escala
1:1 Perno
Material
e Escala
1 :1 Brida de guía
Material
D
Nombre Clase Fecha
31
Uniones con tornillos
o/.i e s
1. En la representación de un tornillo hexagonal se presenta la
medida entre aristas (e) en vista de frente y en vista superior.
La medida entre caras (s) se presenta en vista lateral. El
chaflanado se simplifica con línea curva y es el resultado de
la medida entre aristas (3/4e, 1/2e).
e=s·1,155
s =e· 0,866
\
\
E
3. En la representación simplificada no se dibuja el chaflanado
ni los extremos redondeados.
Atención (también en la representación detallada):
k = O, 7 · d (altura de la cabeza)
m = 0,8 · d (altura de la tuerca)
32
Uniones con tornillos
125
60
Piezas: 1
m
'Tornillo hexagonal M 20x75 1
1
(e= 35, extremo cónico, longitud de la rosca hasta i
!
la cabeza aprox. (69)
2 tuercas hexagonales M 20 -2, ¡1 ,· i1
~,
1
/ i
1 t e 40
Problema:
t= 15
Dibuja la pieza en dos vistas con un tornillo hexago-
nal atornillado M 1 Ox45 (e = 20, longitud de la rosca
Problema: 20) y arandela 10,5 (diámetro exterior 21, espesor
Dibuja la fijación con tornillos con tuercas dobles 2,5). Perforación y rosca se hacen visibles con un
detalladamente sin acotaciones, vista de frente y corte parcial (ruptura).
lateral en corte. Las partes normalizadas no se acotan.
Representación simplificada del tornillo.
~ Í 66 47
llave abierta= 36
-.----.,,.-~ .......
,+--,~,1,~/
11
:1 1
11
11
40
~1 ¡t-, --f--r'
,1 11
/ 11
11 ---i¡f--~l
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1·
II rl
1,1 º~J II '1I¡
~~---'-~+-+1~1f---+-J~
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11 ! 11
1
11 l
',1
IÍ . !i
M64
/ 1 ~
1 M 30
1
Problema: ~--.l
Datos: Vista de frente, texto Datos: Vista de frente superior (incompleta), texto
Tarea: Vista de frente en corte, vista superior Tarea: Vista de frente en corte, vista superior
e
Escala Material Escala Soporte con boquilla Material
1 :1 Extractor 1 :1 reductora D
Nombre Clase Fecha
33
Tolerancias
ci
::,
(f)
Ejemplo
Medida tolerada a b e d
linea neutral
N = medida nominal 30 30 30 30
-
30 +0,03
a) -0,02 - Las discrepancias permitidas (tolerancias) pueden agre-
garse a la medida nominal.
Las tolerancias se anotan con cifras más pequeñas (no
30 -0,1 menos de 2,5 mm). La tolerancia superior sobre y la toleran-
b)
-0,2 cia inferior bajo la línea de cota. El signo antepuesto es
irrelevante.
Tolerancias iguales se combinan en una cifra con ambos
signos.
30 ! 0,1
e) La tolerancia O puede omitirse, si se excluyen malenten-
didos.
o
d)
30 - 01 1
Perforación = 0 40.0.3
Perforación = 0 40 •0•2
Eje= 0 40-o., ~ Si para una parte es necesaria sólo una tolerancia, porque la
otra es O, se traza sólo una línea de cota.
34
Tolerancias
b
o <1>60
t
~¡ 1
JI
1
1
I~
1
...1Q__ 1
1
.,, 1 1 !
o
"'
4'7: 1 ..1L 1
1
1
¡ i ~-1
N 1
1
1 ....
ÍI i
1
1 lC'
: 1
1
1
1 4> ~o 1
350 4>50
a b e d e
N 87,5 262,5 50 90º 100
a b e
tol. sup. +0,1
tol. inf. N 10 90 50
Escala Material
Escala
1:2,5 Placa de base A 1 :1 Soporte
Material
B
llave abierta = 60
1~ /
a
1
1
~1
1
1
~ ÉEE-i.---. ~
.D 1
,
1; 11
1,
.,
~Y I'
'I
11
I'
11
!: ,.
