41-1110

Edici6n especial para proyectos

de formaci6n profesional
en el area de la cooperaci6n tecnica

Deutsche Gesellschaft
fur Technische Zusammenarbeit
(GTZ)GmbH
DibuJo Ticnlco Metal 1

Pnlebas
lntroducci6n, lineas, escritura normalizada T 1
Piezas rectilineas planas en una vista T 2
Piezas curvilineas planas en una vista
T 3
lntroducci6n a la representaci6n de cuerpos T 4
s61idos Representaci6n en tres vistas
T 5
Piezas con aristas ocultas
T 6
Piezas con pianos oblicuos
T 7
Piezas cilindricas
T 8
Cortes cilindricos paralelos al eje de T 9
rotaci6n Piezas piramidales
Secci6n total
T10
T 11
Semisecciones - Secciones parciales T12
Representaci6n de roscas T13
Uniones con tornillos T14
Tolerancias T15
Acabado de superficies (ISO 1302) T16

Recomendaciones para el instructor:

Antes de empezar las lecciones se debe quitar las 16 paginas de pruebas.

Se puede entregar estas paginas a los alumnos segun el progresso de la
enseiianza.

Titulo orlglnal: Fachzeichnen Metall. Teil 1: Grundstufe

Verfasser: Christgau/Schmatz. Zeichnungen von St. Stippler und W. Wriggers
© 1981 (6. Auflage) Verlag Handwerk und Technik GmbH., Hamburg,
vorm. Fachbuchverlag S. Wengert, lngolstadt

Edlclon en castellano:

© 1984 Deutsche Gesellschaft fiir Technische Zusammenarbeit (GTZ) GmbH, Eschborn,

Republica Federal de Alemania

Publicado por Edibosco, Cuenca/Ecuador, en cooperaci6n con la Deutsche Gesellschaft fiir

Technische Zusammenarbeit (GTZ) GmbH

Reservados todos los derechos

Distribuci6n: Edl!Orlal EDIBOSCO, Vega Munoz 10-68,

Cosllla 01-01-0275, Cuenca/Ecuador* FAX: 5937-842722
 lntroduccion, lineas, escrilura normalizada
1. tOue medidas corresponden al tamaflo DIN A 4? 2. Si la hoja de dibujo esta en forma transversal, el rotulado
queda
A 297 x 594
A siempre a la derecha
B 210x420
B siempre a la izquierda
C 210 X 297
C generalmente a la izquierda
D 300x 220
D a libre albedrio

3. tCuales de las escalas dadas es una escala de ampliaci6n? 4. tCuanto mide una arista de 120 mm de largo en esca/a 1:2,5?

A 2:1 A 300 mm
B 1:2,5 B 48 mm
C 1:5 C 120 mm
D 1:1 D 25 mm

5. Se dibuja una pieza en escala 5:1. tOue medida se anota si la 6. tOue esca/a de reducci6n es normalizada?
/ongitud de/ dibujo es de 30 mm?

A 5 A 2:1
B 30 B 1:3
C 6 C 1:2
D 150 D 1:4

7. GCon que tipo de linea se dibujan las lineas auxiliares de B. tCon que tipo de linea se caracteriza el corte?
cota?
A • • • •
A
B • • . - B
C
• • • •

C • • • •
D
D

9. tPara que se usan las lineas a pulso? 10. tOue cifra es incorrecta segun la norma?

A aristas visibles
B aristas ocultas
C ejes de simetria
C lineas de fractura A B C D

11. tOue altura de escritura no es segun la norma? 12. El ancho de linea de la escritura normalizada
desde la a/tura nominal es de

A h 2,5 mm A 1/10
B h-3,0 mm B 2/10
C h 3,5 mm C 3/10
D h=7,0 mm D 5/10

13. tOue altura tienen las mayusculas segun la norma? Marca las casillas correspondientes

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Errores
A 7 /10 A
"T
'

B 8/10 ---
B Nata
C 9/10 C
D 10/10 D --- -
Nombre Clase Fecha
T1
 Piezas rectilineas Planas en una vista
1. ,:,Que acotaci6n es segun la norma? 2. ,:,Que acotaci6n es segun· la norma?
·r

T
T N
-- -
-- --
C> N C>
3
.

N C>
A B
3. ,Que ffecha es segun la norma?
3
1 --
C D A D
B C
4. ,:,Cua/ de las afirmaciones sabre 1/echas es correcta?

A
A Las flechas deben indicarse s61o en dibujos a lapiz.
B - B Las flechas abarcan un angulo de 25°.
C ◄ C Las flechas indican el final de las lineas de cota.
D Las flechas pueden dibujarse como se desee.
D
◄
5. ,:,Que distancia minima debe haber entre el borde y las
Jineas de cota? 6. Las lineas de cora deben tener entre sf una distancia minima de

A 8 mm
A 10mm
B 10 mm
B 9 mm
C 12 mm
C 8 mm
D 14 mm
D 7 mm

7. ,:,En que representaci6n es la acotaci6n segun la 8. ,:,Que acotaci6n es segun la norma?

norma?

• !
I
6 !
I

6 ' I 17
18 --+ 6 18 6 ......
•
6 6 17
18 •

A B C D A B C D
9. ,:,Que cota no pane de la arista de referencia (B)? 10. ,:,Que cota no esta bien indicada?
B 1
A 10
•
- A 10 1./'l -
B 6 C> B ..c:, - •
C 5 ' B 16 CX)

D 25 C 17

2 5 D 30 30
'
11. ,:,Que reg/a ha sido aqui violada?
12. ,:,Que afirmaci6n es correcta?
A Lineas de cota no deben cruzarse. r,. A La acotaci6n 5 es segun la
norma.
1. /'l
16
B Lineas de cola deben
interrumpirse en el punto de carte.
::i B La acotaci6n 16 es segun la norma.
C Las acotaciones 5 y 16 no
C Lineas de cota deben trazarse s61o
junta a lineas auxiliares. 1 son segun la norma.
D Lineas de cota no se cortan justo en el D Las acotaciones 5 y 16 son segun la norma.
media.

13. ,:,C6mo se acotan piezas simetricas? D Partiendo siempre de la arista Marca las
superior casillas
correspondiente
A Simetricamente al eje s
B Oblicuamente al eje
C Nunca partiendo del eje 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10
 C

11
A
12 13 Errores

---
D
Nata

--- -
Nombre Clase
Fecha
T2
5. l Que escritura es correcta? 6. iQue acotaci6n es incorrecta?

A 30 A 22
B 30 <1) B R10
C 30 C 11
D 30 D R12

7. l Que representaci6n es correcta? 8. iQue representaci6n es correcta?

A B
C D A B C D

9. iQue representaci6n es correcta?

00 ·- co

13 13 17 21
A B C D

10. iQue representaci6n es correcta?

70 lO
lo
u,

A B C D

11. l Que afirmaci6n es correcta? D El eje de una perforaci6n no debe usarse coma linea auxiliar.

A La distancia entre agujeros se refiere siempre al centro.

B La distancia entre agujeros se refiere
siempre al diametro exterior.
C Si una pieza tiene varias perforaciones del mismo
diametro, hay que acotar cada perforaci6n.
Marca las casillas correspondientes
 6 7 8 9 10 11 Errores
Piezas
A cunilineas planas
1 2 3 4 5
---
en una vista
l Que representaci6n es correcta? 2. iQue representaci6n es segun la norma?
Nombre Clase Fecha
I T3
I I• I
•
I +·
-·+·
•
• --·
f9
•

I •

I 8 C
A B
B C D A D

l Que radio no corresponde a la norma? 4. l Que escritura es correcta?

A12
•
\1. A 30R
B70 B
•

C)
• •
R 30 R=30 30R
C 3 , 1 .. C
D 4 a: D

B
Nata
C
D --- -
lntroduccion a la representacilin de cuerpos slilidos
A I 11

2 1
B 12

C 3 8 13

D ' 9

5 15
10 ------
E

tOue cuerpo de la derecha corresponde al cuerpo de/ sector izquierdo?

ejemplo 1 2 3 4 5 6 7 B 9 10 11 12 14 1 Errores
13 5
A

B
-----
C
Nota
D
E
sin ejemplo -----

Nombre Clase Fecha

14
Representacion en tres vistas
A
1 6 11

8
2 7 12

C 3 8 13

D
9

5 10 15

vista de frente

f.

i,Oue vista de frente, superior y lateral corresponde al cuerpo de/ sector izquierdo?
ejemplo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Errores
A
8
C
-----
Nota
D
E
sin eiem lo -----

Clase Fecha
Nombre
T5
 Piezas con aristas ocultas
A
I 6 II

1/ I
I
---
V
l7
,/
8 2 7 12

II
--
,---
J'
I

C
3 8 13
I
•
r- I
I I
I I
V
.v I !
,.
D
' ''
9

:71
V'1 -
I
I

,. V

5 ,o 15

I - - ·-
I -
L_
k:::'. I ' -

,.
f. =vista de frente

,!,Cua/ de las tres vistas corresponde a la representaci6n oblicua?

ejemplo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 74 15 Errores
+
A
8
C -----
+ Nota
D
E
sin ejemplo -----

Nombre Clase Fecha

T6
 Piezas con pianos oblicuos
A
I 6 11

-- --

B
2 7 ,2

I
I
I
!

C
3 8 13

I
I
I

''
D 9

I
'

E
5 10 15

'

f. = vista de frente

<,Cua/ de las tres vistas corresponde a la representaci6n oblicua?

ejemplo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 74 15 Errores
0 1 2 3
A
B -----
C
T Nota
D
E
sin ejemplo -----
Nombre Clase Fecha
T7
 Piezas cilindricas
A
I 6
''
· -
-

B
z 1 12

I
/

3 13
C
---

---

9
D

E
5 ,o /
' ,s
"-
/, . . \
-
' ,
\ /
"- I
'
/
'

f. = vista de frente

i,Cual de las vistas corresponde a uno de los ejemplos?

ejempl 1 2 3 4 5 6 8 9 1 11 12 7 1 Errores
"T
A
B -----
C
Nota
D
E
sin ejemplo -----

Nombre Clase Fecha

T8
 Cortes cilindricos paralelos al eje de rotacion
A

' '
1 6 11
/
'
--t
'

-
'
'

! -
- '

, '

B
'

'
' 2 '
7 / 12
-
r 1
-t-
' '
'

Ql
'
- \.
I
C
I'

- -
'

-, 3 8 13 '

I
r
' '
q, / '

-- - T
--

D '
- V
,
'
'

'

Ql '
4 ' 9 14
.

E - -
'

-- -- I
I

L J

:
5 10 15 '

/
F
I '
I I

I
'
j
-;::,'
I ' I

r I -,
Ql
' '

e,Cual de las vistas superiores y laterales corresponde a la vista de frente?

vista de frente 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 13 I4 1 Errores
0 5
A
B ---
C
D Nota
E
F
sin vista de frente ----
Nombre
Clase
Fecha
T9
 Piezas piramidales
A 1 6 11

B
2 1 12

I
I
-----

3 8 13
\
-t--
I ',
'
/
I
'-
/
'

''
9

,-

5
,----, 10 15

----- ,--,
II '\
----- I \
f. = vista de frente

Y
i,Cual de las imagenes oblicuas corresponde a cada una de las tres vistas?

ejemplo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 7 1 Errores
0 1 2 3 4 5
A ..
8 -----
C
D Nota

E
sin ejemplo -----
Nombre
Clase Fecha
T 10
Seccion total
1. l C6mo se denomina esta secci6n? 2. i,Oue afirmaci6n es correcta?

