A la alternativa (alelo)

dominante se la Si pensás en la
simboliza con letra meiosis este
mayúscula (A) y a la individuo
formará un solo
recesiva con tipo de gametos
minúscula (a) A Este individuo
formará un solo
tipo de gametos

a
Identifica en el
enunciado quien es
homocigota dominante,
Individuos de la F1
homocigota recesivo y se cruzan entre
heterocigota. si….. La
probabilidad de
cada tipo de
gameta de un
heterocigoto será
1/2

1/2 1/2 1/2 1/2

¿Cómo obtengo la F2
(filial 2)?
 Combinando los
gametos aportados
por cada progenitor.
La probabilidad de
obtener cada
genotipo surge de
multiplicar las
probabilidades
individuales de los
gametos

FENOTIPOS serán tres

GENIAL Amarillos (a los que
Resultarán simbolizaremos como A_
Tres genotipos distintos: ya que pueden ser
AA, Aa y aa homocigotas y Verdes
En proporciones ¼, ½ y ¼ (aa)
En proporciones ¾ y ¼
Leemos el problema
y sacamos los datos
……. e intenta CARACTER ALTERNATIVAS
resolverlo
RAZONANDO!!!!!
GEN Y ALELOS
RESPONSABLES

Chequea tu solución
a. Recta es dominante porque toda la
F1 es de fenotipo recto.
b. Se espera ¾ de vainas rectas y ¼
falcada.
c. P: FF x ff
F1: Ff (100%)
F2: Genotípicamente FF, Ff y ff
Fenotípicamente: F_ y ff
Con esta información
puedes resolver los
ejercicios 5, 6, 7 y
8….

Recuerdas que en estadística

la ESPERANZA se calcula
como
E=n x p

N= número de individuos (en

este caso 300)
P= es la probabilidad de
ocurrencia de ese fenotipo
 Estas son las frecuencias que deberían darse si fuera cierta la
hipótesis nula.
A repasar la prueba
de Chi cuadrado!!!!!

Donde O= nro0 de individuos observadas y E=casos esperados

A este valor calculado lo debemos comparar con un valor de tabla.
 En este caso, estos
son los valores
observados y
esperados
Observados Esperados (E=Nxp)
A_ 6022 8023 x 3/4
aa 2001 8023 x 1/4

Generalmente se utiliza el valor de 0.05 de probabilidad como valor

límite o crítico. Si el valor de chi calculado es mayor que el
correspondiente al de tabla con los grados de libertad (calculados según
el número de fenotipos), se rechaza la hipótesis nula.
Recuerda los grados de libertad
se calculan como número de
clases (fenotípicas) menos 1