·1
o 'I '1 ---- • I 1 1 ....
11 11 1
!, !1 4> 28
1
o
(\J
b
<1>60
1 '--
1
---º--.
O\ 50
a b e d a b e
N 30 30 90 30 N 30 40 38
36
Acabado de superficiesuso 1302)
Tipos de rugosidad N1 N2 N3 N4 NS N6 N7 N8 N9 N10 N11 N12
Grado de rugosidad Ra J.Lm 0,025 0,05 0,1 0,2 0,4 0,8 1,6 3,2 6,3 12,5 25 50
)
3. Demasía de mecanizado: 2 mm
4. Superficie con la mayor rugosidad posible
1
dl. Ra = 3,2 µ.m (2 posibilidades)
perpendiculares
1
Proceso: virutando
j_ a la vista
I I I I I I I I IIIID 5. Superficie con la mayor rugosidad posible
de 6,3 µ,m y la menor de 1,6 µ,m
dX Proceso: facultativo {la profundidad menor
1 1 1
X
dos direcciones
oblicuas a la vista de rugosidad está bajo la profundidad mayor)
~ 6. Superficie: Ra = 25 µ,m, demasía de mecanizado:
dM 3 mm, proceso: torneado
1 ¡ j
M
varias Anota los datos simplificados sobre las superficies
direcciones
~
///(////
e e
céntricas al
~
punto central
~ Datos: Texto
R radiales al
punto central
~
Tarea: Especificación de superficies
1 ;;;
1
1
1
1
050 • 1
1
1
1
1040
1
1
_,
-o
1
,,...
_,
1
J
i
72 0 28
superficies cilíndricas:
R.= 12,5 JLm 0 40 esmeri-
ladas con R. = 1,6 JLm
o
Rotulado para lista de piezas
a) distancia entre renglones: renglón final
1 O mm, los demás 6 mm.
b) ancho de la columna (de izquierda a
o derecha) 10 mm - 70 mm - 10 mm -
30 mm - 30 mm - resto
c) altura de la escritura:
St t.2 aJS1t3 •5
denominación, escala, número = 7 mm,
lo demás 3,5 mm
s,
Klosu
Vezfl</'I (Sc/11.Jl•J
• 11
1. 1 Stottvktemme
2 3
Dibujo general
1 En un dibujo general se indican - si se lo hace - sólo algunas
cotas principales. Los números parciales aparecen en la lista de
piezas en la columna »números consecutivos- desde abajo
hacia arriba. Tienen más o menos el doble de altura de las
cifras de cota y están ubicados en la dirección de lectura. Una
línea de referencia (fina continua) con un punto al final los
vincula con la pieza correspondiente.
5
l.J"'I
,. ,-r
,,e.
l.J"'I Dibujos de detalle
.......
o
....... No se hacen dibujos de detalle de piezas normalizadas. Si en
....... '6
(",J
s -e- una hoja se representan varias piezas, hay que colocar al lado
de cada una el número parcial {h = 7 mm) con el símbolo del
mecanizado {h = 5 mm). Es necesario indicar la escala {h = 5
o/
mm) junto a la pieza en detalle, si ésta difiere de la escala
3 3 principal.
38
Dibujos generales, parciales v de detalle
3
4 5 6 1 8
2
Problema A: Dibuja la parte 6 en la posición dada, es decir la vista de frente en semisección, en vista superior y lateral.
Dibuja las líneas de cota sin cifras.
Dibuja las líneas de cota sin cifras. Confecciona un rótulo simple de lista de piezas.