En la secci6n total el carte es siempre a lo largo

A Seccion total
A del eje horizontal
B Seccion standard
8 del eje vertical
C Seccion normal
C de un eje
D Sector
D de una lfnea cualquiera pero favorable

3. i,Cuando pueden dibujarse aristas ocultas en una

representaci6n 4. i,C6mo se hace el rayado segun la norma?
de secciones?

A Si hacen mas bonito el dibujo A con lineas finas de trazo y punto

8 Si son indispensables para una representacion 8 con lfneas finas de trazo
impecable C con lineas finas a pulso
C A discrecion D con lfneas finas continuas
D Si no se cortan con las lineas del rayado
•

5. i,Oue inclinaci6n tiene el rayado? 6. i,Oue afirmaci6n es correcta?

Guanio mas reducida es la superficie de rayado,

A 15° A menor es la distancia entre las lfneas de rayado
8 30° 8 mayor es la distancia entre las lfneas de rayado
C 45° C
mas inclinadas son las lfneas de rayado
D 60° D
mas horizontales son las lfneas de rayado

7. l Cuando se usa esta representaci6n en carte? 8. i,Oue representaci6n es segun la norma?

A solo en contrucciones metalicas
B solo en cortes de perfiles
C solo cuando se tocan por lo menos
tres pianos angostos de carte
D solo cuando los pianos de corte son muy angostos
A B C D
9. l Que representaci6n de carte no esta conforme a la norma de

C D
A B

10. i,Oue vista superior en carte es

11. i,Oue representaci6n es segun la Marca las casillas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Errores
A
---
B
Nata
C
A B C D
D --- -
Nombre
Clas Fecha
T 11
 Semisecciones - Secciones parciales
i,Que acotaci6n de la secci6n parcial es correcta? 2. GCuando se usan secciones parciales?

022
A rt
22
024
A para evitar rayados
B en piezas que no pueden ser representadas en corte
B 24 t 026 C para dar mejor aspecto al dibujo
(µ 26 •
028 D solo en cuerpos angulares
(µ 28

3. i,Que mitad de la pieza se dibuja con preferencia 4. i,C6mo se delimita la mitad cortada de la no cortada
en la semisecci6n? en la semisecci6n?

A no hay reglas al respecto A con una lfnea a pulso

B la mitad izquierda B con una lfnea de eje
C la mitad superior C con una lfnea gruesa de trazo y punto
D la mitad inferior o derecha D con una lfnea continua gruesa

5. i,C6mo se delimitan las secciones parciales? 6. i,Que reg/a se ha violado en esta representaci6n?

A Las secciones parciales se delimitan

A con lfneas continuas finas con lfneas continuas finas.
B con lfneas a pulso B Los rayados en un cuerpo deben
tener la misma direcci6n.
C con lfneas gruesas de trazo y punto C El cuerpo debe representarse
D sin ninguna lfnea en secci6n total.
D Ninguna regla: el cuerpo esta bien representado.

7. l Que acotaci6n es correcta? B. i,Que representaci6n es una semisecci6n?

0
I.I)

)(
8
N N

•
•

A B C D A B C D
9. i,Cuantos errores contiene el dibujo? 1o. l Que representaci6n es correcta?

A 3 errores I.I) 016

B 4 errores s
C 5 errores 020
. '
D n1 ng un error 09
A B C D
11. i,Que cota de la parte rotativa esta bien anotada? 12. i,Que representaci6n es correcta?

A 15 0
0
0
s s
I.I)---------------------------

B 20 I.I)

C50
D 60
A B C D
13. i,En que representaci6n esta bien dada la ruptura? Marca las casillas correspondientes

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 1 13 Errores
A
---
B
Nota
C
A B C D D --- -
Nombre Clase Fecha
T 12
 Representaci
on de roscas
,:;Que representaci6n es segun la norma? 2. ,:;Que afirmaci6n es correcta?

A diametro del nucleo"" diametro exteriorx0,8

B diametro del nucleo "" diametro exteriorx0,7
C diametro del nucleo "" diametro exterior x 0,6
D diametro del nucleo "" diametro exteriorx 0,5
A B C
3. ,:;En que ilustraci6n esta bien representado el extrema de/ tornillo (vista
4. superior)?
,:;En que representaci6n es el extrema de/ tornillo segun
la norma?

I
I

A A 8 C D
5. ,:;Que afirmaci6n es correcta?
6. ,:;Que representaci6n de rosca interior (hembra) es correcta?
En los extremes de los tornillos el radio del extrema redondeado corresponde
A a la profundidad de la rosca
al diametro de los flancos
al diametro del nucleo
al diametro exterior

A 8 C D
7. ,:;Que representaci6n de rosea interior (hembra)
8. ,:;Que vista lateral es segun la norma?
es segun la norma?

A 8 C D Vista de frente
A B C D
9. ,:;Cua/ de /as cuatro representaciones de roseas es segtin la norma?
10. ,:;Que roscado es segun la norma?

A B C D A 8 C D
11. ,:;Que rosca para tubas esta representada segun la norma? 12. ,:;Que denominaci6n de rosca es correcta?

A 10 M
B 18 M x 1,5
C 20 x 40 Tr

DS 12x2
A B •
C D
13. ,:;Que afirmaci6n es fE.lsa? Marca las casillas correspondientes

Se acota
A el diametro exterior de la rosca
B la longitud aprovechable A
---
C la longitud del vastago con extrema Nata
D la profundidad de la perforaci6n con avellanado
----

Nombre Clase Fecha

T 13
Uniones con tornillos
1. 6Que representaci6n es incorrecta? 2. l Que representaci6n es correcta?

...

A B C D A B C D
3. l Que representaci6n es correcta? 4. La a/tura (h) de la tuerca es

Ah e
B h 0,8 • e
C h 0,8 - d
D h 0,7 · d
A B C D
5. 6Que representaci6n de tuerca es correcta? 6. La altura (h) de la cabeza de/ tornillo es

A h- 0,7 · d
Bh=d
C h =0,8 · d
Dh=3/4-e
A B C D
7.6Que representaci6n es correcta? 8. 6Que detalle esta ma/ representado?

A B C D A B C D
9. 6Que representaci6n es correcta? 10. 6Que atornillado esta bien representado?

A B C D
B C D
11. l Que representaci6n es correcta?

A B C D

12. 6Que representaci6n se prefiere? Marca las casillas correspondientes

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Errores
A medida entre aristas en vista lateral A -- -
medida entre aristas en vista de frente B
medida entre caras en vista de frente Nota
no se prefiere ninguna C
D -----
Clase Fecha
Nombre
T 14
 Tolerancias
1. i, Que significa en la acotaci6n siguiente la cota 30? 2. i, Que acotaci6n es correcta?

25 -0,1 25 + 0,2
A Medida nominal + 0,2 - 0.1
B Medida maxima
30 +- 00,21 A t- I
I C
25 25,2 25 0,1
C Medida minima
I- I I I
-0 1
+
- 0,2
B t- ' I I D I I I
I
D Medida real

3. 1,Que acotaci6n es incorrecta? 4. i,Que significa la cota 36_0_,?

2 5-0,01 2 5 ! 0,1 A La tolerancia mayor es 0,1

A -0,02 B La tolerancia menor es 0
I- I C I- I
I
25 - 0,2 C La tolerancia menor es 0,1
-01 25_01
B ' t- D ' I I D La tolerancia es 0

5. i,En qua tolerancia es la cota maxima menor de 40? 6. i,Que significa la cota 60 +0,2?

A La tolerancia mayor es 60,2

A
40 + 0,2 B 40 :!: 0,2 B La tolerancia maxima es 60,2
- 03
' C La medida real es 60,2
C 40 - 0,2 D 0
40 - 0,3 D La medida nominal es 60,2
- 0, 3

7. 1,Que cota tiene la mayor tolerancia? 8. Debe fabricarse una pieza con una medida minima de
50 y una tolerancia de 0,2, i,Que denominaci6n es
correcta?

A 30 + 0,05 30 + 0,05
- 0 02
'
B - 0 03
' A so 0,2+ B 0
0,2 so !
30 -- 00,01 0
C 05
'
D 30 -02
' C so+ 0,1
0, 3
+
D so -+ 0,1
01
'
9. 1,Que acotaci6n es correcta en dos piezas ensambladas 10. i,Oue denominaci6n corresponde al dibujo?
(p = perforaci6n, a = arbol) -
'

,.
A Perfo• tol. sup.= 0,2, '

p-060.0.2 p- 0 60 +0,2 rac ,on

' ' tol. inf.=0,1 I
A a - 0 60;8:\'5 C 8:li. B Arbol tol.
a - 0 60 tol. sup.=0,2,
inf.=0,1 Perforaci6n
'I
02
' 0 80 • -
=
' ' ' Arbol r = 0 80 -o,1
C Perfo· tol. sup.= 0,2, /
',
rac ,on tol. inf.=0 I
a- 0 60;8·\'5 a= 0 60 +-0O' 01 5 '

B ' D D Arbol tol. sup.=0,1, I

p-060,o., p=0 50+0,2 tol. inf.=0 I

'
' '

11. i,Que denominaci6n es incorrecta? 12. i,Que dato es incorrecto?

A Las cotas libres tiene cuatro grades de precision. A Medida nominal = 30

B Medida maxima = 30,03 30 +0,03
B Las cotas libres son de acuerdo la norma. - 0,02
C Las cotas libres son cotas que pueden elegirse C Medida minima = 29,8 I- -I
libremente. D Tolerancia = 0,05
D Las cotas libres son cotas sin datos de tolerancia.

13. 1,Que dato contiene todos los grados de precisi6n de las cotas Marca las casillas correspondientes
libres?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 1 Errores
A fino 0 3
B fino, medic A ---
B
C fino, medio, grueso C Nota
D fino, medio, grueso, muy grueso D
--- -
Nombre Clase Fecha
T 15
 Acabado de superlicies (ISO 1302)
1. iQue significa este simbolo? 2. El tratamiento es facultativo. iQue simbolo es correcto?

A El tratamiento es facultativo.
B El tratamiento es obligatorio.
C El tratamiento no esta permitido.
D El tratamiento es superfluo.
A B C D
3. iQue representaci6n es 4. l Que representaci6n corresponde a la mayor
rugosidad permitida R, = 3,2 µm?

3,2 3,2
2

A B C D A B C D
5. iQue dato sobre el acabado indica el metodo de/ tratamiento? 6. l Que denominaci6n no es segun la norma?

A la letra a b
C
A Perforado
B la letra b B Pulido
C la letra c C Pintado
D la letra d D Alisar

7. iQue representaci6n no es segun la norma?

8. iQue representaci6n es segun la
B N, ... norma?
r _

A C

32 D
I

9. iQue dato es incorrecto? 10. iQue representaci6n es correcta en superficie uniforme?

