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UNIVERSIDAD TCNICA NACIONAL

CARRERA: INGENIERA EN ELECTRNICA


CURSO: CIRCUITOS ELCTRICOS II
CDIGO: IEL-322
NIVEL: III
NATURALEZA DEL CURSO: TERICO-PRCTICO
CRDITOS: 3
MODALIDAD: CUATRIMESTRAL
HORAS PRESENCIALES /SEMANA: 5
TIEMPO DE ESTUDIO INDEPENDIENTE POR SEMANA: 4 HORAS, 39
MINUTOS
REQUISITOS: ME-003 CLCULO I Y IEL-222 CIRCUITOS ELCTRICOS I
CO-REQUISITO: NINGUNO
I. DESCRIPCIN
El curso de Circuitos Elctricos II, proporciona los conocimientos necesarios
en el aprendizaje de la corriente alterna, sus caractersticas, comportamiento y
funcionalidad

de

los

componentes

pasivos,

as

como

los

teoremas

fundamentales de la teora de circuitos de Corriente Alterna (CA).


Las principales temticas a desarrollar, estn enfocadas en aspectos
bsicos de la electricidad, se analizan los conceptos relacionados con: la corriente
el voltaje, la potencia elctrica y el comportamiento de los elementos pasivos,
resistor, inductor y capacitor en corriente alterna, as como el anlisis de circuitos
elctricos a travs de diversos mtodos
Se utilizar una metodologa participativa, donde se combine los
elementos tericos con la prctica, mediante la ejecucin de ejercicios, tareas y
prcticas, as como la elaboracin de un proyecto de investigacin en el rea de
la generacin de energas limpias. La evaluacin del curso ser formativa y
sumativa.
II. PROPSITOS
2.1.

PROPSITO GENERAL

Analizar los circuitos elctricos en corriente alterna, mediante prcticas


los conceptos y leyes fundamentales de la teora de circuitos elctricos
en la solucin de problemas, que favorezca el alcance de las
habilidades y destrezas relacionadas con la temtica.
2.2.

PROPSITOS ESPECFICOS

Comprender la naturaleza de la corriente alterna, a travs del estudio


de sus caractersticas, para el establecimiento de relacin con

los

circuitos elctricos.
Aplicar los diferentes mtodos de anlisis de CA como: Mallas, Nodos,
Superposicin, Thevenin y Norton, por medio del estudio de circuitos en
estado senoidal permanente, que permitan la escogencia del mtodo

apropiado, para el abordaje de cada situacin.


Distinguir el funcionamiento de los diferentes filtros pasivos y circuitos
resonantes,

mediante

el

estudio

del

comportamiento

de

los

componentes resistivos, inductivos y capacitivos al ser excitados por


una seal alterna senoidal, para la aplicacin en el estudio de los
circuitos electrnicos.

Utilizar la teora de circuitos en corriente alterna en la resolucin de


problemas de circuitos elctricos trifsicos, a travs de la utilizacin de
herramientas

matemticas,

para

la

obtencin

de

una

comprensin de los fenmenos que ocurren en dichos sistemas.


III. CONTENIDOS CURRICULARES
3.1.

CONTENIDOS TEMTICOS

UNIDAD I. LA FUNCIN DE EXCITACIN SENOIDAL


1.1 Definicin de la seal alterna
1.2 Periodo, frecuencia y fase
1.3 Generacin de tensin alterna
1.4 La onda senoidal
1.4.1 Propiedades de la funcin senoidal
1.4.2 Valor promedio
1.4.3 Valor eficaz
1.4.4 Valor pico
1.4.5 Valor pico a pico
1.4.6 Valor instantneo
UNIDAD II. TRANSFORMADOR IDEAL
2.1 Caractersticas generales del transformador elctrico

mejor

2.2 Tipos de transformadores


2.3 Reflexin de resistencias en transformadores ideales
UNIDAD III. NMEROS COMPLEJOS
3.1 Concepto de nmero imaginario y nmero complejo
3.2 Representacin cartesiana y polar de los nmeros complejos
3.3 Representacin fasorial
3.4 Operaciones aritmticas con nmeros complejos:
3.4.1 Suma
3.4.2 Resta
3.4.3 Multiplicacin
3.4.4 Divisin
3.5 Sistemas de ecuaciones con nmeros complejos (Mtodo de Crammer)
UNIDAD IV. CIRCUITOS EN CORRIENTE ALTERNA: CONCEPTO DE
REACTANCIA, IMPEDANCIA Y FASOR
4.1 Fasores
4.2 Capacitores en corriente alterna
4.3 Reactancia capacitiva
4.4 Inductor en corriente alterna
4.5 Reactancia inductiva
4.6 Circuito resistivo
4.7 Impedancia
4.8 Admitancia
4.9 Relacin fasorial entre R, L y C (considerando voltaje y corriente)