Datos:
Tarea:
Dibujo parcial
Dibujos de detalle
Escala
1 :1 Válvula de cierre
Material
A/B
1 2 3
Datos:
Tarea:
Dibujo parcial
Dibujo de detalle
Escala
2:1 Válvula de escape
Material
e
Nombre Clase Fecha
39
Lectura de dibujos simples para fabricación
(X)
1
• 1 1
1
L
1 1
1
20 o
rn 1
1 1
o 1 MS 1
-:t 1
~ r- C)
U")
1
1
1
_f: -
U") 1
'-O 5
1 o
F
L (X)
1
1
~I
1
~:....
~-:
1 1
1
14
40
~: 1:11: 1 :~ ?;lI
40
Dibujo Técnico Metal 1
Pruebas
Introducción, líneas, escritura normalizada T 1
Piezas rectilíneas planas en una vista T 2
Piezas curvilíneas planas en una vista T 3
Introducción a la representación de cuerpos sólidos T 4
Representación en tres vistas T 5
Piezas con aristas ocultas T 6
Piezas con planos oblicuos T 7
Piezas cilíndricas T 8
Cortes cilíndricos paralelos al eje de rotación T 9
Piezas piramidales T10
Sección total T 11
Semisecciones - Secciones parciales T12
Representación de roscas T13
Uniones con tornillos T14
Tolerancias T15
Acabado de superficies (ISO 1302) T16
4J
Antes de empezar las lecciones se debe quitar las 16 páginas de pruebas.
Se puede entregar estas páginas a los alumnos según el progresso de la
enseñanza.
)
!
,
i
g
Lizenzausgabe:
© 1984 Deutsche Gesellschaft für Technische Zusammenarbeit (GTZ) GmbH, Eschborn
l
)
Introducción, líneas, escritura normalizada
1. ¿Qué medidas corresponden al tamaño DIN A 4? 2. Si la hoja de dibujo está en forma transversal, el rotulado queda
3. ¿Cuáles de las escalas dadas es una escala de ampliación? 4. ¿Cuánto mide una arista de 120 mm de largo en escala 1:2,5?
A 2:1 A 300 mm
B 1 :2,5 B 48 mm
e 1 :5 e 120 mm
D 1 :1 D 25 mm
5. Se dibuja una pieza en escala 5:1. ¿Qué medida se anota si la 6. ¿Qué escala de reducción es normalizada?
longitud del dibujo es de 30 mm?
A 5 A 2:1
B 30 B 1:3
es e 1:2
D 150 D 1:4
7. ¿Con qué tipo de línea se dibujan las líneas auxiliares de cota? 8. ¿Con qué tipo de linea se caracteriza el corte?
A
------·--·--·-
A -·-·-·-·-
B B --·--·--·-- ·--
e -·-·-·-·- e --------
D D - -
9. ¿Para qué se usan las líneas a pulso? 10. ¿Qué cifra es incorrecta según la norma?
A aristas visibles
B aristas ocultas
e ejes de simetría ,, 1 4 1 o
e líneas de fractura A B e D
11. ¿Qué altura de escritura no es según la norma? 12. El ancho de línea de la escritura normalizada
desde la altura nominal es de
13. ¿Qué altura tienen las mayúsculas según la norma? Marca las casillas correspondientes
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Errores
A 7 /10
A
B 8/10 ----
8
e 9¡10 e
Nota
D 10/10 o -----
Nombre Clase Fecha
T1
Piezas rectilíneas planas en una vista
1. ¿Qué acotación es según la norma? 2. ¿Qué acotación es según la norma?
J
~r t
r-
T r T
f -
r-o ::
r-o C)
..- ..- ..-
3
1
C)
1 le
3
1 i -
A B e D A B D
3. ¿Qué flecha es según la norma? 4. ¿Cuál de las afirmaciones sobre flechas es correcta?
A
B
-- A Las flechas deben indicarse sólo en dibujos a lápiz.
B Las flechas abarcan un ángulo de 25º.
e
e ,e Las flechas indican el final de las líneas de cota.
5. ¿Qué distancia mínima debe haber entre el borde y las líneas 6. Las líneas de cota deben tener entre sí una distancia mínima de
de cota?