B
3,2
r alrededor alrededor
• C N
rr, -
N
r·n
-

A
D A 3,2 B 3,2 c D

11. l Que afirmaci6n corresponde al dato siguiente? 12. l Que representaci6n de la parte rotativa es segun la norma?
3,2

A Predomina el mismo acabado con A, = 3,2 µm

B Predomina el mismo acabado con A, = 1,6 µm
C Predomina el mismo acabado con A, = 0,8 µm
D El valor de rugosidad A, puede ser
elegido libremente entre 0,8 µ,m, 1,6 µm
y 3,2 µm.
A B C D

13. Junto al dibujo se encuentra el Marca las casillas correspondientes

siguiente dato.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 13 Errores
0
iQue simbolo hay que colocar en la superficie? A ---
l 3.2 B
Nota
C
A B C D D --- -
Nombre Clase Fecha
T 16
indice
Pagina

lntroducci6n al dibujo tecnico 1

Tipos de lfneas 2
Letras y numeros segun (ISO 3996) 4
Figuras geometricas basicas 7
Piezas angulares planas en una vista 8
Piezas curvilfneas planas en una vista 10
lntroducci6n a la representaci6n de los s61idos 12
Representaci6n en tres vistas 14
Piezas con aristas ocultas 16
Piezas con pianos oblicuos 18
Piezas cilindricas 20
Cortes cilfndricos paralelos al eje de rotaci6n 22
Piezas piramidales 24
Secci6n total 26
Semisecciones - Secciones parciales 28
Representaci6n de roscas 30
Uniones con tornillos 32
Tolerancias 34
Acabado de superficies (ISO 1302) 36
Dibujos generales, parciales y de detalle 38
Lectura de dibujos simples para fabricaci6n 40

Tillllo ortglnol: Fachzeichnen Metal!. Teil l: Grundstufe

Verfasser: Christgau/Schmatz. Zeichnungen von St. Stippler und W. Wriggers
© 1981 (6. Auflage) Verlag Handwerk und Technik GmbH., Hamburg,
vorm. Fachbuchverlag S. Wengert, lngolsladl

Edlclon en castellano:

© 1984 Deutsche Gesellschaft fur Technische Zusammenarbeil (GTZ) GmbH, Eschborn,

Repilblica Federal de Alemania

Publicado por Edibosco, Cuenca/Ecuador, en cooperaci6n con la Deutsche Gesellschaft fur

Technische Zusammenarbeil (GTZ) GmbH

Reservados lodos los derechos

Distribuci6n: Edltorlal EDIBOSCO, Vega Muiioz l 0-68,

casllla 01-01-0275, Cuenca/Ecuador• FAX: 5937-842722
 lntroduccion al dibulo
tecnico

lnstrumentos de dibujo
Para hacer buenos dibujos se necesitan buenos instrumentos:
tablero, compas, escuadra, lapices (p.ej. HB = 2½, 2 H = 4), sacapuntas, goma de borrar, papel de
lija, tiralineas.

Formato AO
DINde las hojas A1 A2 A3 A4 AS A6
mm 841 X 594 X 420 X 297x420 210 X 297 148x210 105 X 148
1189 841 594

Todos los formates pueden ser usados en forma horizontal o vertical. El margen recuadro es de 5 mm.

,- J
,

I,.. . .,

0
-- -

Si se usa la hoja (DIN A 4) en forma horizontal,

J el rotulado queda siempre al la izquierda.

Rotulado
Para dibujos escolares se recomienda el rotulado siguiente:
Clase: Fecha Nombre Escuela
dibujado
examinado
Escala: Dibujo

Escalas ,
7
C)
.
- -.
'
..
- Escala 1:1 - tamaiio natural Longitud
de la pieza Longitud en el dibujo
Escala 1:1 Escala 2:1 Escala 5:1 Escala 1: 2,5
, I
10
•
20 50 4
-
-· -- - Escala 2:1 = mpliaci6n 7 14 35 2,8
., (Escala5:1, 10:1) 25 125 10
•

50
I 105 210 525 42

C) - Escala 1:2,5 = reducci6n

•
(Escala 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50, 1:100)

Las acotaciones anotadas corresponden siempre a las medidas reales de la pieza.

1
 Tipos de lineas
linea de secci6n

arista visible
linea de
rotura
arista oculta
linea de rosca
•
linea auxiliar
• de cota

- """"l<
-- I) ·- ----- . C

_v ........,

:::£
eje de
simetria
linea de cota
•

diagonales-:..... limite de la rosca

cruzadas •

rayado

Ancho
Tipos de lfneas mm Us
• o
lfnea continua 0,7 aristas visib/es, I/mite de roscas
(gruesa) 0,5

lfnea continua 0,35 lfneas de cota, lfneas auxiliares de cota,

(fina) 0,25 diagonales cruzadas, lfneas de rosca

trazo: aprox. 4 mm
- lfnea de trazos
(espesor mediano)
0,5
0,35
aristas ocultas

es acio: 1 mm

• •
trazo: aprox. 7 mm
·- lfnea de trazo y
punto
(gruesa, corta)
0,7
0,5
lfneas de secci6n

• •

lfnea de trazo y 0,35 lfnea de eje

trazo: aprox. 10 mm puntolarga)
(fina, 0,25
• •

lfnea a pulse 0,35 lfneas de rotura

(fina) 0,25

Otras posibilidades de uso:

lfnea continua gruesa: costura de soldadura, simbolo de soldadura, moleteado

lfnea continua fina: lfneas de referencia, aristas de doble, cortes
lfnea gruesa de trazo y caracterizaci6n de dureza limitada
punto: lfnea fina de trazo y sectores de engranajes, perforaci6n circular, demasfa
punto: de mecanizado, lfneas de extension
2
 Tipos de lineas
L in ea a n ch a de t ra zo y p
Linea continua ancha
- - · - · - - ·- - · - -
un to
· --·--·--·--
--·-----·--·--·--·--·--·--

Linea fina de trazo y punto Linea continua fina

--·-------------·--·--·--·--
-----·--·--·--·--·--

Linea a pulso Rayado Linea de trazos

Completa los tipos de lineas y el ejercicio de compas.

Nombre Clase Fecha

3
 Letras v nlimeros (ISO 3996)

Caracteristicas de la escritura normalizada: legible, uniforme, adecuada para microfotos

En la escritura y representaci6n se usan lineas del mismo espesor.

La escritura puede ser vertical o con una inclinaci6n hacia la derecha de 15°

(cursiva) Se prefiere la posici6n vertical:

•
-=+
..0

• • • •
•

Altura nominal en mm:

2,5 3,5 5 7 10 14 20

Altura nominal h
Ejercicios
2,5 3,5 5 7
altura de la mayuscula (h) 10/10-h 2,5 3,5 5 7
altura de la minuscula (c) 7/10 · h - 2,5 3,5 5
espesor de las lineas 1/10 · h 0,25 0,35 0,5 0,7
distancia minima entre renglones (b) 14/10. h 3,5 5 7 10
distancia minima entre letras 2/10 . h 0,5 0,7 1 1,4

Las alturas h y c deben ser menores que 2,5 mm. Sise usan simultaneamente
mayusculas y minusculas hay que elegir por lo menos una altura de 3,5 mm.

4
 Mavusculas v nlimeros

,....\2

I
,, J
,--,4----------------

2
2

11
2

I_
12
3

3
1

J
2
2

1 12 ..
1 4 2s
1 12 6

1 2
'

13

2
Nombre Clase Fecha
5
 Minlisculas

I'

lj( l'--12 _

,r -===========================

lz lz

12

1 j
.'.".. 2============================--
.,_ 3
-
I

, I

altura=5 mm
Nombre Clase Fecha
6

Flguras geomelrlcas baslcas

 Dividir un segmento en partes iguales a discreci6n.

A D C B A B

Divide el segmento AB en 5 partes

2. vicectriz de un
s
s

3. Unir dos lineas rectas con un arco circular de radio

h

,
g

4. Unir dos puntos con un arco circular de radio R.

A
A

B
•
•

5. Unir dos circulos con un arco circular de radio R.

•
·-

•
I
6. Unir un circulo y una linea recta con un arco circular de radio R.

-·- ... •

Hombre Clase Fecha

7
 Piezas angulares Planas en una vista
25,4
1. Las medidas se dan en milfmetros, anotando s6/o la cifra. Si la
1'' cota se da en otra unidad de medida, debe indicarse esta.
I I
l>---------------------tr

0
1..1"'1
2. En el tipo de linea de 0,5 las flechas tienen una longitud de 2,5
d - espesor de mm y son en negrita.
la Hnea
ancha
continua
3. Las lineas de cota deben tener una distancia de 10 mm desde
la arista y de 7 mm desde las lineas paralelas de cota. Las
cifras de cota se superponen a la lfnea de cota y van alternadas.
Se pueden interrumpir las lfneas de cota para intercalar la cifra,
27 solo si hay poco espacio.
' Las lirieas auxiliares sobrepasan a las lfneas de cota 1 a 2 mm.
36
.

8 4. Las acotaciones deben ser de tal manera que permitan su

lectura desde abajo o desde la dt;recha. En dimensiones
pequeiias, p.ej. menos de 10 mm, se ubican las flechas fuera
de la figura. Si el espacio entre las lfneas auxiliares o entre las
2,5 aristas no es sufi ciente para las cifras, se ubican estas sobre
arista de ref. a las flechas.
.0 C)
1..1"'1
CX)

5. La acotaci6n se efectua partiendo desde la arista de referencia.

2
32 La cota menor esta mas pr6xima a la pieza. Las medidas obvias
nose acotan.
46
' '
49
24
6. Las piezas simetricas se acotan simetricamente a su eje, que
sobrepasa 2 a 3 mm el borde exterior.
Las piezas planas son representadas en una vista. El espesor de la
pieza puede ser anotado en la superficie o al costado.
Ejemplo: t = 2 m
•

a b

7. Lineas de cota no deben ser la prolongaci6n (a) de una arista,

• no deben ser usadas como /fneas auxiliares (b) y debe evitarse
el cruce de lineas de cota (c) entre sf.
C

Las cifras de cota no deben ser separadas por lfneas. Hay que
interrumpir la linea de eje.

8
 Piezas angularas planas an una vista
Una chapa de acero mide 40x10 y 80 de largo. Una chapa de acero mide 60x8 y 80 de largo. Tiene
Tiene un recorte de 20 de ancho y 30 de profun­didad. un recorte en la parte angosta superior de 20x30. Esta pa
La arista inferior y el eje son lineas de referencia

..
., V'
..

Datos: Tarea: Texto, imagen oblicua Datos: Tarea: Texto, imagen oblicua
Escala 1:1 Representaci6n con acotaci6n r----- Escala 1:1 Representaci6n con acotaci6n r-----
MateriaI Material
Chapa perfilac:la A Chapa de acero B

La chapa escalonada, de 5 mm de espesor, esta en La plantilla de 1O de espesor esta en escala redu­

escala reducida de 1:2,5. Dibuja la pieza en escala 1:1 con
cidaacotaciones partiendo
de 1:2,5. Dibuja de las
la pieza en aristas
escala iz­
dequierda
1:1 coneacotacio
inferior

•
I

Datos: Tarea: Datos: Tarea:

----
Texto, contomo escala 1:2,5 Representaci6n c
Texto, contomo escala 1:2,5 Representaci6n con acotaci6n
Escala Escala
1:1 Chapa escalonada Material Plantllla
C 1:1
calibre
Material
D
Hombre Clase Fecha
9
Piezas cunilineas Planas en una vista
•
Lf"I
-o· 20 1. Los cfrculos se dibujan con dos ejes perpendiculares. Dichos
ejes se cortan en el trazo. Comienzan y concluyen tambien en
trazos. Ejes cortos se simplifican en lineas continuas finas.
-----
El diametro se marca con dos flechas que tocan la lfnea de
circunferencia o fuera de la pieza con lineas auxiliares. En ese
•
caso se prescinde del sfmbolo de diametro.

2. En cfrculos muy pequeiios se pone la cota de diametro con una

f/echa de referencia tocando el cfrculo. En ese caso se antepone
a la cifra el sfmbolo de diametro 0 (7/1 O h). Lo mismo sucede
si se puede dibujar s6/o una flecha.

ct,40 4 .===--=- Si falta espacio se pueden anotar las cotas de diametro con
una flecha exterior tocando la lfnea de referencia.
ct3,
ct>38
3. Si hay varios diametros iguales, solo se acota uno. Los ejes
pueden usarse como /fneas auxiliares. Se prolongan fuera del
cfrculo con lineas continuas finas. La distancia entre agujeros
se refiere siempre al centro de/ agujero.
23

4. Los radios se caracterizan con una R y se indican con una sofa

f/echa tocando la lfnea de circunferencia. Se fija el centro por
medio de dos ejes. En casos obvios se puede prescindir de
indicar el centro.

