PREPARATORIA “ MARÍA TERESA
RIVERA”
ASÍGNATURA: CIRCUITOS LÓGICOS II
DISEÑO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
Alumno: Semestre y Gpo: VI Semestre Grupo
Tema: Introducción a la electricidad. N° Actividad: 1
Docente: M en E: José Alberto Carrera Meléndez. Fecha: 8 de Febrero del 2021
Parcial: Primero Producto: Investigación.
Actividad: Completa el siguiente esquema.
Electricidad
Se define como:
Sus características son:
Carga eléctrica. Campo eléctrico. Corriente eléctrica Potencial eléctrico Magnetismo
Se definen como:
Evaluación PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DEL ALUMNO
Saberes
Conceptual Procedimental Actitudinal
Identifica los conceptos Relaciona los conceptos utilizados con su vida Muestra disposición al
principales. diaria. contestar los apartados.
Autoevaluación Competente Mayoritariamente No
Competente Competente
PREPARATORIA “ MARÍA TERESA
RIVERA”
ASÍGNATURA: CIRCUITOS LÓGICOS II
DISEÑO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
Alumno: Semestre y Gpo: VI Semestre Grupo
Tema: Introducción a la electricidad. N° Actividad: 1
Docente: M en E: José Alberto Carrera Meléndez. Fecha: 8 de Febrero del 2021
Parcial: Primero Producto: Investigación.
Los principales tipos de
electricidad son:
Estática Dinámica Electromagnetismo
Se definen como:
Ejemplos en dibujos serian:
Evaluación PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DEL ALUMNO
Saberes
Conceptual Procedimental Actitudinal
Identifica los conceptos Relaciona los conceptos utilizados con su vida Muestra disposición al
principales. diaria. contestar los apartados.
Autoevaluación Competente Mayoritariamente No
Competente Competente
PREPARATORIA “ MARÍA TERESA
RIVERA”
ASÍGNATURA: CIRCUITOS LÓGICOS II
DISEÑO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
Alumno: Semestre y Gpo: VI Semestre Grupo
Tema: Introducción a la electricidad. N° Actividad: 1
Docente: M en E: José Alberto Carrera Meléndez. Fecha: 8 de Febrero del 2021
Parcial: Primero Producto: Investigación.
Rubrica de Evaluación
Indicadores ( Motivos de la Evaluación)
Indicador Excelente Muy Bien Bien Suficiente Insuficiente
Logra el propósito de la actividad en general.
Entrega en tiempo y forma la actividad.
Distingue e identifica cada uno de los conceptos.
Cumple con las especificaciones solicitados.
Contesta correctamente cada apartado.
Es consciente y analítico de sus respuestas.
Genera motivación y resulta interesante.
Muestra una actitud positiva para realizar la
actividad.
Lista de Cotejo
Concepto Si No
1.- Escribe los conceptos en el lugar que le corresponde de la hoja.
2.- Utiliza lápiz para el desarrollo de sus conceptos.
3.- Identifica los datos en cada apartado.
4.- Trabaja en orden con limpieza y organización.
5.- Los conceptos son correctos.
6.- Su trabajo es limpio, no tiene borrones, ni corrector.
7.- Es ordenado al escribir el procedimiento.
8.- Resuelve todos los apartados.
Evaluación PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DEL ALUMNO
Saberes
Conceptual Procedimental Actitudinal
Identifica los conceptos Relaciona los conceptos utilizados con su vida Muestra disposición al
principales. diaria. contestar los apartados.
Autoevaluación Competente Mayoritariamente No
Competente Competente