A 8 mm A 10mm
B 10 mm B 9 mm
e 12 mm e 8 mm
D 14 mm D 7 mm
w BB
7. ¿En qué representación es la acotación según la norma? 8. ¿Qué acotación es según la norma?
--+-
CJ
1 1
-4--
1 1
EOO 6
18 - 6 s: 6 - 11
A B e D A B e D
B,
9. ¿Qué cota no parte de la arista de referencia (B)? 10. ¿Qué cota no está bien indicada?
16
A 10
B 6
es
~:B, <o A 10
B 16
e 17
·•
I.J"'I
..-
1
co
D 25 25 5 D 30 30
ffi
11. ¿Qué regla ha sido aquí violada? 12. ¿Qué afirmación es correcta?
t I~
A Líneas de cota no deben cruzarse. A La acotación 5 es según la norma.
B Líneas de cota deben interrumpirse B La acotación 16 es según la norma.
en el punto de corte. e Las acotaciones 5 y 16 no son
e Líneas de cota deben trazarse sólo junto según la norma.
a líneas auxiliares. D Las acotaciones 5 y 16 son según la norma.
D Líneas de cota no se cortan justo en el medio.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Errores
A Simétricamente al eje A
B Oblicuamente al eje ----
8
e Nunca partiendo del eje e Nota
--·r
1
1
1
--·--
1
-·+·- 1
8
A B e D A B e D
A 12
A 30R
B 70 B R 30
e 3 e R=30
D 4 D 30R
A 30<1> A 22
B 30 ~ B R10
e 30 <1> e 11
o (\) 30 D R12
A B e D A B e D
13 13 17 21
A B e D
A B e D
2 7 12
B
e 3 8 13
5 15
E
ejemplo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 74 15 Errores
A
B -----
e
o Nota
E
sin ejemplo -----
[b
11
,:'°
~ V
B
2 7 12
/
-. En ca
e 3 8 13
,:'°
.. DJ [TI
D ¿
"
9
,.
ca o c5J
E 5 10 15
~
LQ []
¿Qué vista de frente, superior y lateral corresponde al cuerpo del sector izquierdo?
ejemplo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 74 15 Errores
A
8
-----
e Nota
o
E
sin ejemplo -----
[] EE
2 7 12
EE
e 3 8 13
r-/_ _..,,,/
1/
1/
D l. 9 11.
EE
·a
5 10 15
o
f. = vista de frente
ejemplo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 74 15 Errores
A
8
r---------+--+---+--+--+- --+----1""--1
-----
e
r-----0----+--+---+--+--+---i--+--+--+-+--+--+----1""--1 Nota
E
sin ejemplo
~
[IJ EE
,/
B
2 7 12
[D Ea d
f. = vista de frente
ejemplo 1 2 3 4 5 6 7 8 g 10 11 12 13 74 15 Errores
A
B
-----
e
o Nota
E
sin ejemplo -----
B
2 7
3 13
e
9
D
5 10 15
f. = vista de frente
11
,2CB
e
O,
8
IJA
T?
4
F
SEP 15
A
8
e ----
D Nota
E
F
sin vista de frente ----
<I>
l :
¡---i_
/ \
/ \
I \
I \
B
2 7 12
e
3 8 13
o
9
E
5 10 15
¿Cuál de las imágenes oblicuas corresponde a cada una de las tres vistas?
ejemplo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 74 15 Errores
A
8
e -----
Nota
D
E
sin ejemplo -----
3. ¿Cuándo pueden dibujarsearistas ocultas en una representación 4. ¿Cómo se hace el rayado según la norma?
de secciones?
e D
10. ¿Qué vista superior en corte es correcta?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Errores
A
--·---
8
Nota
e
A B e D
D -----
Nombre Clase Fecha
T 11
Semisecciones- Secciones parciales
1. ¿Qué acotación de la sección parcial es correcta? 2. ¿Cuándo se usan secciones parciales?