R8() 5. Si el punto central de un radio grande se encuentra fuere de los

lfmites del dibujo, hay que indicar la cota del radio con una
lfnea quebrada en dos angulos rectos. La prolongaci6n de la
lfnea de cota indica el punto central del radio.

co

28 6. La acotaci6n de agujeros alargados debe tener en cuenta la

forma de producci6n. Se pueden acotar los centros o las aristas
•
del aguJ ero.

co

20

10
 Piezas cunilineas Planas en una vista
Dimensiones exteriores:
Dimensi011es exteriores: 78x60
30x18 Espesor. 2
Espesor: 5
Diametro del agujero: 8,
Diametro del agujero: 10
central Curvatura: D = 18
Separaci6n entre 50, desde abajo 14
Ancho del 16bulo izquierdo: 8
agujeros: Curvatures: R = 14
Ancho del 16bulo derecho: 5
Recorte: R = 20, centro: _l_
Uneas de referencia: ejes de
eje del borde superior
simetria
Uneas de referencia: ejes de simetrla, borde inferior

. ,I

•
•

I
i
'

Datos:
Tarea: Texto, imagen oblicua Datos: Texto, imagen oblicua
Tarea:
Escala Representaci6n con acotaci6n Representaci6n con acotaci6n
2:1 Materi ---- Escala Material ----
Chaveta de seguridad A 1:1 Chaveta de cie,:e B

Dimensiones exteriores:
Espesor: 50x90 Dimensi011es exteriores: 120x60
Diametro del IIQUjero: 5 Espesor: 6
Separaci6n entre 30 30 alargado: Distancia entre ejes:
Diamebo del agujero: Agujero
agujeros: Curvatures: 55 desde abajo Curvatures: izquierda 10 ancho
arriba R = 35, derecha transici6n 75
radio de paso: R = 5 Uneas de referencia: D =60
L6bulo:
20 ancho, 20 altura 0=30
Recorte: R=38
R = 6, centro:
ejes de simetrla
Lineas de referencia: _!_ eje del borde inferior
eje de simetria, borde inferior

.
I' .

- '
"
•
.

'
' .
•
,'-.

'
'
Datos: Texto, imagen oblicua
Tarea: Datos: Texto, imagen oblicua
Tarea:
Representaci6n con acotaci6n
Escala
1:1 Material ---- Escala
Representaci6n con acotaci6n
Material
----
Chaveta de oreja C 1:1 Chaveta de gura D
Nombre Fecha
11
Clase
 lntroduccion a la representacion de los solidos
I. Representaci6n dimetrica

1. Perspectiva caballera (no norrnalizada)

30

angulo -- 45°

a
ancho: escala 1:1
altura: escala 1:1
profundidad: escala 0,5:1

Cuando se dibuja en papel cuadriculado se recomienda

una reducci6n de= 0,7:1, es decir que la diagonal de un cuadro
corresponde a 1O mm.
ancho

2. Representaci6n dirnetrica

30
angulo
a - /3 -- 7°
42°,
ancho: escala 1:1
I altura: escala 1:1
,=.., I e profundidad: escala 0,5:1
-1-. "'
-
''

II. Representaci6n isometrica

angulo a - 30°, /3 30°

-
ancho: escala 1:1
altura: escala 1:1
profundidad: escala 1:1

dirnetrica (di = dos) isornetrica (iso = igual)

escalas: dos escalas diferentes s6/o una escala
rnostrar lo irnportante: las vistas de frente todas las vistas
ancho: altura: profundidad corno 1:1:0,5 1:1:1
En columnas se parte de la superficie frontal, en cuerpos en punta (p.ej. conos) se parte de la superficie de la base.
Dibuja siempre primero el cuerpo basico (p.ej. paralelepfpedo) y desarrola de el la forrna de la pieza.

12
 lllb'Oduccion a la representacion de los
solidos
Cuerpo b6sico: Cubo con aristas de 40 mm
Posicion: Angulo hacia la derecha
Recortes: Arriba un corte de 1Ox10 a la izquierda y a
la derecha en toda la profundidad del cubo;
abajo: adelante a la derecha un corte de
20x20x20

Probl&:::a: Dibuja el cuerpo una vez en perspectiva

caballera, una en perspectiva dimetrica y una en
perspectiva isometrica.

Proble:::a: Dibuja el cuerpo en perspectiva dimetrica. Elige

4 posiciones diferentes. Usa las medidas de la
imagen oblicua.

Datos: Texto Datos: Imagen oblicua

Tarea: Representaci6n tridimensional Tarea: Dimetria (4 posiciones)
Escala Material Escala Material
1:1 Pieza inte1·111edia A 1:1 Pieza de perfil B

"

Problema: Dibuja representaciones isometricas del cuerpo en Problema: Dibuja en cualquier forma de representaci6n 4
4 diferentes posiciones. Usa las medidas de la posi- ciones diferentes. Usa las medidas de la
imagen oblicua. imagen oblicua.

Datos: Imagen oblicua Datos: Imagen oblicua

Tarea: lsometria (4 posiciones) Tarea:· 4 posiciones diferentes
Escala Material Escala Material
1:1 Bloque de C 1:1 Pieza de apoyo D
gura
Nombre Clase Fecha
13
 Representaclon en Ires vistas
0

·;; .:,
UJ
C
BK:
I 0
A F
E I
I
I
I
H J I
I ..:.:,,,
vista lateral G
K I

,:
•

,0,,,
M
- ---
'-.0
0
"·
L ""
'i>Q' ?
ancho Q;
ISi1-,

15
Desarrollo de las Ires vistas
... .. .
... ...
Dibujo tecnico
A E 0 A E

...... .. . ... .. . . . . .. . . .. .. ... . ..... Hi

. .. .
G
" ' . . . .. ' . .

G •:K
.
::, . C>
•

.•
'
".,'
• vista lateral
. Lf"l
•
vista de. ••
.•
. C>
frente •
m
.
• L
0 . ....... ..... ...... . ...
L • ' ' .

.
.• • • .
.• ' •
. ..
•
• '
.
••

• .
ancho
'•
.'•
•

.
profundidad ' 35 20
' ' .

' .

---
A
•
•.
•
• • .

.
. .
. ;,,.
B C ., ' O
q, . .
'
'

A
vista srerior
... .. . . ·- -· - - --. . .
............ 'O
C
'O
· - -- .. ---·--· .. ."o •

6;;
..

. 2
" . .

.
e C>

G E 0 ··········-·---- -··--- ..... . ·········--

, "
--- .. ... i.S'o

Dimensiones maximas
Posici6n de las vistas Direcci6n visual ancho (a) altura (aQ profundidad (p)

Vista de frente posici6n normal de frente a al

-+
Vista lateral a la derecha de la vista
de frente de la izquierda al p

Vista superior vertical bajo la vista de arriba a p

de frente

1' • Las lfneas de cota auxiliares y las lfneas medias no deben pasar de una vista a la otra.
•
• Las lfneas auxiliares para una cota no deben salir de diferentes vistas.
• Cada cota se anota solo una vez.
14
 Representacl6n en tres vistas
1. Pieza en bruto

L___71 '

2. Escal6n delantero ••
5. Acotaci6n
a
8:

....... iii! .
.I

'1
!a I
51
3. Escal6n izquierdo
ll
i..l'
W9..l
0

'°
'

-
I
4. Escal6n superior
,. ... - .. "'
0
0

Desarrolla el cuerpo
gradualmente en
I !a
-
/1. tres vistas respectivamente.
v
Datos: Imagen oblicua Datos: Vista de frente y superior
Tarea: Vista de frente, superior y lateral • Tarea: Vista lateral (sin pianos inclinados)
Escala Material Escala Material
1:1 Bloque escalonado A 1:1 Acero en T B

,<"' V
ii! / I

s :;;:
., 1l /
,c
--"

""
/
!a
•

'
'
I "'
½ /
vi-I(. wl /

s
/

. 0
10 <,>,,,
0
'
S2
N
' .-,,, /

-
•

vista de frente
•

:
I , 30 .I
50

Datos: Vista superior y lateral Datos: lsometria

Tarea: Vista de frente Tarea: Vista de frente, superior y lateral
Escala Material Escala Material
1:1 Pieza de ajuste C 1:1 Pieza de gura D
Fecha
Nombre Clase
15
 Piezas con aristas ocultas

1. Las aristas ocultas se dibujan con lineas de trazos (espesor 7/10

•
I de la lfnea continua). La longitud de los trazos depende del tamano
I del dibujo. Los espacios entre los trazos deben ser muy pequenos
I I
para dar la impresi6n de una lfnea ininterrumpida.
II II
I
• !
I

-------------- 2. Las lfneas de trazos deben tocar los bordes del cuerpo con un
trazo.

3. Cuando una arista visible pasa a una oculta, la lfnea de trazos

termina en un espacio.

i 7
I I 4. Lfneas de trazos se tocan siempre con los trazos, formando
I I anguios.
I

-t I
5. Si las aristas ocultas se cortan, se cruzan los trazos.
1
I

6. Lfneas de trazos paralelas a poca distancia se dibujan con trazos

alternados.

7. Si coinciden aristas visibles con ocultas, se dibujan solo las aristas

visib/es.

. - ------- 8. Si coinciden aristas ocultas con lfneas medias, se dibujan las

aristas ocultas.

I
•
9. Las aristas ocultas se acotan solo si la acotaci6n de aristas
visibles no es posible.

16
 Piezas con aristas ocultas

I
-
.I_ I

I
I
I
I
I
I 10 I
I I
i
I li!
I
I ! 0 0
1-------
I I
I I
I I
I I
I II 0 I
I ' I
I
I
I
I I
I
- -
I
•
60 : 1 40
40
50
II
30 I
I I
I I I
I i
• I
'.j I I
I I
I I
I I
I

~
0
'

-
•
I 0

20 j

Datos: Vista de frente y superior Datos: Vista de frente y lateral

Tarea: V --- Tarea: Vista superior
-- - A
EscaIa Material Escala
Riel gufa Dispositivo - Mecanismo Material
1:1 1:1 B

Dimensiones principales: 8x6x16

Posici6n de la pieza: 30 ::;7
En la vista de frente erguida, 8 mm de ancho 20
10
Etapas de trabajo:
a) se elabora un recorte horizontal de 2 mm de
altura y 4 mm de ancho a 4 mm del borde
inferior,
b) fresando desde arriba se hace en el centro
una hendidura de 2 mm de ancho y 5 mm de
altura,
c) fresando se hace en el lado angosto izquierdo
y derecho una ranura continua de 1 mm de
pro fundidad y 2 mm de ancho.

l"

Datos: 1:1 Text a de superior y lateral

Tarea: o frent Material
Escala Vist e,
-
Acero piano Dato Escala Vista de frente y superior
con muesca 1:1 Vista lateral
--- s:
Tare Material
C a:
Bloque de sujeci6n D
Nombre Fecha
Clase
17
 Piezas con pianos oblicuos

Mide la longitud de la arista a.

a a
Resultado: La arista a mide 50 mm en la vista de frente, 30 mm en
la vista lateral y 40 mm en la vista superior. Se presenta entonces
reducida en la vista lateral y en la superior.

B_-C:C:::: : :::--:-7=
- .,
a i - - --,
e"---j:::--
· :!!
-: : 1. La arista se presenta reducida si sus puntos finales no estan a la
·01 misma distancia del observador.
- ::,I
] '= =
A

2. La inclinaci6n de una arista oblicua esta determinada cuando

CX)
se han fijado sus puntos finales con medidas.