UNIDAD V. ANLISIS EN ESTADO SENOIDAL PERMANENTE


5.1 Divisor de Corriente y de Voltaje
5.2 Transformacin de fuentes
5.3 Mtodo de anlisis de circuitos
5.3.1 Mallas
5.3.2 Nodos
5.3.4 Teorema de superposicin.
5.3.5 Teorema de Thevenin y Norton
UNIDAD VI. POTENCIA DE ESTADO PERMANENTE EN CORRIENTE
ALTERNA
6.1 Potencia Instantnea
6.2 Potencia promedio
6.3 Potencia aparente
6.4 Factor de potencia
6.5 Potencia Compleja
6.6 Tringulo de potencias
6.7 Compensacin del factor de potencia
UNIDAD VII. ANLISIS EN FRECUENCIA DE REDES RC
7.1 Resonancia
7.2 Frecuencia de resonancia
7.3 Circuito Resonante en serie
7.4 Circuito Resonante en paralelo
7.5 Frecuencia de corte
7.6 Factor de calidad
7.7 Ancho de banda
7.8 Filtros Pasivos
7.8.1 Filtro paso bajo
7.8.2 Filtro paso alto.
7.8.3 Filtro paso banda
7.8.4 Filtro supresor de banda
UNIDAD VIII. SISTEMAS POLIFSICOS

8.1 Sistema Monofsico de tres hilos


8.2 Sistemas Polifsicos (Trifsicos)
8.3 Conexin delta y conexin estrella
8.4 Secuencias de fase
8.5 Clculos de corriente de lnea y de fase
8.6 Conexin de cargas en paralelo
8.7 Clculo de la potencia trifsica
3.2.

HABILIDADES

Tomar decisiones acertadas frente a diferentes posibilidades de solucin


de problemas en el campo de la Electricidad.

Utilizar diferentes tcnicas en el anlisis de circuitos elctricos.


3.3.

ACTITUDES

Participa activamente en las clases, mejorando su nivel de comprensin


y profundizacin de los elementos estudiados.

Cumple responsablemente con sus compromisos en el tiempo y la


calidad demandada.

Mantiene una actitud positiva frente a la actividad profesional.

Reconoce los problemas y daos producidos al medio ambiente, cuando


un sistema elctrico no se optimiza de manera adecuada.

IV. METODOLOGA
Se utilizar una metodologa participativa, con interaccin docenteestudiante, resolucin de ejercicios terico-prcticos, anlisis de circuitos a travs
de diferentes mtodos y un proyecto de investigacin.
El profesor desarrollar la leccin de forma magistral, apoyada de material
audiovisual u otras tcnicas como demostraciones con equipo y software de
simulacin de circuitos, adems de prcticas y tareas que se resolvern y
discutirn en clase.
Se establecer en el curso una participacin activa de los aprendientes;
donde fortalezca el campo del anlisis, se desarrolle teoremas y comprenda la
influencia de los elementos pasivos en los circuitos fasoriales, de esta forma la

resolucin de ejercicios se trabajar de modo individual y grupal para la


comprensin de la temtica, de este modo lograr un proceso de aprendizaje
integral, fortaleciendo sus habilidades el campo profesional.
V. EVALUACIN
RUBRO
Prueba I
Prueba II
Trabajo
Investigacin
Tareas
Pruebas Cortas
TOTAL

PORCENTAJE
30%
30%
de

15%
10%
15%
100%

VI. BIBLIOGRAFA
Alexander, C. K. Sadiku M. N.O. (2013). Fundamentos de Circuitos Elctricos.
Mxico: McGraw-Hill.
Dorf, R. C., Svoboda, J. A. (2011). Circuitos elctricos. Introduccin al anlisis y
diseo. Mxico: Alfaomega.
Boylestad, R. (2009). Anlisis introductorio de circuitos. Mxico: Pearson,
Prentice-Hall.
Snchez, P. (2007). Teora de Circuitos. Madrid: Prentice Hall.
Irwin, D. (2003). Anlisis bsico de circuitos en Ingeniera. Mxico: LimusaWiley.
Usaola, J (2003). Circuitos Elctricos. Espaa: Prentice Hall.
Hayt, H., Kemmerly J. E., Durbin, S. M. (2007). Anlisis de circuitos en
ingeniera. Mxico: McGraw Hill.

VII.

CRONOGRAMA

SEMANA
SEMANA 1

UNIDAD TEMTICA
UNIDAD I: La funcin de excitacin SENOIDAL

SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4

UNIDAD II: Transformador ideal


UNIDAD III: Teoremas de redes de circuitos
UNIDAD III: Teoremas de redes de circuitos

SEMANA 5

UNIDAD IV: Circuitos en corriente alterna: concepto


de reactancia, impedancia y FASOR
UNIDAD V: Anlisis en estado SENOIDAL permanente
UNIDAD V: Anlisis en estado SENOIDAL permanente
UNIDAD VI: Potencia de estado permanente en
corriente alterna
UNIDAD VI: Potencia de estado permanente en
corriente alterna
UNIDAD VII: Anlisis en frecuencia de redes RC

SEMANA 6
SEMANA 7
SEMANA 8
SEMANA 9
SEMANA
10
SEMANA
11
SEMANA
12
SEMANA
13
SEMANA
14

UNIDAD VII: Anlisis en frecuencia de redes RC


UNIDAD VIII: Sistemas polifsicos
UNIDAD VIII: Sistemas polifsicos
UNIDAD VIII: Sistemas polifsicos