1
A rp
22 ~022~ A para evitar rayados
i--024 '/
B t
24 B en piezas que no pueden ser representadas en corte
e (/) 26 +~26~ e para dar mejor aspecto al dibujo
D (f) 28 028 '~ o sólo en cuerpos angulares
1
3. ¿Qué mitad de la pieza se dibuja con preferencia 4. ¿Cómo se delimita la mitad cortada de la no cortada
en la semisección? en la semisección?
5. ¿Cómo se delimitan las secciones parciales? 6. ¿Qué regla se ha violado en esta representación?
it=rnitw
o 2
.. mm r
o
L/)
-:t o 8
-o
~N~
A B e D A B e D
9. ¿Cuántos errores contiene el dibujo? 10. ¿Qué representación es correcta?
A 3 errores 016
.....
l./) ~f--
B 4 errores s 1 ~
e 5 errores
l./)
~<ll20
o
-
ningún error ~ ~ ~ ~
<t,9
A B e D .
11. ¿ Qué cota de la parte rotativa está bien anotada? 12. ¿Qué representación es correcta?
1I-- o
~·~·
A 15 -o
s o L/)
s
B 20 t.()
.-
-·- N-
s
e 50
D 60 //~~
A B e D
13. ¿En qué representación está bien dada la ruptura? Marca las casillas correspondientes
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
rl
Errores
A
-----
B
Nota
e
~ ~ ~ D -----
A B e D
Nombre Clase Fecha
T 12
Representación de roscas
1. ¿Qué representación es según la norma? 2. ¿Qué afirmación es correcta?
mmmm
A diámetro del núcleo = diámetro exterior x 0,8
B diámetro del núcleo = diámetro exterior x O, 7
C diámetro del núcleo = diámetro exterior x 0,6
D diámetro del núcleo= diámetro exteriorx0,5
A B C D
3. ¿En qué ilustración está bien representado el extremo del tornillo 4. ¿En qué representación es el extremo del tornillo según
(vista superior)? la norma?
A B e D
.5. ¿Qué afirmación es correcta? 6. ¿Qué representación de rosca interior (hembra) es correcta?
A a la profundidad de la rosca
B al diámetro de los flancos
e al diámetro del núcleo
D al diámetro exterior
A B e D
7. ¿Qué representación de rosca interior (hembra) 8. ¿Qué vista lateral es según la norma?
· es según la norma?
A B e D
Vista de frente
A B e D
9. ¿Cuál de las cuatro representaciones de roscas es según
10. ¿Qué roscado es según la norma?
(rnxmill ~ ¡ ~
E 4}-- © · I@ · é ---+
A B e D A B e D
11. ¿ Qué rosca para tubos está representada según la norma? 12. ¿Qué denominación de rosca es correcta?
A 10M
B 18 M x 1,5
C 20 x40 Tr
DS12x2
A B e D
13. ¿Qué afirmación es falsa? Marca las casillas correspondientes
Se acota
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Errores
A el diámetro exterior de la rosca A
-----
B la longitud aprovechable B
Nota
C la longitud del vástago con extremo e
D la profundidad de la perforación con avellanado D -----
Nombre Clase Fecha
T 13
Uniones con tornillos
1. ¿Qué representación es incorrecta? 2. ¿Qué representación es correcta?
A B e D A B e D
3. ¿Qué representación es correcta? 4. La altura {h) de la tuerca es
Ah=e
B h=0,8 · e
e h=o.a. d
D h=0,7. d
A B e D
5. ¿Qué representación de tuerca es correcta? 6. La altura {h) de la cabeza del tornillo es
A h=0,7 · d
Bh=d
eh =o.a. d
Dh=%·e
A B e D
7. ¿Qué representación es correcta? 8. ¿Qué detalle está mal representado?
A B e D
9. ¿Qué representación es correcta? 10. ¿Qué atornillado está bien representado?
A B e D
B e D
11. ¿Qué representación es correcta?