41

0 3. La inclinaci6n puede acotarse tambien dando la abertura def

angulo.

41

4. Por lo general no se acota la /ongitud real de ias aristas oblicuas.

I
41

0 600
5. La acotaci6n de angulos se efectua con una lfnea en arco
alrede dor del vertice.
0
'./4
6. En el sector rayado, unos 30°, deben evitarse en lo posible las
0
,s(:jo acotaciones. Si son inevitables, las cotas deben leerse desde la
izquferda.

2 10 7. En superficies de cuadrilateros se acotan las aristas que se tocan.

.
'
Si hay que acotar en una vista, en la que la superficie del
cuadrila tero se presenta como una lfnea, hay que anteponer a
0 la cota el sfmbolo de cuadrilatero (7/10 de la cota).
•
□
38

18
 Piezas con pianos
oblicuos
Ii) J)
40

' •
I
I I
I
II
I
II
---
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I I
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' 20
20 1l 40
40 60

0
"'

Datos: Vista de frente y Datos: Vista de frente y

lateral Tarea: Vista superior superior Tarea: Vista lateral
Escala Material Escala Material
1:1 Pieza de ajuste A 1:1 Gufa B

Medidas principales: 60x40x100

Posici6n de la pieza: ,..
n- •
Parada en vista de frente, 60 de ancho :sl
Etapas de trabajo:
.,/
a) se efectua un chaflan hasta 45° a 85 mm /
/

del borde inferior a la izquierda y a la derecha, /

b) la mitad superior es fresada de frente ,.. /

'\l

salvo 20 mm de profundidad,
c) en la mitad inferior el cuerpo se chaflana "7
de frente, desde la mitad, hacia la
izquierda
hasta 30° y hacia la derecha 45°.

l3 /
'<

'

'

vista d e ' frente

Datos: Texto Datos: Imagen oblicua

Tarea: Vista de frente, superior y lateral Tarea: Vista de frente, superior y lateral
Escala Material Escala Material
1:1 Prisma chaflanado C 1:1 Pescante - Apoyo D
 Fecha
Nombre Clase
19
Piezas cilindrlcas

1. Cuando se representa un cilindro u otras piezas simetricas

- ------- hay que partir siempre del eje de simetria.

2. Piezas simples se dibujan a menudo solo en la vista de frente.

--------- Sie hay que acotar en una vista, en la que la superficie
circular se presenta como una linea recta, debe anteponerse
a la cota el simbolo de diametro.

C) 3. Superficies circulares se acotan en lo posible en la vista, en la

------- • que se presentan como circulo. En esta caso se omite el
simbolo de diametro.

26

4. Circulos excentricos se especifican dando la distancia entre los

--- •
--- eJ eS.

5. En los sectores rayados hay que evitar en los posible la

anotaci6n de cotas de diametro. Si es inevitable, la cota debe
ser (similar a las cotas de angulos) legible desde la izquierda.

----·

200

6. a) Cilindros simples largos se representan reducidos con una

linea de rotura curvada. En este caso hay que dar la medida real
de la pieza. Las lineas de rotura se dibujan a pu/so con
lineas continuas finas. Las superficies de rotura se rayan a
45°.

-----
- 1-----
b) La linea de rotura para cuerpos cilindricos huecos se dibuja con
dos lineas curvadas.
----- --·- 'P
-e- -e-
0

200
c) Si se reconoce la forma otra vista) es suficiente una sola linea a pulso.
cilindrica (por acotaci6n u Esta representaci6n se aplica tambien en piezas prismaticas.

20

20
 Plezas cilindricas
Medidas principales: 0 70x227
Posici6n de la pieza:
20 De frente horizontal
Etapas de trabjao:
a) tornear desde la derecha 180 de largo y 40 0
-r;;;
f
'
'
-¾.-
b) escalonar desde la derecha un vastago de 17
'

I
de largo 28 0
c) tornear desde la izquierda 25 de largo y 50 0
'
d) escalonar un excentrico en la izquierda;
distancia de los ejes 14; 16 0, 17 de largo
71. ! radio de paso R = 3
Todos los demas pases tienen radios de R = 5
."
"" ..' No acotar cada uno de los radios de paso R = 5, sino anotar
en la mitad inferior de la hoja: En todo redondeado no
r
0
- '
0
l acotado es R = 5.

'

- J{.

Dates: Imagen oblicua Dates: Texto

Tarea: Vista de frente, superior y Tarea: Vista de frente y lateral
lateral
Escala Escala
1:1 Material Material
Garrucha Arbol
A 1:1
excentrico B

Advertencia:
El vastago se encuentra I ' i I
'
0
arriba, todos los demas I I

-
N

,- ' I
circulos son perforaciones. '

c,
'

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N
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-
 60
"'o-
0(
Dates: Vista superior y
lateral Tarea: Vista de frente Dates: Vista de frente y lateral
Tarea: Vista superior
Escala Material
C Escala Material
1:1 Manivela de 1:1 Palanca oscilante D
Nombre balancfn Clase
Fecha
21
 Cortes cilindricos paralelos al eJe de rotacion
'
•

1. Si se corta un cuerpo cilindrico en forma paralela a

• ' su eje de rotaci6n, se producen aristas rectas.
La linea limite incluye el cuerpo completamente, sola
mente si el chaflanado abarca todo el diametro.
• '

'
'

r-t-·--+-.--.--

•
'

'
'

'
'
2. Si el chaflan se presenta como piano en la vista de
•
frente, sobresa/en los bordes del cuerpo en la vista
lateral.

Dibuja la vista lateral.

3. En las ranuras y aberturas hay que prestar atenci6n

tambien al resalte.
Las aristas resaltadas nose acotan, pues en la elabo
raci6n resultan por sf mismas.

16

I
•

-
-- -
•

C>
N -- --
•

I I
C>
t't"'I
I I

22
 Cortes cllindricos paralelos al eJe de rotacion
'
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/

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26 . . .

' _,

'
J/
60

Datos: Dimetria Datos: Vista de frente y superior

Tarea: Vista de frente, superior y (incompleta) Tarea: Vista de frente, superior
lateral y lateral
Escala Material Escala Material

2:1 Pieza de A 1:1 Arbol de cambios B

ajuste

' 1168
1160 20 30
' '
20 ' ,--, . -
'
- 2
i
--+
'

I
'
"'
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0 I I
I'
-1-1 I

1130
36
.
 Datos: Vista de frente
Tarea: Vista superior y Datos: Vista de frente y lateral
lateral (incompleta) Tarea: Vista de frente,
superior y lateral
Escala Material Escala
1:1 Pieza de C 1:1 Pieza de Material
Nombre acople articulaci6n D
Clase
Fecha
23
Piezas piramidales
•
•

1. Cuando se representan piezas piramidales son suficientes, por

•
lo general, dos vistas. Si son piramides cuadrangulares es
suficiente a menudo solo una vista.
•

[ 1: 4
C> 2. La inclinacion de un piano puede determinarse indicando la
N re/a ci()n de inclinaci6n o el porcentaje. Para la produccion
puede agregarse el angulo de inclinacion.
La direccion de la inclinacion se indica con el sfmbolo t[::::::,,._
ubicado en forma paralela a la linea de base.
40
B-b
lnclinacion = 20-
= 1 :4
L 10
40

[ 1:2

3. En las piezas piramidales la disminucion es la

relacion entre
diferencia de ancho y la longitud de la piramide.
C>
----·-- -- N 6 40- 20

□ Disminucion = b =
40 = 1:2

La disminucion se representa con el sfmbolo [ sobre la

superficie lateral y paralelo al eje, con el vertice en direccion a
la disminucion.
40

4. Superficies planas en una vista se representan con lineas

--- ---- diago nales cruzadas, si dicha forma no se desprende
claramente de otras vistas.

llave abierta = 20
AA

5. La longitud real de una arista es solo visible si sus puntos

E finales son equidistantes al observador. Es decir que la arista
debe ser para/eta a un piano de proyeccion. Por lo tanto hay que
'E
hacer girar las aristas de tal manera que tomen esa posicion.
Para construir la longitud real son necesarias dos vistas.
24
 Piezas plramldales
□

,----------1----, -- -
'
I

□40

-
0
0

\
□6.0 \

ii- 1
- s
j,
I : e
I I
l
[1_15
30 □30

Datos: Vista de frente Datos: Vista de frente

Tarea: Vista superior, calculo del Tarea: Vista superior y lateral, destalonado
destalonado
Escala Material A Escala Montaza l'le Material B
1:1 Manubrio 1:1 canal
atravesado

Medidas principales: 60x60x80

Posici6n de la pieza:
en la vista de frente 60 de ancho y 80 de alto el .. - --I- Iii -
Etapas de trabajo:
-
a) desde abajo tornear un cilindro de 30 0 y 33 I
'
'
de
largo 6L
b) se hace en el cilindro un avellanado centrado
en direcci6n al eje longitudinal 10 0 y 15 de
profun
didad
c) sobre el cilindro se encuentra un tronco de
I -+-
I
pira mide con la base de 60x60 y una --1
superficie de cobertura de 20x20 I
I
Problema: Dibuja el cuerpo en vista de frente y II
'
I I
I I
superior y calcula la longitud real de
una arista del tronco de piramide.
N
N
-t- t- +--+- I
'--
I I
I
II
I

I
_j
I
I

real
Datos: Texto Escala Material
Tarea: Vista de frente y superior, longitudC 1:1 Perno de ancla
Nombre 09

Datos: Vista de frente y

lateral Tarea: Vista superior
Escala Material
1:1 Placa de sujeci6n D
Clase Fecha
25
Secclon total

1. Las aristas interiores se hacen visibles por medio de cortes

a lo largo de la lfnea media.
Hay que imaginarse que la mitad delantera de la pieza esta
recortada.

' III
I' I
Se raya s61o los pianos de corte y no los huecos.

vista secci6n total

2. El rayado se hace con lfneas finas continuas con una

inclina ci6n de 45° respecto a la lfnea media o a la arista
base.

3. La distancia entre las lfneas de rayado se reduce a

medida que disminuye el piano de corte.

4. Pianos muy angostos (p.ej. en secciones de perfiles) se

dibujan negros.
Pianos ennegrecidos que se tocan, se separan con una
ranura.

5. Pianos oblicuos de corte se rayan a 45° respecto a la

direcci6n principal.

6. Piezas unidas o adyacentens deben rayarse en

direcciones opuestas o bien con rayados diferentemente
distanciados. Los pianos de corte de un cuerpo son
rayados siempre en la misma direcci6n.

7. Para anotar la cifra de cota hay que interrumpir el rayado.

I• 8. Las aristas visibles no cruzan a los pianos de corte. En

lo posible hay que evistar aristas ocultas en
representaciones de corte.
26
 Secci6n total
<1>40
<t>JJ

: I
-
L, -
I
I I
I I
I I
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'

8( Bl
ll'1

Dates: Vista de frente Dates: Vista de frente y superior

Tarea: Vista de frente y lateral en corte, vista superior Tarea: Vista de frente y lateral en corte
Escala Material Escala Material
1:1 Garra A 1:1 Mecanismo B
0
<l>Jl
'
•

I
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I I
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I I

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Dates: Vista de frente Dates: Vista de frente
Tarea: Vista de frente en corte, vista superior Tarea: Vista de frente en corte, vista lateral
Escala Material Escala Material
1:1 Rodamiento con mango C 2:1 Excentrico D
Clase Fecha
27
Nombre
 Semisecciones - Secciones parciales

1. Semisecciones muestran s61o una mitad de la pieza en corte.

La otra mitad aparece en vista.

Ambas mitades estan separadas s61o por la lfnea media o eje.

En lo posible hay que evitar aristas ocultas.