A B e D
12. ¿Qué representación se prefiere? Marca las casillas correspondientes
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Errores
A medida entre aristas en vista lateral
A
B medida entre aristas en vista de frente
8
----
C medida entre caras en vista de frente Nota
D no se prefiere ninguna
e
D -----
Nombre Clase Fecha
T 14
Tolerancias
1. ¿Qué significa en la acotación siguiente la cota 30? 2. ¿Qué acotación es correcta?
25 -0,1 25 + 0,2
-,
A Medida nominal
30 +0,2 A r- + 0,2 -i e r- - 0,1 -,
B Medida máxima
r- - 0,1
e Medida mínima
D Medida real B r-
25 25,2
-0,1
-, D 1-
25 + 0,1
- 0,2 -,
B ,- 2 5 -0,2
-0,1
-1 D 1-
25 _o,1
-1
e La tolerancia menor es 0, 1
D La tolerancia es O
5. ¿En qué tolerancia es la cota máxima menor de 40? 6. ¿Qué significa la cota 60 +o.2?
7. ¿Qué cota tiene la mayor tolerancia? 8. Debe fabricarse una pieza con una medida mínima de 50
y una tolerancia de 0,2. ¿Qué denominación es correcta?
A 30 + o.es B 30 0,05
+ A 50 + 0,2 B 50 :! 0,2
- 0,02 - 0,03 o
e 30 -0,01
- 0,05 o o
30 -0,2 e 50 .. 0,3
+ 0,1
o 50 + 0,1
- 0,1
9. ¿Qué acotación es correcta en dos piezas ensambladas 10. ¿Qué denominación corresponde al dibujo?
(p = perforación, a = árbol)
------t-------.--
e-
A Perto- tol. sup. = 0,2,
p=060.o.2 '
·¡
p = 0 60 •0·2 ración tol. inf. = O, 1 1
A la-=0 60 :8:?5 e a= 0 60 :8:&.=:j B Arbol tol. sup.=0,2, -r,
Perforación = 0 80 •0·2 ~
e Perfo:·
tol.
tol.
inf. = 0, 1
sup.=0,2, /
Arbol = 0 80 -0.1
- - -----·---
J;
- j_¿
ración tol. inf. =O ~ 1
a= 060~8:?5 a• 0 60 :8:l>s
o i
8
[ p = 0 60 •0.2 :¡ 1
p = 0 60 +0.2
.I
D Arbol tol.
tol.
sup. =0, 1,
inf.=0
---------+-------
11. ¿Qué denominación es incorrecta? 12. ¿Qué dato es incorrecto?
13. ¿Qué dato contiene todos los grados de precisión de las cotas Marca las casillas correspondientes
libres?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Errores
A fino A
----
B fino, medio 8
e fino, medio, grueso e Nota
;y;
A El tratamiento es facultativo.
B El tratamiento es obligatorio.
h
~
e El tratamiento no está permitido.
D El tratamiento es superfluo. ~ ~
A B e D
LJJJt~ $k
1
2
~ ~~ / ~
A B e D A B e o
5. ¿Qué dato sobre el acabado indica el método del tratamiento? 6. ¿Qué denominación no es según la norma?
A la letra a b A Perforado
B la letra b B Pulido
e la letra e d e Pintado
1
D la letra d ~ D Alisar
_w
e
A 1-d '
ds B
At e
N N
A (Y')-
Mº I
o~
\/
w
9. ¿Qué dato es incorrecto? 10. ¿Qué representación es correcta en superficie uniforme?
r~v·-·--¡ o/
1
B
o~~- ~-Fzc
alrededor alrededor
e D
I~ o A k B o
11. ¿Qué afirmación corresponde al dato sigu'.gi\ o/ 12. ¿Qué representación de la parte rotativa es según la norma?
W) ¿
A Predomina el mismo acabado con R.
B Predomina el mismo acabado con R.
e Predomina el mismo acabado con R. = 0,8
= 1,6
¡.im é 0-~fa·-- é
A B e D
1 2 3 f. 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Errores
A B e o -----