'

2. El diametro interior y otras medidas similares se indican s6/o

' con una flecha en la mitad en corte. La lfnea de cota sobrepasa
la lfnea media y termina en la mitad en vista.

c/>40

'
3. Preferentemente se representa en corte la mitad inferior o la mitad
derecha de la pieza.

4. Piezas simples, como ser ejes macizos, bu/ones, remaches,

tornillos, nervios etc., no deben seccionarse.

5. Cortes parciales se usan cuando no se puede representar una

pieza en secci6n. Los cortes parciales se delimitan con lineas
finas a pu/so.

'b
6. La acotaci6n de un chaflan de 45° se puede combinar en una
0
cota. En todos los otros chaflanes debe indicarse el ancho y el
2x45° 2 angu/o.
2
28
 Semisecciones - Secciones parciales
'
32
Medidas principales: 0 40x300
. Posici6n: horizontal en vista de frente
• I
Etapas de trabajo:
_,
"'
'
<;t
'
'
I
'
a) de la izquierda tornear sabre 30 a 32
_•, '
I '
'
I
1C.

- •
' de profundidad
: q,51
b) de la izquierda penetraci6n con 18 0
I --1---J-------1-,
y 12 de profundidad
Iq,i.a
I
I ii!
I

f-- I ' II c) de la derecha chaflanar hasta 60°

_,=
., I JL I
t I
I'
..J.I
i
en un ancho de 5
d) penetraci6n derecha 10 0 y 51 de profundidad
:a, e) penetraci6n derecha 20 0 y 24 de profundidad
I
•
qJ6Q
q,

Datos: Vista de frente Datos: Texto

Tarea: Vista de frente en semisecci6n, vista Tarea: Vista de frente con secciones parciales
Escala superior
Escala Material
1:1 Material 1:1 Arbol B
Mango - Anillo largo A f 20
20
40
'
Advertencia:

""
,
- La nervadura
es triangular <iY'1
•
I '
i
_J
16
f
I
qJBQ iI N

a3 q,150

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q,100

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,_ -
- '

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'
'
;
--
---
N
N

11
•

Datos: Vista de frente y Escala Bloq apoyo

superior Tarea: Vista lateral en 1:1 ue Nombre
corte de
 Datos: Tarea: Vista
de
Escala frente
1:1 Vista
Material
C de
frente
Clase en
semis
ecci6n
, vista
superi
or
Ca
mp D
an
a
de
Mat
erial
pr
ot
e
c
ci
6
n
Fecha
 Representacion de roscas
0 nucleo

1. El diametro exterior de roscas macho se representa con

una lfnea continua gruesa, el diametro del nucleo con una
'
lfnea continua fina.
El espacio entre la linea gruesa y la fina debe corresponder
' a la profundidad de/ filete.
Diametro del nucleo Diametro exterior x O,B

0 exterior

-·--·-- 2. Mirando en direcci6n al extreme del vastago, el diametro

·+·
•

•
del nucleo aparece como un 314 de cfrculo en cualquier
posi ci6n.

•
3. Los extremes de tornillos se presentan por lo general
d redon deados o como conos truncados. El radio del
•
redondeado es mas o menos igual que el diametro
exterior. El cono truncado se chaflana hasta 45° partiendo
del diametro de/ nucleo.

4. En roscas hembra, a diferencia de las roscas macho, se

representa el diametro del nucleo con una lfnea continua
gruesa y el diametro exterior con una lfnea continua fina.
Atenci6n: La linea fina queda siempre al lade del material.
Se raya hasta la linea gruesa.

5. Todas las lineas de una rosca oculta se dibujan como

aristas ocultas. El 3/4 de circulo se transforma en un
cfrculo com pleto en linea de trazos.

•
6. El final de la rosca es una lfnea continua gruesa hasta el
diametro exterior. Si las roscas macho se representan en
' corte, se dibuja el final de la rosca solo con lineas cortas.

M12
M10
-- 7. Siempre se acota
a) el diametro exterior. El simbolo de rosca se antepone a
la cifra de cota,
I.I'I p.ej. M 10, M 1Bx1,5, 2", W 104x1/6, R 4", Tr 20x4, Rd 16x1/B",
(',I
S 12x2,2" izquierda {doble rosca).
I.I'I
(',I b) /a longitud aprovechab/e de rosca,
c) el largo de/ vastago con extreme o respectivamente la
profundidad de la perforaci6n sin ave/lanado.
El avellanado y el chaflan interior abarcan un angulo de 120° y no se
acotan.
30
 Representacion de roscas
□40 '
' ' 4 I

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-: --=-- 111==== a;, I

- -- - -- : F=-=--=-= '"'- --+

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M16

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I---', I I

-, -' +,--- '

Datos: Vista de frente

Tarea: Vista superior, lateral en secci6n Datos: Vista de frente, superior
Tarea: Vista lateral en secci6n
total total
Escala Gozne de Material
Escala
1:1 aprisionamiento A 1:1 Cabezal bifurcado
Material
B
Medidas principales: 0 40x100 s.i
Posici6n de la pieza: Sl
Parada en vista de frente
s
0£
Etapas de trabajo: ' ,..-
I
I

a) desde abajo se tornea un cilindro de 20 0

:
I
.
r+-· r
y 65 de largo :c
Jj --
b) el cilindro se escalona al final en 30 de largo I

a 12 0 sz J

c) al final del perno se hace una rosca metrica fina 09

M 12x1,20 de largo con redondeado
d) arriba se hace un macho cuadrado de 24x24
y 20 de largo -,- . , ,

- -- ---
-- --

ii<
- -, ---
-'--+---' L' +-_
l
;
-
-r· .

- --+ 1· :::::: -

-
'

Datos: 1:1 Texto superior e

Tarea: r
Vista de
--
M i
Escala C frente y a
t
a
l
 Pe Datos: Tarea: Vista Vista de frente
rn lateral y
o Escala superior Brida de gura
1:1 Material
D
Nombre Clase
Fecha
31
 Uniones con tornillos
¾e s
1. En la representaci6n de un tornillo hexagonal se presenta
v) la medida entre aristas (e) en vista de frente y en vista
Oo
superior. La medida entre caras (s) se presenta en vista
lateral. El chaflonado se simplifica con linea curva y es el
resultado de la medida entre aristas (3/4e, 1/2e).
'
e=s-1,155
s = e · 0,866

2. A diferencia de las cabezas, las tuercas se representan con

dos chaflonados.
Chaflonando se conservan los angulos bruscos solo en la
vista lateral.
En la vista de frente y en la lateral no se dibujan las roscas.

·is.
- "' "'
3. En la representaci6n simplificada no se dibuja el chaflonado
ni los extremos redondeados.
Atenci6n (tambien en la representaci6n detallada):
k = 0,7 • d (altura de la cabeza)
m = 0,8 · d (altura de la tuerca)

'- 4. Tornillos, tuercas y arandelas no se represantan en corte.

Si en la representaci6n coincide la rosca interior con la rosca

exterior, solo se dibuja la rosca exterior.

3
 Uniones con tornillos
• 125 •

• 60
Piezas:
Tornillo hexagonal M 20 x •

75
(e"' 35, extrema c6nico, longitud de la rosca hasta 12

la cabeza hexagonales
2 tuercas aprox. (69) M 20 '
i • I -
Arandela
4) 21 (diametro exterior 36, espesor I
I
,I II •

2 extremos de cobrejunta:
+ - . -
.
-- -
I
-
! ...
- - "'
G; '
'
11
IIII
I,
\

30 • II I
'

' ' M10

.
•

' - 1=32
,
.,
... +
•

1=40
-
-

•
_N
N -· -
\.
Problems:
I= 15
Dibuja la pieza en dos vistas con un tornillo
hexago- nal atornillado M 1Ox45 (e "' 20, longitud
Problems: de la rosca 20) y arandela 10,5 (diametro exterior
21, espesor
Dibuja la fijaci6n con tornillos con tuercas dobles 2,5). Perforaci6n y rosca se hacen visibles con un
detalladamente sin acotaciones, vista de frente y corte parcial (ruptura).
lateral en corte. Las partes normalizadas no se acotan.
Representaci6n simplificada del tornillo.

Datos: Texto, croquis

Tarea: Vista de frente y lateral en carte, vista Datos: Vista de frente, texto
superior Tarea: Vista de frente con carte parcial, vista superior
Material Material
Escala
1:1 Escala
Seguro de tornillo A 1:1 Anillo opresor B
ii"
66 41

--
M16 llave abierta = 36
I
•
I 40
"rt I-ti.
'
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11 IIII ' i' •
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II
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1,
I I
•

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I
II
II
•

I
I
•
•

I I .., ,,.11 ! 11
I I
I II
--

,.
M 64
- w.IiI ,,II
M12
I M 30
Problems: --_J
I

Dibuja la pieza en dos vistas (vista de frente en normalizadas sin acotaci6n. Representaci6n P
b
corte) con tornillo hexagonal atornillado M 16x80 detallada del tornillo. m
(e "' 28, longitud aproximada de la rosca hasta la :
D
cabeza [75], extreme redondeado). Longitud de u
atornillado a libre elecci6n. Las partes l
 pieza en dos vistas (vista de frente en carte) con [31]).
racer de reducci6n atomillado desde arriba y Representaci6n simplificada.
tornillo hexagonal atomillado M 12x35 (e
al
== 22, longitud aprox. de la rosca hasta la cabeza 7I
I
Las partes normalizadas no se acotan.
0
..
Para las redondeados no acotados: R = 6

Datos: Vista de frente, texto Dates: Vista de frente superior (incompleta),

Tarea: Vista de frente en carte, vista superior texto Tarea: Vista de frente en carte, vista superior

Material Escala Soporte con boquilla Material

Escala
1:1 Extractor C 1 :1 reductora D
Nombre Clase
•
Fecha
33
 Tolerancias
a.
•

::,

- Ejemplo
"'
linea neutral - •

I-
Medida tolerada a b C d
N = medida nominal 30 30 30 30
.,.
-- tol.sup. - tolerancia superior +0,03 - 0 1 +o,1 0
.s '
z tol.inf. - tolerancia inferior - 0,1 ' '' - 0,1
•
- 0,02 - 0,2

- E-
,
=
•
C m ax. medida maxima 30,03 29,9 30,1 30
,
m in. = medida minima 29,98 29,8 29,9 29,9
T = tolerancia 0,05 0,1 0,2 0,1

30 +0,03
a) -1----- 0-,0- Las discrepancias permitidas (tolerancias) pueden agre
2
garse a la medida nominal.
Las tolerancias se anotan con cifras mas pequenas (no
menos de 2,5 mm), La tolerancia superior sobre y la
30 - 0,1 toleran cia inferior bajo la lfnea de cota. El signo
bl _, -0: ,2: _ •: . _ , antepuesto es irrelevante.
Tolerancias iguales se combinan en una cifra con ambos
signos.
30 ! 0,1 La tolerancia O puede omitirse, si se excluyen malenten
cl -------<117... didos.

0
d) 30 01
'

Perforacion = 0 4o+o,3

Eje = 0 40 '.l:/,, En piezas ensambladas se anota la cota de la parte

exterior (agujero) siempre sobre la cota de la parte interior
(eje) con su denominaci6n, p.ej, perforacion, eje, parte,
numero etc.

Perforacion = 0 40 +o.,
Eje = 0 40 -0.1
Si para una parte es necesaria solo una tolerancia, porque
la otra es 0, se traza solo una linea de cota,

Tolerancia de cotas libres

'

Margen de medida nominal (mm)

Grado exact. 0.5>3>6> 30> 120 > 315
hastahastahastahastahastahasta
36301203151000
Cotas libres son cotas sin tolerancia especificada, Segun
+ grueso
fino media 0.050,050,1 0,150,2 0,3
muy -+ 0.10,102 0,30,5 0,8 DIN 7168 hay 4 grades de exactitud: fino, medio, grueso,
grueso + 0,150,20,5 0,81,2 2
muy grueso. El grado de exactitud se anota en el dibujo.
+ - 0,5 1 1 ,5 2 3
 Tolerancias
b
t60
L a
a

I
i
-
l
I <!,

-
I
r I
I ---- --
-
' •

I
"' , ''
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•

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I 14
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N
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- 0
I
I i I
175 ' 4
I
' '

50
•
a b d e
C

N 900
87,5 262,5 50 100
tol. a b C
+o,1
sup.
N 10 90 50
tol. inf.
,
87,6 262,7 49,9 90°30' ,

max. max. 10,1 90 50,2

,
,
87,4 262,5 min. 9,9 87,3 50,1
..
mi 49,8
89°40'
T
0,3

Dates:
Vista de frente, acotaci6n y tabla Dates: Vista de frente, tabla
incompletas
Tarea: Vista de acotaci6n con tolerancias, ,

frente co iar ,, 1etar la tabla Tarea: Vista superior, lateral en semisecci6n

com
Escala Material Escala
1:2,5 Placa de base A 1:1 Soporte Material
B
llave abierta = 60
a
M20
I
I
- I

,C
I
- "' I
I
I
1,
I I
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•
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•

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'
I
0
I b

"
I
I .60
I
d
'- • .

0 50 I

a b C d a b C

N 3 30 90 30 N 30 40 38
0 ,
max. 30 40,1 38,2
max. 30,0 30,1 90 30,1
,
5 min. 29,9 39,9 37,9
,
30 30 87,7 29,9
Medidas sin tolerancia segun la norma
 Dates: Vista de frente, tabla
Tarea: Vista superior, vista lateral en
corte Dates: Vista de frente, tabla
Tarea: Vista superior, lateral (semisecci6n) acotaci6n
con t-ler n ia
Escala Material Escala
1:1 Perno de C 1:1 Perno de Material
D
Nombre embrague gura
Clase
Fecha
35
 Acabado de superlicies (ISO

tratamiento tratamiento tratamiento

facultativo obligatorio no permitido

• 1. El sfmbolo basico consta de dos lfneas de diferente longitud

:::x ::
:::x:: (relaci6n 1:2), con una inclinaci6n recfproca de 60°. Debe usarse
solo cuando se aclara su significado.
H, = 5 mm; H, = 10 mm
ancho de la linea = 0,35 mm; altura de la escritura = 3,5 mm
b 2. Cada uno de los datos relativos al acabado de superficie debe
a C ( f) colocarse junta al sfmbolo respectivo.
d a) grado de rugosidad Ra en µm o tipos de rugosidad N 1 - N 12
b) .proceso de fabricaci6n, tratamiento de la superficie, revesti-
3,2 miento
c) distancia de referencia en mm
= d) direcci6n de las estrfas
e) demasfa de mecanizado en mm
fresada

3. Caracterfsticas especiales se anotan sabre una lfnea adicional

del fresada lado mas largo. La anotaci6n sin abreviatura especifica el
estado
final de la superficie.

4. Los sfmbolos y escrituras deben ser legibles desde abajo y

desde la derecha. Pueden estar unidos a la superficie con una
flecha de referencia. El sfmbolo y la flecha se dibujan desde
3,2 afuera hacia el borde de la figura o hacia una lfnea media.

5. El sfmbolo de superficie se coloca para cada superficie solo en

una vista, en la vista acotada.

6. Si todas las superficies estan igualmente trabajadas, se coloca el

sfmbolo al costado de la pieza. Se puede complementar con la
palabra ,,alrededor,,.

7. Si predomina una superficie, se indica solo el sfmbolo de la

superficie que hace excepci6n, sobre el borde de la pieza. El
sfmbolo predominante se encuentra fuera de la pieza y la excep
ci6n nuevamentet entre parentesis. En lugar de la excepci6n
puede colocarse tambien el sfmbolo predominante entre paren
tesis.
Cuerpos giratorios tienen solo un sfmbolo sobre la lfnea exterior.

Si se trata de especificaciones complicadas o falta espacio se

puede colocar una anotaci6n simplificada sabre la superficie, si
se aclara su significado.
36
 Acabado de superficies (ISO 1302)
N12
Tipos de rugosidad N 4 50
0,02 0,0 N N N N N9 N1 N1
0.11 0.2 B 0 1
Grado de rugosidad Ra µm 5 6 7 6,

Direcci6n de las estrias o surcos

Simbolo
--- - - A clar aci6n
±
1.
2.
Proceso de fabricaci6n: fresado
Direcci6n de las estrias: perpendiculares a la vista
paralelas a la D 3. Demasia de mecanizado: 2 mm
I
I ) 4. Superficie con la mayor rugosidad posible
vista .l. Ra = 3,2 µ,m (2 posibilidades)
perpendiculares Proceso: virutando
D
j_ a la vista 5. Superficie con la mayor rugosidad
11111111111111111 posible de 6,3 µ,m y la menor de 1,6 µ,m
sz'.X Proceso: facultativo (la profundidad menor
dos direcciones
X
i I I de rugosidad esta bajo la profundidad
oblicuas a la
vista mayor)
i sf J I
6. Superficie: Ra = 25 µ,m, demasia de mecanizado:
3 mm, proceso: torneado
var1' as al Anota los datos simplificados sobre las superficies
M
C
centricas
direccione
punto
central
C

////////
radiales al
R punto
central
Datos:
Tarea:
Texto
Especificaci6n de superficies

Acabado de superficies ISO 1302 A

018

'
36
20 '
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I m'
''
I'
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I

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--I-- ---
'l-

I
- 0
m
11 0 28

20
10 superficies cilindricas:
R, = 12,5 µm 0 40 esmeri
ladas con R, = 1,6 µm

Sup. exterior de la
cara posterior: rasqueteada leva: pulida
pianos oblicuos: esmerilados, R, = 1,6 µm
I demas superficies:
demas superficies: R, = 12,5 µm R, · 25 µm

Dates: Imagen oblicua Datos Vista y lateral

Tarea: : superior
Vista de frente, superior y later al Vista de frente
--- - Tarea
: Material
Escala Placa de rodamiento Material
Escala Arbol de levas C
1:1 (cojinete) B 1:1
Nombre Clase
Fecha
3
 DibuJos generales, parciales v de delalle
Los dibujos generates presentan todos los elementos de una maquina en conjunto.
Los dibujos parciales muestran grupos de piezas (a menudo solo el enlace entre dos piezas).
Los dibujos de detalle muestran las partes o elementos.

3
0
Rotulado para lista de piezas
a) distancia entre renglones: rengl6n final
1O mm, los demas 6 mm.
b) ancho de la columna (de izquierda a
derecha) 10 mm - 70 mm - 10 mm -
0
30 mm - 30 mm - resto
c) altura de la escritura:
CuZnl.O
sr t.2 •1.s.,, denominaci6n, escala, numero = 7 mm,
=,,. ,--- 2 --r-"S-. o35x3 It

1 G• Is• 1
c1
C15
•2]x75
•26,c18;r:3S
lo demas 3,5 mm
sr fh,..nnun9 Y:/ Normblott W.rksfolf - Halbz•ug
Ktas.u Datum

stab ..chtN.Jn9
11 Stat,vklemme

Dibujo general
En un dibujo general se indican - si se lo hace - s61o
algunas cotas principales. Los numeros parciales aparecen en
la lista de piezas en la columna »numeros consecutivos,,
desde abajo hacia arriba. Tienen mas o menos el dob/e de
altura de las cifras de cota y estan ubicados en la direcci6n
de lectura. Una linea de referencia (fina continua) con un punto
al final los vincula con la pieza correspondiente.

LJ"I
rn·
-e-
LJ"I Dibujos de detalle
No se hacen dibujos de detalle de piezas normalizadas. Si en
• una hoja se representan varias piezas, hay que colocar al
-e-
lado de cada una el numero parcial (h = 7 mm) con el
simbolo del mecanizado (h = 5 mm). Es necesario indicar la
escala (h = 5 mm) junto a la pieza en detalle, si esta
difiere de la escala
principal.
1.5
La escala secundaria se repite en el r6tulo bajo la escala principal en una

escala escritura mas pequena.

2:1
38
 Dibujos generales, parciales , de
detalle
3
5 6 1 8
2

9
-

chaflan interno

hexagono en medida entre aristas

Problema A: Dibuja la parte 6 en la posici6n dada, es decir la vista de frente en semisecci6n, en vista superior y lateral.
Dibuja las lfneas de cota sin cifras.

Problema B: Dibuja la parte 3 (manivela) en vista de frente (semisecci6n) y lateral,

la parte 4 (tuerca-anillo de contenci6n) en vista de frente (semisecci6n) y lateral,
la parte 7 (husillo) en vista de frente.

Dibuja las lineas de cota sin cifras. Confecciona un r6tulo simple de lista de piezas.

Datos: Dibujo parcial

Escala
Tarea:
detalle
Dibujos de
1:1 Valvula de cierre
Material
A/8

1 2 3

Dibuja la parte 2 en vista de frente, superior (semisecci6n) y lateral, en la posici6n dada.

Dibuja las lineas de cota sin cifras.

Datos:
Tarea:
Dibujo parcial
Dibujo de detalle
Escala
2:1 Valvula de escape
Material
C
Fech
 Lectura de dibutos simples para labricacion

co
I
I I I
I 2 I rn
C I
C) I I I
I- I
I
C)

L/"I --l I
I L/"I

I
•
-c,
I • C)

co
M6 L I
I I
I I
II
•
•
I
•

•
I
I

14
40

Riel en forma de U Proceso:

Medidas principales: 1. Sacar la cascarilla
U-40x20x80 2. Umar la superficie de referencia
Material: 3. Umar los /ados hasta la medida
St 37 - Acero con 37 kp/mm' 4. Umar /os costados (90°)
de resistencia mfnima a la tracci6n 5. Umar un frente (90°)
Herramientas: 6. Umar en la longitud
herramientas de trazar, instrumentos 7. Marcar, perforar, ave//anar, tarrajar
de medici6n, punz6n, broca, ave//anador, 8. Marcar y limar la guia de la cola de milano
macho de roscar, terraja, escuadra de 9. Marcar y limar la escotadura lateral
90°, calibre macho de roscas, calibrador 10. Quitar las rebarbas de todos los bordes
de grados, sierra, limas

Examina tambien otros dibujos

(p.ej. ejercicios) segun los criterios anteriores.
40
41-1111

Edici6n especial para proyectos

de formaci6n profesional
en el area de la cooperaci6n tecnica

Soluciones

Deutsche Gesellschaft
fur Technische Zusammenarbeit
(GTZ)GmbH
 Piezas angulares Planas en una
vista

40

I -y-
40
0 I '

'

- .,
I
0 0

I '

I
I= 8
Ii!
I
I= 10 0
u

40 :'
"

Dates: Texto, imagen oblicua Dates: Texto, imagen oblicua

Tarea: Representaci6n con acotaci6n Tarea: Representaci6n con acotaci6n
Escala Material Escala Material
1:1 Chapa perfilada A 1:1 Chapa de acero B

100
15
50 IJl
25 20

'

-
'
0

-
I= 5
0

"'
r
I= 10 I "'
0
0

-
0
m m
- "
0 I> I>
- -
35
80
65 100

Dates: Texto, contorno escala 1:2,5 Dates Texto, contorno escala 1:2,5
Tarea: Representaci6n con : Representaci6n con acotaci6n
acotaci6n Tarea
:
Escal Material Escala Material
a 1:1 Chapa escalonada C 1:1 Plantilla calibre D
Nombre Clase Fecha
9
 Plezas cunllineas 111anas en una vista

30
8
18

Ir.
- / .. "
4
:+ ,
J
L V,

1:5

' 0
,0

I:2
+· :3 I .

- ,#

'
50
..
1'_ ,.

Datos: Texto, imagen oblicua

Datos: Texto, imagen oblicua
Tarea: Representaci6n con acotaci6n
Tarea: Representaci6n con acotaci6n
Material
Escala
2: Chaveta de seguridad A Escala Material
B
1:1 Chaveta de cierre

50 15
'

'
I I
'
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-- - - . L

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7
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' '

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,p
1:5 1:6
\

41/11' 0
' 0-

20

Datos: Texto, imagen oblicua Escala Material

Tarea: Representaci6n con acotaci6n 1:1 Chaveta de oreja
 Datos: Texto, imagen oblicua Escala Material
Tarea: Representaci6n con acotaci6n C 1:1 Chaveta de gufa D
Nombre
Clase
Fecha
11
 lnll'Oduccl6n a la represantacl6n de los s611dos

Datos: Texto Datos:

Tarea: Imagen oblicua
Representaci6n tridimensional Tarea: Dimetria (4 posiciones)
Escala
Material
---- Escala
Material
1:1 Pieza intermedia 1:1 Pieza de
A perfil B

Datos: Imagen oblicua Datos: Imagen oblicua

Tarea: lsometria (4 Tarea: 4 posiciones diferentes
Escal9 posiciones) Escala Material
r----
Materi
aI
1:1 Cla se
Bloque de gura
1:1 Pieza de apoyo

Fecha
 Representacl6n en Ires vistas
•

30
10
.

$
a
11
,".', ii? .

$>

40 42 2
-rH
'ID
50

-r+.

:ii
I 2
s

Datos: Imagen oblicua Datos: Vista de frente y superior

Tarea: Vista de frente, superior y lateral Tarea: Vista lateral (sin pianos inclinados)
Material Escala Material
Escala
1:1 Bloque escalonado A 1:1 Acero en T B
'ID • 20
.
'
'
I.

I
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•

I
I
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s
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I
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'
10
'
3 •
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--
0
I s;, ---
•
' 40
30
50
50

Datos: Vista superior y Datos: lsometria

lateral Tarea: Vista de frente Vista de frente, superior y lateral
Tarea:
Material
Escala
1:1 Pleza de ajuste Escala
1:1 Pieza de gufa
Material
D
 C
Nombre
Clase
Fecha
15
 Plazas con arl ocunas
10

l i i I

I I I I
I
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I
I I
I
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I
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I I 12
-
zo

Datos: Vista de frente y Datos: Vista de frente y

superior Tarea: Vista lateral lateral Tarea: Vista superior
Escala Materia Escala Material
1:1 Riel gura l A 1:1 Disposltlvo - Mecanismo B

40
2 jQ_
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I I
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1
8

Datos: Texto Datos: Vista de frente y

Tarea: Vista de frente, superior y lateral superior Tarea: Vista lateral
Escala Materia Escala Material
1:1 Acero piano con 11tuesca l C 1:1 Bloque de suJec16n D
Nombre Clase Fecha
17
 Plazas con pianos oblicuos
IO 30

20

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- 20
1 40
40 60

I I I ----
I I
I I
I I I
I •-
I
I 3
li t- ! i -
Datos: Vista de frente y Datos: Vista de frente y
lateral Tarea: Vista superior superior Tarea: Vista lateral
Material
Escala
1:1 Pieza de ajuste A Escala
Gula
Material
B
1:1
20 .2S.

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-
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e 1G I e Ii!
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60 4 60

I 5

/
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r
•

Datos: Texto Datos: Imagen oblicua

Tarea: Vista de frente, superior y Tarea: Vista de frente, superior y lateral
lateral
Material
Escala Material C Escala
1:1 Pescante - Apoyo D
1:1 Prlsma chaflanado
Nombre
Clase
Fecha
19
Plezas cllindrlcas
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12
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-
I
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Datos: Imagen oblicua Datos: Texto

Tarea:
----
Vista de frente, superior y Tarea: Vista de frente y lateral
Escala lateral
Escala Material
1:1 Material A 1:1 Arbol excentrico B
Gar1ucha

' I
I I
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 N ---
N

60
OL

Datos: .
Vista superior y Datos: Vista de frente y
lateral Tarea: Vista de lateral Tarea: Vista superior
frente
Escala Material Material
Escala
•
1:1
Manivela de balancrn C 1:1
Palanca oscilante D
.
Nombre Fecha
Clase
21
'
 Cortes cilindricos paralalos al aJa de rotacl6n
20
I
. 16
I
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C,

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' 60

Datos: Datos: Vista de frente y superior (incompleta)

Tarea: Dimetria
Vista de frente, superior y Tarea: Vista de frente, superior y lateral
Escala
lateral ---- Escala Material
Material B
2:1
Pieza de A 1:1 Arbol de cambios
ajuste

♦60 20
20

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 Datos: Vista de frente Datos: Vista de frente y lateral (incompleta)
Tarea: Vista Tarea:
laterasuperior
l y
Escala - -
Material Escala
Vista de frente, superior y latera l
. .----
1:1
C Pieza de articulacl6n
Material
D
Pieza de 1:1
Nombre acople
Fecha
Clase
23
 Plezas 111ramldalas
I
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40 6

Datos: Vista de frente Datos: Vista de frente

Tarea: Vista superior, calculo del Tarea: Vista superior y lateral, destalonado
destalonado
Escala Mordaza de Material
Escala Material
A
1:1 canal atravesado B
1:1 Manubrio

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0
...
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Datos I
: Datos:
 1)1) I II
I. .
Vista '.
y lateral
µ I
de frente '
Tarea: Vista de frente y superior, longitud Tarea: Vista superior
real Escala Material
Escala Material
• 1:1
Perno de C 1:1 Placa de sujeci6n D
ancla 2
Nombre Clase Fecha
Seccl6n ltdal

\!1

so

Datos: Vista de frente Datos: Vista de frente y superior

Tarea: Vista de frente y lateral en corte, vista Tarea: Vista de frente y lateral en corte
superior Escala
Material Material
Escala
B
1:1
Garra A 1:1 Mecanismo

9
f>66

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- Escala frente
Datos: Vista Vista de frente en corte, vista superior
1:1
Tarea: -- de
 Material corte, vista lateral
Datos: Tarea: Vista de
Rodamient C frente Material
o con Escala
2:1
Vista de Excentrico D
mango frente en
Nombre Clase
Fecha
27
 Semlsecclones - Secclones parclales
♦60
52

♦60

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I
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II♦
Cl:.

Datos: Vista de frente Datos: Texto

Tarea: Vista de frente en semisecci6n, vista Tarea: Vista de frente con secciones parciales
Escala superior
Material
Escala MateriaI ---
1:1 Mango - Anillo A 1:1 Arbol B
largo

I,() 14

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12
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200
Datos: Vista de frente y Datos: Vista de frente
Tarea: ouperior Vista lateral en Tarea: Vista de frente en semisecci6n, vista superior
corte
Escala 1:1 N m e Bloque de apoyo
o br
Material
Escala C M
C 1:1 a at
Clase
m eri
p al
a
n
a
d 2
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o
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c
c
l
6
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 Rapresentacl6n de roscas

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Datos: Vista de frente, superior

Vista de Datos:
frente
Tarea: Vista superior, lateral en secci6n total
Tarea: Vi sta l ate ra l e n se cc i6n total
,-- - - - - - Material
-- - -
Escala Gozne de Escala B
1:1 aprisionamiento Material 1:1 Cabezal
A blfurcado

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24
'

Datos: Material
Datos: Tarea:
Tarea: Texto
Vista de frente y superior C
Escala -- Escala
V ta lateral y f nte
i superior r
s Vista de e Material

1:1 Perno 1:1 Brida de qura D

Nombre Clase
Fecha
31
Unlones con tomlllos
60 20

I
I
II
·-r
.
,
I N
I II .
I I

Datos:
Tarea: Texto, croquis Datos: Vista de frente, texto
Vista de frente y lateral en corte, vista Tarea: Vista de frente con corte parcial, vista superior
Escala superior
Material
Escala Material
Seguro de tomillo A
1:1 1:1 Anillo opresor B
f 42
M 12

M 30

. ..
N

150
M16 s .~.. 40 84
I 41
I
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15
)I:
VI
-
I
I

Para las redondeados no acotados R-6

Datos: Vista de frente, texto

Tarea:
Vista de frente en corte, vista superior
Escala
1:1 Extractor
Material
----
C
Nombre Clase Fecha
 Toleranclas

I
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I
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0
I
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-N
1=6 ' I
I
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I
I

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N •
87,5 262,5 50 goo 100
+
tot sup. +o,1 +o,2 -0,1 +30' +o,1
tol. -0,1 0 -0,2 -20' -0,2
inf. 87,6 262,7 49,9 90°30' 100,1
max.
•
mi n.
87,4 262,5 49,8 89°40' 99,8
T
0,2 0,2 0,1 50' 0,3

Dates: Vista de frente, acotaci6n y tabla incompletas Dates:

Tarea: Vista de frente1 acotaci6n con tolerancias, Vista de frente, tabla
Vista superior, lateral en semisecci6n
..,.c iar com 1etar la tabla T_a_rea_:_
Escala Material
1:2,5 Placa de base A Escala
1:1 Soporte Material
B
M 10

I
I
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J

I
I
I I
11

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11
11
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11
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11
11 oo

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I
I \
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D
I I I
I I I I
i& I
=
60

Medidas sin tolerancia seglln la norma

Dates:
Vista de frente, tabla Dates: Vista de frente, tabla
Tarea: Vista superi(!r, lateral (semisecci6n) acotaci6n
Vista superior, vista lateral en corte Tarea:
Material
--------- Material
----
Escala
1:1 Perno de C
Escala
1:1 Perno de gura D
embrague
Nombre Clase
Fecha
35
Acabado de superllcies (ISO 1302)
Tipos de rugosidad NI N 4 N 5
Grado de rugosidad Ra µm 0.025 0,05 0,1 0,2 0,4 0,8 1,6 3,2 6,3 12,5 25 50

Direcci6n de las estrias o 1 1

surcos fresado
Sfmbolo Aclaraci6n .L
:iz:..
paralelas a la i 1. I
vista
3 ia

perpendiculares
a la vista
. 111111111111111111

dos direcciones X 5
X oblicuas a la
vista

var1' as
direcciones

M
6

centricas al
( punto
I
15
tomeado
1
central , ti. 3 '

Dates: Texte
radiales al
R punto
central
Tarea: Especificaci6n de superficies

Acabado de superficies ISO 1302 A

36 '
20
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20 15
12 28

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ra squeteado
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2
10
25
v'( l ''-- - /

'
pulido
25

Dates: Tarea: E s cala

 frente, superior y lateral
Placa de rodamiento Material
Imagen Datos: Vista superior y lateral
oblicua
Vista de --- Tarea: Vista de frente

1:1 (cojinete) - B 1:1

Escala
Arboldelevas
Material
C
Nombre Clase
Fecha
37
 _
DibuJos generales, parclales v de detalle ; ;

.. H

2
• I

x45°
3

Datos:
Tarea:
Dibujo parcial
Dibujos de
Escala
1:1 Vlilvula de cierre
Material
A/B
detalle

•
"'
•

•
"'
•

Dibujo parcial Dibujo de detalle

Datos: Tarea: Escala
Vlilwla de escape
Material
C
Nombre 2:1
Clase
Fecha
39